(1)活動目標
(1)觀察了解糖果的形狀，知道糖果有很多種；
(2)學習包糖果的方法(用報紙包東西)，對糖果進行繪畫和裝飾；
(3)知道不要扔糖紙。
(2)活動準備
(1)孩子從家裏帶2 ~ 3種不同的糖；
(2)可樂罐、薯片罐、首飾盒、藥盒等。為了“糖果”，還有足夠的廢報紙、顏料、刷子、桌布；
(3)裝飾糖果小屋。
(三)活動過程
1.知道各種甜食
(1)糖果寶寶有家了。請剝掉妳帶來的糖果包裝紙，為糖果選擇壹個妳喜歡的家，並把它放在糖果小屋。
(2)糖果屋的寶寶真多！看看有哪些不壹樣的糖寶寶？
(3)引導孩子說出自己的發現和感受:糖果種類繁多，如棒棒糖、水果糖、巧克力、椰子糖等。，有硬有軟，有大有小，有不同的顏色，有不同圖案的糖紙等等。
感興趣
小糖果想要壹個“糖果爸爸”。這個“糖果爸爸”比其他糖果更大，更甜，更有活力！讓我們壹起做超級大“糖果爸爸”吧！
制作“糖果爸爸”
(1)老師演示了用報紙包罐子:用“糖果紙”(報紙)把“糖果”(罐子)包起來，然後緊緊握住中間，拉緊兩端；
(2)孩子嘗試自己包“糖果”，盡量包緊；
(3)孩子大膽畫自己“糖果爸爸”的衣服，註意良好繪畫習慣的培養；
(4)建議孩子將做好的“糖果爸爸”晾幹，觀察周圍環境，思考哪裏更容易晾幹。
4.嘗試壹些糖果
(1)我們來吃糖，聞壹下，嘗壹下。
(2)妳嘴裏的糖果有什麽變化嗎？(較小)
(3)老師和孩子壹起讀兒歌:紙袋裏有壹個寶寶，剝下來嘗嘗，寶寶變小了。
給糖果穿上花哨的衣服
(1)讓孩子把完成的糖紙貼在桌子上的“糖果小屋”裏；
(2)孩子和老師把糖果小屋“搬進”墻上的大房子。
(4)活動延伸
讓孩子回家自己做壹個“糖果”。