親子春遊策劃方案1活動目的:
通過春遊活動，孩子們可以在大自然中享受春天的美好，培養他們的綜合實踐能力，在活動中開展感謝自然的活動，增強他們熱愛祖國、家鄉、熱愛自然的美好情感。
活動時間:20xx年月日(周)
地點:
小班:時代廣場
中產階級:觀景花園
大類:體育場
人員:52名教師和護士，659名學生。
春遊領導小組和應急小組
1.領導小組組長:蔡群
職責:對活動中的不安全事故進行應急處理，必要時根據事故的嚴重程度及時向上級主管部門和相關領導匯報。
2.副組長:郭
職責:協助組長組織活動和處理事故，隨時做好匯報。
3.團隊成員:小藍和賴宏斌
職責:指揮相關教師立即到達指定崗位，並采取相應措施。
各年級組長:大班:黃曉娟。
中產階級:張毅
小課堂:潘春梅
工作職責:
(1)安排本年級教師開展相關應急救援或救助工作。
(2)充分了解本年級各班幼兒的活動情況，活動結束後及時向蔡群主任匯報。
(班主任、配課老師、保育員負責每個班的孩子。)
4.醫療保障組:蔡玉萍
職責:為事故現場提供必要的交通、水、藥品、食品和應急設備。
5.園區外聯系報道組:廖金蓮。
職責:根據不同事故及時報警(火警119，意外暴力110，交通事故122，急救中心120)。
6.園區聯系報道組:胡漢生
職責:負責向總指揮匯報事故發展情況，聯系相關學生家長。
秋遊活動路線:
小班秋遊路線:幼兒園-解放橋-步行街-時代廣場。
中班秋遊路線:幼兒園-農機局-小水電-老車站過馬路-觀賞園
大班秋遊路線:幼兒園-壩上橋-西門小學-體育場
活動註意事項:
1.所有的領導和教職員工都應該以高度的責任感對每個孩子的安全負責。加強對孩子的安全教育，做好安全管理，確保戶外活動萬無壹失。
2.出發前要集合進行安全教育，並宣布活動。統計每班人數，並向分管領導匯報。
3.做好家長宣傳，請家長配合學校對孩子進行安全教育。
4.到達目的地後組織開展活動，不要隨意“放羊”。
5.教育孩子不要去危險的地方玩，尤其是風景和偏僻的地方。
6、分散自由活動，要求幼兒以小組為單位，不要個人行動，教育幼兒發現問題或事故應及時報告，教師應加強巡查，分管領導應做好監護工作，發生事故應采取應急措施。
7.家長來接孩子。老師要求家長出示接送卡，以便家長接送孩子。如果沒有帶卡接孩子，要及時登記。
8.活動結束後，要準時到指定地點集合，清點人數。所有孩子被安全接走後，班主任會向本年級組長匯報，老師才能離開。
9.各班班主任要帶好本班孩子的登記表，必要時及時與家長取得聯系。
10，請派交警到老車站路口、裕客隆路口、西門準轉盤，協助老師讓孩子順利到達目的地。
親子春遊策劃方案二壹、活動目標:
1.讓孩子在與自然的接觸中感受到人與自然和諧的重要性，增強環保意識。
2.讓孩子感受春天的氣息，加強家長和學生的情感交流。
3.通過組織孩子外出活動，我們知道要跟著老師、家長、同伴走，不能擅自離團，增強孩子的團隊意識和安全意識。
二、活動時間:
20xx年3月24日。
三。地點:
漳浦地質公園，石雕園。
四、組織人員:
老師和家人* * *壹起組織制定活動計劃。
動詞 （verb的縮寫）參與者:
小班的孩子都有老師和家長陪同。
不及物動詞出發前的準備:
1.著裝:穿輕便的鞋子和合適的衣服。
2.食物:少量零食、飲料、水果去皮切保鮮袋。
3.日用品:垃圾袋、毛巾、餐巾紙、相機等。
4.交通:聯系旅行社接送車輛。
七、春遊流程:
1.出發前對孩子進行安全教育，聽從老師和家長的指揮，不要隨意離團。
2.尋找和觀察春天的景色。
(1)觸摸草地，感受春天綠草如茵。
(2)觀察樹芽的顏色和形狀。
(3)尋找植物的花，說出花的顏色。
3.孩子分享食物，教育孩子不要亂扔紙屑，養成講衛生的好習慣。
4.清理現場，整理兒童物品，清點兒童人數。
八、安全措施:
1.加強管理和監督措施。老師和家長對孩子的外出安全負責，保證孩子外出的安全。
2.班主任對幼兒春遊活動進行安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
3.春遊活動要有序，教育孩子不要擁擠，不要追逐，不要打架。
4.註意文明言行，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾，保護環境。
親子春遊策劃方案3壹、活動主題:
“擁抱春天，做個好主人”
二、活動目標:
(1)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美好，激發孩子對自然的熱愛。
(2)在孩子、家長、老師的互動遊戲活動中獲得情感交流，體驗快樂。
三、活動時間:
20xx年5月13日(星期日)
四。參與者:
動詞 （verb的縮寫）地點:
不及物動詞活動準備
(1)制定計劃(負責人:)
(二)橫幅和活動通知(負責人:)
(3)以寶寶們本學期所分的小組為單位，每組準備:大帳篷(和裝飾帳篷)、食物等。討論小組的特殊娛樂活動。
七。活動流程:
8:30到達目的地，9: 00-10: 00紮營，10: 00-11: 00集中親子遊戲活動，11: 30“小主人小客人”集體娛樂活動野餐。孩子從壹個圈跳到另壹個圈(兩只腳都要跳)，家長迅速把圈從孩子後面拿到前面，以此類推，直到最後，第壹個贏。
2給爸爸媽媽的禮物規則:每個家庭有壹個孩子和壹個家長參加。孩子和家長站在起點準備。遊戲開始後，孩子們跑到終點跑圈，壹圈壹圈，然後迅速跑回家長手裏。在規定時間內，圈多的家長獲勝。
③拉尾巴法則:爸爸背著孩子，把尾巴塞在孩子後面的褲子裏。孩子摟著父母的脖子。聽到信號後，家長會拉別人的尾巴，同時要防止自己的尾巴被別人拉走。最後，誰抓住了尾巴，誰就是贏家。
④企鵝家庭趣味規則:孩子扮演“小企鵝”，站在前面，背對父母，腳放在父母的腳上，手勾住父母的胳膊，父母扮演企鵝的爸爸(媽媽)。壹直往前走，在最短的時間內到達終點。
⑤鉆穴規則:爸爸用身體造穴，孩子鉆穴。
⑥大力士法則:爸爸把孩子捧在手中用力舉起，在規定時間內舉起的次數多於獲勝。註:母親單獨統計其他父親。
親子春遊策劃方案4自然風光★★★★
體力★★
驚險★
田園文化★★★★★★★
活動內容
種樹，挖蛋，采茶，采野菜，釣魚，親子開發
1.地點:巴南石灘
2.活動協調:重慶市少年宮花辦百花齊放。
3.活動參與:巴蜀書院七色光五班
4.活動目的:讓學生、老師和家人通過玩耍和遊戲，發現日常生活和學習中無法理解的另壹面。
溝通:良好的溝通是解決所有人際問題的關鍵，這壹點同樣適用於親子關系和同學關系。
合作:* *隨著壹項合作任務的完成，活動中的自然交流往往比語言更有力量。
信任:是壹種雙向的人際交往。當孩子向父母表達信任時，也要提供充分的機會，培養父母對孩子的信任。
表揚:表揚別人可以讓別人找到自己的自信，孩子、家長、同學在互相表揚的時候也可以找到相同的閃光點。
5.活動時間:XX年3月30日(周六)
6.活動流程:(見下表)
7.收費標準:每人150元，每戶交至20元用於購買樹苗。
◆費用包含:遊覽車全程，意外險65438+萬元/人，午餐，獎品，道具，勞務費，踩線設計費。
8.註意事項:
◆為了加強班級的凝聚力，鍛煉孩子們的團隊合作能力，所有希望參加本次活動的孩子都積極參與。
◆不能在河裏玩耍，也不能離開基地裏親人的視線。遵守活動規則，不擅自離隊，不出現不文明言行。
在活動過程中，聽從活動執行老師的安排，配合家委會工作人員的協調工作。
9.著裝要求:休閑運動裝
10，特殊
提示:
這項活動是家庭自願參加的。請於下周壹(3月25日)攜帶報名費和報名表(請填寫家長和孩子的身份證號碼)到學校，由家委會領取。
二年級五班家庭委員會
XX年3月21日
※時間表:※ XX親子拓展活動流程
XX年3月30日。
時間
8:00—8:30
巴蜀書院門口集合| 8:30出發|
8:30—9:30
1，巴南石灘2，活動介紹3，汽車遊戲(國王與天使，猜壹猜)
9:50—12:00
1，團隊2，破冰活動:五毛錢壹塊3，勇闖雷區4，種樹
吳瑕
12:00—14:00
中餐
14:00—17:00
主題活動:挖蛋、采茶、采野菜、釣魚、親子開發。
17:00—17:30
評比//小獎品-發放。
返回
18:00
返回市區出發集合點
具體流程:
壹:破冰航行20分鐘:10-15人組成壹隊，每隊選出壹名隊長組織帶領隊員完成。教練不參與團建工作，但要在隊員遇到困難時，幫助隊員溝通、誘導，讓團建順利完成。團建的內容包括相互的自我介紹、了解和交流；團隊建設選領隊設計隊旗和隊徽，排練隊歌，組成隊形(需要動態隊形)。例如，老鷹使老鷹飛翔。
團隊建設:之後逐隊展示各隊的團隊文化。
目標:以特殊的方式相識，團隊成員“融冰”。初步形成熱烈的團隊氛圍，為接下來做準備。
二:五毛二十分鐘(破冰)。
教練問，今天白菜多少錢？孩子們必須算出並展示錢的數量，最後他們將受到其余人的懲罰。處罰措施寫在壹堆筆記裏，供罰隊抽簽。
三:勇敢雷區30分鐘全能接力賽。
項目介紹:起點到終點15米的距離為“布雷區”，有不同距離的地雷。隊伍的任務是用報紙和膠帶做戰車，壹次性把所有隊員從起點滾到終點。在此期間，任何人都不能登陸並完成排雷，直到所有隊員帶著地雷和戰車沖過終點線，且戰車和地雷狀態良好。最先完成的隊伍獲勝。目的:培養團隊精神；卓越的領導力和周密的計劃是團隊成功的關鍵。)
四:種樹60分鐘(家譜、友誼樹、成長樹)。
植樹造林的歷史可以追溯到26XX年前。中國古代有清明節插柳種樹的傳統。當今人類的生存環境越來越差，我們不得不面對資源短缺、生態破壞、環境汙染的地球環境。植樹節是為了保護和鼓勵人們種樹，鼓勵人們愛護樹木，提醒人們關註樹木。樹木在人類生存和地球生態環境中起著非常重要的作用。寶寶和爸爸媽媽壹起挖個坑，種棵樹，埋好我們的許願瓶，掛上我們的號牌，用辛勤的汗水澆灌它，讓它和我們壹起成長！讓它見證我們的感情和友誼。
五:午餐
六:找到父母童年的樂趣，去遍山野！
在草叢裏，在大樹下，我們可以免費挖雞蛋，挖野菜，采茶，釣魚，分組完成教練布置的任務。
家委會選舉4-6人作為推薦人、評委和獲獎人。
對親子春遊策劃方案5的思考；
親子活動是我園教育教學活動的壹部分，和諧溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放半天活動，舉辦親子定向活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、遊戲、學習有了廣泛的了解和認識。
這學期，孩子要上學兩個月。趁著春天萬物復蘇的季節，帶著孩子和父母壹起出去春遊，不僅可以讓孩子感受到春天的生機和大自然的美好，還可以讓父母在遊戲中觀察孩子的成長和進步，看到集體教育對孩子的促進作用。另壹方面，要加強與家長的溝通，向家長宣傳新的教育理念和孩子的觀念，讓家長了解孩子在幼兒園的生活和學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，從而積極配合，實現家園互動。為此，我們將再次營造適宜的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長和老師在活動中互動，有利於增進情感，加強家與家之間的溝通與交流，統壹教育理念。
活動目標:
1，讓孩子願意和同齡人、父母壹起參與遊戲活動，和父母、同齡人壹起感受活動的樂趣。加深家、老師和學生、家長和孩子的感情。
2.給孩子表達自己的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子溝通能力的發展。初步樹立孩子的環保意識。
3.通過活動讓家長更了解孩子，促進家中同步教育。
活動流程:
本周壹(xx，周三，18):
1.給家長發春遊通知，請家長提前安排好工作，周六準時參加孩子的春遊活動。
2.給孩子送不同的備考資料:春歌。
下周壹(xx，周三，25日):
1，開壹個簡短的家長會，討論春遊的相關準備工作，比如相機。
2、安全工作:提醒家長註意河邊和路邊的草叢，註意安全。
3.環保:提醒家長和孩子愛護花草樹木，將垃圾扔進垃圾桶。
下周六(xx，周三，30號)
位置:農忙季節
活動1，春天到了。
親子遊戲
(壹)對歌
目標:和父母壹起感受唱歌的樂趣，感受春天的美好。
玩法:孩子坐兩排，家長面對孩子坐兩排。他們壹起參加春季歌曲對唱會。邀請壹個孩子唱歌，其他孩子和家長壹起唱(壹個家長也可以唱，其他孩子和家長壹起唱)，哪壹對家長更對，哪壹對贏。
(2)親密育兒法
目標:鼓勵孩子善於動腦克服困難。
玩法:孩子和家長站在同壹張報紙上。每次數到5，家長和孩子把報紙對折，那壹家在報紙上停留時間最長的獲勝。
活動二，惜春
父母和孩子可以自由地壹起工作。
1，愛護花草樹木。
2.自己放風箏。
3.攝影:每對親子都去找壹對最燦爛的親子活動或最溫暖的親子遊戲場景的笑臉進行拍攝，參加班級的攝影展。
親子春遊策劃方案6主題:
親近自然，擁抱春天，感恩父母！
壹.活動目標:
1.讓孩子親近自然，開闊視野，發現春天的美好，感受人與自然的和諧。
2.在孩子、家長、老師的互動遊戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生關系、親子關系更加緊密，也增強了孩子的團隊意識。
3.給孩子表達自己的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子溝通能力的發展。
二、前期準備:
1，向所有家長發布活動方案，了解活動內容；
2、接受報名，盡可能所有孩子都能參加；
3.家委會成員負責組織活動策劃和後勤準備；
4.選擇場地，準備* * *的午餐和車輛。
三、活動安排:
1.活動時間:20xx年x月XX-XX日。
2.地點:XX鎮XX生態園
3.集中時間地點:汽車站候車室，07: 30，租車前。
4.活動策劃:小班委員會
5.活動主持人:XXXX老師；助理:各班教師
6.參與者:小班幼兒和家長(特邀園長)
7.分工:各班人員自行分配(包括後勤負責人、帶隊負責人、遊戲負責人、攝影負責人、安全員)。)
四、貨物準備:
1，父母給寶寶適合運動的衣服，要更換的衣服，遮陽板等防曬用品；
2.參加者需自備防蚊用品；擦油、創可貼等反事故用品，
3.自帶飲用水、食物、水果；餐巾紙、濕紙巾、垃圾袋；
4.幼兒父母的聯系電話通訊錄；
5.有專業相機的家長可以帶。
動詞 （verb的縮寫）活動:
1，安全教育:
多次對孩子進行安全教育，引導孩子聽從老師和家長的指揮，不要隨意離團，避免去河邊的地方，感覺不舒服要及時向老師和家長匯報；
2.尋找和觀察春天的景色:
到達目的地後，會給老師和孩子們發放印有“藍軍幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們繞園走壹圈。
3.親子遊戲:
(1)破冰遊戲(壹個讓大家快速熟悉的遊戲):把大家排列成兩個相反的同心圓，邊走邊轉邊唱，內外圈反方向旋轉。當歌聲停止時，面對面的兩個人應該互相握手並介紹自己。當歌聲再次響起，遊戲還會繼續；
(2)找孩子:家長和孩子相隔壹定距離站成兩行。家長蒙上眼睛，在同壹個地方轉三圈，到對面去找孩子然後返回。用時少者勝；
老狼現在是幾點？
(4)彩虹傘
4、瘋狂好玩的照片:
(1)，邀請家長做專業攝影師，熱烈歡迎有興趣的家長報名；
(2)逛公園時，家長和孩子可以拍各種搞笑的照片；
(3)捕捉精彩的遊戲瞬間，留下珍貴的回憶；
(4)親子遊戲結束後，拍下各種有趣造型的照片；
(5)將單人照片上傳到Q群，自行下載；將制作有趣的集體照片，並分發給每個參與的孩子。
5、集體休息，品嘗分享美食，分享春遊感受，自發表演節目；
6、清理現場，整理兒童物品，並歸還。
六、溫馨提示:
1.本次活動屬於非園區組織，自願參與的原則。請家長確保自己和孩子的人身和財產安全。
2.盡可能讓所有孩子都能參與，每個孩子至少有壹位家長陪同；
4.歡迎各位家長對春遊計劃提出寶貴的建議和意見。