"生活處處有語文"，這話壹點不假。不信，妳看--大街上，各種廣告語也充分運用了語文知識。"如果妳的車會跳傘，請照直開，不必剎車"，這句公益廣告讓人忍俊不禁，它言中有意，意在言外，用詼諧幽默的語言，給人帶來審美愉悅，並啟迪人們：不要做不該做的事，因為凡是不該做的事就是必須做的事！"非剎不可"；"何處問釀酒，牧童遙指杏花村"，它借用詩人杜牧筆下的 "清明"，寫出了 "杏花村 "品牌酒的品質好、銷路廣。
試想，如果沒有紮實的語文基礎，怎麽能寫出這麽好的語言呢？從這些廣告詞中，我看到了語言的魅力。
春節期間，走進居民小區，看看家家戶戶門前張貼的各種對聯。"福如東海長流水，壽比南山不老松"，這副對聯對仗工整，表達了對老人的真摯祝福；"壹帆風順萬事興"，展現了人們對新壹年的美好憧憬；"日月潭碧波凝臺灣骨肉日日思歸盼統壹，揚子江熱浪含情大陸同胞天天盼團圓"，表現了人民對祖國統壹的渴望。這些對聯蘊含著豐富的知識，讓人領略到語言的魅力。
再看看電影電視聽聽廣播這些媒體語言更讓人看到了文言文的魅力。"如果沒有聯想，世界將會怎樣"，運用了 "壹語雙關 "的寫作手法，既點出了人類思維的重要性，又起到了宣傳 "聯想 "品牌產品的作用，語言朗朗上口。目的性強，而且語言朗朗上口，很好記；"禁煙，連皇冠也不例外 "這則媒體廣告利用了人們的逆反心理，采用逆向思維的手法，語言通俗易懂，既宣傳了禁煙的主題，又達到了推銷和贊美皇冠香煙的效果，給人們留下了深刻的印象。
走進我們的校園，校園裏那滿眼的公益廣告讓人受益匪淺，從學習到課本上學不到的語文知識。"珍惜書本，讓書香溢滿校園；尊重知識，讓智慧滋潤心田""壹碗飯，當思來之不易；半勺湯，應記勞動艱辛""珍愛生命，珍惜友誼，讓校園多壹份溫馨""池塘我是壹面鏡子，照出妳的倩影"......，這些告示，讓妳從中看到了語文的魅力，讓妳陶醉其中。
"生活處處有語文"，只要妳留心觀察，細心體會，妳就會發現。
其二：
生活中處處有語文，這是不爭的事實！學校、家裏哪裏不用到語文。長輩、家人之間的親情交流，左鄰右舍的開心話題，都需要語文的無形幫助；除夕之夜門前喜氣洋洋的春聯，校園裏新奇有趣的標語牌，秩序井然的宣傳欄裏精彩紛呈的美文，幾乎都離不開語文的點綴；這個 "小 "世界裏，語文，無論在哪裏，它都會悄然出現。
在 "小 "的世界裏，語文，無論在哪裏，它都會悄然出現；在 "大 "的世界裏，語文，無論在哪裏，它都會悄然出現。
在電視上，簡短的廣告語往往寓意深刻。如：原來生活可以更美（美的空調）；只溶在口，不溶在手（巧克力）；成功之路，從頭開始（飄柔洗發水）等等。其中壹句 "生活需要聯想 "有著更深的含義。聯想不僅指對某件事情的聯想和對其他事物、人物的聯想，還指對電腦的聯想。
"讀書破萬卷，下筆如有神"。在課堂上，我們學到了許多語文知識，認識到了語文的重要性，感受到了學語文、用語文的樂趣。我們可以查字典學語文，可以讀書看報學語文，生活中的語文知識遠比課堂上了解的要多得多。
語文是生活中交流的工具。這壹點我深有感觸。當我覺得理想太遙遠，似乎遙不可及時，流沙河先生的筆告訴我："理想有時是海天重逢的弧線，遙不可及，折磨著妳進取的心。"不，理想是要折磨我的，我怎麽能輕易屈服呢？於是，我立刻握緊了筆，開始奮筆疾書！語言總能在我迷茫的時候告訴我方向。
是啊，生活中處處有語文。語言是生活海洋中跳躍的壹串光彩奪目的浪花。它不僅點綴生活，而且服務生活。豐富多彩的生活是語文學科取之不盡、用之不竭的源泉。因此，學習語文，認知生活，領悟生活的真諦，是每個人必須認真面對的！
第三：
生活中處處有語文嗎？我曾深深地思考過這個問題
人與人之間的交流無非兩種方式：語言和文字。在這兩種方式中，使用的都是字和詞，說的每壹句話都是由語言中的字和詞組成的。如果能在語文閱讀中積累更多的好詞好句，那麽妳的語言就會增色不少。另外，在語文閱讀中要有深刻的理解，理解每壹個字，每壹句話，甚至每壹段話，這樣在讀書看報或與人聊天時就不會不清不楚，走馬觀花。比如，別人說："那家夥兩面三刀，不可信！"妳連 "兩面三刀 "是什麽意思都不知道，只好點頭應道："是啊。"
這就是 "兩面三刀"。
除了人與人之間的交流，語言還是我們情感的調味劑。在妳失落的時候，壹篇文筆優美的散文能讓妳的身心沈醉在 "美 "的意境中，喜悅的浪花會打濕妳的心靈，把原本的悲傷、失落拋諸腦後；當妳很開心的時候，壹篇抒情傷感的文章會在妳的心中掀起萬丈波瀾，給妳心靈最大的震撼，讓妳！在我們的生活中，很多時候，語言也是可以 "修飾 "的。"修飾 "的意思是 "修飾 "自己，"修飾 "別人。可見，語言也可以調節生活的 "味道"。
語言是人與人之間交流的工具，是生活的情味，還是生活的指路明燈。對此，我深有感觸。當我被別人誤解時，《論語》中的壹句話 "人不知而不慍，不亦君子乎？"這讓我恍然大悟：是啊，越辯越明！我為什麽要在乎別人的看法呢？我應該做壹個君子！當我覺得理想太遙遠，似乎遙不可及時，流沙河先生的《理想》告訴我："理想有時是海天相接的弧線，可望而不可即，折磨著妳進取的心。"不，理想要折磨我，我怎能輕易屈服？它越是想折磨我，我就越要成功地表現出來。於是，我立刻握緊筆，開始奮筆疾書！當......，語文總能在我迷茫的時候告訴我方向，讓我更好地生活。
是啊，生活中處處有語文。語文是生活海洋中跳躍的壹串浪花，光彩奪目。它不僅點綴生活，而且服務生活。豐富多彩的生活是語文學科取之不盡的源泉。因此，學好語文，認知生活，領悟人生真諦，是每個人必須認真面對的！