群策群力防災減災，同心同德***建和諧。面對可能發生的事故和自然災害，我們需要提前布置好相應的應急預案。對於應急預案的撰寫妳是否毫無頭緒呢？因此，欄目特意整理了小區物業防凍應急預案範文，希望妳能從中找到有用的內容！
小區物業防凍應急預案範文(篇1)為認真貫徹落實省、市、區壹些列關於進壹步加強雨、雪、霧、凝凍等惡劣天氣道路交通安全管理工作的文件和會議精神，按照區委、區政府關於“抗凝凍、保平安”的工作安排，提前做好今冬明春惡劣天氣應急管理工作，有效防範雨、雪、霧、凝凍等因素引發道路交通安全事故，創造更加安全、暢通、有序、和諧的道路交通環境，確保廣大群眾的生命財產安全，特制定本預案。
壹、總體目標
針對雨、雪、霧、凝凍等惡劣天氣道路交通安全隱患和客、貨運車輛流量增加、管理難度加大的實際，采取切實有效的措施，進壹步加大預防、監督、管理、控制力度，強化源頭治理，凈化路面環境，改善通行條件，確保道路交通形勢穩定，預防和減少道路交通事故的發生。
二、組織領導、強化責任
為進壹步加強對雨、雪、霧、凝凍等惡劣天氣道路交通應急工作的領導，強化工作責任，成立馬鈴鄉惡劣天氣道路交通應急管理工作領導小組 ，負責組織全鄉雨、雪、霧、凝凍天氣道路交通應急安全管理工作的開展。
領導小組下設辦公室，負責惡劣天氣道路交通道路交通應急工作的組織、協調、排查、應急救援、資料收集等工作。
三、高度重視，提前應急準備
各村、各單位、各部門要高度重視，提前安排準備，在鄉黨委、政府的統壹領導下，切實抓好雨、雪、霧、凝凍等惡劣天氣管理工作。黨政辦、社會事務辦、派出所、安監站、農業服務中心、村鎮建設服務中心、電管所、衛生院等部門要加強協調，提前儲備好防滑防凍物資和食品、藥品等應急物資及鏟冰除雪設備等，確保緊急情況下快速反應、科學調配、確保安全的目標。
四、加強部門協作配合，強化道路巡邏管控，做好應急管理處置工作
1、各責任部門要加大交通安全宣傳力度，充分發揮宣傳教育的作用，利用宣傳欄、手機信息及發放宣傳資料等形式多樣的宣傳交通安全管理措施和惡劣天氣道路交通安全隱患及交通安全常識，警示和教育廣大群眾自覺遵守道路交通規則。
2、派出所、安監站等部門要密切配合，集中開展雨、雪、霧、凝凍等天氣道路交通安全巡查治理。大力整治道路運輸秩序，切實解決好車輛超載、超限、超員運輸問題，要全面清查駕駛人員的資質情況，對未取得資格證、持假駕駛證的，壹律按有關規定嚴肅查處。對“黑車”運營、無照經營的，堅決予以取締。要加強客運車輛安全監管，對超員違法車輛上路的要予以制止，從源頭上把好客運車輛在運營線路上的安全關。
3、農業服務中心要進壹步加大對農用車輛和農機設施的安全監督力度，強化對駕駛人的安全教育，重點解決貨車載客和客貨混載等現象。
4、加大路面違法行為的整治，維護道路交通秩序。強化對轄區範圍內主幹線路面的日常管理。以整治無證駕駛、疲勞駕駛、車輛超速、超載、強行超車、違法停車等七項違法行為為重點，針對本鄉及各路段實際，把主要人力放在事故多發路段和時段上，采取“定點與流動、定時與不定時相結合”的方法，組織開展公路重點交通違法行為專項整治，鞏固上路率，提高對違法行為的發現率、查處率，形成嚴管態勢。
5、要加強協調配合，在易結冰、易積雪及事故易發、多發路段加強巡查，對管轄範圍內的重要路線的急彎、陡坡、連續下坡等路段進行排查整治，做到及時排查，及時向上級有關部門匯報，提出整治意見或建議，及時消除安全隱患。
6、壹旦發現凝凍現象，及時向區道路交通安全聯席會議匯報，迅速科學調配，派出人力疏導交通，及時設置臨時性交通標誌，組織人員鏟冰除雪，確保廣大群眾生命財產安全及交通保暢。
五、工作要求
各有關部門要把加強雨、雪、霧、凝凍等惡劣天氣道路交通安全、預防和減少道路交通事故，作為構建和諧社會、維護社會穩定的壹項重要工作來抓，要結合我鄉實際，抓危險路段和薄弱環節，消除安全隱患，通過加強部門間協作配合，積極爭取社會各界理解和支持，***同營造綜合治理的良好執法環境，確保雨、雪、霧、凝凍等天氣道路交通安全和社會穩定。
小區物業防凍應急預案範文(篇2)壹、編寫本預案的目的：
為了有效的防止山洪、洪水給加油站造成危害和損失
確保加油站安全運行，特制定木預案。
二．組織機構：
成立加油站防汛應急預案領導小組：
組長：
副組長：
安全員：
計量員：
現場安全員：
現場人員：
三．應急物資：
防汛物資：防汛草袋(編制袋)、沙袋、鐵鍬、繩索、塑料布、沙土。
急救物資：急救箱及藥品、繃帶。
四、應急救援措施：
1．加油站人員落實各類救災物資的配備及到位完好情況。
2．加油站防汛應急預案領導小組組長負責密切關註災害信息。
3．安全員負責檢查油罐密封情況，檢查油站電氣設施、檢查排水設施是否暢通。
4．加油站現場人員采取措施，防止油罐上浮(如註水、壓沙包)等采取措施防止雨水滲入油罐，副組長負責聯系好消防車或抽水泵，隨時做好抽水搶險，整理並轉移重要設備和資料。
5．洪水來時，安全員立即切斷電源，停止營業。
6．洪水過大時，加油站全體人員撤離加油站。
小區物業防凍應急預案範文(篇3)為了加強學校安全工作，打造和諧校園，防範雨雪天氣安全事故的發生，快速、及時、妥善的處理突發事件，依照上級有關要求及有關法律法規，結合我校實際，制定本預案。
壹、學校雨雪冰凍災害天氣安全領導小組
組長：（全面負責校園雨雪冰凍災害天氣安全工作，校園安全第壹責任人）
副組長：(校園安全分管責任人)
組員：
二、安全工作措施
1、總務處應提前做好以下相關準備：檢查校園設備和設施，及時處理好存在的安全隱患，如自來水管的防凍保護，防凍裂而出現斷水等；食堂發電機的檢修與維護，柴油儲備；教師宿舍照明用具；防滑用麻布袋，主要應急用於學校易積水受凍區域及公***場合入口處；食堂、宿舍、教室房頂在出現長時間厚積雪時的清理和防壓措施；適量的應急現金。
2、班主任要對學生做好形勢知情教育，教育學生防凍防摔、以室內活動為主，停止壹切室外活動包括早操和體育課。
3、當日值日領導及值周老師全部到崗，應特別註意在校門口、教室門口、走廊、食堂入口、宿舍進出口等處，引導組織學生小心行走、有序活動、防滑防摔。保證學校主幹道、校門口及走廊暢通，大雪天氣各班按區域衛生劃分及時掃雪鏟雪。
4、醫務室有適量的防治凍傷與感冒類藥品儲備，做好在校人員特別是學生傷病的治療和日報告。
5、學校應急通知應嚴格執行，否則追究當事人的責任。
6、保證校內外信息暢通，學校應急聯系電話：xxxxx
7、未盡事宜，以當天緊急通知為準。
小區物業防凍應急預案範文(篇4)壹、要註意防寒保暖。
同學們要適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套、帽子、圍巾，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止感冒。
二、要註意防滑。
首先雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩步前行，以防發生事故。第二，學校各個樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結冰，學生在進出教學樓時容易滑倒摔傷，因此，應註意及時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結冰，可在天氣回暖時再擦。第三，學生玩雪要註意安全，壹定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內打雪仗，防止將積雪帶入，增加發生滑倒的幾率，同時也會增加值日生清掃的難度。第四，學校已在入口處鋪上墊子，把防滑措施落到了實處。第五，及時掃雪，防止路面凍冰。第六，如果路上真的不小心突然摔倒，盡量別用手腕去支撐地面，因為這種摔倒姿勢最容易造成手臂骨折。壹旦摔倒發生骨折，切不可亂揉亂動，以免加重傷情。應用圍巾、書本等工具固定好骨折部位，請求他人幫助，或盡快求助老師，學校要安排人員立即送醫院治療。
三、要註意防止交通事故。
出家門的時間要比平常提前，留出等車、堵車或其他意外情況所需的時間。在雨雪、霧天，同學們在騎車時，壹定要更加小心，自行車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面的摩擦，不易滑到;走自行車道;精力集中，慢騎車，與前面的行人、車輛保持較大距離，以便應對突發情況;過路口時下車，推車過馬路;選擇雪層淺的`平坦路面，不要急剎車，急拐彎，防止因慣性摔倒。在拐彎和橫穿馬路時對視力會影響很大，因此要註意身邊和身後的車輛，防止交通事故發生。
四、要註意防黑暗。
冬季晝短夜長，學生在上下學路上，要選擇有路燈的路線或自帶手電筒。學生要養成文明有序上下樓，輕聲慢步靠右行的良好行為習慣，切實防止踩踏事件的發生。
五、要註意防燙傷。
冬季使用熱水量大大增加，教育學生在宿舍、水房打水時不要擁擠，保管好暖壺、杯子，以免燙傷別人。
六、要註意防火。
冬季風幹物燥，易發生火災，要求學生不使用電器，不使用明火，杜絕火災事故的發生。
七、要註意防流感。
冬季室內外溫差大，同學們為了防寒，往往長時間將門窗關閉，這樣容易使流感蔓延，要教育學生經常打開門窗通風換氣，防止流感的蔓延
小區物業防凍應急預案範文(篇5)為切實做好我區教育系統抗雪防凍工作，積極有效組織抗雪防凍救災，切實保障師生的生命安全，減少財產損失，維護正常教學秩序，根據《杭州市高校及中小學校園突發公***事件應急預案》《杭州市城區抗雪防凍應急預案》《杭州市富陽區抗雪防凍應急預案》的有關規定，制定本預案。
壹、適用範圍
本預案適用於全區中小學校（幼兒園）遇暴雪和低溫、冰凍災害天氣及其所產生的次生、衍生災害情況下的預警發布、應急響應及災後處置。
二、工作原則
（壹）以人為本，減少危害。以保障師生生命財產安全為首要任務和應急處置工作的出發點，最大限度地減少暴雪和低溫冰凍災害帶來的損失。
（二）預防為主，科學應對。以加強對暴雪和低溫冰凍災害的先期預防為工作重點，結合實際，完善應急預案。開展師生暴雪和低溫冰凍災害防範知識普及教育，提高師生的防範意識和自救能力。及時發布預警信息，確保應急響應處置工作及時、規範、高效。
（三）依法規範，協調有序。依照法律法規和相關職責，做好暴雪和低溫冰凍災害的防範應對工作。加強各部門的信息溝通，做到資源***享，並建立協調配合機制，保障災害應對工作更加規範有序、運轉協調。
（四）分級管理，屬地為主。災害發生地學校在屬地鄉鎮（街道）統壹領導下，對照應急預案內容和工作要求，落實本校的災害應急處置工作。
三、組織保障
（壹）區教育局抗雪防凍工作領導小組
區教育局抗雪防凍工作領導小組由局長任組長，分管局領導擔任副組長；局辦公室、計劃財務科、學校安全管理科、教育科、後勤服務中心負責人為成員。領導小組下設辦公室（設在學校安全管理科），主任由分管局領導兼任，副主任由學校安全管理科負責人擔任。主要工作職責如下：
1．領導小組職責：在區委、區政府的統壹領導下，在區抗雪防凍指揮部的指導下，負責組織教育系統開展抗雪防凍救災工作；督促學校加強對師生暴雪和低溫冰凍天氣期間的安全教育，增強師生防災減災意識和自救能力；加強學校校舍和所有設施設備的安全隱患排查工作，落實各項避災措施，做好因災毀壞校舍的修復重建工作；安排好學生的學習和生活，嚴禁在暴雪和低溫冰凍災害天氣組織學生開展各類大規模集體活動；根據區防指要求，及時視情況研究決定學校的作息時間調整和停課等重大事宜；必要時，協調安排學校作為群眾應急避難場所。
2．領導小組辦公室職責：處理抗雪防凍的指導、協調、聯系等工作。負責抗雪防凍期間會議召集，通知、文件的擬訂和轉發；通知、督促、檢查各中小學（幼兒園）抗雪防凍工作；做好抗雪防凍期間值班工作，包括預警和信息記錄，與市教育局、區抗雪防凍指揮部辦公室、區氣象局等部門保持密切聯系；做好抗雪防凍信息通報、宣傳總結等工作。
3．領導小組成員崗位職責：
組長：總體負責全區教育系統防雪抗凍工作；研究決定全區教育系統防雪抗凍有關重要事項；決定啟動或終止I、II級應急響應。
副組長（兼領導小組辦公室主任）：承擔領導小組的日常工作，傳達領導小組工作指令，負責組織、協調全區教育系統防雪抗凍工作；負責督促領導小組各成員落實相應的防雪抗凍和搶險救災工作職責；決定啟動或終止III級應急響應；對中小學校（幼兒園）防雪抗凍和搶險救災工作負主要責任。
局辦公室：負責領導小組抗雪防凍工作後勤保障和信息上報工作。
學校安全管理科：組織開展災前防禦管理，參與雪災事故的現場指揮和調查處理；檢查督促領導小組決定事項的貫徹落實；協調和參與區教育局有關科室和學校（單位）涉及抗雪防凍的相關工作；決定啟動或終止IV級應急響應；做好信息收集、傳達工作；參與指導和監督學校各類災害隱患點的觀測和處置。
計劃財務處：負責新建學校項目的抗雪防凍工作，指導和監督學校做好校舍維修管理和綠化保護工作；指導開展災情統計上報和災後救助工作。
其他責任科室：負責在責任範圍內開展學校抗雪防凍工作，對責任範圍內重大雪災事故開展現場處置和調查處理。
教育後勤服務中心：負責抗災物資保障工作，指導學校（單位）做好搶險救災工作。
（二）學校（單位）抗雪防凍工作領導小組職責
各校（單位）設立抗雪防凍工作領導小組，在區教育局抗雪防凍工作領導小組的領導下，組織指揮、協調本校（單位）的抗雪防凍和搶險救災工作。抗雪防凍工作領導小組由本校（單位）負責人和相關人員組成。
四、預警分級
（壹）暴雪預警信號
藍色預警信號：預報未來有大雪，12小時內降雪量（指純雪融化為水的量，下同）將達4毫米以上或24小時內降雪量將達5毫米以上；可能或已經出現2厘米以下積雪；對師生交通和生活等產生壹定影響；
黃色預警信號：預報未來有暴雪，12小時內降雪量將達6毫米以上或24小時內降雪量將達10毫米以上，或降雪量已達6毫米以上且降雪將持續；可能或已經出現2-6厘米積雪；對師生交通和生活等產生較大影響；
橙色預警信號：已經出現降雪，預報降雪將持續，且未來6小時內累計降雪量將達到10毫米以上，或降雪量已達10毫米以上且降雪將持續；可能或已經出現有6-10厘米積雪；對師生交通和生活等產生較嚴重影響。
紅色預警信號：已經出現積雪，預報降雪將持續，且未來6小時內累計降雪量將達到15毫米以上，或降雪量已達15毫米以上且降雪將持續；已經出現10厘米以上積雪；對師生的交通和生活等產生嚴重影響。
（二）道路結冰預警信號
黃色預警信號：預計12小時內路面溫度低於0℃，將有降雪（水）天氣或道路已有積雪（水），積雪（水）路面將出現冰凍，對師生交通和生活等產生較大影響；
橙色預警信號：預計6小時內路面溫度低於0℃，將有降雪（水）天氣或道路已有積雪（水），積雪（水）的城市主幹道和幹線公路有冰凍，高架道路、橋梁、鄉村公路、景區道路有嚴重冰凍，對師生交通和生活等產生較嚴重影響；
紅色預警信號：已經出現道路結冰，預報低溫還將持續，結冰可能加重，將對師生交通和生活等產生嚴重影響。
五、應急響應
暴雪災害按照藍色、黃色、橙色、紅色四級預警等級，分別啟動IV級、III級、II級、I級應急響應措施，並積極采取相應措施（詳見附件1）。
道路結冰災害按照黃色、橙色、紅色三級預警等級，分別啟動III級、II級、I級應急響應措施，並積極采取相應措施（詳見附件2）。
暴雪、冰凍災害應急響應等級以各地抗雪防凍指揮機構和氣象部門發布的信息為準。
六、應急終止
暴雪和低溫冰凍天氣結束，區抗雪防凍指揮機構和氣象部門發布災害預警降低或解除信息；暴雪和低溫冰凍得到有效處置，災害影響不再擴大或已經減輕，區教育局宣布終止應急響應。
七、善後工作
暴雪和低溫冰凍災害發生後，各校（單位）抗雪防凍工作領導小組應組織協調有關部門，做好受災學校的校園清理、衛生防疫、生活供給、治安管理、校舍修復、學校復課等善後工作。
八、工作要求
（壹）明確工作責任。區教育局抗雪防凍工作領導小組負責指導和監督全區中小學校（幼兒園）的抗雪防凍工作，各校要明確抗雪防凍工作責任，切實履行工作職責，確保本部門、本單位各項抗雪防凍工作措施落實到位。
（二）強化預防預警。各校要切實將預防抗雪防凍作為工作重點，加強災前檢查，及時消除隱患，做好應急準備。要根據抗雪防凍指揮機構和氣象部門發布的信息及時轉發預警信息，確保應急響應處置工作及時、規範、高效。
（三）廣泛宣傳教育。各校要切實加強對師生暴雪和低溫冰凍災害防範知識普及教育，尤其要提醒師生和家長註意暴雪和低溫冰凍天氣下的乘車安全，切實提高師生的防範意識和自救能力。
（四）嚴格值班值守。各校要按照上級有關要求，切實加強暴雪和低溫冰凍災害期間的值班值守和安全保衛工作。要始終保持信息渠道暢通，單位主要領導、分管領導要保持24小時通訊和信息暢通。暴雪和低溫冰凍災害期間實行災情壹日壹報制度，相關情況報上級主管部門。
（五）嚴肅責任追究。各校（單位）壹把手是本單位抗雪防凍救災的第壹責任人，全面負責本單位的抗雪防凍救災工作。如出現瀆職行為，產生不良後果，將依法依規予以處理。
九、預案管理
各校要根據本預案要求，結合實際，完善本校抗雪防凍應急方案，細化應對措施，明確操作流程。同時，要定期組織對預案進行評估，視情況變化作出相應修改，切實提高應急預案的可操作性。
本預案由杭州市富陽區教育局抗雪防凍工作領導小組辦公室負責解釋。
小區物業防凍應急預案範文(篇6)為確保冬季供暖工作順利進行，為全體老人營造壹個溫暖、舒適、安全的生活環境，保證設備的正常運轉，及時迅速地處理各種供暖中的突發事件，制定本應急預案。
壹、指導思想
遵循“統壹領導、分工負責、通訊暢通、落實到人”的原則，堅持把保障供暖安全和學校財產安全作為工作的出發點和落腳點，最大限度的減少或避免突發事件造成的損失。
二、建立冬季供暖領導小組
組長：單位領導xxx聯系方式：xxx
副組長：xxx聯系方式：xxx
組員：xxx聯系方式：xxx
職責：xxx聯系方式：xxx
組織、協調、指揮應急事項的具體操作。
1、保證發生緊急情況時迅速實施搶修工作，確保供暖的安全有序運轉。
2、嚴格安全供暖操作流程，提高供暖人員的安全防範意識。
3、加強安全供暖操作的檢查力度，發現問題及時整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態。
三、預案實施
（壹）白天供暖遇到因電取暖器故障、供電故障或供暖設備故障導致停暖事故時，先由學校電工和維修工進行前期故障診斷，若無法解決，應及時聯系國資中心搶修組。負責人：
1、國資中心冬季供暖值班電話
白天：（座機）夜間：（座機）
2、地熱供暖學校：機房設備及空調末端設備供暖期間如出現故障請聯系地熱維保單位（聯系人電話：）
（二）夜間供暖巡視，若發生電取暖器故障、供電故障或供暖設備故障導致的停暖事故時，由校區維修組長謝立和組織供暖人員及電工進行前期故障診斷，若無法解決，通知校區總務主管（李誌勇），及時聯系國資中心搶修組。
（三）應急保障措施
1、電暖器故障應急措施：立即組織人員進行搶修，及時做好防凍工作。購買安裝必要的供暖設備，直至供暖恢復正常。
2．電取暖器維修工在事故發生和事故處理中，應堅守崗位，事故沒有處理完畢，不得擅自離開工作崗位，認真做好其它供暖設備的保護工作，力爭將損失降到最低。
3．遇造成人身傷亡或設備建築物受到重大破壞的事故，除了為控制事故不再擴大和搶救傷員而采取必要的措施外，應保護好現場，凡與事故有關的物體、痕跡狀態不得破壞。待公安、檢察、技術監督等部門參加的調查組檢查完畢後，經調查組同意方可清理現場。
4．及時聯系教委國資中心應急搶修隊伍，全面分析事故現象，準確找出原因，采取有效措施，制止事故擴大，並進行搶修。
5．在搶修過程中，要做到連續作業，搶修不完成，不準離開現場，確保盡早恢復正常供暖。
四、嚴格安全供暖操作流程，提高供暖人員的安全防範意識。
1、值班人員值班時應及時關鎖供暖電器電閘大門，禁止閑雜人員入內，按時巡查供暖設施情況，發現問題及時報告並采取措施處理。
2、嚴格值班制度，值班人員值班時必須堅守崗位，不準遲到、早退，不準脫崗、睡崗、醉崗。
3、應急設備、物資，定期檢修、檢查，確保完好。