(1)在家庭中常用、常說、常用的物品上懸掛(粘貼)相應的大卡和其他卡片；
②戶外廣告、招牌、標語、路牌、門牌等。培養學生的學習興趣；
食品袋和電視節目裏到處都有視覺語言，可以培養孩子的興趣和習慣。
2、生活識字法
生活中處處都有聽覺語言。為什麽生活中不能處處都有視覺語言？
(1)吃飯識字；
②人體感覺有文化；
③讀寫能力；
4認名讀；
⑤主動識字；
⑥觀察自然素養；
7購物素養等等。
3.遊戲識字法
孩子最喜歡遊戲，學就是玩，玩就是學，玩就是學，學就是玩。“三維早期教學法”中有壹句名言，有趣的學習是玩，有益的玩是學。
①表情素養:笑、哭、眨眼；
②動作素養:站、爬、捏；
③教小動物“讀書”；？
(4)字符是物體時可以讀取；
5猜手掌背面的字；？
6謎語識字等等。
4.趣味識字法
即可以在閱讀中閱讀，先讀後讀，邊讀邊讀，“小朋友，跟我讀”，邊讀邊指。
①英國二十位資深教育家認為，幫助孩子閱讀的最好方法是把孩子抱在懷裏，大聲地、壹遍又壹遍地朗讀他們喜歡的故事；
②學兒歌，讀書；
(3)學古詩，讀字；
(4)用順口溜念；
⑤讀圖閱讀；
⑥學習音樂素養；
⑦閱讀經典故事，識字等等。
5、思維素養法
①全腦教育是壹種全新的識字方法，其核心是利用漢字的形象和意義的特點，先把漢字變成與字的形狀或意義非常接近的圖畫，讓孩子用右腦而不是左腦來記憶。
只要孩子看懂了圖片，自然就會記住字體，掌握單詞的意思。
孩子們不用花太多的課余時間，就能輕松學會所有的生詞，達到壹定的閱讀水平。
6.看圖片識字法
看圖閱讀的方法壹般是對應實物，孩子特別感興趣。
(1)教孩子做單詞卡和捉迷藏(自己做單詞卡然後藏起來讓孩子找單詞)。
2寶寶模仿法識字寶寶愛模仿，也很願意教別人。帶寶寶教大人認識到父母可以互相教認字，吸引寶寶。
③看動畫片幫助識字:對，看動畫片。孩子喜歡動畫片，容易接。他們在數學、天文、地理、人文、安全教育、性格培養等方面都很豐富。，緊跟寶寶興趣，上學玩，中學玩。