石家莊人民醫學高等專科學校和石家莊醫學高等專科學校，這兩個哪個好哪個學校口腔醫學專業比較好
您好：
這兩個學校管理方式不壹樣，石家莊醫學高等專科學校是封閉式管理，分三個校區，人民醫學專業在壹個校區，相對來說，石家莊醫學高等專科學校比較好。高等專科學校好，據說現在人民醫學高等專科學校大專第壹批還沒有發畢業證，這兩個學校比起來感覺移動和聯通，聯通總是不給力，人民醫學高等專科學校就是聯通，學校的壹些做法總是讓學生很無奈、畢業實習還收住宿費，而且不給妳住，畢業了還大有不退住宿費之勢，總之，要學就去石家莊醫學高等專科學校，不想學就去人民醫學院。
願我的回答能幫到妳！
石家莊人民醫學高等專科學校和石家莊醫學高等專科學校對比哪個好
石家莊人民醫學高等專科學校是經國家教育部批準成立的全日制普通高等專科學校。學校創建於1992年，前身為石家莊華醫醫學院。建校初期，主要培養醫學類中等專業人才，先後被教育部評為 "國家級重點中等職業學校"，被河北省教育廳評為 "河北省重點中等職業學校、河北省民辦教育明星中專學校"。2009年3月，經教育部批準，石家莊人民醫學高等專科學校正式成立。
石家莊醫學高等專科學校，是經教育部批準，由省教育廳主管的全日制普通高等院校，面向全國統壹招生，國家承認學歷。學校地處京昆高速公路交匯處（市區毗鄰靈壽交界處），交通便利，風景如畫，建有校內水系、亭臺、花園和高標準塑膠田徑場、籃球場、排球場、網球場、草坪足球場等運動娛樂場所。教學樓、實驗樓、圖文中心等教學場所設備齊全，師資力量雄厚，是壹所功能齊全、環境優美、標準較高的現代化高等院校。
石家莊醫學高等專科學校和石家莊人民醫學高等專科學校哪個好
石家莊醫學高等專科學校和石家莊人民醫學高等專科學校相比，石家莊醫學高等專科學校的師資力量更雄厚，石家莊人民醫學高等專科學校的教學設施更齊全，實習就業更方便。
壹、師資力量
1、石家莊醫學高等專科學校：石家莊醫學高等專科學校擁有教學經驗豐富的專業***教師947人，其中，教授40人，副教授243人，碩士、博士296人。師資力量較為雄厚。
2、石家莊人民高等專科學校醫學部：石家莊人民醫學高等專科學校現有教職工298人，專任教師179人，其中具有高級專業技術職務的教師76人，具有中級專業技術職務的教師39人，具有研究生學歷的教師35人，具有本科學歷的教師107人。師資力量越來越缺乏。
二、教學設施情況
1、石家莊醫學高等專科學校：石家莊醫學高等專科學校有教學樓、實驗實訓樓、圖文中心、餐飲中心、風雨操場、會議中心、校園水系等。教學設施缺失較多。
2、石家莊人民醫學院：石家莊人民醫學院擁有高標準現代化醫學實驗室34個，教學儀器設備總值1200余萬元。其中有醫學顯微實驗室、生理學、病理學、藥理學、多媒體超級實驗室、高級護理實驗室、功能診斷實驗室和口腔醫學實驗室。教學設施較為齊全。
三、辦學層次
1、石家莊醫學高等專科學校：石家莊醫學高等專科學校在全國建立了廣泛的實習就業網絡，每年定期召開用人單位和畢業生就業雙向選擇會，不定期召開各種小型畢業生就業洽談會。實習就業比較麻煩。
2、石家莊人民醫學高等專科學校：石家莊人民醫學高等專科學校有專門的實習管理機構，有兩所附屬醫院，床位700余張，二級甲等以上實習醫院20余家。學校負責統壹推薦各專業成績優秀、品德良好的畢業生就業。實習就業更加方便。
網絡-石家莊醫學高等專科學校
網絡-石家莊人民醫學高等專科學校
石家莊醫學高等專科學校在石家莊
。建議開學前壹天去，選宿舍的機會也會多壹些，學校留了壹樓的女生公寓給新生住，也是最幹凈的，挑個向陽面合適的住。
2.床在上面，桌子在下面，非常舒服。
3、可以帶電腦，但沒有網線，無線網卡也不包。
4.女生宿舍學生有獨立衛生間，涼水淋浴。洗澡不是很方便，學校洗澡要擠，人很多。周六周日可以選擇去校外浴池洗澡。
5.有風扇
6.食堂的飯菜用壹個詞來形容就是 "太鹹"！不過，後面的小街飯還是可以的
7、8.生化、醫化我不知道難不難，因為我沒學過，哎
9.最近的超市走三八路，裕西園下車就是北國超市
石家莊醫學高等專科學校專業介紹
臨床醫學
培養目標：基礎層次培養，留得住、用得上、能提高學生生活質量。培養留得住、用得上、信得過的應用型、創新型醫學人才。
核心能力：掌握人體形態、結構和功能的基本理論知識；掌握疾病的病因、發病機制和病理變化；掌握各種常見病、多發病的診斷和治療以及重危病人的搶救和治療原則。了解農村和社區初級衛生保健的內容、標準和方法。掌握流行病學調查和傳染病管理的方法。了解鄉鎮社區衛生醫療機構設置標準、服務範圍和規範化管理，掌握衛生保健的基本內容。
核心課程與實踐環節：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、病原生物學與免疫學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、預防醫學等核心課程。臨床技能訓練、見習、畢業實習（壹般不少於48周）等，以及學校主要特色課程和實踐環節。
就業：在城市社區衛生服務中心、農村鄉鎮衛生院等基層醫療衛生單位從事醫療衛生工作，或在醫學院校、醫學科研單位、醫療衛生機構從事醫學專業技術輔助工作。
口腔醫學
培養目標：培養掌握口腔醫學的基礎醫學、基本理論和基本技能，從事口腔常見疾病的診治和口腔預防保健工作的助理口腔醫師。
核心能力：口腔常見病、多發病的診治和口腔預防保健。
核心課程與實踐環節：口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔影像診斷學、口腔內科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔預防保健學、綜合醫院實習、口腔醫院實習、口腔疾控門診實習、畢業實習等學校主要特色課程與實踐環節。
就業情況：縣、鄉鎮醫院及口腔疾病防治機構的臨床醫療崗位。
針灸推拿
培養目標：培養掌握中醫理論基礎和針灸推拿專業知識與技能，從事針灸推拿治療工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力：針灸推拿操作技能。
核心課程與實踐環節：中醫基礎理論、中醫診斷學基礎、中醫學基礎、中醫內科學、中醫骨傷科學、經絡脈穴學、針灸學、推拿治療學、手法治療學、人體解剖學、醫學基礎、中西醫見習、針灸推拿治療學見習等，以及學校的主要特色課程和實踐環節。
就業：各級中醫院、綜合醫院針灸科、推拿科，社區衛生機構針灸推拿技術崗位。
護理
培養目標：培養掌握護理學基礎理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力：臨床整體護理基本技能。
核心課程與實踐環節：人體結構與功能、病原生物學與免疫學、生物化學、病理學基礎、藥理學基礎、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、精神科護理學、護理心理學、護理倫理學、護理管理學、中醫護理學、護理基本技術操作、護理見習、社區實習、畢業實習等、以及學校的主要特色課程和實踐環節等。
就業：在各級醫院、社區衛生服務中心、養老院從事臨床護理工作。
護理（麻醉護理方向）
培養目標：培養掌握護理學基礎理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力：臨床整體護理基本技能。
核心課程與實踐環節：人體解剖學、病原生物學與免疫學、生物化學、病理學、麻醉生理學、***學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、精神科護理學、護理心理學、護理管理學、護理基本技術、護理見習、社區實習、畢業實習等，也是學校的主幹課程和實踐環節。專業課程和實踐環節。
就業：在各級醫院、社區衛生服務中心、養老院從事臨床、麻醉護理工作。
藥學
培養目標：培養掌握藥學基本理論和專業技能，從事藥劑生產、檢驗、壹般藥物制劑和臨床合理用藥的高級技術應用性專門人才。
核心能力：藥品生產與檢驗、藥物制劑、藥事管理等方面的基本技能。
核心課程與實踐環節：有機化學基礎、分析化學基礎、物理化學基礎、生物化學基礎、藥物化學基礎、藥劑學、藥物分析、藥理學基礎、藥事管理學、臨床醫學概論、醫院藥房見習、藥劑科見習、藥劑科見習、藥檢所見習、生產實習等，以及學校主要特色課程和實踐環節。
就業：醫院藥房、藥物制劑室、制藥廠、醫藥公司、藥品檢驗室等技術崗位和管理崗位。
中藥學
培養目標：培養德、智、體全面發展，適應我國社會主義現代化建設需要，具備藥學基本理論、基本知識和基本技能，在藥品生產、檢驗、流通、使用等領域從事壹般藥物制劑的鑒定和臨床合理用藥等工作的應用型高等醫藥專門人才。
核心能力：（1）本專業實際工作所必需的中藥學基礎理論；（2）中藥學基礎理論和臨床用藥基本理論知識；（3）中藥鑒別與檢測方法；（4）中藥炮制與加工炮制技術；（5）中藥管理和藥事法規基本知識。
核心課程與實踐環節：中醫學概論、中藥學、方劑學、藥用植物學、中藥化學、中藥鑒定學、中藥藥劑學、中藥制劑學、藥理學基礎、藥事管理學等，以及學校主要特色課程和實踐環節。
就業情況：醫院藥房、中藥制劑室、中藥廠、中藥藥檢部門技術崗位。
醫學檢驗技術
臨床醫學
培養目標：培養掌握醫學檢驗基礎理論和專業技能，從事醫學檢驗技術工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力：醫學檢驗技能。
核心課程與實踐環節：醫用化學基礎、有機化學基礎、儀器分析、病理學基礎、微生物學、寄生蟲學、生物化學、血液學、臨床檢驗基礎、臨床醫學概論、檢驗技能訓練、畢業實習等學校主要特色課程和實踐環節。
就業面向：各級醫院、血站、衛生防疫站的檢驗技術崗位。
醫學影像技術
培養目標：培養掌握醫學影像基礎理論和操作技能，從事臨床影像檢查、診斷和治療技術的高級技術應用性專門人才。
核心能力：醫學影像檢查與治療技術。
核心課程與實踐環節：人體解剖學基礎、醫用電子學、診斷學基礎、內科學基礎、外科學基礎、醫學影像診斷學、醫學影像檢查技術、核醫學與放射治療、醫學影像設備原理與結構、課程實習、畢業實習等，以及學校主要特色課程和實踐環節。
就業方向：各級醫院醫學影像檢查與放射治療技術崗位。
眼視光技術
培養目標：
眼視光技術：培養掌握眼視光學的基本理論和操作技能，從事眼視光學工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力：眼視光操作技能和管理能力。
核心課程與實踐環節：人體解剖學基礎、生理學基礎、應用光學基礎、眼視光學基礎、光學技術、眼科技術、眼科學基礎、眼科光學儀器學、斜弱視與雙眼視加工技術、實用眼鏡加工、角膜接觸鏡、眼鏡實習、畢業實習等具有學校主要特色的課程和實踐環節。
就業方向：醫院眼科、眼科醫院、驗光配鏡診所、眼鏡公司（店）的管理和技術崗位。
康復治療技術
培養目標：培養掌握康復醫學基本理論和操作技能，從事中醫康復治療技術和康復保健的高級技術應用性專門人才。
核心能力：中醫康復治療技術：中醫康復治療技術。
核心課程與實踐環節：人體解剖學、生理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、康復醫學、中醫康復學、康復醫學、中醫基礎理論、針灸學、推拿學、食療學、中醫骨傷科學、中醫養生學、推拿學、康復治療學等核心課程和康復技術實訓、見習、畢業實習以及辦學主要特色。還包括學校的主要特色。
就業情況：各級康復機構、保健康復機構、養老機構等康復醫療技術崗位。
醫療美容技術
培養目標：培養掌握基礎醫學、臨床醫學的基本理論知識和醫學美容技能，從事醫學美容技術臨床工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力：醫學美容技術操作技能。
核心課程與實踐環節：人體解剖學基礎、美容應用解剖學、組織學基礎、生物化學基礎、生理學基礎、病理學基礎、美容藥理學、美容外科學、美容皮膚病學基礎、醫學美容技術、美容化妝、中醫美容技術、美容心理學、醫學美容見習、實習等，也是學校的主要特色課程和實踐環節。 .
就業方向：各級醫院和醫療美容機構的醫療美容技術崗位和美容機構管理人員。
計算機應用技術（醫院管理方向）
培養目標：本專業培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的職業道德、創新意識、團結協作和敬業精神，在掌握必要的計算機基礎理論知識和專業知識的基礎上，重點掌握醫學和管理學的基本理論知識和技能，具計算機科學基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握醫學和管理科學的基礎理論知識和技能，掌握現代病案管理和疾病分類的知識和信息管理的基本技能，具有較高的計算機應用能力和外語水平，培養從事衛生信息管理的高等應用型專門人才。
核心能力：熟練使用辦公應用軟件；熟悉軟件編程與開發技術；了解計算機與網絡；掌握多媒體產品設計與制作技術；掌握現代病案管理與疾病分類知識和信息管理基本技能。
核心課程和實踐環節：基礎醫學概論、臨床醫學概論、管理與溝通、信息管理、微機原理與應用、計算機組裝與維護、數據庫原理與應用、數據結構、VB程序設計、計算機網絡基礎、網絡安全技術、多媒體技術等，以及學校的主要特色課程和實踐環節。
就業：醫療衛生機構和衛生行政部門，以及其他系統的信息管理和行政管理工作。
藥品經營與管理
培養目標：培養具有較強實踐能力，在市場經濟條件下能從事醫藥商品的購銷、儲存、檢驗、養護和質量控制的技術應用性專門人才。
核心能力：醫藥經營理念和管理技能技巧及動手能力。
核心課程和實踐環節：醫藥商品學》、《方劑與中成藥》、《醫藥商品學》、《藥理學》、《藥品GSP技術》、《中藥飲片鑒定技術》、《方劑與中成藥》、《醫療器械常識》、《貿易概論》、《市場調查與預測》、《營銷與談判》、《藥事管理與法律》、《藥物制劑實習》、《中藥制劑實習》、《中藥材GAP種植、栽培、采收與加工實習》、《畢業實習》、《畢業設計》等。實習、畢業實習、畢業設計等，以及學校主推的特色課程和實踐環節。
就業：中藥商業、醫藥商業、醫藥工業、醫藥外貿等商業部門。
石家莊醫學高等專科學校簡介
石家莊醫學高等專科學校前身為白求恩醫學院，創建於1988年8月。學院地處冀中平原，位於河北省省會--石家莊市，是壹所面向國際開放的高等醫學院校。2003年3月，經教育部批準成立河北省唯壹壹所具有獨立頒發學歷文憑資格的民辦普通高等醫學院校--"石家莊醫學高等專科學校 "2003年3月，經教育部批準成立河北省唯壹壹所具有獨立頒發學歷文憑資格的民辦普通高等醫學院校--"石家莊醫學高等專科學校"，這也是天津醫科大學石家莊校區。隸屬於省教育廳、衛生廳批準的重點醫學中專學校--石家莊白求恩醫學中等專業學校。
石家莊醫學高等專科學校怎麽樣
石家莊醫學高等專科學校是壹所以醫學教育為主的高等專科學校，學校環境優美，設施現代化，師資力量雄厚，大家可以通過以下幾個方面來了解學校：
1、基礎設施。學校總占地面積118.77萬平方米，校舍總建築面積84.8萬平方米。擁有各類專業實驗實訓室190個，教學科研儀器設備總值15245萬元；圖書館紙質藏書147.5476萬冊，電子圖書11.6萬冊。
2.開設專業。學校設有臨床醫學、口腔醫學、中醫學、醫學影像技術、醫學檢驗技術、口腔醫學技術、眼視光技術、醫學美容技術、康復治療技術、針灸推拿學、中醫骨傷科學、中醫養生保健、護理學、助產學、藥學、中藥學、藥品經營與管理、心理咨詢、醫療設備應用技術、藥品生產技術、醫學營養***21個專業。
3、教職工隊伍。學校現有專任教師 968 人，兼職教師 151 人。專任教師中，碩士以上學位教師346人，副高以上職稱教師335人，雙師型教師493人。
（7）石家莊醫學高等專科學校官網延伸閱讀：
石家莊醫學高等專科學校高度重視學生就業工作，堅持以就業和社會需求為導向，在全國範圍內廣泛建立實習就業網絡，每年定期舉辦用人單位與畢業生就業雙向選擇會，不定期舉辦各種小型畢業生就業洽談會。
學校先後引進了壹批外籍教師，與英國、德國、澳大利亞、菲律賓、馬來西亞等國家的醫學院校和科研機構建立了友好校際關系，加大了對外合作交流力度，組織了多種形式的國內外教育交流和培訓，並推薦優秀學生到省外、國外就業。壹批批優秀畢業生遍布全國各地，成長為各大醫院的業務骨幹和基層醫院的管理人才。
石家莊醫學高等專科學校和石家莊人民醫學高等專科學校對比各自如何介紹
人民醫學高等專科學校不是很好，學校很惡心，學生會也很惡心，以檢查宿舍為名砸了學生的碗，拿了學生的飯，醫學高等專科學校不太清楚！
石家莊醫學高等專科學校
首先，石家莊市人口眾多，空氣質量不是很好，城市總體來說比較大，但是比較臟，尤其是夏天高溫的時候。口腔醫學系位於白求恩大學，通過 9 號公路或 314 公路可直達火車站。主校區是三個校區中環境最好的。校園附近購物方便，從市中心乘坐公交車約需 40 分鐘。不過，學校周壹至周五不開放，周六和周日可以外出遊玩，齲齒專業是學校的壹個不錯的特色專業。