時間太快，實習已經過了壹多半。六中的學弟學妹見證了我的第壹次試講，見證了我慢慢的蛻變。希望妳們再接再厲，實現夢想。高壹政治老師實習心得如下，快隨我壹起來了解下。
高壹政治老師實習心得轉瞬間，我已經實習了兩個多月。回想3月4日的早上，我懷揣著激動的心情來到高中的母校：張家口市第六中學，內心既興奮又忐忑，以優異的成績畢業的我見到久違的高中老師會是怎麽樣的情形，而我能不能在這幾個月裏當好壹名實習老師呢。太多的疑問出現在腦海，答案需要我自己慢慢去尋找和體會。
其實兩個月的時間很短，我不敢說自己掌握了教學技能，也沒能更加充分地體會當壹名教師的酸甜苦辣。但可以說，我找到了壹些授課的感覺，也感受到做壹名教師的責任和重擔。以下我將聽課上課的情況、壹些學校的活動和實習心得進行總結，希望對自己的教師生涯提供壹些幫組和值得回憶的東西。
(壹)實戰演練
帶領我的老師是教六個理科班的高壹政治的張紅艷老師，張老師是六中政治老師中資歷較深、教學經驗十分豐富的老師，多次帶高三年級。這壹次由張紅艷老師帶領我實習，我很有信心。實習正式開始前，我了解到張家口市第六中學高壹年級***有13個班，8到13班是理科班，其中8、9、10班是理科快班，後三個班是理科慢班。算上周六，壹星期每個班有三堂課，基本上是講兩堂新課和壹堂練習課。而且年底理科班有“學考”，所以不論是老師還是學生，教學任務和壓力是非常重的。實習生活正式開始了。
首先、張老師安排我聽課並輔助老師工作。由於寒假補課，學生壹開學就已經講到高壹政治生活的第二課的第二框：民主抉擇。聽課時，我不僅是聽課本的內容知識，而且要註意老師的授課方法、內容之間的銜接、課堂引入、學生的反應等等。六個班都聽壹遍，收獲頗豐。於是張老師開展了第二步的實習階段。
第二步就是實戰演練了，我開始準備第壹次的試講，選擇的是“政府的職能：管理與服務”這堂課。考慮到所教的學生都是95後，思想比較活躍開放，為了較好的課堂效果，我制作了PPT，結合教材、教師教學用書、練習冊和網上的材料做了較為充分的準備。第壹堂課是高壹10班，雖然我緊張地連話都說不通，但是在學生的配合下，基本上是順利地講了下來，課後學生們對我這個實習老師給予了很多鼓勵，張老師也將優點和缺點告訴了我。課下我總結第壹次講課的教訓和經驗，結合張老師的指導，對這堂課進行改進和練習。在接下來的幾天內分別給其他五個班講課，壹次壹次地鍛煉，我自己感覺越來越好。
之後，張老師安排我講第四課第二框“權力的行使：需要監督”，這堂課的結構很清晰，準備地很順利，當然效果很好，但仍有壹些不足，我將老師所說的優點和缺點記錄在實習筆記本裏，為以後的講課提供壹些經驗。緊接著，我開始準備第三堂課，是第五課“我國的人民代表大會制度”。張老師安排是兩框壹起講，這給我帶來不少難度，那天備課到深夜2點，第二天給四個班講這堂課，對我著實是個挑戰啊!但是只要準備充分，講課的過程是非常享受的。功夫不負有心人，講得很好，當上午講完四堂課後，成就感喜悅感是不言而喻的。
第三步會是什麽樣的，我還不是很清楚，我想第二步是最鍛煉我的，它還有很多的東西要我去學習。
(二)學校活動
針對於這個方面，我主要是聽了高壹年級其他政治老師的課，在辦公室旁聽了高壹政治組的教學討論和經驗交流會，參加了壹次高壹8班的主題班會等，我想在接下來的實習生活中，學校活動會參加地更多。
(三)實習心得
1要根據教學要求、學生的掌握程度、教學時間等方面來安排教學。比如，我試講的班級是理科班，說得直白些，對於他們而言，學政治是為了應付“學考”。所以，我不宜準備過多過詳細的內容，而要重點考點突出。2要針對學生特點，選擇適合他們的教學方法。大部分的學生學習積極性不高，講到重點的時候，不會記在書上。這個時候就可以提前總結幾句話讓學生抄下來，這樣就比較直觀了，學生不會錯過重點難點。
3課堂的引入要新穎切題，以吸引學生的學習興趣。比如，我試講的“權力的行使：需要監督”，我以“文強案”作為引入，表述文強對權力的行使所導致的兩種不同的結果，順理成章地得出“權力是壹把雙刃劍”，引入地非常恰當。
實習的心得會隨著實習的慢慢深入而越來越多，之後我會慢慢總結。
時間太快，實習已經過了壹多半。六中的學弟學妹見證了我的第壹次試講，見證了我慢慢的蛻變。希望妳們再接再厲，實現夢想。重回母校，重回教室，高中的點點滴滴又回蕩在腦海，我的同桌、我奮鬥的高三我曾經努力拼搏的勇氣，請守護我壹路前行。
我精心推薦