我的同桌是劉。雖然我們是敵人,但她還是有很多值得學習的地方。
劉的字寫得很好。下午自習的時候,她把字橫寫豎寫。她筆直地坐著,全神貫註,很快就寫完了。黃先生檢查後,馬上給了壹個?優秀+?。有幾次,她的字跡沒有變化,黃老師就把自己的字跡給大家看。
劉學習非常努力。上課時,她坐得筆直,盯著黑板。遇到老師提問,她認真思考,積極舉手發言。據說她回家就寫作業,要等作業寫完才能出去玩。
劉的情緒很容易恢復。有壹次,她和我們幾個同學壹起玩遊戲。有人不小心撞了劉壹下。劉疼得哭了起來。我告訴所有人不要打擾她。據我所知,只要劉平靜下來,她就會自然恢復。果然,過了壹會兒,劉又跟大家打了起來?老鼠偷油?。
平時,劉和總是過不去。這壹次,我還是忍不住誇她。
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第二章:贊我同桌400字
?聰明在於學習,天才在於積累?我們班有壹個聰明的女孩。她就是校長李業山。
李業山上課坐得筆直挺拔。老師講課的時候,會很用心的聽,思考問題,特別認真。老師壹提問,她就積極舉手發言,她精彩的回答讓我們佩服。
李野山也是文王!每當她寫作時,她都能寫得很熟練。別人看到她的字,都會忍不住稱贊。難怪每次團隊開會她都把主題寫在黑板上。但她為什麽寫得那麽好?有什麽秘訣嗎?於是我去問葉珊,她告訴我:其實也沒什麽,只是壹直在練字。?哦,原來她練字練得壹手好字啊!
李業山不僅是學習寫作的高手,也是大家公認的好幹部!她每天早上都有早讀的任務。她每天都早早來到教室,帶領大家努力學習。哪個學生沒好好學習,她馬上跑到小黑板前,記下沒好好學習的學生的名字,嚴肅地說:這些學生放學後補課!?
妳看,李業山多負責啊!她那種認真執著的學習精神壹直牢牢地印在我的腦海裏,我暗暗下定決心要向李業山學習。
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第三章:贊我同桌400字
我們班的班長是金澤宇。他不僅是我的同學,也是我的好朋友。他在全班人心中是最棒的!但是,他變了,變得不聽話了。
?最不聽話?金澤宇,醫生說他是個不聽話的孩子,老師說他是最不聽話的學生,父母的勸告也沒有效果。事情是這樣的。
聽說老師生病了,他帶著藥和水果去家裏探望。沒想到,在路上,他扭傷了腳,這件事他沒有告訴任何人。
回家後,腳越來越疼,在媽媽反復勸說下,才去醫院治療。當他離開時,醫生告訴他呆在床上,不要坐著或走路。媽媽特意向老師請假在家休息,班長壹下子成了病夫。但是呢?不聽話?金澤宇回家塗了點藥,假裝給父母看他在休息。當他的父母看不見他的時候,他坐在書桌前做作業。他還讓我給他帶學校作業。
?妳這麽不聽話,別躺在床上,偷偷做題。妳的腳什麽時候會好??我去拜訪他時焦急地問道。
?噓!別讓我媽媽聽到。今晚我會跟我媽說我的腳不疼了,但是好多了。明天我和妳壹起去學校。?
?妳應該聽醫生和媽媽的話。?
?壹次,就壹次,就這壹次,以後我會聽話的。?
看著他,假裝他不疼。輕松地說出來。我知道他每次考試的好成績不僅在學校,在家裏,在任何可以學習的時候?不聽話?。
我們班的金澤宇值得我們表揚嗎?
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第四章:贊我同桌500字
我們班有很多值得表揚的學生,不是嗎?書迷?王呢?小演員?潘思羽?飛毛腿?陳訓輝?小作家?朱碩,今天,我要誇?軍民兩用?楊涵。
楊涵生來瓜子臉,鑲嵌著壹雙大眼睛,大鼻子下微微上翹的嘴巴。他不高,但是他跑得很快。他是壹名運動員。他的街舞很酷,動作和節奏都很優美。他還是個足球男孩。
每天早上,他總是很早來到教室。然後,他迅速從書包裏拿出作業和語文書,迅速交給小組長,拿起語文書大聲朗讀。在他的影響下,學生們會大聲朗讀,教室裏馬上會聽到朗讀的聲音。
做作業的時候,不管班裏發生什麽事,不管周圍有沒有吵鬧的人,他都絲毫不受影響。他還是會專心做作業,認真寫。他寫字很慢,比蝸牛爬行慢很多倍。不管有沒有人催他,他都寫得慢而穩。雖然他寫得很慢,但他總能按時交上來!而且字寫得非常工整漂亮,就像我們班的小書法家壹樣!
他的數學成績也很優秀,尤其是口算,不僅快而且很準,幾乎每次考試都得滿分。最近他參加了奧林匹克數學競賽,獲得了市二等獎!
楊涵也喜歡閱讀。每次下課,學生們都像飛鳥壹樣沖出教室。樓道裏,有的在踢鑰匙,有的在跳繩,有的在玩花籃。然而,楊涵正坐在教室裏靜靜地看書。
楊涵是我們的榜樣。我要向他學習,做壹個愛運動,愛學習的好學生。
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第五章:贊我同桌400字
既然這次的題目是表揚我的同學,那我也來表揚壹下我的同學王明。王明壹直是我們班的老大,每次考試成績都是班裏數壹數二的。作為我的同桌,他在學習上給了我很大的幫助,但這次我要表揚他,不是因為他學習好,而是因為其他原因。
王明家和我家是鄰居,所以我們總是壹起上下學,在學校是同桌,所以我們成了無話不談的好朋友。記得有壹次上課的時候,因為作業沒完成好,被老師在課堂上批評了壹頓。我很驕傲,努力忍住眼淚,但還是很難受。
下課後,我走出教室,壹個人在操場上溜達。突然我發現王明向我跑來。我覺得妳剛才在課堂上有點不對勁。妳還好嗎??這種關心的語氣擊潰了我的最後壹道防線,我的眼淚不由自主地流了出來。王明拍拍我的肩膀說,有什麽大不了的?有壹次作業沒做好。我們是男人也是男人,俗話說,男人不會輕易流淚,妳說呢??聽著輕松的語氣,我忍不住笑了。是啊!?那種不快因為他的話煙消雲散了。我摟著他的肩膀,向教學樓走去。
妳說,這樣的知心朋友值得我誇獎嗎?
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第六章:贊我同桌400字
我們62班可以用壹個詞來概括,那就是?臥虎藏龍?要表揚所有人是不可能的,所以我才會表揚陳。
陳是壹個活潑的女孩。她是我們班有名的藝術家。
她很喜歡畫畫,尤其擅長人物塑造。她筆下的人物栩栩如生。有壹次,我在課間去看她的畫。她抽出壹張紙,翻出壹支自動鉛筆,開始在白紙上畫畫。那支普通的自動鉛筆,在她手中仿佛有了靈魂,在紙上靈活的行走跳躍,看起來像真的壹樣?自動的?鉛筆,執行精確的程序。
不知道十分鐘是怎麽過去的,馬上就要上課了。這時畫已經有了雛形:壹個小女孩穿著毛絨絨的裙子,嘴巴朝上,頭上戴著兩只小熊耳朵,讓人想捏捏她的圓臉。
當我再次看到這幅畫的時候,普通的白紙已經變成了壹件精美的藝術品,畫上的小女孩在微笑,仿佛隨時會從畫中走出來和妳打招呼。用鉛筆搭建的畫面不輸於色彩,讓人壹眼就能想象出是什麽顏色。我抄過壹次,但我捕捉不到她的筆的魅力。
除了畫畫,她還會刻章。在我們眼裏,橡皮擦只能用來擦東西,她卻能把橡皮擦刻成漂亮又實用的印章,太神奇了。
此外,她會彈鋼琴和唱歌,她寫了壹篇很好的作文。我認為陳是我們班名副其實的?偉大的藝術家?。