活動目標：
幼兒園大班安全《遇到險情怎麽辦》教案
1、了解自然災害和意外事故的安全防護和自救常識，學會正確的自救方法。
2、能沈著、冷靜地面對危險情境，積極想辦法解決問題。
活動準備：
1、手帕、鮮艷的布、掛牌（通行證）。
2、PPT圖片
活動過程：
壹、開始部分：
1、運用參觀動物園為引線，以闖關的話語引導幼兒初步興趣師：小朋友們，今天老師得到壹個好消息，這個消息妳們聽了準高興！想不想知道呢？（想）這個好消息就是——動物園的叔叔想邀請咱們小朋友去參觀動物園。我想去，不知妳們想不想去？（想）不過呀要去並不是那麽容易的，聽說在去的路途中還要經受種種考驗和各種困難，拿到了通行證之後，我們才能順利通過的呢！
師：有沒有信心通過各種困難！（有）好——，小朋友都信心十足，那我們就坐上火車出發吧。（放音樂1，幼兒排成壹排，成火車狀，開始困難之旅）。
二、基礎部分：
1、遊戲第壹關——火災的自救。
（1）教師和幼兒壹起坐上火車去旅行，晚上住進了賓館，突然，發生了火災。
師：小朋友們，我們看到剛才發生了什麽事？（起火啦）師：哦，害怕吧，（有說害怕的和不害怕的，教師對不害怕的誇獎他勇敢），火災呀它的危害是很大的，大火就像壹頭猛獸壹樣吞噬著整個大樓。那妳們知道為什麽會發生火災嗎？
師：看來，引起火災的原因是很多的，所以我們平時壹定要註意安全，不能隨便玩壹些容易引起火災的物品，避免發生危險（2）引發幼兒積極想出合理的自救方法。
師：那如果壹旦發生了火災，我們應該怎樣保護自己呢？
幼：打119火警電話求救。
師：對，發生火災要打火警電話119，那妳來演示壹下吧！（幼兒演示，教師給予表揚）師：哇，妳很會說，不但有禮貌，還把發生火災的具體地點都說的清清楚楚，這樣消防叔叔才能迅速找到我們的位置來救我們。還有什麽別的辦法？
幼：可以在手上拿著紅布條在窗口求救。
師：好這個方法妳都知道，看來妳真是個很用心的孩子。
幼：還可以用水浸泡毛巾，捂住嘴和鼻子，彎著腰，從安全的地方逃出去。
師：呀，這個方法妳也知道，真厲害。妳們知道為什麽要用濕毛巾嗎。（幼兒說）看來都知道，讓我來告訴小朋友吧！
師：當發生火災時，會產生很大的煙氣，它有很高的溫度，而且毒性特別大，壹旦吸入後很容易中毒，聽說，火災時好多人基本上都是煙氣中毒而死的！所以非常危險！剛才我們知道了這麽多方法，所以當發生火災時，千萬別慌，要冷靜，動腦想辦法，度過危險。
（3）教師引導幼兒對答案進行分析，做出正確的`判斷，然後在消防車的聲音背景下師生***同表演自救過程，如：用水弄濕手帕捂住口鼻， 緊貼地面逃離火場。拿著鮮艷的布站在窗口呼救等。
2、遊戲第二關——地震的自救（1）教師用講述故事的口吻：我們換了壹家賓館，大家安靜的睡下來，突然又發生了地震。觀看ppt。
師：妳們聽到什麽？（地震）我們該怎麽辦？（幼兒自由說）（2）鼓勵幼兒想出合理的逃生方法。
（3）教師與幼兒看ppt，明確自救方法，並模擬練習。
教師用桌子、椅子、書包等創設情景，讓幼兒模擬演習地震時自救方法，引導幼兒別驚慌，要註意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，提醒幼兒別撞倒別人，要互相關心，互相扶持。
師：小朋友們剛才我們真是有驚無險啊，妳們表現的好棒啊，哎呀，這短短的時間我們經歷又是火災，又是地震，後面不知道還會遇到什麽危險，我們還要繼續前進嗎？（前進）好！妳們真有勇氣，老師為妳們驕傲，那我們繼續出發吧（音樂響起）
3、遊戲第三關——避免雷擊的方法。
1）播放PPT圖片，師：小朋友們看我們來到哪裏了？這裏真美啊，小朋友我們來休息放松壹下吧（幼兒和老師——有的坐、有的躺、有的拍腿放松活動）
2）（播放視頻雷聲
3）師：孩子們妳們看，打雷了，趕快蹲下來，把手放在膝蓋上，把頭使勁低下，千萬別擡頭。
4）出示雷電時正確或不正確的自救方法的教學卡片，幼兒判斷對與錯。教師和幼兒壹起分析總結。
圖片1：不要在大樹下躲雷PPT圖（原因：雷雨天千萬不要在樹下避雨。雷暴天下雨前在樹底下也可能遭受雷擊。）；
圖片2：雷雨天氣要註意關閉門窗（原因：關閉門窗可以預防雷的侵入），
圖片3：不要在雷電中打電話（原因：容易引起爆炸）；
圖片4：最好不要雨天使用電腦、電視（原因：容易引起爆炸）
圖片5：雷雨天氣要遠離高壓線（原因：避免觸電）師小結：小朋友們妳們真厲害，個個是火眼金睛，好啦，我們這次又學到雷雨天氣時的壹些註意問題以及保護自己方法，相信妳們都記住了。
三、活動延伸：
讓孩子們討論在生活中還有可能遇到哪些危險的事情。讓幼兒樹立自信，知道遇到任何事情只要不慌張，動腦筋想辦法，就壹定可以解決。
師：今天我們學習了在火災、地震、打雷這些危險情況下保護自己的辦法，在生活中我們還會遇到什麽危險呢？（幼兒自由說）師：在生活中不管我們遇到任何事情只要不慌張，動腦筋想辦法，就壹定可以解決。
四、結束部分：
1、實物激趣，給幼兒發通行證。
師：好了小朋友們憑著妳們的機智和勇敢，妳們順利通過所有考驗，看這是什麽（出示通行證}，有了他妳們就能去動物園參觀了，老師發給妳們好嗎。
2、觀看動物園ppt師：小朋友看，動物園就在那裏，妳們壹定等不及了，我們趕快出發吧