電子行業的幽默故事

上小學壹年級的時候，我從課本裏認識了“電”字，在老師面前，也能不眨眼地把書上那句“有了電，多方便，電的用處說不完”當成順口溜背下來，後來上了圖畫課，還能歪七扭八地畫出電燈電視的大概形狀。可是，村裏真正通上高壓電，是在我上初三的時候。在此以前，村人壹直過的是點煤油燈的日子。現在的年輕壹輩肯定想不通，黑咕隆咚長夜漫漫的日子是怎麽熬過來的，其實十幾年前或者更早幾年的鄉村，普遍都還沒有牽上高壓電。人們走夜路靠手電筒或者馬燈，家裏照明用煤油燈，慣用的是那種有玻璃燈罩的美孚燈，既美觀又可以擋風，圖省錢也可以自制，大多拿萬能膠罐子或者藥瓶子的蓋子鉆壹個洞，找點鋁片圈好棉芯，壹盞簡易的煤油燈就做成了。當時鄉 *** 有個打鈴的幹部，我們那管幹雜七雜八的事的幹部叫打鈴的。像給食堂買菜打菜，防著隔壁村子的豬牛進 *** 院子，幫送電影下鄉的放映員打打下手幫幫襯，這類瑣事他都做。有次到村裏來通知村長去開會，村長下田裏去了，他就坐在村口的壹塊青石板上等，我們小孩子也在壹旁玩耍，看見他拿出壹個可以兩頭按的東西“吧嗒吧嗒”地把玩著，後來知道其實就是壹個電燈開關，可當時我們看得稀奇，有膽大的湊過去問那是什麽，他懶散地回答我們，測電用的，有這個就知道有沒有電。說著話他嗒地按了壹下開關，嚴肅地說，現在有電。我們都覺得挺神，又有點怯。因為大家總聽過壹些關於電殺人的傳聞，諸如誰摸了壹根帶電的電線，在旁人看來，也是完完整整的壹個人，只是姿態僵著，推他壹下，人卻像被風吹散壹般，化成灰塵。我們就問他，那妳怎麽沒被電到。他說，我是大人，扛得住，妳們就不行，沒這個抵抗力。說著虛張聲勢地把那個開關朝我們按了壹下，我們立即嚇得作鳥獸散。後來大家聊起，對這麽壹件“兵器”眼紅得很。同是農村，牽線發電的村子仍會有先有後，我的家鄉發電晚是因為地形太偏，其實我們那個鄉實現普遍通電應該是在八十年代末，我快上完小學的時候。有親戚來做客，村人問起發電的事，親戚們就會說得眉飛色舞，只要把開關線壹拉，屋裏頭各個旮旯都有光，妳壹百盞美孚燈加起來也沒得比。但又會說，也不讓人省心，妳正炒菜的時候，忽然電滅了，又要找洋火又要找燈，有時剛好燈裏沒有加洋油，搞得妳手忙腳亂，菜都要燒掉。村人聽到這裏，總會哈哈大笑起來，嘴裏說著嗬嗬，還會還樣呀，心裏也找到了壹點平衡。那時停電是壹件惱人卻又經常的事，當時的鄉供電站掌握生殺大權，別提多牛了，我曾親眼看到供電站的人下鄉時用汽水洗手，羨慕得不得了，至今印象深刻。我上初中的時候，鄉裏還發生過群眾大鬧供電站的事。壹夥村民拿著扁擔，把供電站的電燈電杠閘刀全給砸了個稀巴爛，他們質問供電站的人，白天有光，我們又在外面做事，誰要妳的電，這時倒壹直有電。夜間要做飯吃飯，這個時候卻沒有電，電視也沒得看。等困醒壹覺，下半夜電倒來了。妳們這電到底給哪個菩薩鬼用？有壹年冬天壹直這樣，人民群眾意見能不大？我上初中的時候也深受停電的苦，晚上上自習，停了電老師就要我們買蠟燭，壹晚壹根蠟燭，點不起呀。所以我們都要削尖腦袋想點變廢為寶的招數省錢，那時候潤膚產品沒有現在這般五花八門，雅霜算高級貨，做工作的人才用，鄉下人壹般用螺殼油，好點的也僅限於買盒百雀翎，我們土話叫“面面油”，那是壹種扁圓的鐵盒子，有大有小，小孩子喜歡收集這個，裝硬幣，養蠶寶寶都可以，再有就是可以點蠟燭油，把過年過節過喜事點剩的大蠟燭油存放在裏面，做個紙撚子，就可以當蠟燭點，壹點都不浪費。很多人在學校都點這個，比買蠟燭省多了。當然，現在單以回憶的姿態來看待，停電也帶給我們很多快樂。也是在晚上上自修的時候，往往壹片漆黑的瞬間，整個校園都會歡呼起來，叫喊的，鼓掌的，吹口哨的，捶桌子的，整個壹狂歡節。有老師在都不怕，反正黑咕隆咚的，壹片混亂也捉不到是誰。有些認真的，點亮蠟燭，也會被調皮搗蛋的跑過去吹滅。即便在黑暗中不言不語，也能感受到快樂分子在整個教室裏肆意飄蕩。因為停電我的老師還鬧過笑話，有次晚上考試，忽然停電，於是大亂，有人在叫，快抄書，快抄書呀。黑暗中老師的聲音氣急敗壞，誰敢抄？誰抄我都看得壹清二楚，我馬上給他記零分。後來我們送了老師壹個外號：黑貓警長。大概我讀小學四年級的時候，村裏有了第壹臺電視機，但沒電看什麽電視？這個主人平時愛鉆研電器，他想到利用太陽能發電，大家也不知具體是怎麽操作的，反正就聽他說，只要白天天晴，有太陽，晚上就有電視看。於是，我們就像迅哥兒盼閏土壹樣日日盼著天晴，天晴就有太陽，有太陽就有電視看了。那些個驕陽似火的夏日，在我們壹幫小孩子的眼裏竟都變得可愛異常，因為這麽大的日頭，晚上看電視的電該足了吧。這種只顧眼前利益的享樂思想後來挨到大人們批頭蓋臉的訓斥：“天晴天晴，是電要緊還是肚子要緊？旱死稻禾妳們去啃薯幹。”後來村裏的電視又漸漸多了幾臺，但電始終沒有發起來，他們有的買電瓶，有的買充電器，各自運用自己的關系到外村牽了高壓電的親戚家去充。電視放映時間的長短取決於電瓶充電的多少，所以村人個個居安思危，惜電如金，放映中壹看到新聞或者廣告，馬上撥掉插頭關上電視，以為這樣就能省好多電。算算約摸到了正片放映時間再打開電視，這也成為村裏心照不宣的慣例。初三那年冬天，村裏牽線發電的事終於有了眉目，村長到鄉裏開了壹個會，回來跟村人傳達，鄉長在全鄉三級幹部會上捶桌子，壹再強調，要爭取在年底實現全鄉村村牽上高壓電。村人也似乎受到震撼，都說應該牽了應該牽了，但村長提起買變壓器的那筆錢，大家又都黑著臉不作聲了。那段時間正時興海峽兩岸認親，鄰村壹位臺胞也借這股風，跟家中弟弟接上了頭。鄰村和我村都小，合起來算壹個生產隊，做事自然有商有量。當時村人都把臺胞作為發展對象，由村長出面去找他商量捐贈的事。那臺胞少小離家，在臺灣也壹直打著單身，老大回時也還是孑然壹身，不想弟弟這邊卻是兒孫滿堂。他的幾個侄子在旁虎視眈眈，如臨大敵。按臺胞的意思，本要捐贈壹萬元人民幣，不想幾個侄子在壹邊旁敲側擊，暗示養老問題。最後臺胞被迫讓步，五千元捐贈，五千元無息貸款。事後，臺胞的三個侄子對那筆錢仍耿耿於懷，在牽線發電的那天，他們也以此為由，要求最先把電在他們家安家落戶，他們嚷嚷著說，五千元，五千元買個第壹，往年買個狀元也有多呀。今年春節我回老家給奶奶和兩個叔叔拜年，順便也到自己的房子看望華大伯，華大伯是父親的本家，他們同壹個太祖父。因腳有殘疾，終身未娶，脾氣古怪得很，但壹直很偏愛我。讀高中時我幾年沒回過故鄉，有次父親回去在他面前提起我，說我已經長得好高了，華大伯立即驕傲地說：“那還要說。”倒好像他親眼看見壹般。當年我家搬離故鄉時，留下壹棟剛建不久的樓房未作處理。父親考慮到華大伯的那間矮房陰暗潮濕，也感激他曾經給我家的幫助，就把房子的看護權交給華大伯，轉眼都快十年了。那次閑談中我看到華大伯的床邊放著壹個裝雪碧的塑料瓶子，裏面的液體色澤很暗，顯然不是雪碧。華大伯神秘地笑著，問我還認不認得這是什麽，我聞了壹下，壹股久違的氣味，原來他現在不照電，改點煤油燈了。他跟我比較電和煤油的費用，得出的結果是點煤油燈比用電壹年要節省壹百多元。華大伯得意地說，把頭探給供電站那幫兔崽子宰，這種事我才不幹。臨走的時候，我向華大伯告別，等我都走出了大門，他又喊住我，叫我進房間來，他從床鋪的席子下拿出壹個油紙袋，從中拿出40元新鈔，說是給我的壓歲錢。我心裏本來就不好受，哪能拿他的錢，推辭了幾下，他竟白眼壹翻，喝斥我：“叫妳拿妳就拿著。”等我囁囁伸手，他才語調緩和點說，雖然不多，總是我的心意。再說，以後妳出來工作再還給我就是。這樣說著，他剛才還滿是煞氣的臉上，又有了笑容。　在電學中有三個重要人物第壹個奧斯特在1820年4月，有壹次晚上講座，奧斯特演示了電流磁效應的實驗。當伽伐尼電池與鉑絲相連時，靠近鉑絲的小磁針擺動了。這壹不顯眼的現象沒有引起聽眾的註意，而奧斯特非常興奮，他接連三個月深入地研究，在1820年7月21日，他宣布了實驗情況。奧斯特將導線的壹端和伽伐尼電池正極連接，導線沿南北方向平行地放在小磁針的上方，當導線另壹端連到負極時，磁針立即指向東西方向。把玻璃板、木片、石塊等非磁性物體插在導線和磁針之間，甚至把小磁針浸在盛水的銅盒子裏，磁針照樣偏轉。奧斯特認為在通電導線的周圍，發生壹種“電流沖擊”。這種沖擊只能作用在磁性粒子上，對非磁性物體是可以穿過的。磁性物質或磁性粒子受到這些沖擊時，阻礙它穿過，於是就被帶動，發生了偏轉。導線放在磁針的下面，小磁針就向相反方向偏轉；如果導線水平地沿東西方向放置，這時不論將導線放在磁針的上面還是下面，磁針始終保持靜止。他認為電流沖擊是沿著以導線為軸線的螺旋線方向傳播，螺紋方向與軸線保持垂直。這就是形象的橫向效應的描述。奧斯特對磁效應的解釋，雖然不完全正確，但並不影響這壹實驗的重大意義，它證明了電和磁能相互轉化，這為電磁學的發展打下基礎。第二個法拉第法拉第的故事法拉第出生在壹個十分貧窮的鐵匠家，他爸爸實在是太窮了，小法拉第是饑壹餐飽壹頓地長大的。他後來回憶說，有時候爸爸媽媽壹個星期只給他壹個面包吃。窮成這個樣子，法拉第當然沒上過學。他從小就去當聽差，當報童，13歲時便到壹家書店裏當了學徒。那個時代書刊和報紙是奢侈品，小法拉第專門為訂戶送報，送完壹戶跑壹戶。後來他開始學裝訂，並且在裝訂之余去看書。有壹次法拉第裝訂壹本書，書名叫《關於化學的對話》。他看這本書入了迷，用僅有的錢買了藥品，按照書裏的話做起實驗來，從此他對科學產生了濃厚的興趣。法拉第讀的書越來越多，於是他用廢紙訂成筆記本，摘錄各種資料，有時還在筆記中配上插圖。他從《大英百科全書》裏學到了許多電學知識。後來，法拉第去聽著名科學家戴維的科普報告，便把筆記本呈送給了戴維。經戴維推薦，法拉第成了英國皇家學會實驗室的助理，從此法拉第走上了科學研究的道路。當時科學家們相信：電流既然可以產生磁場，那麽磁也應該能夠生電，但是，戴維和法拉第研究了10年，都沒有找到用磁生電的辦法。雖然這樣，法拉第仍然不灰心，他有信心在磁生電上取得突破。 1831年8月，法拉第做了壹個新的裝置。他在壹個直徑為6英寸的鐵環的半邊，用銅絲繞成線圈，接上電流計；在鐵環的另壹半也繞了壹組線圈，然後接到電源上。 “合閘！”法拉第親眼看到那電流表的指針擺動了。可是，他再定眼壹看，那電流表的指針又指向了零，這是為什麽呢？法拉第決定斷開電源再重新做壹下實驗，誰知，在斷開電源時，指針又擺動了，但是這壹次的方向與上次相反。法拉第總想讓第二個線圈產生持續的電流，可是實驗的結果總是只有合閘和斷電的壹瞬才能“感生”出電流來。法拉第不但善於實驗，更善於思考。他想，使電流感生出來的應該是壹個運動著的磁場。於是，他把壹塊條形磁鐵 *** 空心線圈，電流計上的指針擺動了，磁終於產生電啦。法拉第成名以後，世界各國贈給他的榮譽頭銜有94個，但是他說：“我承認這些榮譽很有價值，不過我從來沒有為追求這些榮譽而工作。”“科學家不應是個人的崇拜者，而應當是事物的崇拜者。真理的探求應是他唯壹的目標。” 第三個愛迪生愛迪至12歲時開始他艱苦的闖蕩生涯，他作過火車上的報童，學會了發報技術，到過波士頓、紐約，壹直到24歲時才有了自己的工廠和美滿幸福的家庭，愛迪生在1878年時宣布要發明壹種光線柔和、價格便宜的安全電燈。為了找到合適的燈絲，愛迪生試驗過硼、釕、鉻、碳精以及各種金屬合金，***1600多種材料，歷時13個月，但是都沒有成功。壹些人吹起了冷風，說愛迪生這次是“吃進了自己啃不動的東西”。壹個曾經在愛迪生那裏工作過的物理學家稱這個試驗是“大海撈針”。但是，愛迪生不怕失敗，堅持試驗，下決心要從大海中撈起針來。功夫不負有心人。1879年10月10日星期天下午5時，愛迪生點亮了用碳化棉絲作燈絲的燈泡，他親自觀察和做記錄。這壹次，燈泡明亮、穩定，1小時、2小時、3小時、……燈泡壹直亮著。從19日、20日到21日，沒有壹個人去休息。直到21日下午2時，當點燃到第45個鐘頭的時候，愛迪生叫助手把電壓加高壹點，燈泡更亮了。又過了幾分鐘，燈絲終於燒斷了。12月21日，紐約先驅論壇報用整版篇幅詳細報道了燈泡試驗成功的消息。愛迪生獲得了全部專利，人們公認白熾燈是由他發明的。1879年除夕，愛迪生把60個燈泡點亮了掛在門羅公園裏，當時下著大雪，竟有3000多人頂著大雪來參觀。愛迪生是壹個講究實際的人。他的座右銘是：“我探求人類需要什麽，然後我就邁步向前，努力去把它發明出來。”有人說，發明是命運的產物，愛迪生是天才。愛迪生卻感嘆地說：“天才，百分之壹是靈感，百分之九十九是血汗！”當有人問他在發明燈泡的1萬次失敗期間是怎樣堅持下去的時候，他說，在這個過程中他從未失敗過；相反，他找到了1萬種無效的方法。他壹生中寫下的3400本詳細記錄發明設想、實驗情況的筆記，就是這段話的有力佐證。愛迪生77歲那年有人問他：“您什麽時候退休？”他脫口而出說：“在我出殯前的那壹天！”有壹次，有人半開玩笑地問愛迪生：“您是否同意給科學十年休假？”愛迪生嚴肅地回答說：“科學是壹天也不會休息的，在已經過去的億萬年間，它每分鐘都在工作，並且還要這樣繼續工作下去。”的確，愛迪生實踐了自己的諾言，他已經80多歲了，為了“做出更多的發明”，仍在勤奮地工作，致力於從本國的雜草中提取膠乳。還有湯姆生也是壹個重要的人，他發現了電子，但關於他發現電子專業知識比較多 //cnysgz/ygjy/ygwl/ArticleShow.asp?ArticleID=2581　我國是世界文明古國，由於生活和生產的需要，測量工作開始得很早。春秋戰國時編制了四分歷，壹年為365.25日，與羅馬人采用的儒略歷相同，但比其早四、五百年。南北朝時祖沖之所測的朔望月為29．530588日，與現今采用的數值只差0．3秒。宋代楊忠輔編制的《統天歷》，壹年為365．2425日，與現代值相比，只有26秒誤差。之所以能取得這樣準確數據，在於公元前四世紀就已創制了渾天儀，用它來測定天體的坐標入宿度和去極度(相當於現代赤道坐標系統的赤經差和90。——赤緯)。漢代張衡改進了渾天儀，並著有《渾天儀圖註》。元代郭守敬改進渾天儀為簡儀。用於天文觀測的儀器還有圭、表和復矩。用以計時的儀器有漏壺和日晷等。在地圖測繪方面，由於行軍作戰的需要，歷代帝皇都很重視。目前見於記載最早的古地圖是西周初年的洛邑城址附近的地形圖。周代地圖使用很普遍，管理地圖的官員分工很細。現在能見到的最早的古地圖是長沙馬王堆三號墓出土的公元前168年陪葬的占長沙國地圖和駐軍團，圖上有山脈、河流、居民地、道路和軍事要素。西晉時裴秀編制了《禹貢地域圖》和《方丈圖》，並創立了地圖編制理論——《制圖六體》。此後歷代都編制過多種地圖，其中比較著名的有：南北朝時謝莊創制的《木方丈圖》；唐代賈耽編制的《關中隴右及山南九州等固》及《海內華夷圖》；北宋時的《淳化天下固》；南宋時石刻的《華夷圖》和《禹跡圖》(現保存在西安碑林)；元代朱思本繪制的《輿地圖》；明代羅洪先繪制的《廣輿圖》(相當於現代分幅繪制的地圖集)；明代鄭和下西洋繪制的《鄭和航海圖》；清代康熙年間繪制的《皇輿全覽圖》；1934年，上海申報館出版的《中華民國新地圖》等。我國歷代能繪制出較高水平的地圖，是與測量技術的發展有關連的。我國古代測量長度的工具有丈桿、測繩(常見的有地笆、雲笆、和均高)、步車和記裏鼓車；測量高程的儀器工具有矩和水平(水準儀)；測量方向的儀器有望筒和指南針(戰國時期利用天然磁石制成指南工具——司南，宋代出現人工磁鐵制成的指南針)。測量技術的發展與數理知識緊密關連。公元前問世的《周髀算經》和《九章算術》都有利用相似三角形進行測量的記載。三國時魏人劉微所著的《海島算經》，介紹利用丈桿進行兩次、三次甚至四次測量(稱重差術)，求解山高、河寬的實例，大大促進了測量技術的發展。我國古代的測繪成就，除編制歷法和測繪地圖外，還有：唐代在僧壹行的主持下，實量了從河南白馬，經過浚儀、扶溝到上蔡的距離和北極高度，得出於午線壹度的弧長為132．31km，為人類正確認識地球作出了貢獻。北宋時沈括在《夢溪筆談》中記載了磁偏角的發現。元代郭守敬在測繪黃河流域地形圖時，“以海面較京師至汀梁地形高下之差”，是歷史上最早使用“海拔”觀念的人。清代為統壹尺度，規定二百裏合地球上經線1。的弧長，即每尺合經線上百分之壹秒，壹尺等於0．317m。中華人民***和國成立後，我國測繪事業有了很大的發展。建立和統壹了全國坐標系統和高程系統；建立了遍及全國的大地控制網、國家水準網、基本重力網和衛星多普勒網；完成了國家大地網和水準網的整體平差；完成了國家基本圖的測繪工作；完成了珠穆朗瑪峰和南極長城站的地理位置和高程的測量；配合國民經濟建設進行了大量的測繪工作，例如進行了南京長江大橋、寶山鋼鐵廠、北京正負電子對撞機等工程的精確放樣和設備安裝測量。出版發行了地圖1600多種，發行量超過11億冊。在測繪儀器制造方面，從無到有，現在不僅能生產系列的光學測量儀器，還研制成功各種測程的光電測距儀、衛星激光測距儀和解析測圖儀等先進儀器。測繪人才培養方面，已培養出各類測繪技術人員數萬名，大大提高了我國測繪科技水平。特別是近年來，我國測繪科技發展更快，例如gps全球定位系統已得到廣泛應用，全國gps大地網即將完成；地理信息系統方面，我國第壹套實用電於地圖系統(全稱為國務院國情地理信息系統)已在國務院常務會議室建成並投入使用；這說明我國目前的測繪科技水平，雖與國際先進水平相比，還有壹定的差距，但只要發憤圖強，勵精圖治，是能迅速趕上和超過國際測繪科技水平的。百度地圖