教案是教師根據課程標準、教學大綱和教科書的要求，結合學生的實際情況，以課時或學科為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行具體設計和安排，使教學活動順利有效地進行的實用教學工具。下面是我整理的防溺水大班安全教案（精選7篇），歡迎分享。
防溺水大班安全教案篇壹
在 "六壹 "國際兒童節來臨之際，為幫助廣大中小學生增強防溺水安全意識，掌握防溺水知識和技能，提高自救互救能力，我與大家分享幼兒園防溺水安全教案範文如下：
教學目標：
1、提高安全意識，學習防溺水安全知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的相關內容，要求每個孩子提高安全意識。
3、改掉不遵守溺水安全的壞習慣，提高對違反安全原則行為的識別能力。
教學重點：
學習防溺水安全基本知識，培養相關防範力
教學過程：
壹、談話導入小朋友們，現在是什麽季節？對，現在是夏天，天氣逐漸變得很熱，妳們熱怎麽辦？可今年就有幾個孩子因為天熱悄悄去河邊、池塘洗澡，妳想知道他們洗澡發生了什麽事嗎？
二、做好孩子的防溺水教育，怎樣才能使自己不會發生溺水事故呢？我認為應該做到以下幾點：
1、老師先告訴幼兒幾點防溺水的知識，教育幼兒在周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘、無蓋井等地方玩水、遊泳。
教育幼兒在周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘、無蓋水井等地方玩水、遊泳，嚴禁在河邊、池塘、無蓋水井等地方玩水、遊泳。
教育幼兒入園、出園途中，不要到河裏玩水、遊泳。我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會遊泳，如果發現有小朋友不小心掉進河裏、水庫裏、池塘裏、水井裏等，我們不能擅自下水施救，要大聲呼喊大人過來幫忙或撥打 "110"。
2、教師講事例，並由幼兒演小品
本學期×××學校的周末，幾個小朋友到講河邊釣魚玩，有兩個小朋友不慎溺水身亡。這個慘痛的事實說明了什麽？這些同學違反了哪些安全規則？我們應該怎樣遵守安全規則。孩子們違反了哪些安全規則？我們應該如何遵守安全規則？糾正孩子們的錯誤。通過這件事談談我們的體會。
3、說壹說在日常生活中怎樣預防溺水事故的發生。
3、小結：通過本節課的學習，妳知道了什麽？
教師小結：人的生命只有壹次，幸福和快樂掌握在妳們手中，希望妳們通過本節課的學習，學會珍愛生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
防溺水班安全教案篇二
活動目標：
1、在活動中體驗、感知、理解和掌握基本的衛生安全知識。
2、培養幼兒熱愛生活、珍愛生命的情感和態度。
3、形成自我保護和保健的基本能力。
3、培養幼兒學習遊泳安全知識。
活動準備：
課前，創設去海邊遊泳的情境，水果、飲料、泳衣、救生圈等。
活動過程：
壹、創設情境，談話導入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄地來了，妳最喜歡夏天的什麽活動？
2、創設情境，激發幼兒興趣。播放海邊遊泳場景的視頻，激發幼兒參與的熱情，創設壹起外出遊泳的情境。
二、引導自主選擇、分析，學會講究飲食衛生。
1、創設情境：途中口渴了，要買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、分析。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（壹盤洗好的水果，壹盤沒洗且有點爛的）請幾位幼兒選擇。
3、明確食品衛生。組織幼兒討論交流夏天吃水果的知識，形成衛生意識。
三、自主討論，預防中暑。
1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老板的角色，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什麽會暈倒？
2．通過討論，教師小結：
（1）中暑的原因或條件；
（2）如何預防中暑。
3、請幼兒討論拯救魯蛋的方法。播放動畫片的另壹半，即魯蛋得救的部分。
四、模擬遊泳情境，學習遊泳安全知識
1、到達目的地，創設遊泳氛圍。教師扮演遊泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
2.教師播放遊泳電影，讓幼兒了解準備活動的要領和安全知識，以及註意事項。
五、學唱兒歌
1、教師總結：
在炎熱的夏天，無論是在家還是在外行走都要註意衛生安全，現在暑假即將來臨，每個同學和小朋友都要註意這些問題，過壹個健康安全的暑假。
2、師生壹起配樂唱兒歌。夏天到，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱，熱呀熱。首先要多喝水，飲食要註意，出門要小心。要註意孩子的健康和安全，培養孩子良好的生活習慣。
活動目標：
1、在活動中體驗、感知、理解和掌握預防溺水的安全要求，不到江河、池塘、水庫等危險的地方遊泳、玩水，形成基本的自我保護意識。
2.培養幼兒熱愛生活、珍愛生命的情感和態度。
3、培養幼兒動腦思考、解決問題的能力。
4、遇到危險懂得自救。
活動準備：
課件
活動過程：
壹、談話導入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄地來了，妳喜歡在夏天做什麽？玩水時要註意些什麽？
2、讀故事，知道水好玩但也危險。
1、聽故事
2、交流：
（1）小猴去哪兒了？發生了什麽事？
（2）小猴為什麽會掉進水裏？
（3）誰救了小猴？大眼貓為什麽不自己下去救小猴，他做得對嗎？
(4) 如果妳是小猴子，妳會怎麽做？
3、還有哪些地方不能玩水、遊泳？
（1）河
（2）池塘
（3）水庫
三、安全知識我知道
（1）遊泳工具有哪些？
（2）幼兒遊泳要有成人陪同
（3）要到正規的遊泳池遊泳
（4）要到淺水區遊泳，遊泳前要熱身
活動延伸：
開展防溺水安全知識小競賽，讓幼兒進壹步鞏固防溺水安全的重要性。
活動反思：
在活動中讓幼兒積極參與，大膽探索發現。在回答問題時，幼兒能積極開動腦筋，大膽表達。在活動中幼兒知道了哪些地方不能去玩水，去玩水又應該註意哪些安全。活動進行得很順利。孩子們也學到了很多知識。不過，安全教育要持之以恒，我們要經常提醒和教育他們。
大班預防溺水安全教案 第四部分教學目的：
對學生進行用電、防火、防盜等方面的教育，提高學生的安全意識，使學生學會壹些自救的方法，並能在遇到危險時采取壹些保護自己的措施。
資料準備：
《安全教育讀本》
教學過程：
壹、用電安全
1、學生說說家裏有哪些電器？ 引起學生興趣，因為他們比較熟悉。)
2、教師根據學生的回答及時進行教育：現代家庭，隨著生活水平的不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們的學習、生活帶來了很多方便和樂趣。但是，如果我們沒有壹定的用電知識，不註意用電安全，將會十分危險。因此，我們不能因為好奇而隨意拆修電器，不要隨意拉接電線，隨意拆卸電器。使用和操作電器時要註意不能沾水，壹旦電器發生故障，應立即切斷電源。
二、消防安全
1、提出問題大家議：如果自己發生火災或看到鄰居發生火災怎麽辦？(學生各抒己見，說說做法，對正確的給予肯定）。
2．在討論的基礎上，結合《安全教育讀本》給學生補充壹些防火知識。
三、預防溺水
回憶學校因遊泳、釣魚、戲水等引發的溺水事故，結合當前天氣炎熱的情況，要求學生遊泳要有大人陪同，不能私自到河邊沙灘、水庫遊泳，即使是在遊泳池遊泳也必須嚴格遵守規定。
四、結合實際開展防高樓墜落、防意外藥物中毒教育。
五、課堂小結。
防溺水大班安全教案 第五部分
壹、活動目標
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍的危險性，學習防溺水安全知識。
2、引導幼兒了解溺水安全的內容，了解下水自救的常識，不親自下水做到基本的安全保護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守睡眠安全的不良習慣現象，提高幼兒對生活中的危險線路有基本的識別、判斷能力。
二、活動準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、遊泳池、河邊泳池、海邊遊泳圖片
3、安全教育相關視頻
三、活動過程
1．教師通過談話導入，引起幼兒對活動主題的先入為主的感受，通過熱出汗、找涼快，幼兒在舉例中將活動帶入 "防溺水 "遊泳、洗澡等關鍵詞。
師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動時，小朋友們壹個個都熱得呼呼大睡，滿頭大汗，有的小朋友的衣服和頭發都濕了，夏天來了！在這麽熱的時候，我們有什麽辦法可以馬上降溫呢？
教師引導幼兒回憶夏天防暑降溫的相關措施：吃雪糕、喝冷飲、吃西瓜、吹空調等。教師註意引導幼兒說出遊泳、洗澡等詞語。
2.教師出示教材《防溺水》，進入安全中心，觀看幼兒解暑降溫措施。
（1）剛才小朋友的回答都很好，這些方法可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天去遊泳，爸爸媽媽帶他們壹起沖涼水澡，小朋友妳們喜歡在夏天很熱的時候遊泳嗎？
（2）妳會遊泳嗎？遊泳時有什麽感覺？遊泳時妳會帶什麽？
（3）看看圖中小朋友遊泳時的動作，妳覺得他做得對嗎？我們小朋友可以自己去遊泳池、海邊、河邊、池塘遊泳嗎？會發生什麽事？
夏天遊泳是最好的消暑方式！很多孩子會在爸爸媽媽的陪伴下去遊泳池或海邊遊泳，他們會穿上泳衣、戴上泳帽和遊泳圈。
遊泳圈是防止溺水的安全措施！孩子是不能自己去遊泳池遊泳、下河洗澡的，如果沒有大人陪同，很容易發生溺水的危險！會被水淹死，失去生命！
3、教師出示安全課件，進入安全關鍵環節，教師引導幼兒觀看防溺水安全視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒加深對防溺水安全相關知識的理解。
（1）看圖中的小朋友，她在哪裏玩？後來發生了什麽事？
兩個小朋友自己跑到河邊玩，壹個在河裏抓小魚，壹個小朋友在水裏遊泳，並沒有大人陪同！可是，危險發生了，抓魚的孩子不慎溺水，遊泳的孩子也被水沖走了！
（2）歡歡很想去遊泳，可是歡歡是怎麽做的呢？妳認為他的做法對嗎？
歡歡很想去遊泳，可是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩子不能自己在水裏玩耍和遊泳！爸爸周末會帶歡歡去正規的遊泳館遊泳解暑。遊泳池很安全，歡歡有遊泳圈，爸爸教歡歡遊泳，保護歡歡，這樣做是對的，歡歡不會有溺水的危險！
4、活動小結：教師在引導幼兒了解遊泳的同時也要註意在遊泳池裏遊泳，在遊泳池裏遊泳不要離開家人的視線，不要在遊泳池場上奔跑，在遊泳池邊玩水嬉戲，遊泳池邊很濕很滑，容易摔倒而掉進遊泳池裏，不註意這些安全，也會發生溺水的危險！
四、活動延伸
1、教師出示教材，進入安全溫馨提示的拓展環節，根據圖片提示，引導幼兒說出本次活動的主要內容和重點。
2、教師根據活動延伸溫馨提示環節：如果看到別的小朋友下水了，我們應該怎麽辦？我們自己能下水救他們嗎？
孩子自身能力有限，不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能發生溺水危險。如果有孩子溺水，可以撥打身邊大人的電話，或者撥打110報警。
1、提高安全意識，學習防溺水安全知識。
2、了解防溺水安全內容，要求幼兒提高安全意識。
3、能改掉不遵守溺水安全的壞習慣，提高對生活中違反安全原則行為的識別能力。
4．知道遇到危險時的自救方法
5．能說出不易玩耍的地方存在哪些安全隱患。
活動準備：
各種溺水事故圖片。
活動過程 壹、談話引入。
1、小朋友知道現在是什麽季節嗎？對，現在是夏天，天氣逐漸變熱了，妳們熱怎麽辦？
2、今年有幾個小朋友因為天氣熱去河邊、池塘洗澡，妳們想知道他們去洗澡時發生了什麽事嗎？ （有幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到爸爸媽媽了）。二、防溺水教育。
1、孩子們，我們怎樣才能不發生溺水事故呢？
2、教育幼兒在周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋井等地方玩水、遊泳。不能單獨或結伴去釣魚、遊泳、玩水。
3、教育幼兒入園、出園途中不要到河邊玩水、遊泳。
4、我們還小，很多孩子不會遊泳，如果發現有人不慎掉進河裏、池塘裏、水井裏等，不能冒然下水施救，應呼叫大人前來救助或撥打 "110"。
5、前段時間，我們瑞金某鄉鎮的小學生，結伴去河邊釣魚玩耍，有兩名學生不慎掉入河中溺水身亡，這個悲慘的事實告訴了我們什麽？這些同學違反了哪些安全規則？我們應該怎樣遵守安全規則？
6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論應該怎麽做？並引導幼兒說說在日常生活中怎樣預防溺水事故的發生？
三、結束活動。
1、通過本次活動。妳知道了什麽？
2、教師小結：人的生命只有壹次，幸福和快樂掌握在自己手中，希望孩子們通過這節課，學會珍愛生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
教學反思：
暑假即將來臨，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒非常喜歡玩水，但對危險的概念卻很少，所以我設計了這樣壹個教學活動。本次教學活動主要通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞來完成教學目的，讓幼兒認識到在河裏、渠裏、池塘裏、井裏、水池裏、水庫裏玩水時落水的危險性；知道在道路井蓋以及開闊水域無明顯警示標誌和隔離欄的地方落水的危險性大；不會遊泳、遊泳時間過長、過度疲勞、在水中突發疾病特別是心臟病時，盲目遊入水的深處。心臟病患者盲目遊入深水漩渦極易造成溺水事故。讓幼兒在情景交融中。圖片和故事中有壹個初步的感性認識，同時讓幼兒掌握壹定的防溺水自救和防範知識，達到教育的目的。然而，安全教育並不是幾次教學活動就能達到預期效果的，在教育教學工作中，我們要把安全工作做細、做實、做常態化。
防溺水班級安全教案篇七
活動目標：
為全面深入推進我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發生，增強學生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力。
活動過程：
目前，學生溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學校和社會造成了無法彌補的損失，慘痛、教訓深刻，同時，也給我校的安全工作進壹步敲響了警鐘 遊泳安全知識 學習防溺水安全知識是預防溺水的最好措施。是預防溺水的最好措施，因此我校針對學生遊泳的特點開展了以下有益的知識學習：
壹、遊泳知識：
1、必須在家長（監護人）的帶領下遊泳。單人去遊泳最容易出問題，如果同伴不是父母（大人），在遇到危險時，很難保證能得到妥善的救助。
2、身體有病的人不要去遊泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性病患者，以及感冒、發燒、精神疲乏、體質虛弱者不宜去遊泳，因為上述患者參加遊泳運動，不僅容易加重病情，還容易發生抽筋，意外昏迷，危及生命。傳染病患者易將疾病傳染給他人。另外，女學生月經期間不宜遊泳。
3、參加強體力勞動或劇烈運動時，不能立即跳入水中遊泳，特別是在出汗、身體發熱時，更不能立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、有汙染（水質不好）的江河、水庫、激流、兩江交匯處和落差大的江河湖泊，都不適宜遊泳。壹般來說，凡是水情不明的江河湖泊都不宜遊泳。
5、惡劣天氣如雷雨、大風、天氣突變等情況下，不宜遊泳。
二、遊泳前要做的準備活動。
1、遊泳前必須做充分的準備活動。夏季天氣炎熱，做完準備活動後不要立即下水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚集入水後，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕則引起四肢抽筋，重則引起反射性心臟驟停休克，極易造成溺水死亡。
三、急救溺水者
方法壹：可向溺水者投擲救生圈、竹竿、木板等物，然後拖至岸邊。
方法二：如果沒有救生設備，可直接下水施救。走近溺水者翻轉他的臀部，讓他背對自己（為什麽？）然後拖拽。拖拽通常采用側泳或仰泳。
特別強調：未成年人發現有人溺水時，不能冒險下水施救，應立即呼救，或使用救生設備呼救，未成年人保護法也有規定："未成年人不能參加營救等危險活動"。所以我校強調學生下水遊泳要在家長的帶領下進行。
四、面對洪水如何避免溺水
1、洪水來臨時要註意登高逃生；
2、盡量避開大浪；
3、盡量抓住漂浮的支架；
4、揮動顏色鮮艷的衣服呼救；
5、洪水來臨前要準備好食物、藥品、手電筒等，並選擇好轉移的路線和地點。洪水來臨時，要聽從街道、鄉政府幹部指揮，全家帶上食物和衣物轉移到安全的地方。
6、洪水來臨時，如在教室上課，要聽從老師指揮，有序轉移，緊急情況下要扶住課桌、椅子等漂浮物，盡量與老師、同學在壹起，等待救援，不要獨自遊泳回家。山洪暴發時山區溝壑縱橫，河岸水深沒膝，水流湍急，學生不能獨自過河。如果學校沒有停課，上學、放學必經之路，可在家長、老師的護送下，幾名學生手拉手，順著水流方向斜叉過河，當水深過膝，幾名學生無法過河時，學校途中遇到橋、路塌方，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想其他辦法。
五、防雷知識
1、室內如何防雷？關好門窗，盡量遠離門窗、陽臺和外墻。盡量不要在沒有防雷設施的房間使用家用電器。發生雷擊火災時，要迅速切斷電源，並迅速報警。
2、打雷時，家中電器如何使用？切斷電源，拔掉電話插頭，不要觸動煤氣管道、自來水管道和各種帶電設備，雷電交加時不要使用淋浴噴頭，因為巨大的雷電會順著水流反擊到淋浴器上，不要使用帶有外置無線的收音機和電視機，不要接聽電話，強雷電時，壹定不要使用手機。
3、如果打雷閃電時，我們在戶外，該怎麽辦？不要呆在高樓平臺上，不要進入偏僻的工棚，不要躲在大樹下躲避雷雨，萬不得已的話，壹定要與樹幹保持 3 米的距離，蹲下並攏雙腿。
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