校友尋訪活動方案1壹、活動目的
校友是學校發展的重要財富。為加強與校友的交流，匯聚智慧，引導和激勵三全大學學生在社會實踐中受教育、長才幹、作貢獻，以校友為榜樣，激勵大學生立誌成才，看望工作在各條戰線上的三全大學優秀校友，特組織壹次優秀校友走訪活動。
二、活動主題
探訪校友足跡，重溫校友情懷，感悟人生經歷。
三。活動介紹
1.拜訪校友。
建校以來在鄭州就業的畢業生。
2、優秀校友參考標準
(1)具有壹定社會影響力或被省市級以上媒體專題報道過的校友；
(2)在工作崗位上做出重大貢獻，做出重大成績的；
(3)紮根基層、安於崗位、默默奉獻的校友；
(4)為學校發展捐款或設立獎學金的校友。
第四，團隊建設
隊長:周濤。
上尉:焦存輝
通訊員:戎梵
聯系人:喬子儀
安全員:周璐璐
其他成員:7人
動詞 （verb的縮寫）具體活動計劃
(A)實際準備工作
1，搜索對象的選擇
學校老師的推薦；
知名傑出校友；
已知校友介紹。
2、團隊分工準備
12人分為4組，
第壹組:周濤(組長)、朱、周璐璐。
第二組:焦存輝(組長)、王宇、劉京聞
第三組:(組長)、李、景
第四組:喬子儀(組長)郝佳麗程琪琪
3.活動材料的準備
團隊工作記錄簿12；
打印搜索行為信息表；
制作或標記查冊收據信封；
訪談對象的選擇和資料收集，利用競猜之星收集校友信息(包括姓名、工作單位、工作時間、畢業時間、專業、電話、郵箱)。
4.校友參訪團參訪活動期間應急物品的準備。
防暑藥品、應急資金等。
㈡活動時間表
1，6月28 -30日，組織校友尋訪小組會議，分配詳細任務。
2.7月1日，邀請大學生就業創業指導服務中心主任張帆對參訪團進行了參訪過程中的基礎知識培訓。根據每個隊員的實際情況，結合自己的任務，詳細寫出個人工作計劃並指導老師審核簽字。
3.7月2日，梳理鄭州所有二級及以上醫院信息，梳理校友基本就業情況，梳理校友詳細信息，提前與校友取得聯系，確定尋找方式和時間。完善已知校友信息，尋找未知校友並進行訪談，收集校友基本信息，建立鄭州校友數據庫。
4.7月3日，組織好各隊員的工作計劃，結合本隊實際情況，進行壹次暑期實踐搜索模擬訓練。
5.7月4-8日，根據與被訪談對象取得聯系的具體情況，為每個訪談對象確定了最適合的訪談方式，如現場訪談、電話訪談等，每個醫院至少有壹半的校友采用現場訪談。
A.電話面試(適用對象:不熟悉計算機網絡，不方便收發信件)電話面試前，與來訪者取得聯系，建立良好的溝通，確定電話面試的具體時間段。
在尋找的過程中，使用錄音設備，先在信息表中填寫每個人的信息，然後詢問尋找對象其主要事跡。
註意:電話搜索需要很多時間，所以可以分幾次進行。
B.現場面試(適用對象:尋求者有合適的面試時間並同意此形式)面試前，與尋求者確認聯系，確定現場面試的確切時間和地點。確定路線，安排搜查所需物品:相機、衣服、橫幅、搜查表格等。尋訪過程中，尋訪組會在當天出發前確定各自的任務、路線和物品，提前半小時到達尋訪地點，在約定時間前與尋訪者取得聯系，全程錄音采訪，通訊員會記錄尋訪表格所需的必要信息(如果方便，會提前通過提問、打印二維碼等方式完成)。並做好拍照記錄。面試結束後，和面試官合影，留下兩張面試官的生活照。
註意事項:現場面試時，時刻註意自己的形象素質，與來訪者聊天時註意尊重和禮貌。結束後要熱情道別，並確保後面會修改事跡和資料。
(3)練習後的材料整理
1.整理並檢查每個導引頭的信息表。
2.實踐總結將包括整個活動的所有部分，並記錄我們的感受和教訓。
3.制作PPT，在官微校內開展活動，在校園內舉辦展覽，體現活動成果。
4.準備團隊總結材料(總結成書，正文按以下順序排列):
(1)實踐總結(約1500字，包括實踐目的、實踐主題、實踐形式、實踐特點、實踐效果)
(2)社會實踐記錄表
(3)費用明細清單
(4)團隊活動的影像資料
(5)媒體報道(新聞稿)
(6)團隊亮點(特色)資料
(七)其他需要提交的材料。
不及物動詞活動的預期成果
1，為新鄉醫學院三泉學院校友會的成立提供數據支持，做好籌備工作。
2.選擇5名優秀校友進行有針對性的事跡調研學習，通過報告會的形式，表達學習心得和感悟。
3.組織制作壹批優秀校友的事跡，有條件的在關偉等地推廣。
4.寫1暑期社會實踐報告(含PPT和WORD)。
校友訪問計劃2校友是推動學校建設和發展的重要力量。為加強與校友的溝通，匯聚智慧，引導和激勵農大學生在社會實踐中受教育、展才華、建功立業，學習校友榜樣，激勵大學生立誌成才，團委與校友工作辦公室* *共同組織舉辦了暑期“探訪校友”社會實踐活動，已歷經兩屆，* * *團隊近50人。
今年“訪校友”xx暑期社會實踐活動即將開始。現將有關事項通知如下:
第壹，搜索對象
地方校友會推薦的在當地有壹定影響力、在某些領域有突出表現或需要地方校友會推薦的代表性校友。校友工作辦公室將向成功學生尋訪實踐團隊(以下簡稱尋訪團隊)提供相關校友信息，做好前期聯系溝通工作，並提供介紹信。(除了學校推薦的校友名單，訪問團隊可以適當增加壹些自己聯系的校友。)
第二，搜索的內容和形式
尋訪組向受訪校友轉達了母校的問候和祝福，並向校友轉發了母校的來信；通過訪談、座談、參觀、隨訪、微視頻等豐富多樣的形式，記錄校友的求學經歷、農大故事、創業歷程、人生感悟等；收集校友保存的照片、事跡、成就及相關文字資料；收集校友對學校、老師和同學的留言、祝願、期望和建議；請填寫校友信息登記表和問卷，調查訪問校友的實際需求。
第三，招聘形式
團隊招募。招募30個團隊(可以選擇拜訪各省、自治區、直轄市校友；也鼓勵設置合理的路線，多省遊玩【路線需註明】。各地校友會分布情況見附表1。走訪的城市以省會城市為主(首選寧夏、海南、常州)，每隊3-5人，每隊校友不少於5人。由於活動經費有限，且尋找團隊需自行承擔住宿費用，建議最好選擇家人所在城市或能提供住宿便利的城市。
四、報名方式
1.本次註冊依托中國農業大學微信企業號。
2.註冊時間:
5月26日-6月3日:團隊負責人提交在線項目申請；
6月3日晚10: 00項目終止，系統關閉；
6月5日，初審及結果公布；
6月5日-6月7日，領隊招募隊員，敲定團隊宣言；
6月7日晚10: 00終止招聘，系統關閉；
6月10進行項目面試，然後公布結果；
6月下旬將進行“尋找校友足跡”社會實踐活動相關的培訓和經驗交流。
動詞 （verb的縮寫）反饋材料和要求
1，校友確認的面試報告(不少於3000字)。
2.校友及團隊活動近照(3-5張jpg格式且不貼在WORD文檔中的照片，包括壹張合影，其中應包含“中國農業大學”隊旗和社會實踐團隊制服)。
3.新聞稿(提交至少1篇，新聞可以是學校、學院或其他社交平臺發布的新聞，需要截圖反饋；每篇稿件不少於400字)。
4.團隊日誌(提交1份團隊日誌，明確說明本次練習中每天的團隊行程，註明日期、地點、練習內容；真實反映團隊在此次實踐中的所見所聞，內容深刻充實，素材豐富，感情真摯；日誌布局合理，配圖適當)。
5.個人隨筆(提交與團隊成員人數相等的個人隨筆，展示個人在本次社會實踐中的所思所想，反映社會實踐的過程和結果，內容深刻充實，素材豐富，感情真摯)。
6.地方校友會的回應(提交1地方校友會對實踐活動的書面評價或校友尋訪活動報告的掃描件，需要截圖反饋)。
7.收集校友的留言、祝福、期望和建議。
8.校友信息登記表和校友填寫的問卷。
六、總結與評價
對社會實踐項目和校級主題社會實踐活動進行總結、評比和表彰。
七。其他相關事項
1.團隊面試時間、地點另行通知。
2.培訓及物資發放時間地點另行通知。
3.20xx年到20xx年的“訪校友”社會實踐。
校友尋訪活動計劃3壹、時間:
20XX 65438+10月7日(周六)14: 00下午到晚上。
二、位置:
待定(最好是性價比和位置合適的酒店)
第三，人員:
武漢大學深圳校友，不分專業成績，都願意參加，可以帶家屬。
四。估計活動規模:
200-300人。
動詞 （verb的縮寫）活動形式:
自助餐招待會+晚餐。
不及物動詞費用:
AA制。根據籌備組預算並考慮實際情況，確定預付款標準如下:a .工作不滿1年:100元；b、1 -5年:150元；C年以上工作經驗:200元。
聚會費用主要用於酒店場地、酒水、小吃、聚餐、禮品、活動等費用。收入和費用由籌備組結算並公布。歡迎校友查賬，所有籌備人員不支付任何形式的勞動報酬。
接受任何形式的捐款，如果妳在聚會前確認捐款，妳會在通訊錄中登記妳的感謝。如果捐款是在聚會簽到時進行的，會由簽到人員進行登記，聚會結束後會宣布致謝。捐贈的形式可以是禮物、現金和任何其他對年會有益的物品。
友情提醒:如果報名後因有事不能參加，請在1.5前取消在本帖上的報名，或通過郵件與報名聯系人聯系取消。如果妳不取消，我們會向妳收取報名費，以彌補酒店座位等費用，因為妳占用了其他校友的參與名額。請理解並配合。
七。活動安排:
14:00簽到，送賀卡，晚會通訊錄(接受校友捐款並在晚會前確認捐款的會提前在通訊錄中註明以示感謝)，抽獎券(抽獎券有座位號)。註:自由座位或固定座位，待定)。
14:00-15:30甜品接待。會按照不同的行業、領域、興趣進行劃分，方便有相同興趣的校友自由相識。賀卡有留言板，可以寫賀詞，送給對方。有卡，但是名片不夠，可以當場換卡。點心酒會不需要按座位號入座，自由活動。
15:30將正式開始。主持人開場白。
15:35邀請嘉賓發言，舉杯共慶年會。
15:40進入主題鏈接。
1，主題壹:我們是同路人。
想妳很久，想妳很遠。雖然時間會展平我們的記憶，但我們永遠不會忘記，曾經有過這樣壹個美麗的名字——武大，無論世界在哪裏，無論年代和幾何。我們的影子，我們的歌聲，我們的歡笑，我們的悲傷，我們匆忙的腳步，我們對未來的向往，都被留在了那裏。走在人生的朝聖路上，能在這裏相遇，* * *為生活努力，為理想奮鬥，這不是上天的安排！我們是同路人。我們有太多的話要說，有太多的故事要分享。感謝成長路上的陪伴和支持。謝謝——校友，同學，朋友，兄弟姐妹！今天，讓我們拋開壹切煩惱，只為再次與妳相見，讓我們的心盡情傾訴。攜手品味母校留下的點點滴滴，攜手迎接開放的人生！
a、具體形式待定:曾經的青春歲月，如今已經盛開。懷念學校，懷念友情，懷念同學，懷念情感交流，懷念特別的禮物。
B.表演/互動節目待定。
2.主題2:榜樣的力量。
在人生的車輪下，我們曾經迷茫過，困惑過，成長的道路不會壹帆風順，總是那麽曲折，有時候人生的關鍵就在幾步，有學長和我們分享成長的點點滴滴，學長給我們上課解惑，我們會更加坦然的面對。生活需要勇氣和榜樣。
壹、榜樣的力量。師兄談道家，分享成功經驗。
b、知恥而後勇。勇敢地表達我們對生活的困惑。提問互動。邀請有成就的師兄給我們解答，或者我們同學互相解答，現場交流，有經驗的師兄點評。
C.表演/互動節目待定。
3.主題三:我想要壹個怒放的人生。
每個人對成功和人生的看法都不壹樣，但有壹點壹定是壹樣的，那就是我希望自己有壹個精彩的人生。讓我們把live high的特點和品味，讓自己煥發出個性的光彩。無論在什麽情況下，我們心中總有壹個聲音從未停止哭泣——我想要壹個怒放的人生。我們壹直在堅持，在努力。讓我們攜手面對開放的生活。
a、我們向往有尊嚴的生活:目前我們的生活是什麽樣的，如何努力才能贏得有尊嚴的生活。互動，* * *帶討論。(有更合適的話題可以改)
b、我的人生夢想或願望:每個年級選壹個代表發言，看能排幾個年級！現場隨機采訪學生，談談他們的願望和夢想。
C.擁抱未來。有時候我們並不那麽堅強。我們需要的其實是壹個擁抱，壹個對生活的擁抱，壹個對未來的擁抱。擁抱大家，互相擁抱，送上最美好的祝福，未來會越來越好，互相送上禮物和祝福。
4.主題4:校友互動與合作
在鵬城打拼，希望誌同道合的人互相支持，攜手共進。如果校友之間有供需合作，有項目合作的需求，可以通過年會這個平臺找到同道的人。有需要的校友用3-5分鐘介紹自己，公布聯系方式以便聯系。主持人控制人數和時間，本環節也可安排嘉賓校友主持。
17:30上菜吃飯，自由交流。主持人通知校友按照票上既定的號碼入座。
校友尋訪活動程序4壹、活動目的:
通過“紅領巾訪江蘇創造”采訪活動，讓少先隊員真實感受南通翻天覆地的變化和江蘇創造的巨大成就，教育引導少先隊員關註家鄉的現代化建設，弘揚創業、創新、卓越的精神，培養他們對黨和社會主義祖國的樸素感情，激勵孩子們爭做“四好少年”，將來報效祖國，為家鄉建設貢獻自己的力量！
二、活動準備:
1，確定活動方案和參與者；
2.聯系社區和受訪者。
三。活動:
1，回憶過去，思考現在。
聯系啟秀社區，讓工作人員聯系社區老人，找出壹些家裏的老照片，集中在社區辦公室，讓小記者零距離接觸。年輕記者以照片為話題，設計問題，邀請老人們談過去、議現在，壹起感受社會的發展和家鄉的進步。
我和壹個勞動模範有個約會。
組織部分學生走進全國勞動模範6班慧的家中，采訪她當選全國勞動模範的父親，和他壹起探討平凡人如何創造不平凡的事情，感受勞動的偉大和勞動者的可愛，從而樹立正確的人生觀。
3.快速發展的新城區
組織學生走進新城，通過看、問、聽、拍，感受新城日新月異的發展和南通的飛速發展。
4.火車快速向前行駛
組織學生去南通火車站，拍照，采訪旅客和工作人員，感受南通鐵路帶來的便利和快捷，為南通經濟騰飛做出巨大貢獻。
四。活動註意事項:
1，每個班級可以選擇以上題目中的壹個作為活動內容，也可以根據自己班級的實際情況安排另壹個活動內容；
2.班主任要用心組織，必須由老師或家長帶領，保證活動安全；
3.註意留下第壹手資料(照片、錄音、視頻等)。)活動期間；
4.每個參加活動的學生要寫壹篇以“創作在江蘇”為主題的日記；
5、班主任要做好總結工作。
校友搜索活動計劃第5條活動背景:
作為壹所百年名校，我校在全球擁有20多萬校友。校友在各行各業享有良好的聲譽，校友和學校已經成為不可分割的無形資源。然而，在廣大在校學生中，仍有不少人校友意識淡薄，不了解與自己密切相關的校友工作。校友關系發展部是代表學校聯系和服務校友的職能部門，希望為未來的校友-學生提供幫助和服務。
活動目的:
希望通過本次沙龍活動，讓更多的同學，尤其是主要的學生幹部了解校友會的工作，了解我校的校友情況，增強校友意識，服務同學們的成長發展。
活動計劃:
為了確保活動的有效性和效率，實施了分階段分批的方法。主要針對學生幹部，采取團隊的形式，從校級學生組織到學院再到學院，逐步實現全面覆蓋。
組織者:
校友部和團委
活動時間:
周二和周四是下午7點和8點。
地點:
校友關系發展部(西前亭二樓)
活動內容和流程:
壹、校友部介紹校友工作:
1.校友部播放校友工作宣傳視頻。
2.校友部負責人介紹了我校目前的校友工作。
第二，學生幹部
1.學生自我介紹:可以逐壹介紹，尤其是是否參加過校友活動，以及對校友部門工作環境的初步印象；
2.本人對校友工作的理解及對我校校友工作的疑問:學生提問，校友部主持人壹壹解答；
3.對校友工作的建議和意見:我所了解的其他學校的校友工作，或者其他工作有哪些可以借鑒的校友工作等。
4.提出希望:理解和支持校友工作，願意積極參與校友部門的工作和活動，鍛煉自己。
第三，交流討論
在輕松的氛圍中討論交流:可以是和校友的工作有關，也可以是對未來的憧憬。
第四，合影留念
註冊並留下您的聯系方式。