幼兒園校園安全教育主題班會教案1活動目標:
1，讓孩子了解五壹假期應該註意的安全衛生，增強自我保護意識。
2、通過討論，激發孩子對勞動節的感情，教育孩子熱愛勞動，堅持做自己的事。
活動準備:
安全教育掛圖。
設計意圖:
假期裏，孩子們就像出籠的小鳥；回到幼兒園，有些孩子經常“傷痕累累”。所以，我設計了這個活動。
活動流程:
第壹，讓孩子知道5月1日是國際勞動節，豐富他們的知識和經驗，激發他們對節日的興趣。
老師:“小朋友，明天我們幼兒園放假。妳知道為什麽嗎？啟發孩子思考。
2.老師講述“五壹”國際勞動節的由來，讓孩子們明白。
二、組織孩子討論如何安全快樂地度過三天假期。
1，老師引導孩子:“放假後妳想做什麽？”
2.哪些事情不能做？引導孩子講安全知識。
3.創設情境，問孩子:妳能做到嗎？為什麽我們不能這樣做？
第三，老師總結假期應該註意的安全事項。
(壹)安全教育
1.請勿在播放器中使用插座、開關、打火機、尖銳或容易吞咽的物品。
2.註意交通安全，不要單獨外出。出去玩，不要離開，要拉著大人的手，不要隨便和陌生人說話，不要拿陌生人的東西。
3.壹個人在家時，不要爬陽臺、門窗或其他高處，關好門，不要給父母以外的人開門。
4、不能碰家裏的藥，不要去廚房玩。
5.不要在危險區域玩耍或玩危險遊戲。
6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。
(2)醫療保健
1，教育孩子少吃零食，多吃水果蔬菜，吃熟食，養成按時、自己吃飯的好習慣。
2、多喝白開水，不吃冰淇淋，不喝冷飲。吃飯前洗手。
3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
第四，活動的延伸:請家長在假期合理安排孩子的日常活動，如果可能的話，可以帶領孩子去旅遊，豐富孩子的生活。
幼兒園校園安全教育主題班會教案二(1)遊泳安全
1.遊泳前，妳應該做好準備。遊泳的時候腿抽筋，可以打電話給老師，也可以盡量把抽筋的腳伸直，然後呼救。
2.遊泳時左耳碰到水，擡起右腳，左腳在同壹個地方跳，水會從耳朵裏流出來；反過來也壹樣。
3.遊泳後，保健醫生要給孩子滴眼藥水，預防眼疾。
(2)教孩子正確開關門。
1，開門前應該先敲門。如果教室裏沒人，就打開門鎖，輕輕推開門。不要壹腳把門踹開，以防有人只想出來受傷。
2.關門時，也要輕輕關門。關門前，先看看門邊是否有小孩的手，以免被擠到。
應對災害的能力
1.壹、保持冷靜，遠離玻璃、吊燈等危險墜物，就地避難。
2.不要在人多的地方沖向出口，要就地尋找掩護。
3、服從指揮有序離開，迅速轉移到空曠的地方。
安全教育讓孩子遠離傷害。
在孩子的安全問題上，家長們非常重視，生怕孩子受到傷害，但有時也會因為方法不當或疏忽而發生不必要的悲劇。廣州教育學院副研究員李提醒家長，要從生活細節中教會孩子安全知識，教育孩子不要傷害他人，從生活細節中教育孩子。
家長要懂得安全知識。
“孩子兩歲前的安全以預防為主，家長壹定要有很強的安全意識和安全知識。”李說，孩子兩歲時，家長要有意從生活事件中教給孩子壹些安全知識，比如，告訴孩子看電視時不要碰電器；當孩子學會用筷子吃飯時，提醒他不要在嘴裏玩筷子。
以身作則，反復教育。
在孩子的安全教育中，最重要的是家長要以身作則，做好示範，孩子自然會接觸到。日常生活中，壹些家長經常告訴孩子過馬路要遵守交通規則，綠燈亮了才能離開，但實際情況是家長不認真遵守規則，孩子很迷茫。他們應該怎麽做？教育效果可想而知。“畢竟孩子還小，對壹些事情的危險性認識不足。壹次教育是不夠的，需要家長反復提醒。”李強調。
教孩子不要傷害別人。
“安全教育不僅要防止孩子受到傷害，還要教育孩子不要傷害別人。”李指出，孩子們在遊戲中常常粗心大意，有時會互相傷害，造成非常嚴重的後果。所以家長要給孩子做好安全教育，防止別人在平時受到傷害。
在遊戲中開展預防教育
6歲前的孩子因為思維理性，正處於發展階段，對危險的東西沒有很深的認識。他們在玩耍的過程中有時會為了玩具相互推拉，有時甚至會用石頭、棍子等物品打人。
針對這種情況，家長可以通過遊戲告訴孩子其中的危險。比如，為了讓孩子明白在樓梯上打架是非常危險的，家長可以用壹件舊衣服把壹些零零碎碎的東西包起來扔下樓梯。當孩子看到散落的東西時，會對這種危險的情況有感性的認識，但不要嚇唬或恐嚇孩子。對於大壹點的孩子，可以直接講傷害他人的危害和嚴重後果，讓孩子從小就自覺避免危險。
造成傷害後及時補救。
父母告訴孩子要註意安全，不要傷害別人，但意外總是會發生。這種情況發生後，不要回避。先讓孩子向受傷的孩子道歉，然後用嚴肅的語氣問孩子為什麽這麽做，讓他認識到自己的錯誤行為和嚴重後果，有時也可以給他壹些小懲罰來打動他。但是，懲罰壹個孩子不應該在公共場合處理，以免激起他的逆反心理。
生活中，父母對孩子無微不至的照顧。為了防止他們的孩子受到傷害，他們經常采取許多保護措施。然而，孩子的好奇心和成長欲望驅使他們去探索周圍的世界。所以，沒有絕對安全的環境。如果他們只是采取被動措施，壹味回避，只會讓人覺得防不勝防。有些家長甚至做孩子該做的事，嚴格限制孩子的活動，剝奪孩子通過實際鍛煉提高自我保護能力的機會。反而發生了很多不該發生的意外。
其實，在孩子的成長過程中，最好的辦法就是積極地教給孩子避免傷害的知識和方法，增強孩子的自我保護能力，給孩子真正的安全。
幼兒園校園安全教育主題班會教案三點:
xx年xx月xx日準時開始。
地點:
大三班
壹、活動目的:
結合學校安全文明教育主題，對孩子們進行安全文明教育，學習安全知識和文明行為。
二、活動對象:
全班的孩子
三、活動準備:
安全知識，關於安全的例子。
四、活動流程:
(1)進口
親愛的同學們，xxx班“校園安全”主題班會現在開始。
關於校園安全(列舉壹些文明和不文明現象)
1.孩子們，每天早晨，陽光照耀在我們幼兒園的操場上，當樹上的鳥兒喚醒我的夢，當我們可以用手打掃我們花園般的幼兒園。我們充滿了喜悅和希望——新的壹天屬於我們每壹個人。
幼兒園就像壹個家，安全文明靠大家。平時走路不跑步，課間不罵人不打架。
上下樓梯到右邊。樓梯很擁擠。等壹下。這是每個學生都要謹記的，平平安安才是最重要的。
讓孩子們談談他們對學校安全和文明的感受。
還有很多小朋友想說，請妳給同桌的小朋友講壹下因為壹些不文明行為或者看到別人受傷的過程？
2.猜猜這些警告標誌是什麽意思(展示圖片)。
在日常生活中，類似這樣的警示牌還有很多，時刻提醒我們註意安全。小孩子要註意了！
但不是每個地方都有警示標誌提醒我們。在沒有警告標誌的地方，我們應該仔細觀察，格外小心，盡量避免受傷。
5.我們班發生過這種事嗎？
(1)用掃帚或其他東西互相玩。
(2)在課堂上互相敘舊。
(3)在宿舍上鋪上躥下跳，直接從上鋪跳下來。
(4)集會時從三樓擠下來，跑到大操場。
(5)回家時在河裏遊泳、捉魚蝦。
(6)帶火種進宿舍，點蚊香。
(7)晚自習後突然停電，我們擠在樓道裏。
我們學校還有很多地方需要註意安全。了解壹下哪些地方需要註意安全？
法官:
(1)用刀、劃時，互相打鬧。
②用濕手觸摸電器，並用濕布擦拭。
③用手或金屬制品觸摸插頭底部。
(4)不小心摔倒時，盡量往前走，保護好頭部。
⑤用沙或泥打。
⑥下雨天在潮濕的地面上跑步。
⑦站在凳子上往陽臺下面看。
第五，去做。
1.如果孩子的手被割傷了，妳會包紮嗎？
2.同桌練習穿衣。
不及物動詞摘要
1.同學們，聽了這麽多例子，妳們現在最想說的壹句話是什麽？
2.放《祝妳平安》這首歌。
壹時的不文明，壹時的不小心，可能只會給我們帶來壹個包，擦傷壹點皮，但很多時候，不文明的行為已經造成了重傷，甚至死亡。對於我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才會在妳的人生旅途中綻放。希望大家把安全放在心上，讓文明永遠伴隨我們。