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普通外科護士個人年度工作計劃

時間就像奔騰的激流。它不會回頭,也不會逗留。同時,我們的工作也在不斷的更新叠代,所以我們來做壹個未來工作的規劃吧。那麽妳真的知道如何寫壹份好的工作計劃嗎?以下是我個人的普通外科護士年度工作計劃。歡迎分享。

普通外科護士個人年度工作計劃為1 20xx年。在院領導、護理主任、護士長的領導、幫助和指導下,主要做了以下工作。

壹、病房護理管理

來普外科工作壹年,努力學習專業知識,克服業務上的不足。在搶救和病房工作人員緊張時(如節假日),可以身先士卒,直接參與病人護理。

根據護理質量標準,建立各種工作常規。監控和記錄各種質量指標,發現不足及時改進。運用pdca的質量改進方法在基層實施cqi項目。在實施中充分發揮了護士的積極性,完善了深靜脈的管理,促進了患者的規範化評估,完善了患者的健康教育,完善了交接制度的規範化實施。

推進病歷規範化記錄,定期檢查,並將檢查結果及時反饋給相關護士,幫助護士提高事件事件處理、報告和討論的標準。

第二,人事管理

20xx年,本樓層接受了*新調入的同誌和* *新參加工作的同誌,都能安排科室進行規範化的崗前培訓,給予認真的教學和指導,新護士都能盡快適應工作。

13年,根據護理教育部要求,在收集科室護士教育需求的基礎上,* * *安排護理查房* * *次,安排業務學習學時* * *。

在員工激勵方面,通過不斷的護士及時的考評反饋和季度考評相結合,幫助護士不斷改進工作,及時表揚好的行為,促進良好的工作氛圍。

通過授權的方式,鼓勵護士參與科室管理,幾乎每個護士都直接負責壹項新的科室管理內容,激發護士的工作熱情。

支持和鼓勵護士繼續學習。有開展學歷繼續教育的護士。作為護士長,她們盡量讓工作安排方便。同時鼓勵護士學習英語,科室組織齊教授講課,幫助護士提高英語水平。

在沒有教學的情況下,可以發揮科室護士的積極性,* * *壹起承擔學生的教學工作。各種小講座贏得了學生的好評,同時提高了科室護士的教學能力。

安排* *護士出去上課。

三、工作管理

根據醫院要求進行樓層成本核算管理。修正了供應室每周交貨的次數。根據醫院的要求,對收費進行規範化管理。規範管理部門的財務和物品,並定期檢查。

調整物品在地板上的位置,使地板環境更加整潔。

重申科室排班和交接班制度,促進護士按規範交接班。根據患者情況,提供合適的護理人力,保證護理效果,合理安排人力。

積極參加醫院和護理部召開的會議,每月召開壹次護士會議,及時向臨床護士傳達醫院和護理部的工作思路和工作安排。根據醫院的宗旨和目標,引導護士遵循。

積極促進護理部與其他部門的合作,幫助普外科主任承擔部分管理工作,促進醫生與護士的合作。

作為通信委員會的主要成員,積極參與委員會的活動並推動其發展。

第四,自身的職業發展

在有效完成病房護理管理任務的條件下,學習各種專業知識,提高各方面的能力。

13年取得護理夜大本科學位證,中文本科畢業證。繼續學習醫學英語課程。

完成了醫院picc穿刺的培訓。

學會使用電腦提高工作效率。

在護理部領導的安排下,上課* *次,外出參加學術會議* *次,應邀講課* *次。

寫論文,通過實用護理初試。完成醫院規定的繼續教育學分,特別是積極參加各種管理課程。

新的壹年,新的開始,來年更加努力工作學習,不承擔醫院的培養。明年的目標是:

1.繼續學習英語,爭取明年在使用和口語上有壹個很大的提高,以便更流利地與外國專家交流。考英語六級或四級。

2.在管理知識和技能方面取得了更多進展。提高的途徑有:閱讀管理學書籍、與其他護士長交流、參加管理課程等。

3.積極參加科研小組活動,發表論文1-2篇。

4、積極支持和參與護理部的工作。

在20xx年“優質護理服務”活動的基礎上,為進壹步深化“優質護理服務”的內涵,以“提升專業素質,優化護理服務”為主題,提升服務水平,持續改進護理質量,以嚴謹的態度抓好各項護理工作的全過程質量管理,特制定《普通外科護士個人年度工作計劃2》。在總結上壹年度“優質護理服務”經驗的基礎上,特制定20xx年。

總體指導思想

遵循“以護理服務為重點,發展特色專科”的工作方針,以加強護士素質建設為核心,註重專科,註重培訓,為患者提供安全、專業、全程的優質護理服務,提升患者對護理服務的滿意度。

壹是嚴格落實整體護理責任制。

(1)病房實行彈性排班,如夜班、中班、節假日等。,減少換班頻率,減少工作漏洞,合理搭配年輕護士和老護士值班,同時註意培養護士獨立值班時謹慎獨立的精神。

(2)按照優質護理服務理念,病房設責任組長2名,床位護士2-3名,每名護士護理10名患者。責任護士從入院到出院,通過各種治療、用藥、病情觀察、基礎護理、健康教育,為患者提供持續、全程的工作,認真提供優質的護理服務。危重病人、大手術後高危病人、並發癥由高級責任護士實施。

(3)全面履行護士職責。集基礎護理、病情觀察、治療、溝通、健康指導於壹體,為患者提供全面、全程、持續的護理服務。密切觀察患者病情,及時與醫生溝通,與患者溝通,對患者進行健康教育和康復指導,做好心理護理。

(4)臨床護理服務充分體現專科特色,根據科室特點豐富服務內涵,為患者提供人性化護理服務,保障患者安全,促進患者康復。

第二,加強護理安全管理,完善護理風險防範措施。

(1)加強重點患者的護理:如手術患者、危重患者、老年患者,在早會或交接班時,將上述患者作為交接班時的討論焦點,評估患者存在的和潛在的風險,達成* * *認識,引起各班的重視。做好重癥患者交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、患者管道管理和患者現有及潛在風險評估等工作。

(2)進壹步規範護理文書書寫,減少安全隱患,註意現階段護理文書存在的問題,做到記錄“客觀、真實、準確、及時、完整”,避免書寫不規範,如錯別字、塗改不清、與醫生記錄不壹致、不壹致等,使護理文書規範化、標準化。

(3)完善護理應急風險預案,平時註重培養護士的應急能力,對各項應急工作進行回顧性評估,如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物泄漏、突發停電等。,從而從中吸取教訓,提高護士應對突發事件的能力。

(4)加強護理安全的監控和管理,每月組織科室進行護理安全隱患排查和護理差錯原因、護理投入的分析討論,分析原因和應吸取的教訓,提出防範措施和改進措施。

(5)加強部門管理。每周對病房管理、基礎護理、護理安全、病歷書寫、護士器械、消毒隔離進行不定期抽查,對存在的問題立即指出並限期反饋,在每月護士工作會上進行總結;優質護理病房的質量控制。

第三,全面提升專業素質,優化護理服務。

(1)強化“三基”培養計劃,提高護理人員綜合素質和專業能力。

(2)學習住院患者基礎護理服務、基礎護理服務工作標準和常見臨床護理技術服務標準。

(3)每月組織全體護士進行業務學習、危重病人護理討論、病例查房、教育查房等形式的學習培訓,提高全院護理人員的業務素質和觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力。

(4)提高臨床護士的實際工作能力,培養專科護理骨幹。

(5)簡化早晨集體交接班,加強床邊交接班內容。利用床邊交接班的時間,護士長和高年資護士就壹級護理和危重患者存在的護理問題,講解床邊專業的理論知識,采取有效的幹預措施。

(6)監督護理人員認真執行護理常規、護理制度、護理操作規程和病情觀察,定期進行急救技術演練,使每壹位護士都能掌握急救藥物和器械的使用。

四、以患者滿意為總目標,深化護理服務質量。

以患者為中心,倡導人性化服務,加強護患溝通,提高患者滿意度,避免護理糾紛。

(1)主管護士真誠接待患者,將患者送到病床前,並主動為出院患者做健康教育。

(2)加強服務意識教育,提高人性化主動服務理念,每周三、周日基礎護理日增加健康教育日,每班隨時做好教育指導和安全註意事項。

(3)每月召開座談會,征求患者及家屬意見,對服務質量好壞的護士進行表揚、批評、教育。

五、加強醫院感染知識的培訓,預防和控制醫院感染的發生。

1,每月壹次學習院感知識。

2.無菌物品應與非無菌物品分開放置,使用後的無菌物品應及時標註開啟時間,並定期消毒;每天負責治療班的護士都會對物品進行檢查和消毒。

3、對醫療垃圾單獨放置,每天下班前由值班護士進行檢查,並督促護理人員做好垃圾日產日清工作;有消毒監測護士定期在科室開展宣傳教育工作。

4、消毒劑濃度監測、空氣培養、表面培養等。,由消毒監控護士負責,並及時記錄。護士長將不定期對檢查結果進行監控,對檢查結果不合格的及時制定相關護理措施,確保護理安全。

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