護理實習的體會和收獲(1)十壹個月很快就過去了，真的很快。我們永遠告別了我們的護理實習生活和學生時代。在這壹年裏，我們收獲了很多，知識、技術、友誼和經驗...
那天，當我們穿上白色的護士服走進醫院時，我們是如此的激動。那壹刻，我們被告知，保護我們的生命，減輕我們的痛苦，改善我們的健康，是我們護士的職責。作為壹名實習護士，在醫院要努力學習，獲得紮實的專業理論知識和熟練的護理操作技能，為我們將來成為壹名合格的護士打下基礎！
剛開始實習的時候，我們這些小護士總是跟在老師屁股後面，從不放過老師操作的每壹個細節，有的還做筆記。遇到不懂的東西，我們都及時向老師請教，老師總是給我們詳細解答。雖然有些老師不太好，但我們都明白，護士的工作真的很復雜，老師要做好自己的職責，承擔起教學的責任。就這樣，壹開始我們做了幾個星期的實習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，但是老師只是放手，沒有四處張望，讓我們安心操作，給了我們壹個很好的鍛煉機會，也許只是嘗試，那壹刻我們不得不拿出勇氣，克服自己的心理。
護士工作是壹種復雜的生活。我們既要學會做人，也要學會做事。在實踐中，要不斷充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取更多的操作和鍛煉機會；做人要處理好自己和醫院裏同學、老師、護士長、醫生、病人、家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力，也是很好的鍛煉機會。建立良好的護患關系是最重要的，可以給我們的護理工作帶來便利。護士的工作不再是簡單的打針、發藥等技能操作，而是包括心理護理在內的更加復雜的創造性活動。護士不僅應該幫助病人。在實習中，我體會到了溝通的重要性，深刻體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是壹門藝術，它是人與人之間建立理解和信任的橋梁。能不能溝通，不僅影響我們的生活，也影響我們的工作。
我在和病人相處的時候，總是用壹顆真誠的心盡力和他們溝通。用心感受他們的痛苦，體會他們的需求，給他們力所能及的關心和幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才能充分表達自己的想法，護士才能充分理解患者，給予患者適當的護理。
剛實習幾個月，在醫院的走廊裏已經可以看到我們忙碌的身影。我們不斷穿梭於病房之間。我們很累，但是我們應該高興，因為我們終於能勝任老師布置的任務了，我們可以獨立完成護理工作了。這是我們未來的壹大步，我們應該慶祝。實習期間不忘豐富自己的理論知識，按時參加科室和醫院護理部舉辦的各種護理知識講座和教學查房，使自己不斷將理論知識運用到實踐中，理論與實踐相結合。這才是修行應該有的樣子。
在實習過程中，我體會到做壹名護士的不易，做壹名合格的、優秀的、素質好的護士更是不易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也在不斷提高。護士具備良好的素質越來越重要，不僅包括心理方面、專業技能、職業道德和身體方面，還包括文化儀表方面。
實習給了我們很好的鍛煉機會，讓我們發現問題就解決問題，為護士鋪好路。我們不僅要學會做壹名護士，還要學會如何做壹名素質好的護士。護士是臨床護理工作的主體。要提供最好的護理服務，必須加強自身修養，具有良好的精神面貌和健康的心理素質。積極、樂觀、自信的生活態度；情緒穩定，遇到挫折不氣餒，不為成績驕傲；能在危機時刻無所畏懼，能在艱難復雜的環境中從容應對；胸懷寬廣，能夠虛心學習同事的新方法、新技術，聽取不同意見，學習別人的長處，彌補自己的不足，工作中相互交流經驗。在專業技術方面，要有紮實的專業理論知識，掌握各種常見疾病的癥狀、體征和護理要點，及時準確地制定護理方案。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新護理理論和信息，積極開展和參與護理研究；熟練的護理技能。熟練的護理操作技術是壹名優秀護士的基本條件。除了壹般的內科護理技術外，還應熟練掌握本崗位的專科護理技術，能夠穩、快、準、好地完成各項護理工作。優秀的護理技術不僅能大大減輕病人的痛苦，還能增強她的自信心，給人以美的享受。掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥物的應用，熟練配合醫生完成急診或危重病人的搶救；具有高度的責任心，嚴守崗位，密切觀察患者情況變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時刻牢記醫療安全第壹，杜絕醫療差錯和事故的發生；有敏銳的觀察力，善於捕捉有用的信息；想象力豐富，勇於技術創新。具有較強的語言表達能力，掌握溝通技巧，能夠根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習期間，我學會了用良好的道德來對待每壹個病人。護士是白衣天使，救死扶傷是我們的職責，所以要有良好的職業道德。我們和患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工不同。要像朋友、親人壹樣為患者創造幹凈、舒適、安全、有序的診療環境，及時熱情地接待患者，以同情和憐憫之心傾聽他們的訴說，盡量滿足他們的合理要求，提供人性化的醫療服務。
護理實習的體會與收獲(二)實習即將結束。我原本迷茫無知，現在卻吃飽了撐的。所以非常感謝xx醫院給我們提供了這麽好的實習環境和各種優越的條件，感謝所有老師的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前就有了這麽好的實習機會。
臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強，也是護理技能操作的培養和鍛煉，也是我們就業前最好的培訓。雖然這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們珍惜這段時間，珍惜每天鍛煉和自我提升的機會，珍惜這難得的與老師的師徒關系。
剛進病房的時候，總覺得無所適從。我對護理工作處於壹種陌生的狀態，對於在這樣壹個新的環境中我能做什麽，我仍然沒有壹個成型的概念。好在我們有老師介紹病房結構，各班的工作以及豐富的帶教老師經驗，讓我們很快適應了醫院各個科室的護理工作。能夠盡快適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，應該算是實習階段的第壹個收獲:學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作很重很亂。雖然在進診室之前就感覺到了壹些，但真正進了病房之後感受更深。的確，護士的工作很零碎，很淩亂，可以說很卑微，但是通過大多數人的不理解，我們發現護士有其獨特的魅力。醫院不能沒有護士，可見護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境也離不開護士。這種瑣碎的工作有完整的體系，也正因為如此，它才能發揮其獨特的作用，產生不可或缺的作用。因為臨床實踐，對護理工作有了更全面深刻的認識，對這個行業有了更具體細致的了解。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理，樹立正確的職業道德，養成良好的工作態度。
到病房實習，接觸的病人最多，對疾病了解的也比較深，基本的護理操作掌握的也比較透徹。實習的最大和最終目的是培養良好的操作技能，提高各項護理工作能力。因此，在“放手，不要東張西望，不要擔心東張西望”的教學原則下，積極爭取每壹個鍛煉機會，如導尿、插胃管、床上洗頭、床上洗澡、口腔護理、自動洗胃、靜脈輸液、各種灌腸方法等基本護理操作。同時不斷豐富自己的臨床理論知識，積極思考各種問題，有不懂的問題虛心向老師或其他老師請教，做好知識筆記。當老師沒有時間回答問題的時候，我們會在工作之余去查閱書籍，或者向老師和更多的人請教，從而更好地加強理論知識和臨床實踐的結合。我們大多數人都是主管護士。在跟隨負責患者的老師的同時，加強對患者病情的觀察，提高對患者疾病的認識，同時對患者進行各種健康知識教育，鍛煉學以致用的能力。根據學校和醫院的要求，積極完成病歷書寫、教學查房、講座等工作，培養了自己的寫作、組織和表達能力。總的來說，實習期間的第三個收獲也是最大的收獲:護理操作技能提高了，疾病意識水平上升了，各項護理工作也逐漸熟練了。在培養優秀專業技能的同時，也培養了良好的學習習慣。通過思考，我們可以舉壹反三。
在這短暫的實習期間，我們收獲了很多。如果用簡單的文字來概括，會顯得蒼白無力，至少無法準確清晰地表達出來，而我們卻受益匪淺。有很多收獲，但沒必要壹壹列舉，因為我們知道實習期間的收獲會在以後的工作中得到更好的體現，所以我們用壹些虛線代替臉和特殊的來代表個人。總之，在感謝xx醫院培養我們的點點滴滴時，我們將以更加積極主動的工作態度，更加紮實的操作技能，更加淵博的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，為護理事業盡心盡力！