《生命 生命》這篇文章是由飛蛾求生，縫裏長瓜苗，傾聽心跳這三個部分組成的。
當我讀到第壹部分時，壹句話讓我深深感動著。“但它掙紮著，努力著，極力鼓動著翅膀，我感到壹股生命的力量在我手中躍動，那樣的強烈！那樣的鮮明！”這是劉俠在寫作時，壹只小飛蛾讓她得到生命的啟迪。小飛蛾的掙紮，是對自己生命將要面對極大威脅時的壹種抗爭。無論多麽危險，無論能否成功逃生，小飛蛾從沒有放棄求生是努力。劉俠筆下這只在絕境中掙紮的小飛蛾更讓我受到，凡是生命，都會珍愛自己的生命，小到昆蟲，大至人類。
在文章的最後壹段，表達了作者的積極的人生態度。她說：“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”我記得盧梭說的壹句話：“壹個人生命的價值是由自己決定的。生命是短暫的，但是，我們可以努力創造無限的生命價值，讓生命穿越時空，成為遠恒。”或許，盧梭的話是對劉俠精神最好的註釋吧！
生活中，除了劉俠，也還有這樣的傳奇。在這裏，我要提到海倫. 凱勒的故事。
海倫. 凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，沙麗文老師走進了她的生活，讓她變得自信，在失敗中找回自我。海倫. 凱勒的故事帶有傳奇的色彩，它震撼著人的心靈，故事中包含著人性中最美好的品格，還有對生活的渴望以及生命力的頑強。正是海倫. 凱勒憑著自己對生活的熱愛，自強不息的毅力，讓我們看到了什麽是創造奇跡。
但是，並不是每壹個人都能像海倫. 凱勒、劉俠她們壹樣選擇正確的人生道路。在媒體中，經常報道著有人因壹時困難挫折而自毀人生，是甚至結束生命。失敗挫折是每個人必將遭遇的事情，如果因失敗而消沈，成功永遠不會來臨，如果把失敗挫折看做壹次經驗，或許我們的人生更多的是收獲。
我們作為壹個小學生，作為壹個五官健全的人，更應該珍惜時光，把握生命的恩賜。在學習上，在生活中，我們難免會遇到種種困難，比如，班幹部落選，考試成績不理想、比賽失敗等等，這些和劉俠、海倫. 凱勒她們所遭遇的困難，我們的困難算什麽！所以，我們更應該懷著積極向上的態度，去迎接挑戰，戰勝困難。只有這樣，我們才能在長滿荊棘的成長道路上披荊斬刺，走向那輝煌的前路。
做為壹個健全的人，我們有什麽理由抱怨生活，抱怨社會？我們應該用自己的努力，充實自己的人生，讓每壹天都是精彩的，每壹天都是有意義的。
壹粒貌不驚人的種子隱藏著壹個花季的燦爛，壹條醜陋的毛毛蟲，可能蛻變為壹只色彩斑斕的蝴蝶，壹場傾盆大雨訴說著是彩虹誕生的經歷。因為，生命本身就是壹樁奇跡！
——————稍微長了點，自己試著刪壹點