多動癥是兒童註意力缺陷多動障礙的俗稱，英文叫做Attention-deficit
hyperactivity
disorder，簡稱ADHD。它是兒童及青少年最常見的行為障礙疾病。但由於該疾病具有神經發育病因基礎，ADHD也被認為是兒童及青少年壹種常見的神經發育障礙性疾病。
多動癥的治療
1、藥物治療，目前中華小兒神經協會、中華兒科保健協會和中華小兒精神協會聯合出臺的中國多動癥治療方案中推薦的壹線首選治療藥物是鹽酸哌甲酯控釋片（專註達）。它每天只需要服用壹次，每天早上讓孩子出門前服下就可以了。這樣便於家長控制用藥的規律，保證效果。
2、教育方法：服藥同時家長要重視教育工作，要學習了解有關兒童多動癥的知識。不要責備、怪罪、歧視、打罵孩子，要耐心教育，抓緊輔導。教育多動癥的患兒時，要註意以下幾點：
1）.要求必須切合實際。首先，家長應該了解多動癥的特點，對於多動兒童的要求，切莫像對待正常孩子那樣嚴格。只要求他們的多動行為能控制在壹個不肽過分的範圍內，就可以了。提要求不應過於苛求。
2）.把過多的精力引導起來。對於這類活動力過多的兒童要進行正面的引導，使他們的過多的精力能發揮出來。家長和老師要組織他們多參加多種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠等，如有條件，應安排他們做壹些室外內活動，使他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，應註意安全，避免危險。
3）.加強集中註意力的培養。對於這類兒童應逐步培養其靜坐集中註意力的習慣。可以從看圖書、聽故事做起，逐漸延長其集中註意力的時間。也可把他們安排在教室的第壹排座位上，以便在上課時能隨時得到老師的監督和指導。如果兒童在集中註意力方面有所進步，應及時表揚、鼓勵，以利於強化。
4）.培養有規律的生活習慣。對這類兒童應從小培養其有規律的生活習慣。要按時飲食起居，有充足的睡眠時間。不應遷就兒童的興趣而讓他們看電影、電視至深夜，以致影響睡眠。
5）.培養他們的自尊心和自信心。對於這類兒童，應耐心地反復地進行教育和幫助，培養他們的自尊心和自信心，消除他們所存在的緊張心理，幫助他們提高自控能力。父母應和醫生經常保持聯系，幫助醫生了解教育孩子的情況，征求醫生關於治療上的指導性意見，有條件時，應爭取醫生、家長、教師三方面的合作，***同搞好教育。
如果藥物治療和教育措施配合得當，在部分患兒可在短期內變得安靜，註意力集中，即可取得良好的效果。
3、行為治療：行為療法是利用學習原理來糾正孩子的不適宜行為的壹種方法。當他們在學習中出現適宜行為時，就及時給予獎勵，以鼓勵他們繼續改進。並求鞏固；而當有些不適宜行為出現時，就要加以漠視或暫時剝奪他們的壹些權利，這樣就會促使這些行為逐漸消失。如教師把患兒在上課時間內屁股扭動的次數記下來，倘使減少了，就加以表揚，並且每天給家長帶壹份報告去，扭動次數減少了，家長就根據報告給予獎勵。而獎勵的辦法可根據各家的具體條件確定，如準許其晚上看電視，或假日去動物園，或獎勵給玩具等。