第壹部分 環保活動主題策劃書
活動背景：
地球是人類的母親，保護環境，人人有責，所以我們要愛護每壹片綠葉，愛護每壹棵小草，愛護每壹朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，熱愛學習，珍惜青春。
為了營造 "文明、衛生、健康 "的校園環境，學生會記者團舉行了校園環保活動。
二、活動目的：
美化校園環境，提高同學們的環保意識，提高動手能力。
三、活動主題：
保護環境，從我做起
四、活動時間：xx年11月
五、活動地點：校園內
六、活動對象：全校所有成員
七、活動策劃單位：校報記者團
八、活動內容
1、積極宣傳本次活動，校報記者團
1．
2、在宣傳欄進行文字宣傳。
3、海報宣傳。
3、組織環保活動，推選 "校園環保代言人"。
4、開展環保知識競賽。組織環保袋、礦泉水瓶設計比賽。
5、制作環保卡片，在活動期間發放給參與者，以作紀念。
6、由學生會召開各班學生代表交流會，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進壹步搞好我系衛生工作。
7、各社團小組成員，根據小組分配的任務清理校園垃圾廣告。
8、對校園（特別是草坪）進行全面清掃
9、舉行可回收物品回收活動，將可利用的垃圾收集起來，對可利用的垃圾進行再次利用處理，並設計作品。
九．活動方法：
1、在學校衛生區和花園草坪設置環保標語、警示牌、溫馨提示。
2．徹底清掃衛生區，逐班檢查。指出優缺點，互相學習，互相提高，***同改進。
3、團員收集校園垃圾，作為獎金出售。
十、活動預算：
1、紙、筆、透明膠：50 元
2、海報：30
3、獎品：200
4、環保卡：30
5、餐費：200
十壹、獎勵辦法：
1、對於 "環保代言人""設計大賽 "等比賽中獲得前三名的成員給予獎勵。
2、對積極參與者給予壹定的獎勵表揚。
十二、註意事項：
1、活動期間，安全為第壹。
2、活動組織者和安全管理員要維護好現場秩序。
第二部分環保活動主題策劃書
壹、活動主題：熱愛我們的大自然
二．本班學生現狀分析：
由於學校開展了壹系列的環保教育，學生已經初步認識到了環保的重要性，也初步了解了環境對人類的破壞、影響。但這種認識還不夠深刻，保護環境的意識還不夠強，所以經常出現破壞環境的現象，如 "隨意踐踏草坪，不保護小動物 "等。
三、活動的目的和意義：
環境是社會最關註的問題之壹，現在環境面臨著嚴重的破壞。小河被汙染，大氣被汙染，越來越嚴重，森林被亂砍濫伐，動物被傷害。而人類也在受到大自然的懲罰，洪水讓多少人失去家園，沙塵暴、溫室效應讓人們苦不堪言。因此，有必要讓學生更深刻地認識到環境破壞的危害，提高環保意識，而且，我國正在申辦2008年奧運會，口號就是 "綠色奧運"，結合實際對學生進行壹次環保教育。
四、活動準備：
1、自學《德育》課本《熱愛大自然》
2、查找有關破壞環境的資料
3、編排小品相聲等節目
五、活動過程：
師：同學們，妳們知道嗎？今天秋遊，我們壹起去！
師：今天的秋遊，我們壹起去！
師：今天的秋遊，我們壹起去今天秋遊，我們壹起去三官自然保護區吧？
生：（歡呼躍躍）好啊！
老師：請研究員張老師做我們的翻譯，好嗎？
生：歡迎張伯伯：我們走吧。
（到森林保護區）
生：（驚喜地）老師快看，那裏有很多小動物。
（戴上小動物的頭飾）
小白鵝：
小山羊：祖國有青青的草坡；
小燕子：祖國有暖暖的泥窩；
小蜜蜂：祖國有甜甜的花朵。
小動物們在壹起：我們都生活在這美麗的森林裏。
小松鼠：這裏有最茂盛的樹林；
梅花鹿：這裏有壹望無際的綠葉；
小山羊：這裏有最柔嫩的小草；
小蜜蜂：這裏有最甜美的花朵。
動物們在壹起：這裏是我們生活的樂園。孩子們，歡迎來到大森林做客。
學生：這裏的景色真美！
張叔叔：是啊，這裏的景色非常美。要是世界上到處都這麽美就好了！大自然是我們的綠色家園，她給了我們各種各樣的生存資源，她就像壹位慈祥無私的母親。可是，人類卻傷害了這位 "母親"！妳瞧，法庭對話開始了，讓我們壹起去聆聽吧。
小品《法庭對話》
張叔叔：這裏還展示了壹些圖片，請業余講解員給同學們講解壹下吧。
（"講解員 "講解大氣、森林、水源等被破壞的情況）
生1：（感嘆）真是觸目驚心！
師：同學們慢點不要踩草坪。張叔叔：這裏有幾張展覽的圖片，我們請業余講解員給同學們講解壹下吧
生2：小草有什麽了不起呀，到處不都是嗎？
生1：××妳可不能這麽說。同學們妳們知道，小草有什麽了不起呀，到處都是。首先，草可以保持水土，使土地不被風沙侵蝕；其次，草可以有效地控制風沙，另外草還可以凈化空氣，美化我們的環境。所以我們不能踐踏草坪。
師：同學們，現在知道為什麽要帶妳們來這裏參觀了吧？大自然和我們每個人的生活息息相關。人類只有壹個地球，地球上的資源是有限的。如果地球資源枯竭，後果將不堪設想！保護自然，就是保護人類。那麽，我們現在應該做些什麽呢？
（學生自由發言）
學生2：同學們妳們知道嗎，在保護地屎殼郎是壹把好手，我們也應該保護它，看了漫畫妳們知道嗎？
連環畫《屎殼郎坐飛機》
學生2：這小小的屎殼郎居然有這麽大的作用，以前我還真不知道呢
（學生繼續發言）
學生3：老師，我在電視上看到壹則公益廣告（手拿圖片展示），由樹木組成的森林不斷被人們砍伐，原來的森林變成了居民區。因此，河流沙化，造成洪水泛濫。我們知道，如果世界上沒有森林，後果將非常嚴重。
妳看：
學生 4：陸地上 90% 的生物生產將消失，450 萬個物種將滅絕。
學生 5：世界上 70% 的淡水將白白流入大海，人類將面臨水危機。
學生 6：陸地上 90% 的動植物將受到幹旱的威脅，因為沒有森林可以儲存水。
學生 7：如果生活中使用的木炭減少 70%，地球上的碳氧化合物將大量增加。
學生 8：生物含氧量將減少 67%，地球將變暖。
學生 9：許多地區的風速將增加 60%~80%，數億人將被風吹死。
學生 3：人類將無法獲得建築材料、森林副產品，經濟生活將陷入困境。許多地區將發生洪災。大量農田和城市被淹沒，空氣汙染、噪音汙染、太陽輻射增強，人類將無法生存。因此，我們要保護森林，不要亂砍濫伐，我們利用節假日參加義務植樹勞動，這也是我們為申辦 "綠色奧運 "做的壹份貢獻啊。
生1：對，請看視頻。
（播放視頻）
生10：老師，鳥類在大自然中也起著非常重要的作用。鳥類種類繁多，其中大部分是消滅農業和林業害蟲的益鳥，它們在維護大自然的生態平衡方面發揮著非常重要的作用。例如，啄木鳥是人類公認的森林 "醫生"，壹對啄木鳥可以保護 500 英畝的森林免受蟲害。壹只貓頭鷹壹年可以消滅 1000 只老鼠，相當於保護了 1 噸糧食。鳥類是我們的朋友，人類無法想象沒有鳥類的世界會變成什麽樣。我們應該保護鳥類，妳看小貝蒂就做得很好。
故事《燕子專列》
生1：這個故事太感人了！我們也要向小貝蒂學習，愛護每壹只小鳥，我們能做些什麽呢？
（學生發言）
師：相信經過同學們的努力，我們的祖國會越來越美麗。
舞蹈《我們的祖國是花園》
六、活動效果：
本次活動課力求為學生創設情境，通過每個小節目讓學生自己感受到保護環境應該怎樣做，避免給學生講大道理。 而且通過自己編排的每個節目，學生在口頭表達能力、表演能力等方面都得到了提高。
第三部分 環保活動主題策劃書
活動內容
青少年是公民道德建設的 "奠基工程"，是人群中的焦點。201x年，我校開展了 "踐行'五愛'"、"踐行'五愛'"、"踐行'五愛'"、"踐行'五愛'"、"踐行'五愛'"活動。201x 年，我校開展了 "踐行'五愛'要求，爭做'四有'新人 "主題教育活動。該活動力求社會性、示範性、群眾性為壹體，活動生動活潑，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應，"學五愛、講四有 "蔚然成風。隊員們從自身做起，從小事做起，"學文明、講文明、用文明"。以文明小市民的主人翁角色積極參與創建活動。我校少先隊大隊成立了 "少先隊環保中隊"，"保護環境，從我做起 "是隊員們自己確定的口號，以 "藍天、碧水、綠樹、清潔 "為活動目標，開始了我們的 作為活動目標，開始了我們的綠色行動。
二、活動理念
要使學生自覺樹立文明衛生觀念，首先要讓他們有深刻的認知體驗，有主動保護環境的意識。因此，活動前期我們以宣傳為主，通過整理資料、信息和學習讓隊員們體會到：人人都需要美好的生活環境，幹凈衛生的生活空間需要人人參與。其次，通過豐富多彩的活動讓隊員在角色體驗中感受，我們以家庭、學校為主陣地，開展環保義務勞動、文明宣傳活動等。體驗是老師，在壹步步的實踐中讓同學們懂得作為新世紀的青少年應該怎樣做壹個環保小衛士。在明理體驗中我們還將使活動引向深入，通過豐富多彩的活動培養學生的自覺意識，促使他們進壹步做綠色環保的先鋒。
三、活動目的
1、營造潔凈的學習生活空間，培養隊員的環保意識。
通過開展校園清潔隊、校園文明隊活動，使我們的教室、校園保持衛生整潔。通過開展 "把文明環保帶回家 "活動，帶動家庭成員爭做綠色文明家庭。我們通過這壹系列活動提高隊員的環保意識，培養他們做文明的接班人。
2、感召他人，影響社會，為文明創建添磚加瓦。
我們的綠色行動足跡遍布家庭、學校、社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創建的主力軍。
四、活動範圍
活動對象：我校全體師生
活動時間：
活動陣地：學校操場
活動輔導員：鄭玉潔
五、活動內容
為了落實活動內容，我校各班開展了多次課堂討論、班幹部座談會，並得到了大隊部、大隊部聯合的意見。大隊部聯合大隊幹部確定活動方案，布置活動內容，明確活動要求。以班幹部為主力軍，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區為陣地，引導學生用實際行動積極參與文明校園、文明城市創建活動，為創建全國文明城市奉獻童心。
1.發放倡議書
環保是壹項民心工程。我們賴以生存的地球只有壹個，為了讓更多的人認清地球的現狀，了解她正在經受著前所未有的磨難，支持我們的環保行動，全體隊員認真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播站進行宣講，並將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環保行列，號召人人了解環保，人人做環保事。
2.出環保主題黑板報
通過學習環保知識，各班利用收集到的資料輪流出主題黑板報，讓隊員充分重視環保，利用這塊陣地宣傳環保的任務和意義。
3.布置教室環境
各班以教室大掃除為手段，引導學生認識到整潔安靜的環境有利於學習和生活，綠色芬芳的環境更有利於身心健康發展。隊員們通過自制小作品、自帶盆栽等形式裝扮教室，讓學習環境既嚴肅又活潑。
4.展示環保作品
豐富多彩的文體活動深受低年級學生的喜愛。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環保書簽、學唱環保歌曲、做環保讀書摘抄等壹系列活動。我們還針對學生實際，組織孩子們進行環保想象畫，讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力，又增長了環保知識。
5．開展環保體驗活動
保護環境，營造良好的學習生活空間，需要妳我伸出****，共同實踐。我們校園文明小分隊來到學校周邊廣場等地打掃衛生。我們的校園保潔隊在校門口巡邏，禁止不文明行為，定期清理校門口衛生。我們的班級綠化隊堅持每兩周打掃壹次衛生，每天抽查衛生，每節課前進行自查。我們用自己的行動營造優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，並以此增強隊員們的生態環保意識和綠色文明意識。
6.召開環保主題隊會
為總結我校環保工作，我校各班開展了 "我文明我快樂 "主題隊會。隊會以精彩的文藝節目來表現我們的活動，通過評選 "環保小衛士 "將主題活動推向高潮。
七、深入開展環保主題活動
保護環境，凈化、綠化、美化我們的家園，需要我們不懈的努力。我們將繼續把環保工作持續、深入、拓展下去。
篇四環保活動主題策劃書
今年4月22日是第××個 "世界地球日"（以下簡稱 "地球日"）。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。為切實做好地球日宣傳周宣傳活動，現將有關事項通知如下：
壹、活動主題
按照 "十二五 "期間地球日主題宣傳活動主題要求，結合精神確定2013年地球日宣傳活動主題為 "珍惜地球資源 轉變發展方式 ----- 推進生態文明 *** 建設美麗中國"。
二、活動時間
第44個地球日主題宣傳活動周從4月16日（星期二）開始，至4月22日（星期壹，地球日）結束。
三、組織領導
為加強對宣傳活動的組織領導，切實做好地球日宣傳工作，成立宣傳活動領導小組，由局長金濤任組長，其他局班子成員任副組長，各科室負責人為成員、國土資源所各負責人為組長，局其他科室負責人為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在政策法規科，具體負責宣傳活動的組織實施。負責宣傳活動的組織實施。
四、宣傳內容
通過開展地球日宣傳活動，向公眾提供國土資源國情知識，普及相關科技知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐，今年的主題為 "珍惜地球資源 轉變發展方式--推進生態文明***建設美麗國家，促進生態文明建設"。推進生態文明***建設美麗中國"。
五、工作安排
（壹）國土資源局要采取張貼標語、懸掛橫幅、出動宣傳車等通俗易懂、群眾喜聞樂見的形式廣泛開展地球日宣傳活動。
（二）在國土資源所、分局辦公場所設立專門的科室。
（三）各國土資源所、分局在地球日宣傳日當天，設立宣傳咨詢臺。
六、活動要求
（壹）按照活動周精神做好宣傳活動
各科室、事業單位、鄉（鎮）、要按照活動周精神，圍繞活動周主題組織開展系列活動，向社會公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科普知識的新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用資源。促進經濟發展方式轉變，***同推進生態文明建設。
（二）加強組織協調和媒體宣傳
加強與教育、科技、環保等部門的合作，充分發揮部門作用，聯合有關大專院校、中小學校共同開展、"節約資源、保護環境，做保護地球的小主人 "活動組委會以及企業，以通俗易懂、群眾喜聞樂見的形式開展工作，讓群眾了解、認識、理解。
充分利用電視、廣播、網絡、報紙等媒體渠道，采取制作專題節目、開展活動專欄等多種形式，做好宣傳工作。
為確保宣傳活動取得實效，局宣傳活動領導小組將對各單位宣傳活動開展情況進行檢查，檢查結果作為年終考核的重要依據，各單位將於4月28日前將總結報局政策法規科。
第五部分 環保活動主題策劃書
壹、活動名稱：
金'城'濟南
二、活動背景：
"四荷三柳壹座城 山城半是湖"。短短壹句詩，囊括了泉城濟南的市花市樹。這是高度贊揚濟南的天藍、地綠、水碧、山青啊。然而，隨著經濟的日益發展和外來人口的大量湧入，以及人們環保意識的逐漸淡薄，濟南的汙染危機也隨之而來。無論是霧霾還是成堆的垃圾，都嚴重影響了這座古老的城市。作為小市民，我們小主人也應該出壹份力，遏制環保行為的發生，宣傳環保意識的重要性。
活動目標：
主辦方將以濟南的環保理念為基礎，鼓勵廣大市民和學生加入到 "金'城'濟南 "的活動中來，在活動中培養參與者的環保意識和向他人傳達環保意義的能力。
三是讓所有參與者都認識到環保的重要性，並具備向他人傳達環保意義的能力，使每個人都能自主樹立環保觀念和社會責任感。
四、資源的需要：
環保活動要圍繞環保來開展，所以需要資源，這個活動只需要壹些廢紙就可以了。A4紙堅決不要，在環保理念上，我們應該多做實事，而不是自己空談。
五、活動細則：
第壹步：活動在人流聚集的泉城廣場舉行，活動前，學校學生代表和教師代表需要利用廢物利用的方式制作屬於自己學校的個性環保標誌或環保小牌，另外制作壹個環保簽名板。學校還可以制作邀請函發放給周圍的人，感染周圍的人參與到這項活動中來，了解環保。
第二步：活動定於×××××月×日九點正式開始，開始的時候，各學校制作的個性環保標誌或環保小牌、環保簽名板等活動承辦方要接受檢驗，確認確實是用廢物利用的方式制作的。這個過程大約需要30分鐘。
第三步：9:35，各學校代表、活動組織者、活動執行小組在泉城廣場指示牌前集合，由活動組織者宣布活動開始，並宣布活動規則，具體如下：
1、各學校跟隨活動執行小組喊出活動口號，口號為"我是濟南環保先鋒，我要保護濟南的綠色；我是濟南環保小衛士，我要做壹個克己奉公的人。我要做壹個能克制自己不浪費的人，帶領身邊的人投入到保護環境的終身活動中去。在這裏，我大聲地呼喊，並發誓"。
2.各校在10:30前利用55分鐘的時間，利用自己的個性環保標誌或環保標語，向參與者或過往行人進行征集，並向他們講授環保的意義和行動，讓他們自願在學校的環保簽名板上簽上自己的名字，以表示自己願意加入到環保行動中來。
3、10:30在泉城廣場牌前再次集合，清點自己的成果，為此大家要有成就感，因為他感染了很多人。
4、十點三十五分開始認真執行維護綠化濟南的任務。在泉城廣場撿拾垃圾，並提醒看到的亂扔垃圾者註意環保。11:00在泉城廣場指示牌前集合。
5.11:05 開始，各學校代表（老師和學生）在主辦方提供的黑板上寫下自己的名字。然後在心中默念本次活動的目的。
6.11:30 活動預計結束，活動組織者分發水並宣布活動結束。
第四步：宣布規則後，執行。
六、活動細節：
1、如遇特殊天氣，則順延壹天，並通知活動執行小組。
2.活動要有序進行，秩序良好。
七．活動負責人及主要參與人員：
1、負責人：×××××××××，負責人必須在活動前壹天通報專班工作進展情況。
2.主要參加人員：各校學生代表、教師代表（各壹名）
八、備註："金'熊'濟南 "題目含義：
1、金，指金堂街小學，表示金堂街小學願意成為濟南環保任務中的壹份子。
2、成與成諧音，預示著濟南做好環保工作，將是金誠無限好。