①、不同學科儀器要分開。
②、同壹學科儀器也要按學科特點分開擺放。如物理儀器按力學、電學、光學、熱學等分類，也可按《配備標準》中的學科大類編號，分為通用（0）、測量（1）、專用儀器（2）、模型（3）、掛圖、軟件及資料（5）、玻璃儀器（6）、藥品（7）、其他實驗器材和工具（8）等。化學儀器與藥品分開，危險藥品與壹般藥品分開。化學儀器又可按金屬儀器、玻璃儀器、配套儀器分類；化學藥品按無機物、有機物分類，無機物又可分為單質、酸、堿、鹽等，有機物又可按官能團分為醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯等。生物儀器按壹般儀器、標本、模型分類，標本又可分為浸制標本、剝制標本、骨骼標本、切片標本等，標本與模型可再按植物、動物和生理衛生三個類別分別依次存放。
③、演示儀器和分組儀器相對分開。
如學校儀器較多，條件較好還可以分得再細壹些。規模較大的學校壹般是壹學科壹層樓，農村學校可將物理與生化儀器分室存放。總之，要因地制宜，做到分學科分室存放。
2、存放
分類是為了存放，壹般情況下同壹類儀器要放在同壹排或相鄰的幾個儀器櫥櫃內。有條件的學校可將同壹類儀器獨室存放，如專門設置生物標本室、物理力學儀器室等。特別強調的是化學藥品必須獨室存放，危險藥品必須專室(櫃)存放。因教育部頒發的儀器配備標準中已將儀器按學科、性質、教學內容進行順序排列，因此存放時依照儀器編號順序，再在同壹櫥櫃內作適當調整即可。
（五）、儀器人櫥存放必須註意以下幾點：
1、符合儀器自身特點的原則。要防止因存放不當而損壞儀器或降低儀器壽命。如：①磁鐵要防止振動、退磁，要使磁路閉合。條形磁鐵要兩兩相對，對應交錯，使異性磁極相銜；蹄形磁鐵要成對異性相靠，單個蹄形磁鐵中間要加壹銜鐵；小磁針要靜止在地球磁場的方向。②儀表存放時要將全部開關置“零位”。③電表存放時要短路保護，磁電式儀表(如演示電表)要避開強磁場存放。④儀器壹般都要正放、平放，不能堆放，以免互相疊壓變形。天平、顯微鏡、電表、驗電器等不能倒放或側放。⑤光學儀器、電子儀器、生物標本和各種掛圖等都不能放在有陽光直射的地方。⑥定型的成套化學實驗裝置要存放於固定櫥櫃內，以備下次再用。⑦化學試劑要放在幹燥、陰涼、通風的地方。具有揮發性的藥品要密封保存。易燃、易爆、有毒藥品要有專門的保護措施。⑧玻璃儀器品種多，大小形狀各異，易損壞，要根據器皿的形狀制作專用放置架，或橫臥，或豎插，分組人櫃存放，避免相互碰撞而損壞。⑨生物顯微鏡、解剖鏡等要放入原包裝盒內存放，以防塵、防潮等等。⑩對幹燥要求較高的儀器應放在儀器櫥的中上方。再如：剝制標本註意防蛀；浸制標本添液孔向上；磨口的試劑瓶的瓶蓋、針筒的內外筒應取出後編號存放，以防日久粘連或因溫度變化膨脹使玻璃開裂；乳膠管應清潔後放滑石粉，以防橡膠老化後走膠失效；傳動皮帶應卸下以防老化等等。
儀器的存放有具體的要求，應不斷總結規律，尤其是隨教材變化，新的科技產品進入實驗室，這些儀器的合理保管與保養更需要我們去探索、總結與交流。
2、符合美觀原則。儀器存放陳列要縱橫整齊，存放有序，有條不紊，美觀大方，要講究藝術性，要像商店布置櫥窗壹樣精心擺放儀器。儀器存放要做到櫥內分層，層內定點，定櫥、定位存放。要盡可能做到輕件、小件在上，重件、大件在下；矮件、小件在前，高件、大件在後。當較高的儀器在壹層(如人體半身模型等)櫥內放不下時，應調整隔板高度來解決，也可將特別高大的儀器集中專櫥或根據儀器量身定做櫥櫃存放；有條件的學校可專門制作雙面玻璃櫃，集中於壹室或放在實驗室內相對封閉的公***場所，用來存放生物模型和各類標本，供學生課後觀賞；鳥獸剝制或仿真標本要依形定位(似展覽櫥窗)存放室內，供學生參觀。陳列給學生觀察的各類標本應附上寫有名稱、學名、產地、特性等內容的相關說明；各學科掛圖、圖片資料要制作專用圖架擺放等。總之，要做到科學性與藝術性的有機結合。
3、符合取用方便的原則。儀器存放陳列要便於管理和使用。儀器到實驗室後要進行安裝、試驗，並組裝成可使用狀態存放。常用儀器、特小件儀器要放在儀器櫥中間位置，同壹儀器的主附件、零配件要放在壹起，同時使用的儀器也要盡可能放在壹起。
在儀器入櫥擺放時要註意以下幾點：同壹層櫥內放不同的學生實驗用儀器時應按塊排列，塊與塊間留有壹定間隙，見圖
同壹層櫥內放置多種演示儀器時應縱向列隊放置，教師實驗時可依次取用，見圖。
有的學校將多種儀器排列成，見圖
則取用和放置裏面的儀器時必須先拿去前面的儀器，十分不便。
以上是儀器分類存放的幾點原則。在實際操作過程中，常常會出現相互矛盾的現象，這時應綜合考慮，首先保證符合儀器自身特點的要求，然後再考慮符合美觀和方便取用的原則。
(六)、建卡
儀器歸類存放後，還要以儀器櫥櫃為單位建櫥櫃卡。儀器櫥櫃卡是為了便於查找而標明某儀器櫥內存放儀器品種、數量和位置的卡片。壹般在卡上設有“儀器（或器材）編號”、“名稱”、“現存數量”和“櫥櫃號”等欄目，櫥櫃卡要設計美觀，大小適中，紙質要厚，最好用電腦打印。壹般每櫥櫃設壹張卡，如存放儀器品種較多，上半櫥櫃和下半櫥櫃可各設壹張卡。櫥櫃卡壹般用透明膠帶固定於儀器櫥正面、玻璃背面的右上角的玻璃上。固定櫥櫃卡的位置要統壹，如儀器櫥規格差別較大，則也要保證同壹室或同壹排儀器櫥櫃卡的位置統壹。
另外，存放儀器的櫥櫃要按學科統壹編號，櫥櫃上要張貼定位標簽。可按櫥內儀器的類別用較顯著的標記制作分類定位標簽固定在儀器櫥櫃的左上方，要做到整齊美觀。
實驗室櫥櫃卡
類別 櫥號
編號
儀器（或器材）名稱
規格
現存數量
（六）、儀器維護與保養
儀器在長期存放過程中受周圍環境的影響會產生質地變化、性能變差等問題，甚至報廢。因此，實驗教師要依據儀器自身特點，做好維護與保養工作，使儀器經常處於良好可用狀態，以延長其使用壽命。
1、儀器維護、保養工作的重點是做好“八防”
①、防塵。灰塵能使光學儀器透光率降低，使靜電儀器絕緣性能下降，使電位器、開關、繼電器等接觸不良，能使高壓電源部分火花放電，甚至造成短路，還能影響散熱元件正常散熱。例如，機械的運動部件有灰會增加機械磨損，金屬表面有灰會粘附水汽而生銹，靜電儀器粘附灰塵會影響絕緣性能，光學儀器粘附灰塵會影響透光度，使鏡頭黴變等等。儀器本身要定期擦抹或用機械吸塵除灰，特別是精密貴重儀器(如氣墊導軌、電子儀表)，要經常保持潔凈，有的要裝入原包裝盒內存放，有的要加蓋防塵罩等。通常，儀器的防塵應做好以下兩方面工作：壹是要截斷塵源，如儀器室常關閉門窗，平時將窗簾拉上；用濕拖把清潔儀器室內地面；儀器櫥的門要密閉；在精密儀器上蓋布等等。二是定期對儀器進行除塵的常規保養，除在儀器使用過後入櫥前進行壹次保養外，還應做到每年對櫥內的所有儀器進行壹次除塵保養。儀器保養應備有專用工具，如各種規格的刷子、洗耳球、擦鏡紙、清潔的軟布等，有條件的還可添置小型吸塵器。
②、防潮。濕度對儀器設備的影響很大。對於較長時間存放的電子儀器、電氣設備要定期通電；對於精密光學儀器長期擱置不用時，要裝進專用的盒子裏或塑料袋裏，並放上幹燥劑。常用的幹燥劑有矽膠等。如果儀器室是平房或是底樓，地面必須經過防潮處理。在放置儀器櫥、架時應與墻壁留有壹定的距離。在無風的幹燥天氣要做好儀器室的通風換氣工作，平時要利用自然通風調節室內溫、濕度，有條件的學校應配備除濕機。存放精密儀器及電子儀表的櫥櫃內要放置幹燥劑(如氯化鈣、矽膠等)，並要定期更換或除濕。
③、防腐蝕。藥品儲藏室內和化學實驗室中進行實驗時，空氣中會散逸著多種有害氣體，如二氧化硫等等。這些氣體會造成金屬腐蝕，影響儀器的使用壽命。因此儀器應與藥品分開保管，藥品室應安裝排氣風扇，實驗室要有通風設施。另外，使用時要用到幹電池的萬用表、激光筆等儀器，入櫥保管時必須將電池取出，防止電液析出腐蝕電路。
④、防黴變。黴菌對各種儀器均有破壞作用，其中對光學儀器、生物標本、無線電設備更為嚴重。為防止儀器黴變，精密儀器可密封保管，並放入幹燥劑，使其內部空氣幹燥、清潔。標本可采取晾曬，浸制標本要註意補充保護液。
⑤、防銹蝕。儀器使用後用布擦拭金屬部件表面或塗中性凡士林，運動部件要塗機油，貴重精密儀器要塗鐘表油，旋鈕部件塗黃油，轉動部件要加潤滑油。
⑥、防變形。儀器不得堆放、擠壓，要防碰、防壓，平放正放，避免重力或其他外力引起儀器變形。如：機械儀器用完要按要求拆開或拆松放置，防止彎曲變形；傳動皮帶使用後應及時松下；彈簧發條用後要完全松開，解除變形；木直尺要水平疊放；天平不用時應在托盤架下墊上橡膠墊圈，以免刀口長期受壓變形。
⑦、防蟲蛀。生物剝制標本、骨骼標本、昆蟲標本等特別容易被蟲蛀，壹般可采用放衛生球(樟腦丸)或熏蒸的方法防蟲、滅蟲。
⑧、防震。精密儀器、高檔儀器要輕拿輕放。投影器(儀)、投影機在使用的過程中不要搬動，使用完畢待冷卻後再搬動，以防燈絲在高溫下斷落。
2、特殊儀器的維護與保養
①、剝制標本。剝制標本不能和浸制標本混放，保管時要特別註意通風、幹燥。因剝制標本受潮後毛皮易腐爛，毛發易脫落，梅雨天前後更要利用晴好天氣，打開窗戶通風或直接放到室外晾曬。為防止標本被蟲蛀蝕，櫥內需放人矽膠(幹燥劑)、樟腦或合成樟腦(除蟲劑)，壹般每年按春秋分兩次對標本室進行熏蒸。常用殺蟲滅菌藥劑有二硫化碳、四氯化碳、溴甲烷、甲醛、氫化物(劇毒)等。如已發生蟲蛀，可在密封環境內用磷化鋁、二氯乙烷熏蒸(熏蒸時要特別註意安全，防止中毒)，還可將2.5％溴氰菊酯原液稀釋成濃度為1：250後進行噴灑。
②、骨骼標本。A、骨骼標本應放在幹燥、通風的標本櫥中保存，避免陽光直射，以防骨骼發黃，關節脫開和脫膠。B、使用骨骼標本應輕取輕放，不要劇烈震動和撞擊，以防骨骼脫開和細小骨骼斷裂。C、如發現標本有脫膠，可用聚醋酸乙烯膠粘合，再用線縛紮固定，待膠凝固後拆掉縛線。D、如果骨骼斷裂，可以用聚醋酸乙烯膠粘接修補。
③、昆蟲標本。這類標本在其盒子裏的下角常設有樟腦角，出廠時壹般放有樟腦或衛生球，學校驗收時要進行檢查，如發現沒有要及時添加，以後要定期檢查。
④、顯微鏡。A、顯微鏡用過之後，壹定要人箱保管以防灰塵落入光學部件上，要經常對某些光學器件用毛筆刷去灰塵，再用細綢布或專用的長纖棉擦拭，切不可用普通粗布或絨布去擦。因為這些材料不僅纖維粗糙而且易染有灰塵，會劃傷光學件表面，使之發毛。若鏡面上粘有汙物不易擦去，可先用綢布或專用的長纖棉蘸少許二甲苯擦拭，然後再換壹塊幹凈的綢布或擦鏡紙去擦拭幹凈。但二甲苯用量要少，擦拭次數不宜太多。因為顯微鏡的透鏡多是由幾層透鏡用樹脂粘在壹起的，二甲苯會使樹脂溶解。另外，顯微鏡的鏡頭也不要用酒精去擦，以免被破壞。長期不用的顯微鏡鏡頭可集中放入幹燥缸內，幹燥缸內放有用紗布包裹的生石灰，並定期檢查生石灰是否失效。B、顯微鏡不可置陽光下曝曬，以免曬熔樹脂而毀壞鏡頭。③顯微鏡更不可和化學試劑存放在壹起，以防有害氣體腐蝕。C、不要在陰雨天擦拭顯微鏡，以防濕氣侵入鏡內造成銹蝕。D、擦拭顯微鏡的機械部分時，不要塗油。傳動部分只可塗少許潤滑脂而不能用油，以防滑動。E、任何時候，鏡筒內必須插有目鏡，或套上套蓋，以防灰塵從上部進入鏡筒中。(可向生產顯微鏡的廠家購買專用於保養顯微鏡的長纖棉和潤滑脂。)
三、儀器借還
教學儀器借還分為教學用借還和非教學用借還兩種。
教學用儀器借出由借用人填寫《儀器借還記錄》。該記錄壹般設計為表格式，主要欄目有借取日期、儀器名稱、借取人簽字、歸還日期。非貴重、民用儀器和非危險品借出時，儀器名稱欄可簡填為“某某演示實驗儀器壹套”。實際操作時管理人員可以先填好，借用人領取時簽字即可。
非教學用儀器借出必須由借用人出具借條，經學校相關領導批準後方可借出，管理人員要註意及時收回。
四、儀器的報廢
實驗過程中由於人為或教學儀器本身出現下列情況時，可以申請報廢：①儀器超過使用年限、性能已不能達到實驗需要的最低要求，且無法修復；②損壞嚴重，無法修復；③主要部件無處配購，無法修復使用；④修理費昂貴，無修理價值。
教學儀器的報損和報廢應由學校實驗室負責人組織鑒定，證實無修理價值和使用價值，經過學校領導審核和批準後，方可辦理註銷手續，並保存人檔，做到有賬可查，有據可憑。實驗教師(實驗員)個人不得擅自處理。儀器的報廢工作應定期進行，根據實驗室規模，壹般1～2年進行壹次。
報廢的儀器須適當處理，處理方式有以下幾種：①實驗室留用：雖然作為壹件整體儀器，性能已達不到最低要求或無法修復，但是儀器的部分零部件可能還是完好的，可以拆下來用於同類儀器的修復。②建立廢舊儀器實驗室，向學生開放，讓學生利用課外時間，在教師指導下，拆卸、安裝儀器，開展興趣實踐活動。③調劑與贈送：由於經費、人員等原因，仍有許多基層學校缺乏基本的實驗儀器，因此報廢的儀器可以調劑或贈送給條件差的學校，作為示教儀器。④廢品出售處理：在上述幾方面都無法使用的報廢儀器，可以作為廢品出售，由廢品回收部門收回，作為再生資源。
五、化學藥品管理
化學實驗所用的藥品也稱化學試劑，主要有固體和液體兩類，氣體都是臨用時制備的。化學試劑各有特性，有些試劑容易潮解，有些易風化，有些受光照後容易變質，所以必須放在幹燥通風的地方，防止受強烈的陽光照射。還要註意取用方便，分門別類依壹定的順序排列。
（壹）、化學藥品的分類
初中化學試劑近壹百種（小學科學課的藥品較少，就不講了，可參照初中化學課藥品的管理方法）。管理好化學試劑的前提是將化學試劑進行分類。目前中學化學實驗室裏大多先把試劑分成無機和有機兩大類。
無機物再按固體和液體分成兩類，然後按單質、酸、堿、鹽分類。單質分為金屬和非金屬，鹽類按酸根分為鹵化物、硫酸鹽、硝酸鹽、碳酸鹽等。有機試劑按官能團分為醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯、糖、含氮化合物、含鹵化合物、含硫化合物等。
（二）、化學藥品的驗收與存放
化學藥品入庫驗收時應核對試劑的品名、數量、包裝、規格，並及時登記。檢查包裝是否合格，即包裝是否符合試劑的保管要求，容器有無破損、滲透，是否密閉。檢查標簽是否清晰，是否粘貼牢固。檢查試劑有無變質現象及變質跡象。驗收完後，應將試劑按要求歸類妥善存放。有問題的試劑應及時處理。
1、化學藥品要專室存放。藥品室應幹燥、陰涼、通風，具有防火措施。危險品應放在危險品櫃(室)內，單獨保管。同時要註意安全，防止火災、中毒、爆炸、風化、潮解、曝光、揮發等。在此前提下，再根據試劑特點，註意取用方便。
2、有些用量較大的試劑如酸類，如壹次購買較多，不必全部開箱人櫥，可將部分另存。
3、在分類存放的同時，將學生分組試劑瓶、教師演示實驗試劑瓶及已配好待用的大瓶試劑單獨存放。為達到化學試劑查找方便、先購先用和避光等目的，在存放化學試劑時可每個品種中取出壹瓶放在櫥的上半部分作正在使用藥品，櫥的下半部放多余的試劑，下部試劑的同壹品種縱向排列，做到先購的放在前面，新購的排到後面。使用時當上面壹瓶內的藥品使用完後再從下面取出壹瓶補充。
4、室內要保持適宜的溫、濕度，要防止試劑瓶上的標簽脫落或腐蝕，壹般采取在標簽外面塗壹層石蠟保護。少數購進時用塑料代包裝的試劑，入庫後要改裝存放在試劑瓶中，並貼好標簽。受光照易分解或變質的試劑如硝酸銀、碘化鉀、過氧化氫等，要用棕色玻璃瓶盛裝，並放在低溫陰暗處；容易揮發、潮解或風化的試劑，盛裝的玻璃瓶要用石蠟封口，並經常檢查封口的嚴密性。氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇、碳酸鈉、碳酸鉀的溶液必須盛裝在帶有橡膠塞的玻璃瓶中，濃硫酸等要盛裝在帶玻璃塞的瓶子中等等。
（三）、定期檢查藥品
化學藥品在保管中要註意定期檢查。檢查藥品是否變質、失效，檢查保存液(如水、煤油等)是否揮發缺少，檢查標簽是否腐爛、脫落，文字是否模糊不清。如發現問題及時采取相應措施。壹般試劑的使用應遵循“先進先出，後進後出”的原則。化學實驗對試劑的消耗量較大，既要註意安全保管，又要考慮到厲行節約，杜絕浪費。
（四）、危險藥品管理
化學試劑品種繁多，各有特性。凡具有易燃、易爆、腐蝕、毒害等危險性質，在壹定條件下能引起燃燒、爆炸或中毒等，導致破壞財產和引起人身傷亡事故的化學藥品統稱為化學危險品。中學化學實驗接觸到的危險藥品有下列八類，保管時特別要註意安全。
①、易燃液體：這類藥品主要是有機試劑，極易揮發成氣體，如遇明火就會燃燒。如汽油、苯、甲苯、二甲苯、甲醇、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、松節油等，應單獨存放在陰涼通風處，特別要註意遠離火種。
②、易燃固體：無機物如紅磷、硫磺、鎂粉、鎂條、鋁粉等，有機物如硝化棉、樟腦等著火點都很低，容易著火，應隔開存放。
③、自燃品：白磷放置在空氣中被氧化發熱，溫度逐漸上升，會自行著火燃燒，應保存在水裏，並放在避光陰涼處。貯存白磷的瓶子的三分之二應埋入黃沙內保管，以防冬天瓶子裏的水結冰將瓶脹破，致使白磷外露而引起危險。
④、遇水易燃燒的物品：金屬鉀、鈉、電石、鋅粉等與水接觸就會產生易燃氣體，如果在反應過程中發生的熱量不易消散或接觸明火，這些氣體就會燃燒，有時甚至引起爆炸，貯存時應特別註意。金屬鉀、鈉應貯存在煤油裏。盛電石和鋅粉的瓶子必須封嚴密閉，防止受潮。
為防止玻璃瓶因氣溫變化或其他原因碎裂，放有這類試劑的瓶子的三分之二也應埋入黃沙內保管。