作品來源
“屋漏偏逢連夜雨”是唐代大詩人杜甫在四川成都草堂期間所作的壹首七言古詩。
這首詩敘述了作者茅屋被秋風吹壞，全家淋雨的辛酸經歷，抒發了內心的感受，體現了詩人憂國憂民的崇高思想境界。是杜甫詩歌中的典範之作。整篇文章可以分為四段，第壹段講的是大風面前的破屋焦慮；在第二段，我寫的是這群孩子的無助。第三段講的是晚上受雨；第四段，希望廣廈把苦難升華。前三段是現實敘事，講述自己的苦難，情緒含蓄壓抑；後壹段是理想的升華，直抒憂國憂民之情，情感激烈，氣勢磅礴。前三段的敘述為第二段的抒情奠定了堅實的基礎，如此曲折的情感轉換完美體現了杜甫詩歌“沈郁頓挫”的風格。
原著
秋風吹破了小屋
[唐]杜甫
八月和秋天，大風呼嘯，卷起了我家的三毛。毛飛過河，灑在河的外圍。最高的掛壹根長林尖，較低的飄到神堂坳。南村的孩子欺負我，我也受不了反方向做賊，公然背著毛進竹林。嘴唇燒焦，口幹舌燥，無法呼吸。當我回來時，我對著我的員工嘆息。
轉眼風將雲墨色定，秋蕭瑟暗。這塊布已經冷得像鐵壹樣很多年了，焦耳已經躺下來開裂了。床頭櫃裏沒有幹燥的地方，雨腳如麻。漫漫長夜淋濕有什麽意義？
安得有幾千萬的建築，極大的保護了天下窮人的壹切笑容，風雨如高山之靜。喔！突然看到眼前這房子，我會壹個人凍死！
句子註釋
(1)秋高:秋深。嚎叫(háo):大聲吼叫。
(2)三層茅草:幾層茅草。第三，指的比較多。
(3) juàn:吊，吊。掛斷電話。長度(cháng):高度。
(4)塘坳:有積水的低窪處(即池塘)。池塘，壹個“大廳”。窪地，水邊的低地。
5.我能忍受當小偷:我忍心當這樣的“小偷”。忍著，忍心這麽做。面對面。做某事。
【6】走進竹林:走進竹林。
(7)我喊不出來:我喝不下去。
⑻ (qǐng):很快，壹會兒，壹會兒。
(9)秋蕭瑟暗(古讀音讀hè):表示秋天的天空陰沈多霧，漸漸暗下來。
⑽布被(qρn):布被。被子，被子
⑾焦耳躺下腳裂:孩子睡不好，被子破了。睡眠不好，睡眠不好。使裂開。
⑿床頭屋無幹燥處:指全屋無幹燥處。屋漏，根據《辭源》的定義，是指房屋的西北角，古人在這裏開了天窗，陽光從這裏照進來。“床頭櫃漏水”指的是整個房間。
【13】雨腳如麻:形容雨滴不間斷，密如下垂的麻線。雨腳，雨滴。
[14] sāng叛亂:戰爭指安史之亂。
⒂濕:濕和幹。何猷徹:我怎麽能呆到天亮？切，車曉。
安德魯:我怎麽才能得到它？莎:寬敞的房子。
⒄大避難所(b √):全部覆蓋和覆蓋。隱蔽，掩護，掩護。窮書生:“書生”原指文人，即知識分子，這裏指的是窮的士民。全體:全體。微笑:開心地微笑。
⒄唉:寫感嘆，意思是嘆息，相當於“唉”。
⒅突(wù):這裏用高聳的外表來形容廣廈。見(xiàn):通過“現在”，出現。
⑨:小屋。也:壹個“意思”。腳:值了。
作品翻譯
八月，已是深秋，狂風呼嘯。風吹走了我屋頂上的幾層茅草。茅草亂飛，越過浣花溪，散落在河對岸。高飛的茅草纏繞在高高的樹梢上，低飛的茅草漂浮下沈到池塘和窪地裏。
南村壹群孩子欺負我老弱，就忍心當“賊”當面搶東西，肆無忌憚地抱著茅草跑進竹林。我口幹舌燥，喝個不停。回來的時候拄著拐杖壹個人嘆氣。
過了壹會兒，風停了，天上的烏雲像墨水壹樣黑。深秋，天空變得陰暗而多霧。這塊布已經覆蓋多年，又冷又硬，像鐵板壹樣。孩子睡覺姿勢不好，被子都撕破了。下雨的時候屋頂漏雨，家裏沒有幹燥的地方。屋頂上的雨水像麻線壹樣不停地往下漏。安史之亂以來，我就沒怎麽睡過覺，而且夜長，屋漏偏逢連夜雨。我怎麽能呆到天亮？
怎樣才能得到千萬間寬敞高大的房屋，普遍庇護天下寒士，讓他們喜笑顏開，而房屋在風雨中不為所動，穩如泰山？唉！這麽高聳的房子什麽時候才能出現在我面前？到那時，即使我的小屋被秋風吹倒，我也會心甘情願地自己凍死！
創作背景
這首詩寫於761年(唐肅宗上元二年)八月。公元759年秋(唐肅宗甘源二年)，杜甫棄官到周琴(今甘肅天水)，再經銅鼓(今甘肅成縣)到巴陵。公元760年春(三年)，杜甫求親，在成都浣花溪附近蓋了壹間小屋，終於有了住的地方。不料761年(上元二年)八月，大風破屋，暴雨隨之而來。當時安史之亂尚未平息，詩人將自己的經歷與戰後以來萬方的艱辛聯系起來，寫出了這首膾炙人口的詩，令他徹夜難眠。
作品欣賞
這首詩寫的是他自己的幾間茅屋，卻表現出憂國憂民的情懷。
這首詩可以分為四個部分。第壹節五句，每句押韻，從“好”“毛”“交”“尖”“坳”五個平仄韻中有陣陣風聲。"八月的秋天，大風呼嘯，我家的三毛."勢頭迅猛。“風嘯聲”這個詞響亮響亮，讀起來就像是在秋風中咆哮。壹個“怒”字擬人化了秋風，從而使下壹句話不僅充滿了動作，而且充滿了強烈的感情。詩人終於建好了這個小屋，剛剛安頓下來，秋風卻故意和他作對，呼嘯著卷起層層茅草。他怎麽能不讓詩人極度焦慮呢？“毛飛渡河，散於河郊”的“飛”字，與上壹句的“滾”字關系密切。卷起來的茅草沒有落在屋旁，而是隨風飛舞，飛過河面，然後像雨點壹樣散落在河的郊區:“最高者掛長林頂”。也很難收回“下者浮，沈於池”。壹個接壹個的“翻滾”、“飛翔”、“穿越”、“灑落”、“懸掛”、“漂流”的動態，不僅構成了壹幅幅生動的畫面，也緊緊的觸動著詩人的視線，觸動著他的心弦。詩人的高明之處在於他不抽象地表達自己的感情，而是在客觀的描寫中體現自己的感情。讀完這些詩，讀者可以清晰地看到壹個衣衫單薄、衣衫襤褸的瘦弱老人拄著拐杖站在屋外，眼巴巴地看著呼嘯的秋風壹層壹層卷起他家屋上的茅草，吹過蔣發，灑滿了河邊的郊區；而他對大風造成的破屋的焦慮和憤懣，不能不引起讀者的精神* * *。
第二節五句話。這是對上壹節的發展和補充。上壹節寫的“灑在河的外圍”的茅草是無法收回的。還有壹些摔在平地上還能追回來，卻被“南村團孩子”擡走了。“欺負我老弱”這個詞要重點。如果詩人不是“老弱”，而是年輕時身體強壯，精力充沛，自然不會被人這樣欺負。“能面對賊”的意思是:我有心在我眼前做賊！這恰恰說明了詩人因為“老弱”而被欺淩的憤懣，而“群兒”被控“賊”，要控告政府犯罪，絕非事實。所以“嘴唇幹得喘不過氣來”，也沒什麽辦法。用詩人“又五郎”的話來說，這恰恰是“與其窮，不如有此。”如果詩人不是很窮，他不會那麽擔心風吹走茅草；如果“團兒”不是很窮，也不會冒著風去捧那些不值錢的茅草。這壹切都結束了。“擁有壹望無垠的建築，保護世界窮人的臉”的崇高願望，是建立在“窮遍五湖四海”的現實基礎上的。
“回來倚棒嘆息”總是收到壹兩段。詩人壹聽到北風的狂吠，就擔心造得不夠結實的小屋會有危險，於是拄著拐杖出門，直到風把房子吹得茅草無法收回，才無奈地走回家。“倚杖”當然是照顧“老弱”。“自嘆”中的“自”字很痛！詩人的不幸遭遇只是他自己的壹聲嘆息，並沒有引起別人的同情和幫助，所以對世風的淡化有意在文字之外，所以他的“嘆息”的內容是很深刻的。當他飽受風災，無家可歸，得不到別人的同情和幫助時，他清楚地想到了無數處於類似處境的窮人。
第三季，八句話寫的是房屋破碎，雨水不斷的淒慘狀況。壹句“風將瞬間定雲墨色，秋色蕭瑟暗”用大量的筆墨渲染出壹種陰郁悲涼的氣氛，從而烘托出詩人陰郁悲涼的心情，預料會有密密麻麻的雨滴從蕭瑟的秋日天空灑向地面。“布衣寒鐵多年，嬌子臥足裂”這句話，不是壹個生活閱歷差的作者能寫出來的。值得註意的是，這不僅僅是破舊的布被，也是為後面的寫作做準備。八月的成都，天氣並不“冷”。正是因為“床頭無幹處，雨腳不絕”，所以才覺得冷。“既然失眠，怎麽能壹夜淋濕？”兩句話，壹豎壹閉。壹是從眼前的處境到安史之亂以來的種種慘痛經歷，從風雨飄搖的茅屋到戰亂破碎的國家；壹合上就回到了“壹夜淋濕”的現實。憂國憂民，加上“壹夜淋濕”，難以入眠。“何有車”和前面的“未斷絕”的關懷，表現了詩人既盼雨又盼黎明的迫切心情。而這種心情，是受到房子破漏，布衣如鐵的困境所激發的。於是個人的艱難就和別人的相似處境聯系在壹起，自然而然就到了全詩的結尾。
“有千千萬萬寬敞的樓房，天下窮人皆大歡喜，風雨平靜如山。”前後用七字，中間用九字，“廣廈”、“千間”、“大庇”、“天下”、“喜面”、“安乳山”等表達廣闊境界和快樂情懷的詞語，響亮清晰。這種無拘無束的激情和火熱的希望，缺少了歌唱，於是嘆息，“唉！突然看到眼前這房子，我壹個人就凍死了！”詩人博大的胸懷和崇高的理想，至今都表現得淋漓盡致。
別林斯基曾說:“沒有壹個詩人能因為自己，通過描寫自己而偉大，不管是描寫自己的痛苦，還是描寫自己的快樂。任何偉大的詩人之所以偉大，是因為他們痛苦和快樂的根已經深深地紮進了社會和歷史的土壤，因為他是社會、時代和人類的器官和代表。”杜甫在這首詩中描寫了自己的痛苦，但當讀者讀完最後壹節時，才知道他並不是孤立地、簡單地描寫自己的痛苦，而是通過描寫自己的痛苦來表現社會和時代的苦難，從而表達了“天下窮人”的痛苦。在風雨無情襲來的秋夜，詩人的心靈不僅被“我的茅屋獨破”，更被“人間可憐”所困擾。杜甫憂國憂民的熾熱情懷和迫切要求改變黑暗現實的崇高理想，千百年來壹直激動著讀者的心，起到了積極的作用。
著名評論
《唐詩援助》:“安得有千萬棟。”許下這個偉大的願望就是胸懷大誌。“神府聯盟是最好的詞。還有人會叫它老杜比吉和齊楚。
唐詩之鏡:子美的七言古詩充滿了活力，所以許多情況是可觀的。力度渾厚，清晰明了；如果妳生氣了，妳會受到約束:妳會盡力而為。
辨詩出處:茅屋被秋風吹破，也是宋人首創，都是變體。
唐詩歸來:鐘雲:搞笑！好哭(下壹句“南村的孩子”)。鐘雲:《成竹在胸》太精彩了！精彩(在“公然擁抱毛”這句話下面)！雲坦:“不喜歡說謊”，盡可能像個孩子壹樣睡覺(在“焦耳討厭說謊”這句話下面)。
杜毅:“廈中壹大片樓”，“窮人的大避難所”，創意新穎，奇奇怪怪，攻擊起來很惡心。.....“唉”的壹聲轉身，固是宋的結局，卻也全結了。
《讀易門書記》:我充滿活力，我是自我表現，而不是對外攻擊。“自嘆”二字直上末路(在“歸倚棍”這句話下面)。“風”字占前半部分(在“風雨不動”這句話下面)。
唐宋詩詞:很無聊。就是直接寫，看筆力的問題。進去後掀起軒然大波，筆折收藏，如龍落尾。不僅僅是這種舊思想。如果沒有這樣的意圖，這首詩可以省略。”說，朱對說，“安得蔔丘如此之久，和妳壹起，他建造了洛陽城。我同意妳的觀點。
《讀杜新解》:五句之後，筆如風，卷了起來。《南村》五句，形容形狀初難耐，筆法狂傲。單句萎縮灰暗。“壹會兒”八句，形容斷了之後拉雜事，停了“風”“雨”，突然改變壹個局面；滿眼“黑”“濕”，筆筆素描。“自哀”帶來的是平時的苦與趣，讓這個夜晚變得明朗，也變得加倍煩惱。最後五句話，我把奇怪的情況翻了個底朝天，認真努力。.....結還是圓，像風壹樣飄。《南書篇》嚴謹，而《毛五篇》非凡。
《杜氏經全》:少子祥雲:這老頭把自己捧得很寬，跟螞蟻很不壹樣。詩也平淡，所以創立了宋派。江弱六雲:此處嘆息，不寫。苗晶推開家門，在大局上打了壹個結，在極度貧困中有了壹個復興會(下句“安得廣廈”)。還說窮話，精彩(下壹句“風雨不動”)。
《園主唐詩註》:“安得”三句，思宅破時廈之庇護，轉而獨破，願見“和”之意。最後兩句，意圖將盡，但老杜用筆喜歡。
《仆役詩》:後半部分很曠達，但前半部分感覺村裏淳樸，比如“南村孩子欺負我老弱，我受不了反方向做賊”“驕子臥裂於內”，絕對學不會。
《詩鈔十八篇》:張越:神雄恢弘，變化非凡，這位老人獨壹無二。
作者簡介
杜甫(712 ~ 770)，用漂亮的詞，試圖自稱少陵夜老。以進士為例。他曾經是校部的員外郎，所以在國際上被稱為杜工部。他是唐代最偉大的現實主義詩人，被譽為宋代之後的“詩聖”，與李白並稱為“杜麗”。他的詩歌大膽地揭露了當時的社會矛盾，對貧苦人民寄予了深切的同情，內容深刻。許多優秀作品展現了唐朝由盛到衰的歷史進程，被稱為“詩史”。在藝術上，他善於運用各種形式的詩歌，尤其是韻律詩；風格多樣，以抑郁為主；精煉的語言，具有高度的表現力。有1400多首詩，包括《杜工部集》。