1，利用互聯網學習新知識。
2，通過網絡，了解地方文化，民族文化，接觸了解，學習日常生活中接觸不到的東西，比如各種海洋生物，比如各種熱帶動物，還有國外的風土人情等等。
3、利用互聯網，可以維持朋友和同學之間的感情。
4.在網上看電影，聽音樂，在論壇上和陌生人聊天，可以幫助我們減輕壓力，放松心情。
上網的缺點:
1，網上有各種各樣的資源，包括不良資源，比如色情，比如暴力，特別是壹些自制力差的青少年，很容易陷入* * *並沈迷其中，影響身心健康發展。
2.沈迷遊戲。
3、長時間上網，沈迷於網上的虛擬生活，也會導致現實生活中缺乏交流，容易形成孤僻、沈默的性格，嚴重影響身心健康。
總結:上網有利也有弊。我們應該去其糟粕，取其精華。利用網絡增長見識；娛樂可以豐富妳的生活，但不要長時間沈迷於網絡。
上網的利與弊600字隨著時代的發展，上網已經成為壹件很平常的事情。
無論大人還是小孩，只要提到電腦，都會想到上網。
但是，上網是壹把“雙刃劍”，有利也有弊。
我發現壹些年齡較小的學生在家裏上網，主要是玩遊戲。
有些中學生經常通宵玩，對身體不好，還耽誤學習。
我從電視新聞中了解到壹個真實的故事:壹個中學生癡迷於玩網絡遊戲。有壹天，他跟父母說在同學家做作業，可能會晚點回家。
晚上10，他又給父母打電話，說太晚了，去同學家睡，把電話號碼告訴了他們。
第二天早上，父母不放心，就撥通了電話。接電話的人說這是壹家網吧，並說:“昨天壹個中學生在這裏上網，壹直呆到深夜。
“家長馬上趕過去，看到孩子在沙發上睡得很香。
我真的是又氣又心疼。
妳看，他不僅傷了身體，還影響了學習。他還撒謊，讓父母傷心。真的很糟糕。
所以有人認為中小學生缺乏意誌力，不允許上網。
然而，許多人也贊成上網。為什麽？因為上網可以給人們帶來方便。
首先，上網就像走進壹個多功能的快速圖書館。
只要輸入壹個簡短的短語，妳想找的信息就會立刻出現在我們面前，這比查書更快，得到的信息也更多。網絡已經成為我學習中不可或缺的助手。
我在班上擔任作文委員。當我和同學討論組織各種中文活動和參加辯論時，我經常在電腦上查找信息。互聯網已經成為我工作和生活中不可或缺的幫手。
其次，妳可以在網上閱讀更多更豐富的新聞。
我的壹個同學統計過，電腦上的新聞比電視上的多幾十倍。
除此之外，電腦還有其他功能。
我的壹個好朋友跟我說:“她媽媽在法國。給她媽媽寄信或打長途電話又貴又麻煩，所以他們總是發郵件或打視頻電話，這樣又快又方便。
看到這裏，怎麽能說互聯網不好呢？事實上，和其他事情壹樣，上網有利也有弊。
上網是壹把“雙刃劍”。我們用它來開闊視野，豐富知識，但壹定要掌握分寸，不要讓鋒利的壹面割破我們的手。
這是從小學六年級開始的。希望對妳有幫助。...
上網作文的利弊1。計算機網絡的傳播特性造成信息泛濫，各種信息垃圾會削弱青少年的道德意識。
互聯網不僅強化了青年地球村村民的意識，也弱化了他們的國家意識。
網絡上的所謂“新人類”，我們會在他們身上發現強烈的國際色彩，因為互聯網的使用跨越了時空的界限，增強了他們作為地球村村民的意識，有利於他們在日益“壹體化”的世界中生存。
但這種“融合”感伴隨著種族和民族意識的弱化，民族認同的弱化，民族認同的逐漸消解。
從某種意義上說，不利於愛國主義的形成。
互聯網也已經並將繼續對現有的道德觀念和價值觀產生影響。
調查顯示，26.3%的人表示“黑客技術高超，令人欽佩？quot16.7%的人認為“黑客的行為推動了網絡技術的發展”，24.4%的人表示“不好說”。
只有24.6%的人明確表示“黑客行業危害社會，應該嚴懲並試圖杜絕”。
2.網絡文化的直接性和虛擬性對青少年的思維方式產生了很大的影響，在壹定程度上阻礙了他們綜合素質的提高。
不可否認，計算機網絡信息的豐富對於開闊青少年的視野，幫助他們了解新事物有著積極的作用。然而，隨著信息的爆炸和汙染，網絡上流動的各種冗余信息成為幹擾青少年選擇有用信息的“噪音”，計算機網絡占據了青少年看書和思考的時間。
65438-0995年，中國社會科學院對9個省市自治區的4845名青少年進行了調查，發現40%的青少年除了課本沒有書，只有36%的青少年有50本書，只有2%的青少年有500本以上的書。
閱讀量的減少不僅影響了青少年知識結構的平衡，也極大地損害了他們運用文字的能力。
很多青少年電腦操作非常熟練，卻寫不出漂亮的漢字和流暢的作文，文章中錯別字和病句隨處可見。這種現象不能不令人擔憂。
3.互聯網的隱蔽性會導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。
在壹個人壹臺電腦的環境下，青少年不用和別人面對面打交道，所以沒有傳統社會的熟人圈子來約束人的行為。
同時，網絡技術可以使人的身份成為電腦上的壹串字符，任何人都可以與不同姓名、性別、年齡的人交流而不被察覺。
據統計，目前只發現了大約1%的計算機犯罪，而這1%中只有4%會被起訴。
就像最近流行的壹句話，“在互聯網上，沒有人知道妳是壹條狗”。
這導致網絡上的不道德行為越來越多。
根據對北京五所高校的調查，12.5%的人獲取過他人的電子郵件，9.8%的人查閱過色情圖片或文字，98.6%的人獲取過他人的秘密和私信，5.4%的人發布過不健康信息。
在臺灣省，壹對情侶分手後，男方以女方的身份進入網絡聊天室，把她真實的電話號碼和地址放在裏面，並自稱是* * *幻想的情人，以發泄對女方分手的不滿。
網絡的隱蔽性特點也使得網絡犯罪層出不窮，侵犯知識產權、惡意制造計算機病毒、黑客攻擊等案件逐年增加。近年來，美國黑客非法入侵次數達16萬次，損失達80億美元，全球數字犯罪造成的損失更大，* * *約15億美元。
9月1日人民日報快訊近日更是巨量，* * *約15億美元。
9月1日，人民日報近日破獲壹起網絡詐騙案。事情發生在8月25日，網上出現了壹個驚人的消息:全球最大的網絡數據設備供應商之壹Emulex公司總裁辭職，公司此前公布的利潤被大大誇大。
消息壹發布，當天Emulex股價暴跌60%，總損失高達25億美元。
假新聞的制造者是壹個只有23歲的年輕人，在網站工作。
此前，他和別人打賭Emulex的股票會跌。
結果他用這麽卑鄙的手段贏了25萬美元。
4.互聯網的虛擬特性將導致數字人的出現和青少年的去人性化傾向。
因為網絡把各個地方的站點連接在壹起，形成了壹個虛擬空間。
這樣看來，世界上其實存在兩種存在，即屬地意義上的社會存在和虛擬的社會存在。這兩種存在反差非常大，導致很多年輕人逃避現實，拒絕回歸現實世界，患上網癮綜合癥，成為視頻。
同時，人們在攝取信息時越來越依賴網絡，這使得他們以完全外化、符號化的方式和冰冷的操作倫理來對待整個人類和現實社會。人與人的溝通比以往更加困難，個體也會出現緊張、孤獨、情感缺失等癥狀。有的甚至有人格障礙和人際交往障礙，只會紙上談兵，無法面對現實社會，形成“壹次性”。quot人-機器-符號-符號-機器-人”的交流形式。
5.互聯網的全球化使得文化網絡的傳播成為青少年人生觀和價值觀沖突的主要原因。
互聯網的全球性特征會導致青少年的困惑。
互聯網使人們能夠形成壹個沒有地區和邊界的全球媒體。
由於技術原因，沒有對網上內容進行嚴格的審核，使得網絡上充斥著有用與無用、對與錯、先進與落後的信息，淫穢、色情、暴力等醜惡內容也在網上廣泛傳播。
根據統計，人們疲勞的原因有很多。0%以上，其中網上黃毒隨時可見。
這些造成了是非觀念模糊，道德意識下降，社會責任感弱化，身心健康受到侵害。
同時，互聯網的開放性和全球性特征加劇了西方文化的滲透。
如今，在互聯網上，英語內容...
上網的危害。這篇作文600字
當今社會，互聯網已經走進千家萬戶。
互聯網與我們的生活和學習越來越密切相關！人們可以足不出戶通過電腦瀏覽互聯網上的最新信息。
但是，有人說，互聯網就像壹把雙刃劍。我覺得這句話壹點也不假。
隨著科技的進步，互聯網的發展速度越來越快，網上的信息也越來越豐富。
我既支持也反對上網。
我贊成上網的原因是網上有豐富的資源。我們可以利用互聯網查找與我們的學習和工作有關的信息，我們還可以在網上購物、看電影和聽歌，這給我們的生活帶來了無盡的快樂。
記得有壹次我拿著剛買的電腦學習機，想下載壹些資料，就把學習機拿到舅舅家，用舅舅的電腦通過網絡從網站上下載了我想下載的資料。
我聽我叔叔說他用QQ在網上交了很多朋友。
我之所以反對上網，是因為網上的信息非常豐富和復雜，有很多不良信息，而且我們大多數都是未成年人，所以上網要加強自律，不要瀏覽不健康的網站！網絡是壹把雙刃劍，我們應該利用它的優點，避免它的缺點。
讓互聯網為我們的學習生活服務，讓我們的學習生活更加精彩！...
淺談中學生上網的利與弊說起中學生上網的利與弊，大概有很多人知道這個名詞。互聯網的出現是社會時代進步和科技發展的標誌。
上網已經成為21世紀的流行趨勢。
在中國13億人口中，網民數量已經達到1.1億。
隨著越來越多的人上網。
上網的中學生越來越多，上網的利與弊逐漸成為人們關註的問題:中學生該不該上網？來自:歷史新知在我看來，中學生應該上網，但是要適可而止。
說到上網，上網不僅可以聊天，交朋友，查資料，玩遊戲...，還能方便快捷的獲取信息，開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息。可以無所顧忌的和網友聊天，傾訴心事，減輕課業負擔，緩解壓力；可以在各種BBS上發表自己對各種問題的看法和見解，感覺很有成就感；也可以提高妳的壹個愛好的水平；現在制作自己的主頁已經成為壹種時尚。上傳自己喜歡的圖片，開壹個討論論壇，發壹些帖子，和大家交流，真的很棒。
無論優劣如何，都只有壹線之隔，往往是“千裏之外，毫厘之差”，上網也是如此。
越過“利”的界限就是“弊”
現在很多家長都不希望孩子經常上網，1。因為怕孩子近視。
2.我害怕我的孩子沈迷於網絡遊戲。
3.怕被騙。
的確，長時間上網會造成視覺疲勞，近視程度會逐漸加重；玩網遊，輕的會導致近視，重的會導致學業荒廢；在網絡世界裏，可信度不是100%，不能完全信任網絡。在我們身邊，網絡欺騙的受害者比比皆是。
雖然上網有很多缺點，但是利大於弊。我們應該正確對待上網，努力使它的弊端不在我們身邊出現，使它成為我們在學習和工作中獲取更多有用信息的高科技工具。
上網利弊500字作文如果說舊石器時代屬於北京周口店的火種；如果說，第壹次工業革命屬於瓦特和他的蒸汽機；如果說20世紀屬於兩次世界大戰，我想說的是21世紀屬於電腦和互聯網。
的確，隨著時代的遷移和科技的發展，人類社會正在進入信息網絡化時代。
互聯網為人們，尤其是青少年，打開了壹個全新的、豐富多彩的世界。
根據壹些專家調查，青少年上網時間很長。
30.1%的受訪者有經常上網的習慣，82.5%的受訪者有自己能上網的電腦。
調查中，當被問及最長在線時間時，31.8%回答9小時，25.9%回答5-8小時。
調查還發現，男孩上網的時間比女孩多。
學生在網上做什麽？調查顯示，聊天、玩遊戲、下載娛樂內容的比例高達557%。毫無疑問，網絡是功能最豐富、應用最廣泛的媒體，為青少年自主學習搭建了廣闊的平臺，使學生能夠獲取更多的信息和知識，“足不出戶”，“看世界”。它為學生提供了參與社會活動的廣闊空間，“然而，當中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”；豐富了學生的生活，擺脫了“兩點壹線”閱讀生活的單調。啊！網絡世界就是這麽奇妙！但不容忽視的是，網絡這把雙刃劍刺傷了很多缺乏自我保護意識的青少年，而網絡的開放性和隱蔽性又給單純的內心灌輸了很多精神垃圾。
有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率結識網友，無辜受傷；有的沈迷黑網吧，很難荒廢學業。還有的熱衷於網絡遊戲，道德觀念模糊甚至被弱肉強食、勾心鬥角所迷惑；有的被賭博、色情等網絡色情所感染，最終誤入歧途。
我身邊有幾個同學，陶醉在虛擬的空間裏，開始逃避現實，荒廢學業，讓自己看起來憔悴恍惚。
讓家長嘆息，讓老師搖頭。
唉！沈迷網絡真可悲！青少年正處於人生的黃金時期，美麗的大自然在向我們招手，科學的高峰需要我們攀登，含辛茹苦的父母期待我們健康成長，祖國的未來需要我們鑄就輝煌...我們應該做的事情太多了！壹個小小的屏幕能覆蓋我們的全部生活嗎？“水能載舟，亦能覆舟。
如今，青少年網絡安全問題已經成為影響國家繁榮、社會穩定、學校教育和家庭和諧的隱患。真希望“電子海洛因”“電子網絡”能被壹網打盡，也希望我們所有的青年朋友都能對網絡有壹個清醒的認識，在頭腦中築起壹道安全的“防火墻”！
上網的壞處作文(300)現在，互聯網已經成為人們生活中不可缺少的壹部分。
那麽，上網對中小學生是好是壞呢？為此，我們班開了壹個研討會。
討論開始了。
陳彤說，“我認為上網不好，因為上網浪費人才。
前段時間，很多人的電腦感染了‘熊貓燒香’病毒。據新聞報道，這個病毒的創造者是壹個非常聰明的人。如果他能把他的聰明用在正確的地方，他壹定會成為國家的棟梁，所以上網是浪費人才。
這時，黃對持相反意見的說:“上網也有好處！可以上網查資料，不用再翻書了。多方便啊！”郭鑫源走上舞臺說，“我也覺得上網好。
可以網購，不用出去買。互聯網為人們提供了便利。
王梓涵說:“我認為上網的缺點大於優點。
網上查到的信息不壹定全對，從網上買的東西質量沒有保證，不能退貨，沒有電話和地址。
王曉鵬說，“我也認為上網不好。
互聯網會暴露個人隱私。
曾經壹個人在百度上查自己的名字，網絡居然曝光了他的所有隱私！所以我認為上網有壞處。
支持網絡不好的同學說上網會降低視力，支持網絡好的同學說網上聊天又快又方便。
我認為上網有利也有弊。
好處是可以在網上聊天，說話，發郵件，給人們帶來了方便。
缺點是有些人利用網絡做對社會不利的事情。
但是，我認為，只要我們能上壹個健康的網站，掌握上網時間，正確使用網絡，就能讓網絡成為我們的好幫手。
論中學生上網的利與弊(作文)21世紀的人，網絡已經不再陌生。
讓我們學習很多網絡知識，讓我們享受旅行的知識海洋。
互聯網給我們提供了很大的幫助。
網絡讓我們放松，讓我們談論學習，讓我們開心，所以我們盡可能地接近與親人的交流。
我們還可以通過網絡電子郵件網絡充當“郵局”。
這樣不僅省紙，還這麽快！目前的研究不僅需要記住書本知識，還需要大量的課外知識。我們從哪裏可以找到這些課外知識？
它想尋求計算機的幫助。妳可以在網上查找信息。
上網速度很快，幾分鐘就找到，比支票簿節省了很多時間，所以妳可以節省很多時間，提高他們的學習效率，也有助於他們的學習成績。
我們可以在第壹時間了解網絡的哪些信息？互聯網讓我們壹起了解知識和世界事務。
“士出而知天下事”，何樂而不為？但是，同學，妳知道嗎？網絡是中性的，它是壹把雙刃劍，對人類社會有利，對人類有害。
特別是1995以來，網絡的作用加大，其利弊不容忽視。
很多學生沈迷於網絡虛擬世界，脫離現實。
不同於現實的社會生活，學生從事的是壹個虛擬的世界。互聯網不僅滿足了學生各種需求的信息，也給了學生廣泛的國際機會，讓他們離開想象空間，而不用承擔現實生活的壓力和責任。
虛擬世界的這些特點，讓他們寧願沈迷在幻想的環境中，也不願整天面對現實生活。
他們喜歡在網上玩通宵，導致體力下降，註意力不集中，情緒低落。
粗心大意，耽誤學業，給家長帶來悲傷。除了網絡遊戲，還有其他不健康的信息腐蝕著年輕學生的思想。
我們也讓互聯網成為長期的視覺損失。
世界上的事情都是互補的，有好有壞。優點和缺點是相反的。這取決於我們如何對待和處理好他們。另壹方面，弊大於利。
網絡魚龍混雜，良莠不齊。
只有敏銳的眼光，敏捷的思維，觀察、學習、吸收對我們有益的精華，剔除對我們有益的糟粕，正確利用網絡資源，豐富我們的心靈。
我們應該“文明，文明網絡”，所以在我們的生活網絡中幫助我們。
上網的危害2000照顧孩子健康上網21世紀是壹個充滿競爭的信息時代。
隨著科技的發展，電腦來到了我們的身邊，網絡為我們呈現了壹個美麗而精彩的世界。
當我們放松的時候，我們需要它在網上查找信息，畫畫和玩遊戲。
但是，電腦上的網絡信息有好有壞。我們要文明使用網絡，文明上網，做文明人。
從20世紀40年代中期到50年代中期，自美國軍方發明第壹臺電子計算機以來，對經濟社會發展產生了不可估量的影響。
網絡的發明標誌著人類信息時代的到來。
如今，上網已經成為壹種越來越頻繁的活動。
互聯網是壹個信息內容、種類和數量前所未有的媒體。它突破了時間和空間的限制，為我們提供了壹種全新的學習生活方式，對我們的日常生產生活有很大的幫助。
互聯網是高科技的產物，是歷史發展、社會進步和人類智慧的結晶。是人類迄今為止擁有的容量最大、內容最全、傳輸速度最快的信息中心。
網絡的應用是壹把雙刃劍，有利也有弊。
當我們上網時，我們應該充分發揮網絡的積極作用，避免“網絡病毒”的危害。
互聯網為我們了解時事、學習知識、與人交流、娛樂提供了便利條件。
網絡交流不僅包括橡樹朋友之間的交流，還包括陌生人之間交流的方方面面，比如在線就醫、在線尋親、在線咨詢等等。
以健康的態度把互聯網作為我們生活的補充，我們可以享受網上交流的許多好處，例如開闊視野，放松心情，學習新知識，結交新朋友。
壹個有理想、有目標、有追求的人，總是把自己的生活安排得有條不紊，不會把時間浪費在對自己無益的事情上。
在網絡交流中，要註意瀏覽和尋找與學習相關的信息，不要停留在無關的信息面前，不要把精力浪費在無聊的信息上。我們應該學會“節食”，學會抵制網絡上的不良誘惑。
要善於運用網絡技術解決工作、學習、生活中的問題；幫助別人解決壹些困難，做壹些對別人和社會有益的事情。
在服務他人和社會中體現自己的人生價值。
網上網易受網遊等不良信息影響。長期沈迷於此，很容易使學生荒廢學業，甚至走上違法犯罪的道路，誘惑、詐騙也時有發生，不利於青少年的健康成長。
對於沈迷網絡的學生，要說明其危害，勸其改正，告訴其增強自我保護意識和能力，依法自律:及時告知家長、老師或相關部門；幫助他們離開不良網絡和網站，積極倡導健康上網，註意瀏覽學習相關信息。
網絡不是生活的全部。我們不應該是網絡的俘虜，而應該是網絡的主人。
網絡在提高人們社會勞動質量的同時，也可能對部分網絡使用者造成傷害。
我們應該正確認識網絡的兩面性，揚長避短，發揮網絡交往在生活中的積極作用，享受健康交往帶來的樂趣。
面對網絡，壹定要提高安全意識，不要輕易泄露個人信息，不要隨意答應網友的要求。
當妳有問題的時候，試著找熟悉的朋友或者老師幫妳解決。
網絡信息有好有壞。作為壹個網絡遊客，只有不斷提高自己的辨別能力和感知能力，提高自己抵禦誘惑的能力，才能保護好自己。
網絡可以開闊我們的視野，增長我們的知識。
我們應該充分利用網絡的優勢，加強學習，提高素質，科學合理地安排時間。
同時，還存在壹些不利於青少年健康成長的因素。中學生應加強法制意識和自我保護。
依法自律，依法維護自身合法權益，提高思想道德素質，培養高雅品位，遵守網絡公約，不瀏覽不健康信息，不隨便與網友約會，自覺抵制不良問題的誘惑，文明上網。
隨著社會的不斷發展，計算機網絡逐漸成為人們交流信息的主要手段之壹。
其應用領域越來越廣。
所以要求我們從意識出發，健康上網。
網絡世界豐富多彩，但也有不少不健康的內容。為了避免受害，讓我們攜手並進，遵紀守法，“綠色健康上網”，珍惜時間，努力學習，樹立遠大理想，共創壹片明凈的藍天。
網絡交流和現實交流壹樣，精彩又無奈。
熟悉網絡的特點，遵守上網的規則，我們就能走出荒原，走向美好的地方！
有些家長，看到互聯網是大勢所趨，在鼓勵孩子上網的同時，卻又和孩子制定合理明確的上網協議，包括每周上網的時間和適合訪問的網站，註意及時督促和提醒孩子遵守協議。
這樣，久而久之，父母和孩子就會互相信任。
事實表明，這種做法對大多數家庭來說是成功的。
另外，家長要給孩子灌輸“互聯網為我所用”的思想。
要讓孩子明白，網絡世界和現實世界是壹樣的，善惡美醜並存。上網的目的是吸收網上有用的東西，為自己的學習生活服務。對於網上遇到的不健康信息，要學會克制不去深入接觸，最終讓孩子自覺遠離網上不健康的東西，把精力放在學習知識和提高能力上。
從遠處看，努力培養和提高孩子的辨別力和自制力。
如果網絡已經是孩子生活的壹部分，就像妳關心孩子在現實生活中出入的場所和交往的朋友壹樣，妳應該知道妳的孩子上哪個網站，他們主要在網上做什麽，這些網站可能會對妳的孩子產生什麽樣的影響。
同時要註意孩子是否有異常變化。對於這種變化，我們應該盡快找出原因，拿出對策。
如果家裏沒有電腦，孩子在網吧上網，值得關註。
相對於在家上網，網吧的特殊環境對孩子的影響是非常不利的。
作為父母，應該陪孩子去網吧壹定時間。
要知道，孩子也是有思想的人，需要與人交流，在交流中傾訴和發泄。
但由於種種原因，家長往往不會主動給孩子創造這樣的機會。
有些孩子在網上拼命聊天打遊戲，某種程度上也是他們的心理需求。
針對這壹現象，有專家提醒家長，不要讓網絡成為孩子的精神避風港。
所以家長要通過和孩子的溝通交流來滿足孩子的心理需求。
在網絡時代，家長應該充分利用網絡的特點，創造與孩子交流的機會。
如果對網絡知識不熟悉，可以請孩子做妳的老師，教妳如何上網，讓他給妳介紹他常去的網站，喜歡玩什麽樣的遊戲。
在孩子同意的情況下，可以和孩子壹起上網聊天、玩遊戲、看新聞。
在這種與孩子的交流中，父母實現了家庭和睦，相互交流也不難實現。
請註明出處？上網有什麽好處和壞處？