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小學生安全教育課件【三篇】

#課件#簡介傳統的教學方式枯燥乏味,沒有直觀的形式讓學生理解。有了課件教學,刻板變得生動,抽象變得生動,深奧變得簡單,枯燥變得愉快。它不僅能激發學生的學習興趣,還能幫助學生理解其意義。以下是KaoNet收集的小學生安全教育課件全集。希望能幫到妳。如果覺得不錯,可以分享給更多的朋友!

每個孩子都是壹個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康安全,都關系到壹個家庭的喜怒哀樂。二年級的孩子就像初生牛犢,安全意識很淡漠,安全教育就顯得尤為重要。

壹、工作重點

1,了解並遵守各種公共場所的安全知識。

2.了解與陌生人交往時應註意的安全問題,逐漸形成基本的自我保護意識。

3、了解基本的公共衛生和食品衛生知識,養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險征兆;學習家用電器、煤氣(柴火)、*等生活用品的安全使用。

5.初步學會在意外和災難中自我保護和尋求幫助和生存的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120。

二、具體措施

1,配合體育老師充分利用室內課堂,積極開展運動常識安全教育。

體育老師充分利用室內上課,教育孩子聽從老師的統壹安排,認真做好準備,遵守運動規則,杜絕吵鬧現象,防止傷害事故發生。提醒孩子,在沒有家教的情況下,不允許在課間和課後攀爬運動器材。

2.利用“每周講座”加強安全意識,進行安全教育。

①消防安全教育

教孩子不要把火柴、打火機和*放在身上;不要將鞭炮,*等爆炸物作為玩具帶入校園;不要玩弄或移動消防設備。各種危險跡象的初步識別;學習家用電器、煤氣(柴火)、*等生活用品的安全使用。認識危險和危害,教育學生遠離危險品。

②反病毒安全教育

教育學生註意飲食衛生,不要在學校巷子和學校門口購買任何不符合衛生標準的零食,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不要將各種毒品帶入校園,遠離毒品。了解公共衛生和食品衛生的基本知識,養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

③勞動安全教育

教育孩子在做衛生值勤工作時不要玩弄勞動工具,杜絕追逐打鬧,防止意外傷害;擦玻璃的時候要防刮傷,高層建築的窗戶只需要撣壹撣,防止掉下來;參加社會公益工作時,聽從老師的安排,確保安全。

(4)、用電安全教育

禁止亂動日光燈管,保護好電器插頭插座,如發現蓋板損壞或電線落地,立即向老師報告。

3、結合道德生活課,進行安全教育。

1.教育學生在校園裏“走路輕壹點”,課間不要大驚小怪;理解教材中圖片的內容,知道在樓梯上追皮的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。

(2)自覺排隊上下學,有序進出校門;遵守道路交通規則,了解並遵守各種公共場所的安全常識。

(3)教會孩子在意外和災難中自我保護、求助和求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120。

4.教孩子安全喝純凈水的方法:先適當倒些冷水,再慢慢加些熱水,以防燙傷。

4、利用班會進行日常安全教育。

班主任每周利用班會強調日常安全事項:①。教育學生不要在校園和教室追逐打鬧;(2)、不要攀爬、坐在窗邊、攀爬護欄等。,防止傷害事故的發生;(3)嚴格遵守學校作息時間,不得無故在校園內逗留或在馬路上玩耍;4.養成放學關窗鎖門的習慣。

第二章安全是小學生日常生活的重中之重。因此,有必要教育學生註意安全,提高自我保護能力,有效避免傷害事故的發生,促進學生健康成長。鑒於此,特制定本學期安全教學工作計劃。

壹、教學目標:

進壹步了解保護眼睛、預防近視的知識,學會合理用眼;了解食品衛生的基本知識,初步樹立食品衛生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病、營養不良的基本知識和預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見意外傷害的預防和簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險、逃生技能;理解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。

二、教學措施:

本學期講解時,根據課程特點和學生年齡特點,教學措施如下:

1.根據小學生學習心理的發展特點,要用生動的教學來引導學生,讓學生參與。在實踐中,讓學生自己收集生活中的安全知識,然後通過講故事和遊戲的方式進行學習,讓學生認識到安全的重要性。

2.教學過程從課堂延伸到課外。同時,教授引導學生觀看相關電視節目,並在課堂上分析與小學生密切相關的案例,提高學生的興趣,進壹步增強學生的安全意識。

3、利用現代化教學設備,通過幻燈片、視頻、VCD、多媒體等直觀的教學方式,提高學生的學習興趣。

通過以上教學措施,學生在學校、在家裏、在外面都能達到對自己和他人壹定程度的保護;讓學生根據實際交通場景判斷並采取相應的行動來避免危險。

三、教學時間表:

每周教學內容1-2我的眼睛在發光。

3-4防止異物進入器官

5-6個好習慣陪伴我健康成長。

7-8防盜有妙招

9-10小心煤氣中毒

11-12對家暴說不13-14遠離學校安全突發事件。

15-16健康上網快樂多了17-18炎熱天氣的保護。

19-20地震時如何逃生?

第三章20XX年安全教學將以發展理念為指導,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,堅持“安全第壹、預防為主、綜合治理”的工作方針,著力落實安全責任,以確保學校安全穩定為目標,夯實基礎,提前防範,積極應對,確保安全,為學校改革發展營造良好的內部環境。

壹,教學目標

1,杜絕任何安全事故。

2、落實責任,立足預防,加強演練。

3.加強安全知識教育,實施長效管理。

4.切實改善校園安全環境,確保校園安全和師生安全。

二、具體工作措施

(壹)堅持預防為主,層層落實責任。

1,學生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重於泰山”的理念;堅持統籌規劃、協調發展,將安全工作納入學校發展總體要求,做到同步規劃、同步實施、同步發展。

2.進壹步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。

3.建立壹套完整的“自我管理、自我約束、自我激勵、自我完善”的運行機制和方法,堅持每月定期召開安全檢查會議,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能出現的問題,發現出現的問題,及早進行教育和預防。

(2)加強安全演練。

1.應對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件。進壹步完善各類安全應急預案,努力構建集安全管理、教育、預防、應急、監督於壹體的安全工作網絡。

2.進行安全應急演練。演練前要做好教育引導工作,精心設計演練路線,確保學員臨危不亂。我們從廣東大學學到了很多東西,並努力使安全演習標準化、制度化和經常化。

(三)重視宣傳教育,加大培訓力度。

6.安全工作重在預防和宣傳教育。教育要多樣化,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故、防火教育);特別註意道路交通安全教育,防止事故發生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各類安全知識進校園、進班級,營造濃厚的安全工作氛圍,讓每壹位學生都受到教育,自覺形成良好的安全意識。

7、學生健康與安全管理。嚴防“三無”產品和不合格食品進入校園。進壹步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲水安全。密切關註校園周邊汙染源,積極加強防範。有效確保不發生食物中毒事件,不發生傳染病疫情。

8.加強學校交通安全管理。教育學生不要騎農用三輪車和超載客車。學校在租賃車輛時,必須與租賃單位簽訂安全責任制,明確安全責任。

9.加強學校周邊環境的綜合整治。有效消除學校及周邊各類安全隱患,營造平安和諧的教育環境。

三。主要工作安排

3月至4月:

1.總結上壹年的安全工作。

2、在新開學初開展安全自查,對學生進行安全教育。

3.組織學生對安全目標的責任。

4、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。五月至六月:

1,組織活動改善學校周邊環境。

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