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如何開好科內護理會議之高效篇

李麗因有事出門學習了壹個月,恰逢科室等級評審會議召開,雖然李麗不在家,會議還是如期召開了。

李麗回科以後詢問會議召開情況,大家的回應卻讓人大跌眼鏡:

“會議很重要,可是虎頭蛇尾。”

“會議目的我沒理清楚。”

為什麽重要的會議卻虎頭蛇尾,目的不清晰?

又要進行壹月壹度的醫療質量與安全會,如何避免如上問題,把會議開得高效?李麗在科內及院內調查的基礎上,重新設計了整個會議的組織。

所謂會議,是在壹個組織裏為達成目的而采取的手段之壹。

1、根據目的準備會議,以成果輸出為導向。

1)確定會議目的

將所有會議分成三種類型,各種會議的召開目的就會漸漸浮現。趁此時審視所有的會議,再商量討論壹下目的不明確的會議。

按照獲取信息及信息傳遞的方向,會議分成三種類型:

上意下達型:信息從上而下,用於上司向下屬進行傳達及解說想法、指令等。

自下而上型:信息從下而上,用於下屬向上司匯報工作進展,報告市場現狀等。

全員參與型:信息***享,用於解決問題、交換意見。

①對必要的會議,以及回想得起來的會議進行盤點。

“星期1-5的晨會”、“星期四的例會”、“壹個月召開壹次的科內護理會議”、“臨時會議”、“應對投訴索賠的會議”、“質安會”等諸如此類的會議做個列表。

②按照上面提到的三種類型的會議制作表格,決定有無必要開會。

將列出的全部會議逐壹填寫到這個分類表格內。

某科室2016年9月會議表格:

比如,“星期四的例會”,既有護士長進行指示命令,也有護士進行報告,還有對近期不良事件的整改討論,包含了三種類型的活動,那麽,妳就在“上意下達”欄裏寫上“星期四的例會(時常進行指示命令),在“自下而上”壹欄裏寫上“星期四的例會(組長匯報)”。在“全員參與”壹欄裏寫上“星期四的例會(分組討論)”。

這個過程中,會出現既不是類型1,也不是類型2,也不是類型3的會議嗎?如果遇到這種會議,就很可能是目的不明確、“習慣性召開”的會議。這種會議是否真的有必要召開,就需要大家壹起討論決定了。

比方說,不論是“星期壹的早會”,還是“壹個月召開壹次的科內例會”都上報同樣的報告。這時候,妳也許應該在兩者中選擇其壹廢止。如果全員參與型的會議壹次都沒有召開過的話,就有必要安排這樣的機會,讓下屬們發揮主觀能動性,彼此交換意見。當然,未必要以會議的形式,這種形式是無關緊要的。

2)根據會議目的進行會議準備

會議名稱:

會議類型:

會議場地及坐席人員安排:

會議設備及工具準備:

會議主持人:

會議流程:

舉個例子:

會議名稱:科室質安會

會議類型:自上而下型+全員參與型

會議場地及坐席安排:U型座椅安排、門急診醫護人員

會議設備及工具、人員準備:筆記本與紙、茶水、拍照

會議主持人:護士長

會議流程:

1)?主任護士長傳達醫院、科室自查質控情況(15min);

2)醫生、各組長匯報科室醫護質控該月情況(30min);

3)確認其他人有無補充(10min);

4)主任、護士長反饋答復(20min);

5)中間休息(5min);

6)相關職能科室答復相關問題(30min),

7)院領導總結發言(15min),

8)總結匯總制定可行性方案(10min)。

2.形式靈活,在匯報及討論上註意語言的組織 。

1)形式靈活,15分鐘會議解決多個問題。

目的:幫助實習同學更快熟悉導診流程,能夠應對導診過程中出現的問題。

會議名稱:門診部實習同學(導診)例會(15分鐘)

會議類型:自上而下型+自下而上型+全員參與型

會議場地及坐席安排:門診大廳導診臺邊

會議設備及工具準備:紙、筆

會議主持人:護士長

會議流程:

答疑(10min)

實習同學提問:沒有外傷腿痛怎麽導診?放射科病人要求退費怎麽辦?疼痛科在哪裏?等等。

護士長:區分股骨頭壞死還是痛風?從疼痛部位、用藥史、疼痛性質上區別。前者看骨外、後者看內分泌科。放射科病人退費的流程......。

總結:提問情況匯總及上周實習同學表現(5min)。

2 ) 會議語言的組織

會議語言是會議的血肉,如果不註意引導,很容易變成情緒宣泄或者繁瑣的形式匯報,達不到高效會議的目的。

十六字方針:陳述事實、表達感受、提出建議、尋求支持。

舉個例子:

會議名稱:門診部護理質控員會議

會議類型:自上而下型+自下而上型+全員參與型

會議場地及坐席安排:門診部辦公室

會議設備及工具準備:紙筆、質控整改通知書

會議主持人:護士長

流程:

1、護士長傳達質控整改通知書(5min):備用藥管理

2、分析目前門診部各科關於備用藥及質控質量上現狀(10mim)

3、各質控護士討論各部門備用藥質控問題及改進建議(10min)

4、護士長匯總各部門建議(5min)

在2,3,4環節會議語言的組織上,基本按十六字方針:陳述事實、表達感受、提出建議、尋求支持。

陳述事實:備用藥在科室使用情況

感受:備用藥管理有必要,但在基數上要認真梳理。

提出建議:減少可以不備用的,先做好基數的建立。

尋求支持:與病房護士長和醫生溝通。

為了更好的幫助大家運用這種表達方式,護士長舉了壹個關於某門診科室降低搶救車管理缺陷率的PDCA推進過程中分析原因中出現的問題。

原因分析中提到沒有責任心、核心制度未落實等。

最後護士長現場查檢時發現是該科醫生有個習慣老是習慣動搶救車。

護士長表達了關於對PDCA推進中某些科室這種形式化的作法和思路的不認同。

建議大家所以在原因分析上註意多問為什麽,不要老是大而空的原因。

在支持上鼓勵大家多與病房或者醫生溝通,並在網上學習PDCA的課件。有疑問時也可來找自己,自己盡量在方法上給大家提供力所能及的支持。

3)會議總結:回顧慶賀(2-5min)

作為主持人,在會議結束時有個非常重要的環節,那就是對整個會議總結。便於大家對會議內容更好理解,更重要的是提升參會人員信心,提高大家執行力。簡單地說:賦能。

回顧慶賀:二次學習,增加參會人員價值觀

舉個例子:提高某科室儀器設備管理的完好性首次會議

回顧:做、學、行、支持。

? Done : 分析現狀:儀器設備不明原因損害、使用後未歸位或者整理等。

? Learn : 原來儀器設備不明原因損害與高溫天氣部分人員未及時收下車有關

? Act : 馬上落實儀器設備的表格梳理、交班登記(壹月內)

? Support : 會議過後,會給到什麽支持,發微信,3個月後續督查。

慶賀:貢獻 呈現 祝福

目的: 看到與會者是有能量的 ,確立 同盟關系

流程::

1)參會者對會議目的所作貢獻

2)這個貢獻中,呈現出了參會者什麽優秀品質

3)對將來的祝福

例:非常感謝大家的合作,正是由於大家對問題......,在這個過程中呈現出來的善於動腦筋、勤於觀察,看到妳們的優秀品質:勇於承擔責任,積極改進,這種.....會更好支持實現今天會議的目的,在以前或者別人不敢嘗試的地方成功推行。相信大家會按照計劃壹步步發揮作用,也祝福大家。。。

3、 會議後的整理總結及推行(成果輸出部分)

1)會議記錄整理

2)會議中需改進事項分類

比如科內需督查改進事項:輸液單的加藥人和穿刺人簽字不能代簽等;

協調:輸液沖管的規範等;

請示:120電話故障的應急流程、某救護車的坐椅改造等;

與此同時,不良事件匯報與PDCA循環同步跟進。

3)改進事項進入時間安排

4)行動改進(成果輸出的最重要壹步)

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