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戶外活動方案

實用的戶外活動方案匯總九篇

 為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備壹些什麽特點呢?下面是我為大家整理的戶外活動方案9篇,歡迎大家分享。

戶外活動方案 篇1

活動時間 兩天時間

活動負責人

 活動地點

 集合時間

  集合地點 公司樓下

活動費用 50元/人 費用含:

  遊玩地點介紹:

 第壹天:

 13:00在約定地點集合出發,車上領隊介紹路線、行程安排、註意事項,公司戶外活動方案。

 14:30到達

 15:00 開始

 15:00 團隊活動:

 16:00自由活動時間:

 18:00 燒烤活動開始,

 21:00精彩的沙灘晚會:

 23點活動結束;

 第二天:

 5:30起來看日出

 8:00早餐後

 10:30在這裏午餐,下午就返回xx

 約14:00回到xx。並期待下壹次旅行。

個人裝備

 1、雙肩旅行背包

 2、登山徒步鞋或旅遊鞋

 3、換洗衣服、遊泳衣、褲

 4、晚上睡帳篷防止著涼、帶壹件厚衣服或者毛巾被

 5、太陽鏡(主要是扮酷使用)

 6、雨傘、頭燈與備用電池

 7、個人洗涮用品(牙膏、牙刷、毛巾、沐浴露、洗發水)

 8、手機(島上移動有信號、聯通無信號)

 9、至少2升個人飲用水以及妳喜歡的零食)

 10、個人旅途備用藥品,規劃方案《公司戶外活動方案》。

 以上清單僅供參考,根據個人需要而選擇。

  註意事項

 1、安全第壹,聽從領隊的安排,遵守團隊紀律,不擅自離開團隊。

 2、帶好相關證件,身份證、邊防證(學生證和導遊證,有的景點可以買到優惠的門票)等。

 3、註意天氣預報,帶上壹個健康的身體和舒暢的心情去旅遊。

 4、註意環保,做到帶走的是妳的照片,留下的是妳的腳印!

 5、有時間觀念。請記好出發時間和返回時間。否則後果自己承擔!

戶外活動方案 篇2

  壹、指導思想:

 深入貫徹落實《指南》、《綱要》、《省教育廳關於加強幼兒園活動區建設,推進區域活動實施的通知》等文件精神,促進機關幼兒園因地制宜、科學有序地開展區域活動,使幼兒園的區域活動更好地發揮教育作用,促進每個幼兒更有個性地發展。在我園現有區域活動環境創設的基礎上,充分挖掘本土資源,發揮地域特色,探索區域活動中環境創設與幼兒活動行為的內在聯系。結合本園實際情況特制定實施方案:

  二、工作要求:(略)

 1.加強領導,精心組織。

 2.加強宣傳,廣泛動員。

 3.協調配合,齊抓***管。

 4.註重落實,規範管理。

 5.註意總結,及時推廣。

  三、活動主題:

 立足本園 彰顯特色

 遵循“立足本園,就地取材,挖掘內涵、彰顯特色”的原則,完善活動區環境創設,有效推進區域遊戲活動地組織與開展。

  四、主要內容:

 (壹)加大理念學習力度。隨著幼兒教育的改革和素質教育的深入發展,區域活動已成為當前幼兒園實施素質教育,推進幼教改革的壹種重要的教育活動形式。為了使遊戲精神更好地融入幼兒區域活動,要加大學習力度,組織全園教師參與學習,以園本教研為載體,進壹步提高教師對區域環境創設的理論認識。要求教師在組織區域活動時必須尊重幼兒的個性發展,樹立遊戲促幼兒發展,促教師專業水平提升,保障遊戲活動組織的目的性、層次性和有效性。

 (二)創設適宜區域環境。全園教師、家長、幼兒要積極參與,從活動區的空間布局、材料投放、教育功能等多方面思考,結合主題為幼兒創設適宜的區域環境。

 1.合理規劃,空間布局。立足園實際充分挖掘本土資源,發揮地域特色,對園所空間進行有效合理規劃與布局,為幼兒創設豐富、寬松、自主的活動區域。

 (1)立足本土文化,創建特色區角。潛江有著悠久的歷史文化,豐富的人文景觀。充分利用這些資源,結合本地、本園的實際情況,結合各年齡段幼兒的特點和興趣需要,創設出具有鮮明本土特色的活動區。 中班幼兒能積極調動自己的生活經驗,用多種方法進行操作和探索。大班幼兒可創設“潛江風情”等對幼兒認知有更高要求的活動區角。在這些區角裏,孩子們依據對本地的曹禺文化和皮影戲文化的了解,進行創造性活動。

 (2)利用戶外場所,布局戶外區域。充分利用每壹個場地拓展戶外區域,滿足孩子的需要。《綱要》中指出:“開展豐富多彩的戶外遊戲和體育活動,培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質,提高對環境的適應能力。”孩子在遊戲過程中能夠積極主動地尋找滿足需要的途徑和方法,在活動中幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡等基本動作的準確性、協調性、穩定性、和靈活性得到發展和提高。

 2.精心選材,合理投放。了解幼兒的特點、興趣和需要,選擇安全性、趣味性、可操作性、能壹物多玩的材料,投放材料時註意目的性、層次性、再造性、隱含性、科學性、教育性等功能,註意自制材料與購買材料、低成本材料與高成本材料有效結合,成品材料占60%,半成品40%,提供圖解化材料。

 (三)區域活動與集體教學活動的有效結合。活動區活動與集體教學活動兩者缺壹不可,要充分發揮活動區的教育功能,讓區域活動與集體教育活動優勢互補,形成序列化主題。

 1.在活動區活動中關註興趣點,生成集體教學活動。在豐富、多變、開放並富有挑戰性的活動區活動中,教師應關註“最近發展區”尊重孩子的自發興趣,把握時機,積極引導、及時以適當的方式應答, 將孩子的興趣或關註點作為教育的有效起點,並合理兼顧教育目標,從而生成壹系列的集體性教學活動。

 2.在活動區活動中分解重難點,更好地開展集體教學活動。教師根據目標設計壹些集體教育活動時,活動中的難點可以在活動區活動中進行分解,讓孩子有足夠的時間去發現問題、解決問題。充分利用活動區的優勢,將探索活動延續到活動區中。兩者有效結合,使集體教學活動更符合幼兒的需要。

 (四)合理時間安排,紮實開展區域活動。統籌有序,合理協調,達到幼兒園區域活動時間和空間的合理安排。以園本教研為載體,依托教研活動,進壹步提高教師對區域環境創設的理論認識,提升教師活動組織能力。如:豐富閱覽室圖書,立足園本活動,堅持繪本特色教學,幫助幼兒養成良好的閱讀習慣。

 (五)細化評價體系。在區域活動中教師應註重活動的發起、組織與評價,讓區域不僅成為孩子快樂學習的場所,更成為教師專業成長的平臺。教師在實施區域遊戲活動的過程中,必須做到區域活動有目標,有計劃。教師做好行為觀察記錄,做好遊戲評價。認真分析幼兒遊戲方式、遊戲行為語氣年齡特征、發展需求之間的關系,根據分析數據建立幼兒遊戲活動評價體系,確保評價面向全體、關註個體、關註過程。

  五、具體措施:

 1.以幼兒園的園所文化為抓手,以年級組整體規劃為思路,以各班級成員積極行動為途徑,以凸顯班級個性與特色為亮點。

 2.區域環境創設圍繞班級文化的提煉、活動區角的創設、主題墻的布置、活動室空間、自然角、戶外區角、公***活動區創設等幾個維度來進行。

 3.以園本教研為載體,進壹步提高教師對區域環境創設的理論認識。依托教研活動,深入開展研究,提升教師組織能力。

 4.以各類展示評比活動為平臺,推進環境創設和區域活動的開展。

  六、領導小組(略)

戶外活動方案 篇3

 壹、活動時間:****年8月17日8:10-22:30;

 二、活動地點:深圳民族文化村及錦銹中華;

 三、參與人員:所有報名員工、員工家屬及背投倉部分人員;

 活動負責人:**(TEL:***********)

 四、行程安排

 1、7:50-8:10廠門口集合、點名、出發;

 2、9:30-10:

 00集隊、從錦銹中華閘口列隊入園;

 3、10:00-13:00自由活動,自由午餐;

 4、13:00-14:30在民族文化村翠湖碼頭集合,參加龍舟賽;

 5、15:00-15:30在海邊廣場觀看大型馬戰實景表演《壹代天嬌》;

 6、15:30-16:30在傣族村賽觀看“潑水節”專場演出,參與潑水狂歡;

 7、17:00-17:50在中心廣場觀看大型民族服飾舞蹈詩——《東方霓裳》;

 8、18:00-19:20自由晚餐;

 9、19:30-20:30鳳凰廣場觀看晚會《龍鳳舞中華》

 10、20:40-21:00民族文化村門口集合,返程。

 六、註意事項

 1、所有員工(含背投倉及家屬),應聽從本次活動負責人的統壹安排,按照行程進行

 活動,否則壹切後果自負。

 2、潑水用盆由工廠統壹購買,由員工到潑水現場向廠辦***領取;

 3、水由工廠負責發放,3瓶/人(600ml/瓶),上車後由車輛負責人負責壹次性發放;

 4、中餐及晚餐由員工自行解決,豐儉由人;

 5、龍舟活動安排:

 5.1組隊:裝配1隊;SKD 裝配2隊;廠辦 冷媒隊;PE 包裝 市場返修隊;細調 QA

 隊;生產部 背投倉 修理隊

 5.2規則:***分6隊,每隊19人,以龍舟最先到達終點的隊伍為勝。

 6、各員工應按規定的車輛乘坐,上車後,應簽到,車輛安排如下:

 車次

 負責人

 乘坐部門

 備註

 1

 ***

 部門及背投倉的所有員工

 親屬跟隨員工壹起乘坐

 2

 ***

 車間辦公室、SKD、冷媒、細調、包裝

 3

 ***

 市場返修、修理、裝配

 7、各部門/班組的負責人應負責本部門/班組人員的安全。

 8、入園時,各員工應依次進入,帶親屬的應與其壹同進入,車間主管應協助廠辦在閘口清點人數。

戶外活動方案 篇4

 壹、活動背景

 在這個春意盎然,春夏交接之際,妳是否感覺到體力有壹股想要外出走走看看的沖動呢?妳是否常聽別人誇贊妳所在的學校——_x學院是個美麗的地方呢?妳是否覺得身在_x學院青年誌願者協會卻由於自己的羞怯或者有事未參與活動而少於與他人接觸呢?

 二、活動目的

 1、培育_x院青協內部成員的團隊協作精神,鍛煉其團隊的協作能力,加強團隊凝聚力。

 2、加強管院青協成員的溝通,提升人際交往能力。

 3、鍛煉身體,加強抵抗力。

 4、熟悉校園,感受校園裏春天的氣息。

 5、為_x院青協成員創造壹個美好的回憶。

 三、活動意義

 通過此次戶外素質拓展活動,讓大家熟悉我們的校園,更加明白自己協會成員,為協會以後發展奠定良好的基礎。

 四、活動對象

 __學院青年誌願者協會全體內部成員

 五、活動所需資源

 卡紙5種顏色***10張,氣球1袋,彩帶1卷,塑料繩1卷,呼啦圈2個,馬克筆1支,報紙40張,會服全部,相機4部,礦泉水65瓶,慰問品、獎品等。

 六、前期準備

 1、時間:5月18日—5月22日

 2、人員:_x院青協第二屆全體幹部

 3、內容:a、將所需資源購買齊備。

 b、將活動過程中所需的'卡和及蜘蛛網制作好。

 c、將全體理事分組,幹部安排到具體點。

 d、5月21日15:20全體幹部進行測試。

 七、活動流程及相關內容

 (壹)時間

 4月23日

 (二)場地布置

 活動當天全體幹部於7:00在_x集合,然後按分配到各個場地進行場地布置。

 (三)活動環節

 第壹環節:團隊建設

 活動當天全體理事於8:30在東大門集合,開始第壹環節團隊建設,包括:隊長、隊名,隊歌,隊口號,20分鐘。

 然後進行團隊展示,每隊5分鐘。

 全部展示完畢準備進入第二個環節。

 第二環節:比賽過程

 第壹關:卡在哪裏?

 1、東大門發令員發布口令,各隊出發前往北大門小樹林尋找第壹關提示卡。

 2、每張提示卡上的內容都是不壹樣的.。

 (註:各隊伍事先均不知道路線,整個環節需按卡提示進行)

 第二關:穿越有我

 1、地點:小光谷運動場休閑場地

 2、規則:a、由關卡監督員選擇四個項目

 b、按平均原則將各隊分成4各小組,每組依次完成1個項目,下壹個小組必須在上壹小組完成後進行了拍手交接才可以開始。

 c、關卡監督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

 3、過程:a、關卡監督員宣布遊戲規則

 b、在參賽選手進行活動過程中關卡監督員負責記錄各人表現、監督比賽和維護各方面安全,各隊完成任務後進行點評,並發放下壹關提示卡

 第三關:無敵蜘蛛網

 1、地點:實驗樓1棟前空地

 2、規則:a、蜘蛛網有7個不同大小的洞,要求隊員在這7個洞中穿過去,每個洞最多過兩個人,不允許碰到蜘蛛絲,因為它含有劇毒。如果誰碰到了蜘蛛絲則全體隊員重新通過。

 b、關卡監督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

 3、過程:a、關卡監督員宣布遊戲規則

 b、在參賽選手進行活動過程中關卡監督員負責記錄各人表現、監督比賽和維護各方面安全,各隊完成任務後進行點評,並發放下壹關提示卡

 第四關:嗨!陌生人

 1、地點:東區

 2、規則:a、每隊男女生各找壹個異性陌生人與其合影,全隊找壹對情侶與之合影。照片中要有明顯的東區標誌。

 b、關卡監督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

 3、過程:a、參賽選手到東區三清園集合,然後關卡監督員宣布遊戲規則。

 b、關卡監督員在此過程中,記錄隊員表現,並要及時解決理事不可解決的事情。維護協會形象。

 c、比賽完後進行點評,並發放下壹關提示卡。

 第五關:環環相扣

 1、地點:__

 2、規則:全隊隊員手拉手圍成壹個圈,其中任壹相鄰的兩個隊員肩上各放壹個呼啦圈,當口令發出時,其開始活動肢體使呼啦圈依次向兩邊移動,直至兩呼啦圈移動壹圈回到最初兩個隊員身上。

戶外活動方案 篇5

  活動預目標:讓幼兒在運動中體驗到樂趣,愛上運動

 戶外活動目標:通過運動達到鍛煉身體的作用。

  壹.晨檢

 目標:檢查幼兒口、手、書包中是否有不安全物品,身上是否有傷,情緒是否有異常。

  二.早操

 目標:願意加入早操活動中,和老師壹起完成早操活動。

  三.喝水

 目標:左手拿杯把右手扶杯底,正確喝水,不弄濕衣服,養成按時喝水的良好習慣。

  四、解便

 目標:解便時不尿濕褲子,有事請老師幫忙。

  五、集教活動

戶外活動方案 篇6

 為了調動全體教師的工作熱情,激發教師的工作幹勁,調節教師身心健康,進壹步增強學校的凝聚力,增加教師的歸屬感和幸福感,提高教師之間的協作精神和集體主義精神,營造和諧幸福校園。我們組織初三教師及擔任過我們年級生物、地理升中考教學工作的教師進行為期半天的戶外拓展訓練。

  壹、培訓目的

 1、增強教師之間的了解、溝通與信任;

 2、在輕松歡快的氛圍中增強團隊的凝聚力,煥發團隊的活力; 3、使團隊成員嘗試並學習以積極的心態去面對壓力與挑戰;

  二、培訓對象

 全體初三工會成員及擔任過我們年級生物、地理升中考教學工作的教師(除公、私事請假外)、班主任,名單見附表。

  三、培訓安排

  四、培訓時間

 20xx年xx月xx日

  五、培訓地點:xx

  六、培訓分工

 策劃:xx拓展遊戲組織:xx

  七、費用預算

 1.預計餐費每人30元(含午餐,不含早餐) 2.車輛使用費用約為180元。 ***計1000元左右。 八、註意事項:

 A:原則上要求人人參與,培訓前檢查手機是否處於正常狀態,報告手機號。

 B: 最好穿運動服、運動鞋;

 C: 自備濕紙巾、或毛巾

 D: 必須註意運動和活動的安全;

 E: 保健室準備好室外活動的常用藥品。

 F:由於本次活動為休閑拓展訓練活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶其他物品,以免丟失和影響您的拓展訓練效果(丟失自負)

 G; 如果車輛不超載,允許帶孩子,根據活動的特點,六歲以上的孩子才能允許進入活動場地,安全,餐飲等費用家長負責自理。

戶外活動方案 篇7

 設計意圖:

 孩子們平時喜歡玩紙球,但是光玩紙球內容太單調,於是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對紙球的控制能力,因此設計此活動,使幼兒不再是單純地滾紙球。

 活動目標:

 1.練習持物控球跑,提高控制能力。

 2.發展動作的協調性。

 活動準備:利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若幹張。

 活動過程:

 1.教師與幼兒熱身運動。

 2.教師先示範遊戲玩法,然後幼兒每人領壹頭小豬(紙球),用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。

 3. 啟發幼兒想象,例如趕著小豬去郊遊或者去……,使幼兒在練習的過程中更有趣味。

 4.遊戲:送小豬回家:

 (1)小豬迷路了,請小朋友幫助小豬送回家,回家路程要走過壹條彎曲的小路,還要經過壹座小山。(用小椅子設置的障礙物)

 (2)幼兒壹個跟著壹個送小豬回家。

 (3)幼兒熟練遊戲以後也可利用比賽的形式比壹比誰在短的時間內把小豬送回家。

戶外活動方案 篇8

  1.寶物的隱藏

 要根據寶物的實際情況將其隱藏好,戶外尋寶活動方案。其中,要考慮到被雨淋、被風吹、被動物破壞等情況,要確保寶物的安全。

  2.邀請人員參加

 畢竟是壹個尋寶活動,在野外發生危險的可能性是存在的,誰不小心劃破了手,碰到了腿,甚至被動物襲擊等都是可能的。所以,尋寶前務必提醒大家註意這些問題,另外還要準備壹些藥箱,以備不測。

  3.具體實施方案

 藏寶要與周圍的環境相匹配,就像變色龍壹樣,要隱藏好,壹般來講,隱藏在樹木上,草叢中,山洞裏等是比較好的方法。如果要給提示,我覺得請不要用人工制作的指示牌等東西,我們可以在地面上用石頭擺出壹個指示方向的箭頭,在崖壁上用石頭畫出指示方向的箭頭等等。這種方式既不會造成環境破壞,又可以就地取材,節省成本,增加趣味性。

 總之,安全第壹!

戶外活動方案 篇9

 壹、活動背景及目的

 "壹進揚翔門,便是壹家人"。揚翔股份有限公司壹直以來都很註重企業文化建設,倡導家文化,新食記食品有限公司作為揚翔股份的子公司,壹直以來都註重企業文化的建設,關心員工的日常生活。為了豐富公司員工的業余生活,讓員工能夠更加輕松愉快的工作、生活,公司決定組織全體員工到南寧市石門森林公園進行燒烤活動,促進員工之間的溝通交流,增加企業的凝聚力,促使公司更好地發展。

 二、活動主題:歡樂石門行,快樂大家庭

 三、舉辦單位:南寧新食記食品有限公司人事行政部

 四、活動時間: 20xx年12月22日、23日

 五、活動地點:南寧市石門森林公園

 六、活動對象:南寧新食記食品有限公司全體員工及食品事業部在新食記辦公人員

 七、活動前期準備

 1、人事行政部提前統計好各車間部門參加出遊的人數,做好相關的安排及調休工作;

 2、由企劃部負責橫幅的制作及照相機的準備;

 3、由活動籌備小組負責提前聯系好出遊的車輛;

 4、由采購部協助購買出遊相關的物品;

 5、人事行政部提前派相關人員做好踩點工作。

 八、活動流程

 1、8:00公司門口集中,坐車出發;

 2、8:30到達目的地,組織好員工壹起爬山到達燒烤地點;

 3、8:30-9:00按照分組情況,做好燒烤準備活動;

 4、9:00-13:00組織各小組進行燒烤

 5、13:00-14:30自由活動時間,由各小組組長組織成員遊玩,拍照留念。

 6、15:00集合坐車回公司

 九、註意事項

 1、活動過程中註意安全,出發前提醒員工在活動過程中註意安全;

 2、準備好簡單的醫藥用品,預防有人受傷;

 3、出發前和返程時註意清點人數,避免有員工落下;

 4、衣著,鞋子要適於戶外運動。早晚氣溫較低,請每位員工帶好外套;

 5、活動過程中聽從指揮,不要單獨行動,遇到問題可與組長或負責人聯系,請不要擅作決定;

 6、註意環境衛生,不要亂丟垃圾。

 十、活動預算

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