福州職業技術學院簡介福州職業技術學院前身是創辦於2004年的福州海峽職業技術學院。2065438+2005年4月，經教育部正式批準，在福州海峽職業技術學院基礎上正式升格為本科應用型高等學校。學校致力於建設產業特色鮮明的高水平應用技術大學，致力於打造培養有德博學、知行合壹、信息技術應用能力和工程實踐能力的壹線工程師的搖籃。根據辦學定位，學校重點培養具有工匠精神的壹線工程師、具有創新能力的“互聯網+”壹線工程師和具有整體產業視野的“全鏈條”壹線工程師。
學校秉承產教深度融合的理念，堅持集基礎研究、應用研究、實驗開發、高端制造於壹體的RDMCentre模式，努力探索新經濟體制下高等教育“技術驅動教育進步”的新思路。2016年，學校被省教育廳確定為“福建省普通本科高校向應用型轉變試點單位”，“工程師+講師+技術股東”的“創新模式”得到李克強總理的肯定；2017年，學校數字福建車聯網實驗室獲批省發改委重點實驗室，福建省高校移動通信與物聯網工程研究中心通過省教育廳驗收；2018年，我校工業物聯網服務型制造平臺獲得省經信委省級公共服務平臺，獲得省級教學成果獎二等獎。學校主辦方國脈科技壹直以福州工學院為產業創新基地，堅持“產教融合”的發展戰略，產生了巨大的協同創新效應。
生態校園:
學校建立了壹支以工人為主、行業特色鮮明的教師隊伍。現有專任教師374人，高級職稱教師198人，其中高級教師51人，副高級教師147人，高級職稱教師占53%。碩士以上學歷教師200人，占教師總數的53.5%。到2023年，學校計劃引進培養50名副高級職稱以上專任教師，其中30%以上具有企業和高校雙重工作經歷；引進了20名具有博士學位的專任教師和10名具有海外學習、工作和訪問經歷的高層次人才。
學校位於素有“福建金鳳凰”之稱的福州市連江縣，毗鄰風景秀麗的國家4A級風景區貴安溫泉休閑旅遊度假區。校園規劃占地1124.55畝，總建築面積40萬平方米。
面向21世紀中國(福建)自由貿易試驗區和海上絲綢之路核心區建設發展的重大戰略需求，學校設置了42個專業，形成了以工科為基礎，管、經、文、理協調發展的具有地方和行業特色的應用型學科體系。重點建設物聯網、雲計算與大數據、互聯網加架構、互聯網加金融、互聯網加商業等五大專業群，初步建成具有自身優勢和特色的學科專業群。學科專業水平不斷提高，總體布局和結構合理。到2023年，本科專業和部分特色專業方向達到30個左右。建設1-2個省級重點學科和4-5個校級重點學科。目前有工程學院、建築學院、商學院、文學院、馬克思主義學院、繼續教育學院等六個二級教學單位，在校生7191人。
福州工學院部分專業:序號專業名稱所屬類別1金融工程經濟學2電子商務管理3投資經濟學4通信工程5軟件工程6計算機科學與技術工程7網絡工程工程8生物技術科學9國際金融金融與商務10工程造價土木建築1大數據與會計金融與商務12電子信息業。工科13建築電氣與智能工程14物流管理經營15土木工程16國際經濟與貿易經濟學17經濟學18財務管理經營19廣告藝術設計文化藝術20營銷金融商務福州工學院專業名稱:網絡工程。
專業名稱:網絡工程
學科:工程學
類別:計算機類別
學習時間:四年
授予的學位:工程學學士
專業業務培訓目標:
本專業培養德、智、體全面發展，具有滿足計算機網絡工程領域生產、建設和管理服務需要的實踐能力。掌握本學科的基礎知識、基本理論和廣博的專業知識，具備壹定的工程知識，具有紮實的工程技術基礎和較強的工程實踐能力，能夠在網絡組建、網絡設備開發、網絡安全等相關崗位從事工程技術、工程管理或相關專業教學工作。
專業業務培訓要求:
本專業學生主要學習網絡工程領域的基礎理論和知識，接受網絡工程建設的基礎訓練，使學生具有較強的分析和解決實際問題的能力，以及工程應用開發的能力。畢業生應具備以下知識和能力:
1，自然科學基礎紮實，人文社會科學基礎較好；
2.掌握壹門外語；
3、掌握本領域所需的專業基礎和專業理論知識。
4.在本專業領域具有較強的實踐能力、計算機應用能力和工程開發能力。
5.了解該領域的理論前沿和發展趨勢。
6.掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有壹定的科學創新、開發、工程應用和管理能力。
7.具有良好的表達能力、社交能力和自學能力。
8.具有團隊合作和管理能力。
9、具有較強的網絡工程設計和實施能力，能夠從事相應的網絡建設工作。
10，獲得思科認證CCNA認證或同級別以上行業認證；
專業特色:產學研結合。
福州工學院是由國脈科技股份有限公司主辦的學院，國脈科技股份有限公司是福建省從事計算機網絡規劃、設計、開發和系統集成的高新技術企業。國脈科技有限公司作為業界頂級路由設備廠商Juniper的總代理，與Juniper、華為、中興、思科、阿朗、邁普等國際頂級通信設備廠商保持著密切的聯系，能夠第壹時間獲得相應廠商的技術和產品。同時，作為移動、電信等電信運營商的運營協管單位，與中國移動關系密切，擁有多項核心網設計和運營經驗。此外，作為具有系統集成資質、實力雄厚、信譽良好的企業，積極為省內大、中、小型企業、醫院、電力行業等提供廣泛的服務。
此外，國脈科技有限公司與中國普天信息產業股份有限公司簽署戰略合作協議，共建“中國下壹代信息產業R&D及產南方基地項目”，預計投資30億元，將為該專業提供真正的產學研平臺；國脈科技有限公司與福州市科學技術協會簽訂建國脈動科技園與中國科協青年科學家福州活動基地合作協議。根據該協議，將設立國際學術交流中心、院士之家、開放實驗室、R&D中心等配套服務設施，最終形成功能齊全的產學研聯合體。
高校和公司的性質決定了所開設的網絡工程專業可以得到網絡相關行業的大力支持，保證了產學研合作教育的順利實施，有助於提高網絡工程專業的人才培養質量。學院以TMT(技術、媒體、電信)為背景，以通信電子為主體，成立專業指導委員會，定期召開討論，對課程設置、培養目標、培養方案等進行合理化和更新。鑒於專業發展和社會需求的變化。
主菜:
模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、離散數學、C語言程序設計、數據結構與算法、面向對象程序設計、計算機組成原理、計算機操作系統、數據庫原理與應用、計算機網絡技術、網絡設備配置、網絡安全、計算機網絡管理、網絡協議分析、Windows server配置與管理、網絡工程設計與系統集成。
主要實踐教學環節:
對於應用型人才的能力培養，實踐教學是極其重要的教學途徑，各種集中實踐教學環節的基本構成安排如下:
實踐教學內容
實踐教學環節
實踐教學的目的
特殊的
工作
教
後面的
固體
執行
專業基礎
實踐和專業培訓
通過綜合應用各種基本電子電路，培養學生設計和開發功能電子模塊電路的能力。
模擬電子課程設計
培養模擬電子電路實驗研究能力
數據結構課程設計
培養學生的結構化和模塊化編程能力、調試技能和軟件設計能力。
數字電路課程設計
培養數字電子電路實驗研究能力
構建壹個小型局域網
培養學生掌握構建基本計算機網絡所涉及的理論知識和實踐技能。
職業技能
面向對象程序設計課程的訓練
掌握基於C#的windows應用程序開發技術和數據庫訪問技術
構建中小企業網絡
掌握常用網絡設備的配置，掌握中小型企業網絡的組建。
專業課程綜合訓練
培養學生的工程設計能力和專業方向要求的實踐能力。
典型工作:
網絡工程網絡工程四年制網絡架構規劃設計工程師，信息系統項目管理師，企業信息化經理，網絡安全管理工程師，設備提供商售前工程師。
典型就業企業:
國脈科技有限公司、星網銳捷網絡有限公司、深圳市華為技術有限公司、中興通訊股份有限公司、華三通信技術有限公司等
專業名稱:國際金融
培訓目標
培養和掌握國際金融基本理論知識和基本業務技能，熟悉黨和國家有關經濟金融政策、法律法規，了解國際金融理論前沿和發展趨勢，具有良好的從事國際金融、銀行儲蓄、投資理財的基本能力，具有較強的市場經濟意識和崗位適應能力。
主菜
金融基礎、國際金融、財務會計實務、國際結算與單證實務、證券市場基礎知識、財務管理、金融營銷實務等。
就業方向
學生畢業後主要從事各類金融機構的儲蓄、會計、信貸、大堂經理、客戶經理、投資理財以及外貿企業的資金管理、單證制作等工作。
典型就業單位
銀行、金融租賃公司等相關金融機構和外貿企業。
專業名稱:商務英語
商務英語專業導論
專業名稱:商務英語
學科類別:文學
學習時間:四年
授予學位:文學學士
專業培養目標
本專業以“德、智、體、美全面發展”的教育方針為基礎，突出“英語+商務”的人才培養特色，培養學生成為具有紮實的英語語言基礎、熟練的英語交際能力、良好的文化素養、系統的商務知識、開闊的國際視野、良好的跨文化交際能力、適應經濟全球化和競爭、勝任國際商務和國際交流相關部門工作的高素質復合型商務英語人才。
專業培訓要求
商務英語專業旨在培養商務方向的復合型、創新型、應用型英語人才，具有紮實的英語語言基礎技能、跨文化知識和跨文化交際能力，熟悉國際商務實務，掌握國際經濟與貿易的基本理論和知識，具有實際的英語操作能力和實際的國際貿易運作分析與研究能力。
知識需求
1.掌握英語聽、說、讀、寫、譯的基本知識，並掌握另壹門外語；了解歐美國家的歷史和現狀，對其社會和文化有壹定的了解。
2.掌握劍橋商務英語、國際貿易實務、國際貿易結算、國際市場營銷、經濟學導論、外貿英語、進出口模擬操作、商務英語談判、國際貿易理論與政策等專業知識。熟悉與國際貿易相關的法律、法規、政策和國際慣例。
3.熟悉國際商務運作的基本規範和慣例，能夠熟練運用英語進行商務溝通和交流。
能力要求
1.具有較強的學習能力、溝通能力、團隊合作能力，以及計算機和信息技術應用的基本技能。
2.具有良好的英語溝通能力，英語水平達到專業八級，具備商務英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，並通過劍橋商務英語中級水平考試和商務英語中級水平翻譯考試；流利流利的英語進行跨文化商務交流。
3.具有較強的業務實踐能力。了解貿易流程，具備良好的國際業務技能，能夠利用互聯網進行業務操作，能夠操作跨境電子商務平臺。
質量要求
1.具備良好的英語素養、專業素養、道德素養和創新創業意識。
2.具備較高的網絡文明意識、電子商務誠信意識和信息安全素養。
3.具有良好的人際溝通素質和團隊合作精神。
專業特色:
“互聯網加商務”產業集群專業本科生通過商務英語課程的學習，可以掌握英語和進出口貿易的理論和實踐知識，為有效運用互聯網國際貿易平臺和物聯網國際物流技術奠定基礎，為學生畢業後開展國際貿易和國際物流相關工作提供良好的知識儲備和崗位技能。同時，商務英語專業還從專業群的課程體系框架中學習必要的互聯網+和國際物流知識，使其專業人才培養上壹層樓，為福建自貿區和濱海新城建設培養足夠數量的符合外貿企業需求，具備商務英語和國際貿易知識的綜合型人才。
主要學科和專業的核心課程
主要學科:外國語言文學、國際經濟與貿易。
專業核心課程:基礎英語、高級英語、英語語法、英語聽力、商務英語閱讀、商務英語聽說、商務英語口語、商務英語寫作、語言學導論、劍橋商務英語、英美文學選讀、商務英語翻譯、外貿英語函電與合同、國際貿易實務、國際市場營銷、商務英語談判口語等。
主要實踐教學環節:
商務英語談判培訓、商務英語翻譯培訓、國際營銷培訓、進出口報關培訓、跨境電商平臺運營培訓、電子商務運營培訓、國際結算模擬培訓、畢業實習等。
典型就業崗位
畢業生可適合在外經貿部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業、跨國公司、金融和國際貿易等單位從事文秘、翻譯、專業或行政工作，也可適用於各級政府的涉外部門、各類外向型企業或公司、銀行、保險、海關、邊防、高校、科研部門。
專業名稱:生物技術
生物技術專業導論
專業名稱:生物技術
學科類別:生物學
學習時間:四年
授予的學位:理學學士
專業培養目標
本專業立足福建省，面向全國，堅持“貼近產業，融合企業，註重創新”的辦學方針，培養學生人格健全，具有人文社會科學基礎知識和人文素養，具有較強的自然科學基礎，經過嚴格的科學思維訓練，掌握生命技術的基本理論、知識和技能，具有創新思維和寬廣的學科視野，能夠運用所掌握的專業知識和技能從事現代生物技術產業及相關領域的工作。
專業培訓要求
本專業學生主要學習數學、理化、生物學及相關方向的基礎知識和理論，接受生物技術基礎研究與應用的科學思維訓練和基本技能訓練，具有紮實的生命科學基礎理論、基礎知識和基本技能，具備應用和發展生物技術的能力。
畢業生應具備以下知識和能力:
1.具有良好的職業道德、高度的社會責任感和豐富的人文素養；
2.系統掌握生命科學的基礎理論和知識，掌握本專業要求的數學、物理、化學、信息學等學科的基礎知識；具備壹些生物工程相關原理的基礎知識；
3.掌握細胞工程、基因工程、免疫學、發酵工程和酶工程、生化分離與分析等生物科學的基礎理論和技術，具有綜合應用所掌握的理論知識和技能，具有從事生物技術及相關領域產品應用和開發的能力，具有開展創新實驗的初步能力；
4.熟悉生物技術及其行業的相關方針、政策和法規，熟悉生物安全管理法規；
5.了解生物技術的發展歷史、現狀、國內外研究前沿、最新技術動態和行業發展趨勢；
6.具有壹定的創新意識和批判性思維能力，具備適應社會需求深造的潛質，具備應對危機和突發事件的初步能力；
7.具有良好的溝通能力和合作能力，具有壹定的國際視野和壹定的外語應用能力。
職業特征
根據《普通高等學校本科專業教學質量國家標準》和我院應用型本科院校的特點，建立了“通識教育課程+基礎學科課程+必修專業課程+選修專業課程+集中實踐教學”五模塊課程體系。培養學生具有合理的知識結構、良好的人文素質、較強的實踐能力和創新精神，能夠運用生物科學和現代生物技術的理論知識和方法。在技能培養上，重點培養學生在生物制藥、檢驗檢測、生物數據處理與分析等領域的能力，為學生畢業後從事現代生物技術產業及相關領域的生產、質量控制、檢驗管理提供良好的知識儲備和崗位技能，為福建自貿區和濱海新城建設培養生物技術人才。
主要學科和專業的核心課程
主要科目:生物學
專業核心課程:普通生物學、遺傳學、微生物學、細胞生物學、分子生物學、基因工程、細胞工程、發酵工程與酶工程、免疫學原理、生物信息學、生化分離與分析技術。
主要實踐教學環節:
基礎生物學、分子生物學和基因工程實驗課程設計、生物學綜合野外實習、細胞與組織培養技術、生化分離與分析綜合實訓、分子檢測綜合實訓、生物信息學綜合實驗實訓、生物技術實驗、生物技術產業調查、專業生產實習、畢業實習等。
典型就業崗位
畢業生可適合在輕工、醫藥、食品、環保等現代生物技術行業及相關領域從事生產、質量控制、檢測和管理工作。
專業名稱:土木工程
專業名稱:土木工程
學科:工程學
類別:土木工程
學習時間:四年
授予的學位:工程學學士
專業培訓目標:
本專業培養德、智、體、美全面發展，面向生產服務第壹線，適應海峽西岸經濟建設和社會發展需要，掌握土木工程基礎理論和專業知識；獲得註冊工程師的基本培訓；實踐能力突出；具有就業創新能力和持續學習能力的高素質應用型人才。
目前分為“建築工程方向”和“地下工程方向”兩個專業方向。
專業培訓要求:
1.培養學生熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護中國* * *產黨的領導；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。
2.具備人文社會科學的基本理論知識和素養:具備必要的哲學與方法論、經濟學、法學等知識。，並在文學、藝術、倫理學、社會學和公共關系方面有壹定的實踐。
3.具有紮實的自然科學基礎理論知識和專業知識:掌握高等數學、普通物理、普通化學等自然科學基礎理論知識，掌握理論力學、材料力學、結構力學等學科的基礎理論，掌握土木工程制圖、工程材料、結構分析與設計、土力學理論、地基處理等基礎知識。掌握工程勘察、工程結構檢測、土建施工技術與組織的基本技術，掌握工程造價的計算機管理與控制方法，熟悉土建工程監理的基本知識、壹般建築設計原理和施工方法，了解建築企業管理、房地產管理、建築工程教育、建築工程投資、融資與開發、物業管理、施工合同管理和索賠的相關知識，了解我國現行的土建工程法律法規，了解土建工程其他相關領域的基本知識。
4.本科畢業後，在獲得工作經驗後，有能力在短時間內取得土木工程領域相關專業崗位註冊工程師資格；
1)具備工程制圖、工程測量、計算機應用、主要測試和測試儀器使用的基本能力。
2)具備土木工程設計、試驗、施工、監理和管理的初步能力。
3)具備分析、檢測、判斷和處理土建工程質量事故的初步能力。
4)有能力編制土建工程項目的投資估算、項目建議書、可行性報告，並進行項目經濟評價。
5)具備編制土建工程設計概算、施工圖預算、工程招標標底、招標文件及報價的能力。
6)組織和管理土木工程項目並提供現場技術指導的能力。
7)有能力解決土建施工中的工程合同糾紛和索賠，並對工程造價進行適當的控制和管理。
8)具備運用現代管理工具對工程造價進行全過程分析和管理的初步技能。
9)能用英文查閱國外文獻、資料和最新科技信息。
10)掌握至少壹門計算機高級編程語言，能夠解決壹般工程的計算問題；
11)具有壹定的工程組織管理能力，較強的表達能力、溝通協作能力，良好的團隊意識和合作精神。
5.具有壹定的體育軍事基礎知識，符合國家大學生體育軍事訓練標準，形成健全的心理和健康的身體。
專業特色:將人才培養與專業崗位融為壹體，獲得註冊工程師基礎培訓。
1.專業選修課中專門安排了多個“註冊工程師實踐訓練模塊”，對應未來從事實踐的“結構工程師”、“巖土工程師”、“建造師”的知識結構內容。學生可以根據自己的人生規劃，選擇自己感興趣的職業工程師知識模塊，學習相關課程。
2.提供壹些特別的課程。依托主辦方國脈科技的高科技信息特色和兄弟院系信息工程系的專業優勢，開設土木工程與信息技術、土木工程智能建築與信息開發技術等特色課程，讓學生認識到土木工程與信息技術的應用(包括項目信息管理、施工監控、施工組織管理、統壹網絡管理)是未來土木工程設計、施工和管理的發展趨勢，學生應具備先進的知識和能力。
3.在實踐教學中註重綜合能力的培養。為了培養高素質的應用型人才，我們應該註重培養綜合應用能力。因此，將課程教學、實驗設計和實驗操作有機結合起來，如材料性能、混凝土配合比設計、混凝土梁設計、模板制作、鋼筋綁紮、混凝土澆築與養護、梁承載力試驗和承載力評定等實驗串聯起來，通過設計、制作、計算、測試、分析、撰寫實驗報告，培養學生的材料檢測能力、結構設計能力、施工動手能力和結構檢測能力。
4.重視校企合作、現場實踐等實踐活動在應用型人才培養中的重要作用。本專業將充分依托主辦方與施工企業的密切關系，為學生前往工地創造便利條件。
主菜:
理論力學、材料力學、結構力學、流體力學、土力學、土木工程概論、土木工程材料、工程地質、土木工程測量、畫法幾何、工程制圖、基礎工程、混凝土結構基本原理、鋼結構基本原理、地下建築結構、建築工程法律法規、工程預算與招投標、施工組織、工程管理、工程經濟原理、施工技術等。
主要實踐教學環節:
土木工程知識與圖形綜合訓練、工程測量實習、工程地質實習、工程材料實驗、巖土(土力學)實驗、土木工程結構試驗實驗(巖土工程原位測試設計與實驗)、工程施工實習。此外，還有以下課程設計(簡稱“課程”):
建築工程方向的課程有:民用建築、建築鋼結構、鋼筋混凝土樓板、鋼筋混凝土框架、建築施工組織設計、工程預算設計等。
地下工程方向的課程有:地下混凝土結構課程、地下建築結構課程、地下空間規劃課程、地下工程施工組織設計、工程預算設計等。
典型工作:
本專業畢業生可在房屋建築、道路橋梁、地下建築、巖土工程、工程信息管理、教育等土木工程領域從事設計、施工、監理、咨詢等工程技術和管理工作。典型崗位有:結構工程師、建造師、巖土工程師、監理工程師、咨詢工程師、項目管理工程師等。
典型就業企業:
福建建工管理有限公司、福建工程有限公司、福建簡壹集團有限公司、福建三建集團有限公司、福建焦健集團工程有限公司、福州建工(集團)總公司、福州建設工程監理有限公司、福建華東巖土工程有限公司、廈門永強巖土工程有限公司、福州市地鐵公司等
福州工學院的老師怎麽樣？學校現有專任教師332人，高級職稱教師134人，其中高級教師45人，副高級教師89人。碩士以上學歷教師156人，占專任教師總數的46.99%；雙師型教師比例達到35.24%。
福州工學院宿舍介紹福州工學院毗鄰國家4A級風景區——福州貴安溫泉休閑旅遊度假區，環境優美，交通便利。校園依山傍水，風景如畫；圖書館宏偉壯觀，藏書豐富；食堂菜品豐富，溫馨幹凈；校園步行街浪漫，購物方便；4室6廳宿舍，獨立衛生間，帶陽臺；房間電腦桌，空調，熱水器，高速網絡設施。
福州理工學院獎學金介紹獎學金種類繁多，精準資助，超低利息貸款。
學生可以超低利息貸款最高3萬元，多渠道拿獎，壹年最高2.6萬元。
1.國家資助標準:每名貧困學生資助4000元/年，資助比例占在校學生人數的5%；壹般每名貧困生獲得2500元/年的資助，資助比例占學生總數的15%。
2.學生貸款看省裏政策，福建學生每年可申請每生最高6000元的貸款。
3.國家獎學金每年評定壹次，每人每年8000元。
4.國家勵誌獎學金每年評定壹次，每人每年5000元。
5.慈善教育基金目前共有資金300萬。
6.創業基金我校投資方國脈科技有限公司出資設立海峽教育基金會學生創業基金，總額1萬元，以無償投入的形式支持學生創業。
7.優秀學生獎學金壹等獎學金比例為3%，獎金額為1.200元；二等獎學金比例為7%，獎金額為800元；三等獎學金比例10%，獎金600元。
8.企業或個人獎學金該獎學金由用人單位或個人“校企合作”設立，獎勵學習成績優異的學生。
9.工讀學校設有勤工儉學中心和勤工儉學社團，支持家庭貧困、有余力的學生利用課余時間開展勤工儉學活動。崗位設置包括校內和校外兩個方面。
福州工學院就業率近100%，薪資水平較高。
學校為學生就業創業提供專項教育、指導和服務，引導學生樹立正確的就業觀，培養學生職業規劃和創業意識，提升學生就業創業能力。學校開設就業指導、職業規劃、創新創業等課程，開展形式多樣、層次豐富的咨詢指導活動。常年舉辦畢業生“雙選招聘會”，推薦優質崗位，每年平均為每個學生提供10個崗位。學校與朝陽產業緊密結合，保持較高的就業率。應屆畢業生就業率分別達到97.9%、98.24%、98%。畢業生薪酬水平居同類院校前列。“畢業生-公司行業”就業直通車每年選拔壹定數量的畢業生，輸送到國脈集團旗下各產業板塊的相關企業。
福州工學院聯系人:地址:福建省福州市連江蔣斌大道8號。
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