2022年學校運動會活動方案範文1
壹、運動會主題:
友情，責任，努力，進取。
第二，運動會的口號:
運動強身，責任鑄就輝煌。
三、參與範圍:
壹年級和二年級的所有學生，三年級的運動員，還有壹些教職員工。
職工項目:籃球投籃、跑球、趣味保齡球、慢騎自行車、4×100米接力。
四、成立體育組織。
1.主席團:王、馬德玉、趙子生、劉康元、李偉、張長梅、高長祥、高、孫樹峰、王守松、劉興民、、董飛。
2.籌委會:高、張長梅、王守松、孫樹峰、。
3.會議的組織和宣傳:學生事務處負責。
4.安保:辦公室負責。
5.後勤服務和醫療保健:由總務處負責。
7.仲裁委員會:馬德玉、趙子生、劉康元、李偉、劉啟祥、、、、陳。
8、體現班級特色和大會主題及口號。解說由各班完成，在100字以內。
9.參賽順序:國旗隊-國旗隊-彩旗隊-壹級部門班1-10隊-二級部門班1-10隊。
10，校長致運動會開幕詞。
11，裁判代表發言。
12，運動員代表發言。
13，宣布學生在運動會上的紀律要求。
14，運動員離開，比賽開始。
2022年學校運動會活動計劃範文2
為貫徹國家《學校體育工作條例》，弘揚奧林匹克精神，活躍學校體育文化生活，提高學生和教職工的身心健康水平，促進我校群眾體育活動的進壹步開展，學校決定舉辦以“我運動，我健康，我生活”為主題的第十二屆秋季運動會。
壹.活動的目的
通過準備運動會，培養學生積極的鍛煉意識和良好的鍛煉習慣；
通過競技體育，培養學生挑戰自我、勇於奮鬥的精神；
通過小組項目，培養學生的團隊合作精神，促進班集體建設；
通過誌願服務，我們可以培養學生的集體責任感，體現奧運會的誌願者精神。
二、活動的內容
秋季運動會包括會徽設計比賽、第九套廣播操比賽、田徑運動會和攝影比賽。
三。活動和項目
1，運動會會徽設計競賽
時間:65438+10月22日前完成。
內容:第十二屆秋季運動會會徽。
目標受眾:所有學生
承辦單位:教育部藝術小組
負責人:紀_ _，林_ _
註:會徽設計特等獎作品計入班級總分9分，壹等獎作品計入7分，二等獎作品計入3分。每類累計加分不得超過9分。
2.廣播練習和比賽
時間:65438+遊戲將於10月20日前結束。
內容:第九套廣播練習
對象:高壹。
承辦單位:體育集團
負責人:戴_ _，馮_ _，周_ _，黃_ _
註:廣播操比賽壹、二、三等獎按9、7、5分計入班級總分。
3.田徑運動會
時間:65438+10月30日-31上午(初中)，65438+10月31下午-165438+10月1日(高中)
內容:開幕式、田徑賽和閉幕式(升旗儀式)
項目:初中:100m，200m，400m，800m，1500m 4x100接力，跳遠，跳高，鉛球，50米迎面接力。
高中:100m，200m，400m，800m，1500m 4x100接力賽，80m迎面接力，跳遠，三級跳遠，跳高，鉛球。
對象:全校師生
承辦:教育部、體育組、初中、高中、工會。
負責人:戴_ _，季_ _，陸_ _，黃_ _，劉_ _
4.運動會攝影比賽
時間:65438+10月20日—165438+10月3日。
內容:與運動會相關的精彩瞬間。
對象:全體師生
承辦單位:電化教育集團、校園電視臺
負責人:洪_ _，吳_ _
四、獎項設置
團隊獎:
1，團體總分獎。田徑賽、會徽征集賽、廣播操比賽總分1/3年級前。
2.傑出組織獎。組織性強，特色明顯。根據運動員報名、參賽、宣傳、組織評獎等綜合評價進行會徽征集活動。
3.道德風尚獎(精神文明獎)。嚴格遵守大會紀律，發揚比賽作風，文明守紀，誠實守信，尊重裁判，尊重對手。根據紀律、健康、宣傳、好人好事等方面進行綜合評價。
個人獎項:
1，校園體育之星。授予熱愛體育運動，遵守大會規則，服從裁判，相互尊重，文明參賽，打破校運動會紀錄，單項比賽前三名的同學“江寧校園體育之星”榮譽稱號。
2.優秀的誌願者。誌願者工作認真負責，積極主動，樂於奉獻，能圓滿完成大會交給的各項任務。
附件1:“展示班級文化，彰顯班級特色”班級入學活動方案
1.活動要求:展示班級文化，突出班級文化建設成果；通過班級訓練、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈和造型，創造性地展示班級特色文化建設成果。
2.寫壹篇入學評論:壹分鐘內的中文評論，介紹自己的班級文化和班級精神。
3.說明班級的特色入口將是優秀組織獎的重要組成部分。
2022年學校運動會活動方案範文3
新學期悄然而至，許多嶄新面孔的出現為學生會註入了新的活力。為此，我們精心為大家準備了這樣壹場趣味運動會。這是壹項集運動、娛樂、智力於壹體的活動，體現了參與性和趣味性。在這裏，妳不需要強壯的身體，不需要專業的運動，妳只需要對快樂和運動有壹份熱情就可以參與。
壹、活動主題:齊心協力，成就偉業。
二、活動目的:營造快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第壹，比賽第二的精神，從而活躍校園氣氛。
三、活動目的:為全體同學提供壹個互相交流、互相學習的平臺。同時也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增進大家的了解。我們也希望利用這次活動擴大學生會的影響力。
四、活動形式:趣味遊戲。
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
預備宣傳時間:20 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _月中下旬。
比賽時間:20日中下旬。
6.地點:足球場。
七。組織者:
_ _學院學生處(系)，
團委策劃主辦單位:
校學生會秘書部，校學生會體育部。
活動對象荊楚理工學院全體學生會成員。
九、前期準備
1，組織工作:
按學院分為_ _隊，由各學院秘書科和主席團組織分發參賽選手。* * * _ _支隊伍(含學生會)參賽，國際教育學院評選項目參賽；
所有比賽都是提前抽簽決定的。大學裏的非參賽者組成拉拉隊；大賽有x位主持人，x位裁判(待定)。
2.宣傳工作:
(1)對外宣傳:確定贊助商，制作宣傳橫幅，懸掛在校園主要通道；印制海報，張貼宣傳活動的相關內容。
(2)內部宣傳:各學院秘書科向本院學生會成員宣傳活動。
3.器材準備:根據運動會的實際需要，準備比賽所需的器材。比如音響、桌椅、定時器等。
4.獎項設置:本次比賽按照排名從高到低選出前X名選手，記為13分，12分，11分...1分；
最後通過對競賽成績分數的綜合評定，選出各學院學生會排名，按照以下獎項設置頒發學院獎。X個壹等獎，X個二等獎，X個三等獎和幾個優秀的組織者。
X.活動步驟:
1.活動當天提前布置場地；
2.合理安排校學生會競賽人員及相關後勤服務人員，帶領各隊進場；
3.運動會主持人致開幕詞，介紹評委；
4.具體鏈接:體育賽事(可以穿插壹些免費表演)
5.領導總結發言，現場為獲獎部門頒獎。
6.合影留念
7.清理現場
XI。體育賽事
1.混合接力器材:X乒乓球拍，X跳繩。場地:賽道_ _米，插旗桿作為折返點。
遊戲規則:每隊將與X人配對。壹個人會手拿乒乓球拍走_ _米，然後用跳繩跳到轉折點。他回來後會把道具交給下壹位選手，然後下壹位選手出發，直到最後壹位選手完成比賽。最後，時間最短的隊獲勝。
要求:
1，乒乓球摔倒後需要回到起點重新開始；
2.壹定要繞過折返點。參與人數:每對X人，X男X女，男女搭檔，X人為壹組。
註:本組有X名裁判和X名記錄員。
2、X人X腳裝備:布繩、旗桿場地:賽道長度_ _米，壹條是起跑線，壹條是折返線。
遊戲規則:X隊是壹個團體，男女搭檔。用布條把兩個人內腳的腳踝綁在壹起，把胳膊搭在對方身上，準備出發。聽到裁判的哨聲後，他立即向前跑去。到達終點後，他把布解開，交給第二排選手。第二排隊員迅速用布綁住腳踝，開始了。以此類推，直到X組完成比賽，耗時少的獲勝。
要求:
1，起跑線後壹定要綁住腳，不允許沖。
2.如果中間帶散了，要回到起點繼續跑。參賽人數:每隊X人，X男X女，男女搭檔，每隊X人。註:這支隊伍有X名裁判和X名記者。
3.投籃籃球接力器材:籃球場:賽道長度_ _米，_ _米為壹節，每組將參加賽道。
遊戲規則:第壹名選手運球_ _米。到達第二個球員後，他會把球交給第二個球員繼續運球，以此類推，直到所有X人都完成比賽，用時多少決定名次。
要求:1。只能單手運球。運球過程中失手，要撿起球回到起點繼續參加比賽。
2.運球時不要偏離自己的跑道，否則會被認為犯規。參賽人數:每隊X人，男子X人，女子X人。註:共有X名裁判，X為小組。
4、拔河裝備:長繩比賽規則:長繩中間的線為中心線，兩邊的線為河界。比賽開始後，運動員同時發力，拉著對方越過賽場規定的河線，取得勝利。
要求:
1，比賽分為淘汰賽，初賽，決賽。淘汰賽分為X組，每組兩隊。這個隊是通過抽簽決定的。壹隊輪空，各組勝出的隊伍進入復賽。
2.復賽中，淘汰賽獲勝隊伍被分成X組，獲勝的X隊進入決賽。
3.決賽是循環賽，進入決賽的隊伍進行循環賽，最後評出前X名。
參賽人數:每隊_ _人，男女_ _人。
註:本組有X名裁判和X名記錄員。
5、氣球跑器材:氫氣球場地:賽道長度_ _米，比賽分賽道進行。
比賽規則:各學院選出壹組成員(X名成員)，將氣球放在兩人身後，在規定跑道上短時間組獲勝。
要求:
1，雙方都不能用手護球，只能用身體的配合往前走；
2.落地後迅速撿起球，回到起點繼續遊戲。參賽人數:每隊X人，X男X女，男女搭檔，每隊X人。註:這支隊伍有X名裁判和X名記者。
6、壹分鐘跳繩比賽規則:每隊分為男女兩隊，壹分鐘之內跳繩最多的隊，最後跳得最多的隊獲勝。參賽人數:每隊X人，X男X女。註:本組有X個裁判，X個記者。
7.雪球
比賽方式:每隊X人(男女各半，由各支部主席團成員帶領)在起跑線上排成壹列。發令後，每隊第壹人快速向前跑，繞過終點標誌跑回起點，然後與第二人手拉手快速跑到終點，轉彎後回到起點，再拉第三人的手成三人手拉手向前跑...
以此類推，直到全隊手拉手跑。回到起點的人必須繞過起點和終點的轉彎標誌手拉手向前跑。跑步時對隊伍的安排沒有限制，但壹定要手拉手，壹定不能放。所有隊員(x人)在到達之前都在起點以上。按時間註冊。
參賽人數:每隊X人，X男X女，領隊為主席團成員。
註:本組有1名裁判，3名記錄員。
十二、本次比賽其他項目均以計時決定，第壹名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽結束後，統計各隊總成績，確定比賽優勝者，並舉行頒獎儀式。
2022年學校運動會活動方案範文4
為更好地豐富校園文化生活，全面提高學生身體素質，讓學生投身於戶外活動，充分展示中專學生健康、活力、和諧、友愛的精神風貌，決定於5月下旬舉辦全校第二屆趣味運動會。以下是趣味運動會活動設計方案。
壹、活動領導小組:
團隊領導:
副組長:
成員:
二、活動時間:
五月底
三。地點:
體育場
四。活動:
活動分為個人項目和集體項目。
(1)單個項目
1.向前投擲實心球(男女)
2.立定跳遠(男女)
3.1500米(男子)
4.800米(女性)
(2)集體項目:
1.項目名稱:龍舟比賽
方法:每個班註冊10名運動員(至少4名女生)，6-8個墊子。將小墊子垂直連接成“龍舟”，在起點後收好。運動員跪在各自的墊子上。裁判壹聲令下後，每個隊員迅速爬到墊子前面，最後壹個隊員爬到前壹個隊員的墊子上，然後迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給前面的隊員將墊子連接起來，形成新的“水龍頭”，向前移動。按照這個方法，依次循環，直到終點，第壹個到達終點的獲勝。
規則:(1)，墊子必須在小墊子上壹個壹個傳過去，不允許把小墊子扔到前面的球員身上。
(2)、膝蓋不能離開墊子，身體其他部位不能接觸地面。
(3)違反者必須從零開始。
(4)、小墊子必須首尾相連，中間不能有空隙。
2.項目名稱:背球接力賽
(1)，參賽人數及分組:每隊***10參賽，分為5組，男女各半。
(2)遊戲規則:
1)兩人壹組，五組接力。兩個人不能雙手持球，只能用背部托住1個籃球，從起點出發，繞過終點的標槍回到起點，然後把1個球傳給下壹組的隊員。五組輪換後，最快的壹組為獲勝隊。
2)註意，在傳球過程中，任何壹方掉球，用手持球都是犯規，要從起點重新開始。
3.項目名稱:齊新合作
規則:參與者分為八組，不分性別。要求八個人互相肩扛，從起點出發。不允許跌倒和放手。(有上述現象者取消資格。)手總是放在另壹個玩家的肩膀上。時間最少的隊是獲勝隊。
4.項目名稱:雪球
1)比賽人數及分組:每隊12名選手(至少5名女生)，依次分成兩組。
2)比賽距離:場地長約20米，在起點和終點分別放置標誌物作為轉向標誌。
3)賽制:所有人手拉手跑回起點，按時間命名。
4)競賽規則:
各隊12人，縱隊排在起跑線上。命令下達後，每隊第壹人快速向前跑，繞過終點標誌跑回起點，然後和第二人手拉手跑然後快速到終點，轉回起點，再拉第三人的手成三人手拉手向前跑...以此類推，直到全隊手拉手跑。
回到起點的人必須繞過起點和終點的轉彎標誌手拉手向前跑。
跑步時對隊伍的安排沒有限制，但壹定要手拉手，壹定不能放。
5)全部隊員(12人)全部超過起點時已經到達。
6)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判，裁判的判罰為最終判決。
5.項目名稱:障礙跑接力賽
方法:每隊15名隊員(至少7名女生)，障礙物按5根標誌桿計。桿間距4m，起點距第壹個標誌桿12m，最後壹個標誌桿距轉折點12m。聽到指令後，第壹個運動員接過接力棒出發，依次繞過響片。到達折返點後，他繞過標誌物繼續依次繞過標誌物，回到自己的隊伍，把接力棒傳給下壹個運動員，第二個運動員繼續出發。耗時最短的隊是獲勝隊。
特別註意:撞倒柱子的運動員必須將柱子恢復原狀後才能繼續比賽。否則不計算分數。
動詞 （verb的縮寫）參與者:
壹年級和二年級的所有學生。
不及物動詞競賽方法:
(壹)個人項目每班限報三人，每人限報兩人；團體項目按每個項目所需人數報名(總人數不變的情況下可以增加女生人數)；每位運動員限參加五個項目，包括個人項目和團體項目。
(2)報名參加缺項班級時，扣除團體最終總成績每人1分。
(3)報名運動員不得無故缺席或棄權(公務或傷病除外)，違者每人扣該隊總分5分。
(4)個人和集體項目不允許冒名頂替。如有違規，舉報查實後，扣該班所有分數，德育量化測評扣10分。
七、排名和激勵措施:
(壹)前八名的單項工程，得分按9、7、6、5、4、3、2+0計入總分。
(2)團體項目按14、10、8、6、4、2計入總分。
(三)團體前二名頒發證書。
八、註意事項:
1，各班要做好安全、紀律、環保教育。活動中不允許隨意走動，有秩序的觀看，合理的鼓勵。
2.每個班都要求穿統壹的服裝。要求教師在沒有特殊原因的情況下組隊參加活動。
2022年學校運動會活動方案範文5
壹、指導思想
為突出“我運動，我健康，我快樂”的理念，積極在全校師生中營造全民健身的良好氛圍，發現和選拔壹批優秀的體育人才，推動學校體育的發展，促進學校校園文化建設和學校素質教育的全面實施。
二、總體目標
做到五好，即組織策劃好、宣傳發動好、競賽紀律好、競賽效果好。
三、比賽日期:
20__年165438+10月10至12。
四。組織及其主要職責
組委會主任:羅_ _
副主任:
成員:
政治宣傳科
組長:王_ _
副組長:廖_ _
成員:各班班主任。
主要職責:
1.安排會議場地；
2.起草領導致辭、入場解說詞和開閉幕式；
3.安排運動員代表和裁判員代表發言的人員和內容(每人2分鐘以內)；
4.組織場館內的宣傳報道，及時播報報到時間和比賽結果；
5.組織各陣列的入場培訓和開幕式表演；
6.準備音頻資料，保管和維護廣播設備。
7.組織攝影、攝像，會後舉辦學校體育圖片展，編畫冊播放；
8.做好員工考勤登記和競賽資料歸檔工作。
競賽組
組長:熊_ _
副組長:劉_ _
成員:各班班主任。
主要職責:
1.組織登記，編制訂單，打印各種表格；
2.確定裁判員名單，組織裁判員分工培訓；
3.做好場地和器材的準備工作，確保比賽順利進行；
4.組織各班入場培訓，組織開閉幕式；
5.組織現場比賽，處理比賽中的技術問題；
6.宣傳比賽結果，整理比賽資料。
學生團體:
組長:王_ _
副組長:徐_ _
成員:各班班主任。
主要職責:
1.制定並公布大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法和結果；
2.劃分每個單元的觀察位置，檢查學生的出勤情況；
3.組織各班領隊帶隊進場，督促領隊組織本班比賽工作；
4.加強紀律教育和檢查，配合保安隊做好場內外治安工作；
5.協助比賽團隊處理選手在比賽中的違規行為；
6.明確劃分並及時檢查運動場地的衛生責任區，凈化場地環境。
安全組
組長:包_ _
成員:大隊幹部(10)
保安1人
主要職責:
1.維持大會秩序，禁止非比賽人員進入比賽區域；
2.定崗定人，保證非參賽選手不在終點、起點、投擲區圍觀；
3.在主席臺前直段的小足球門之間拉壹條安全帶，防止非比賽人員隨意穿行。
後勤科
組長:包_ _
成員:各班班主任。
主要職責:
1.做好場地和設備維護的準備工作，確保會議如期舉行；
2 .確保按程序批準的資金按時足額到位；
3.中長跑要進行體檢，防止意外；
4.設立現場醫療點，及時處理傷病員；
5.協助政治宣傳機構做好會場布置工作。
動詞 （verb的縮寫）具體活動
(壹)體育活動的特點
1.開幕式:積極營造良好的體育氛圍。
方案:運動員和裁判員入場；升國旗，奏國歌；校領導講話；宣讀精神文明課評價辦法；裁判和運動員罵人；學校領導宣布運動會開幕；裁判、運動員離開，比賽開始。
2.科學設置垃圾箱和醫療站，免費提供簡單藥品，展現學校對每壹位師生的關懷和愛護。(負責人袁)
3.邀請各系、各系、各教研組的教師、助教為獲獎學生頒獎。
4.運動會期間將舉辦“校運動會圖片征集活動”，征集到的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。
5.為教師和員工舉辦趣味運動會。
6.閉幕式:宣布比賽結果，收獲比賽成果。
所有學生都被錄取；主裁判宣布運動會的結果；公布精神文明班評比結果和“優秀運動會口號”作者名單；頒獎；校領導致閉幕詞；關閉和關閉。
(2)總結提高階段。
做好運動會的總結工作，為以後的工作打下更加堅實的基礎(建議明年舉辦第壹屆運動會)。
不及物動詞其他事項:
各工作組提前召開小組會議，明確具體分工，安排相關工作，確保運動會有序開展。