為什麽學急救護理學ppt

1.急救護理學拓展了護理學的研究範疇　急救護理可以發生在醫院急診室，也可以延伸至院前、戰地環境或社區健康保健機構。急診護理學涵蓋了所有臨床專科的急癥處理，又有自身的特色，如心肺腦復蘇、災難急救、中毒急救、急診護理體制管理等。在基礎護理學和專科護理學的研究基礎上，急救護理學的研究範圍涉及發生於任何環境中的、突然的或緊急的身、心健康等問題，以及對這些健康問題所實施的科學救護措施。急救護理學的發展拓寬和加深了護理學的內容。2.急救護理體現了現代護理的水平　急救護理是隨著社會精神與物質文明的進步而發展的，社會科學技術的發展為急救護理提供了物質保證，為生命急救提供了手段。近年來，急救護理在多學科的基礎上強化了急救模式，以病人的生命需求為中心，建立了由院前急救、醫院急診科救治和以重癥監護病房為後盾的急救醫療服務體系，使急救護理進入了壹個新的階段。急診專業體系日趨完善，急診技術推陳出新，急診護理人員在護理學領域裏起著舉足輕重的作用。急救護理也代表了整體護理的水平。3.急救護理在急危重病人搶救中的作用　由於急診病人病情危重、病種復雜，決定了急診護理工作的範圍廣泛，內容涉及多學科的特性。護士是第壹位接觸病人和家屬的醫務人員，應用熟練的分診技術，迅速判斷病情的輕重緩急，使危急病人在短時間內得到診治。在急危重病人的搶救中，護士以最快的速度、熟練的技術做好搶救中的各項護理工作，嚴密觀察病人的生命體征變化並做好記錄，迅速建立靜脈通道。對有呼吸心臟驟停者迅速給予心肺復蘇；對急性中毒的病人迅速做好排毒、解毒的搶救工作；對嚴重創傷和大出血病人做好止血、包紮、固定及快速液體復蘇處理和術前準備工作。這些措施是保證搶救質量的重要環節，為急危重病人贏得搶救時間。4.急診護士與急危重病人及家屬的溝通　進入醫院急診就診的病人及其陪伴的家屬由於環境陌生，病人的病情危重和預後不確定，對搶救和治療措施不理解等，會產生不同程度的恐懼和焦慮。急診護士要正確評估病人及家屬的心理應激反應，積極采取有效溝通措施緩解這種焦慮。他們應主動進行自我介紹和環境的介紹，詳細解釋治療與操作的目的和步驟，耐心傾聽並提供病人所需信息或解答疑問，保護病人隱私權並尊重其選擇權；搶救過程中，應體現沈著、穩重、技術操作嫻熟的專業素質，以穩定病人的情緒。有效的溝通是預防和降低病人及家屬心理壓力的重要措施，有助於建立良好的護患信任關系，減少護患沖突。