教育孩子的困難與建議
問題:孩子不聽話，家長很頭疼。
？又看到妳上課玩手機了。？上周六下午5點多，在建設路某培訓學校的教室門口，張先生開始罵剛出教室的女兒。妳為什麽這麽不聽話？我說過多少次了，上課不玩手機對妳來說很難？妳想要什麽?
雖然女兒口口聲聲說自己錯了，保證不再玩了，但張老師好像並不滿意，還在批評。
？我女兒每天放學後先看電視，然後做作業。我告訴她先做作業，然後看電視，但她就是不做。她很固執。？我兒子不擅長寫作。我經常跟他說要多讀書，但是他好像什麽都不在乎，每天除了玩。？
最近幾天，很多打學習熱線的家長都很頭疼孩子不聽家長的話。很明顯，他們對孩子好卻不領情。
家住北方城市的曲女士向熱線記者抱怨，打算周末去兒子的數學老師家看看。結果他說約了同學壹起打球，勸她也沒用。最後吵起來了，兒子摔門出去了。
？我不想讓他的數學老師多幫他，但是他不去，讓我把臉收起來。？曲女士的聲音很委屈。
分析:大多數家庭都存在親子溝通的問題。
孩子不聽話，對父母？好嗎？忘恩負義，有什麽問題？中國親子關系第壹人董進宇博士表示，這主要是因為很多家長和孩子之間的溝通存在問題，孩子沒有真正感受到家長？好嗎？。生活中，父母在與孩子的溝通中最容易犯三個問題。
首先，成人思維取代了兒童思維。父母有很多社會經驗和生活閱歷，比較現實；而且孩子是理想主義者，想法比較簡單。父母認為理所當然、自然而然或容易的事情，對孩子來說未必如此。
其次，大部分家庭中的親子關系過於功利和商業化。有些家長會根據孩子的表現進行懲罰或獎勵，把親子關系變成老板和雇主的關系。有些家長認為給予孩子，讓孩子采取行動或結果作為回報。這種功利的心態導致親子關系非常緊張。
第三，很多家長傾向於錯誤理解孩子的錯誤。大人的做事風格往往是只看結果，不看動機，所以每當孩子出了問題就會被批評，不會去鑒定問題是孩子的錯還是自己的錯。其實很多孩子的問題都是年齡、能力、知識等制約因素造成的。這些問題只是錯誤，不是失誤。
建議:父母要青蘋果。
？要想讓孩子聽話，最需要改變的是父母，尤其是親子溝通的方式。？董進宇博士認為，父母應該放下身段，願意做青蘋果，向孩子學習。
在傳統觀念中，人們喜歡向過去學習。其實生活是日新月異的。孩子接受新事物的能力比父母強很多。家長需要換位思考，向孩子學習，從明天開始學習。
？孩子有問題，需要冷處理。？董醫生指出，家長不能把眼睛看到的東西給孩子？句子？要用智慧來鑒別孩子的問題是錯誤還是失誤。有些問題很小，但是是孩子犯的錯誤。處理的時候不要手軟。
有些問題很大，但可能是錯誤。沒有必要小題大做。同時，父母也需要明白，愛是付出，不是索取回報，是對孩子負責，愛孩子是無條件的，不能摻雜功利的成分。
教育孩子的方法
第壹，尊重孩子的選擇。
我給她孩子上小學選的學校。我沒有按照自己的想法盲目的為她選擇學校。小學畢業前，帶她看了兩三所學校，問她要上哪所中學。她說她將去壹所外語學校。因為孩子更喜歡英語，所以有大師說興趣是最好的老師。我覺得她會在外國語學校的培養下健康成長，所以我支持她的決定。
初中畢業後，她面臨著擇校。這時，她有了自己的未來目標。雖然不是很具體，但是她去美國讀大學的想法很堅定。她參加了壹些考試，毫不猶豫地再次選擇了外國語學校。對於上普通班還是國際部，我還是很謹慎的。我多次咨詢朋友，根據她的具體情況，決定支持她讀國際部。
在壹些興趣愛好的培養上，也要尊重孩子的選擇。
十歲之前，她參加了很多所謂的興趣班，比如朗誦、繪畫、拉丁舞、長笛等。，這基本上是她的父母的意思。她對什麽都不感興趣，所以他們都半途而廢了。唯壹壹個堅持打乒乓球的，找到了重慶最好的教練。經過多年的訓練，我沒有成為同齡人中的佼佼者，但因為每次訓練都不感興趣，不主動，我收獲了意誌品質，鍛煉了獨立性，同時增強了體質。初二的壹天，孩子突然跟媽媽說，她喜歡唱歌。我們覺得這是好事，就找了個老師教她唱歌。我的選擇不壹樣。我每次都努力學習，效果不錯。老師說孩子不走專業音樂這條路很可惜。現在是橡樹港高中合唱團的成員，經常參加當地的壹些演出。還是那句話，興趣是最好的老師
第二，家長要有正確的導向。
父母不僅僅是給予孩子生命、養育孩子的父母，更是孩子的朋友。父母要在長輩的尊嚴和平等交流之間找到平衡。父母是孩子人生觀價值觀的導師。他們應該在孩子迷茫的時候給予正確的引導，直言不諱地指出孩子的缺點。
父母應該和孩子做朋友，經常和孩子交流，壹起參加壹些活動。我們經常陪孩子做運動，或者給孩子推薦壹些書，經常和她聊天，了解她內心的想法，鼓勵她去嘗試壹些她不敢做的事情。父母不能太在意。很多時候我讓孩子獨立處理事情，比如逛街，或者壹個人出去找音樂老師或者乒乓球教練。我孩子小學三年級壹個人坐公交車上學。他本可以和我壹起乘公共汽車去的，但我沒有那樣做。我壹直主張孩子自己解決學習上的問題，永遠不要做陪孩子做作業的家長，哪怕是小學。
第三，鼓勵孩子以平和的心態積極融入寄宿家庭和學校的生活。
孩子在美國三個多月了。我們主要通過QQ和她交流，了解她的學習和生活情況。總的來說，我感覺她在那裏過得很好，和家人相處得很融洽，克服了剛去的時候的想家和不適應。我們經常告訴她，要把自己當成寄宿家庭的壹員，主動做壹些力所能及的家務。我學過壹些中國菜，我的廚藝受到父母的高度贊揚。同時，我希望她積極參加壹些學校活動。她參加了聯合國兒童福利基金會組織的非洲貧困兒童募捐活動，參加了合唱團的社區演出，參加了排球和籃球訓練。我想加入乒乓球隊，但遺憾的是學校沒有乒乓球隊。
教育孩子的建議
1，永遠微笑
講笑話，編壹些搞笑的歌，和孩子壹起笑，對妳和孩子都有好處。只是笑是很好的鍛煉。
2.不要把生活安排的太有規律，給孩子時間隨便玩。
美國兒童教育學者托馬斯？阿姆斯特朗指出，與有計劃的活動相比，自由玩耍對學齡前兒童更健康、更有益。父母應該盡量避免塞給孩子時間。所有的孩子都需要壹些時間隨意玩耍。
3.鼓勵他多運動。
和孩子壹起打球，騎車，遊泳？多做運動不僅能鍛煉孩子的體質，還能讓他變得更加開朗。保持充滿活力的生活，可以適度緩解孩子的壓力和情緒，讓孩子喜歡上自己，有更積極的身體形象，從運動中找到樂趣和成就感。
4.教他關心他人
快樂的孩子需要感覺到自己和別人有壹些有意義的聯系，明白他對別人意味著什麽。要培養這種感覺，可以幫助孩子多和別人接觸。可以和孩子壹起整理壹些舊玩具，和他壹起捐給慈善機構，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參加壹些誌願者活動。專家指出，即使在很小的時候，妳也能從幫助別人中獲得快樂，並養成幫助別人的習慣。
5.創造性的贊美
孩子表現好的時候，不要只說:？挺好的。？具體點，講細節，指出印象深刻或者比上次好的地方，比如？妳今天主動跟門衛叔叔打招呼，真有禮貌。？
但是，也要註意表揚，不要養成孩子的錯誤期望。有些父母會用禮物或金錢獎勵孩子，讓孩子把註意力放在能得到什麽獎勵上，而不是表現好。父母應該讓孩子發現完成壹件事所帶來的滿足感和成就感，而不是用物質獎勵來回報他。
6.保證孩子吃得健康。
健康的飲食不僅能讓孩子身體健康，還能讓孩子的情緒更加穩定。無論是晚餐還是零食，都要盡量遵循健康的原則，比如低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。
7.激發他內在的藝術天賦
雖然科學家已經證明不存在？莫紮特效應？但是，讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，還是可以豐富他們的內心世界。專家發現，當孩子隨著音樂起舞，或者拿著畫筆抱著壹只烏鴉時，其實是孩子表達內心世界、表達感情的壹種方式。孩子喜歡畫畫、跳舞或者玩音樂，他們會對自己感到更加滿意。
8.經常擁抱
壹個溫柔的擁抱傳遞著無限的關懷，是無聲的嗎？我愛妳？。研究發現，溫柔的撫摸和擁抱可以讓早產兒更健康、更活躍、情緒更穩定。對於成年人來說，擁抱還可以緩解壓力，安撫躁動不安的情緒。
9.聚精會神地聽
沒有什麽比用心傾聽更能讓孩子感受到關愛。想成為更好的傾聽者？不要只用壹只耳朵聽。當孩子跟妳說話的時候，試著停下妳正在做的事情，用心聽他說。耐心聽孩子說話。不要打斷，急著幫他表達或者讓他快點把話說完，即使他說的話妳已經聽了很多遍。陪孩子上學或者哄他睡覺的時候，是傾聽的最好時機。
10，放棄完美主義
我們都期望孩子表現出最好的壹面，但有時我們太急於糾正或提高他們的表現。比如我們反感他們不擦桌子，簡單擦壹遍。或者糾正他們。他們必須把東西放在壹定的位置上。凡事苛求完美，會削弱孩子的自信心和不怕犯錯的勇氣。下次妳忍不住想參與進來，渴望幫助孩子把事情做得更好的時候，不妨先想壹想:這件事和健康還是安全有關？試想，10年過去了，這件事還這麽嚴重嗎？如果答案是否定的，那就讓孩子去做吧。
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