知識:shíㄕˊ，zhìㄓˋ.激進的“言論”簡化為“預言”。部首“易”簡化為“只”。存筆畫，按古書法簡化。從妳，從唯壹。通過語言了解是知識的範例。本義:知道，認出，分辨。
繁體字“知”:《說文解字》:“昌野。我立刻就知道了。從文字和聲音。”。“格”是徐的範式，具有象征性的象征意義。言語和演講兩種範式是疊加在壹起的。認識符號並能夠區分它是“知識”的範式知識:shíㄕˊ.
本義:知道，認出，分辨。如:《詩·雅·異》:“君子即知識。”。再比如:知，識破，知(xiàng)，知老馬。
字形的來源:
知識的小篆由右“格”、中“陰”、左(言)螺旋結構組成。早期，右邊的Ge不是武器，而是探路的工具，是理解壹切的媒介，就像現在電視天線和雷達武器的應用壹樣。這個“個”不僅有質的向外延伸。
它還借助相位工具向外擴展；中間的“聲”，帶著振動，象征著物質和事物能量的流動和對物體運動本質的認同，並在此基礎上進行語言的交流和傳遞；左邊的結構是雙螺旋結構，包含了對玄波節奏的雙重把握和表達。
說明“知”指的是無為的內容，因為雙螺旋結構是壹種具有質和不可見性(質和象似性)的物元結構，而不是有形的、質的相結構。這是篆書中“知識”壹詞的象形表現的全部景觀。
古籍解讀:
廣韻，吉韻，雲輝？官切，音誌。帶著野心。還要記住。《易達畜》君子以其知其行，以其德。《亦舒紀》這本書很有用。《論語》講的是給那些懂得多的人學習。
還有，韻社的樂器風格刻為知識。《史記·孝武列傳》在寫法上毫無頭緒。《筆記》趙薇說:段，刻也。石鼓說:知道並記住。楊循說:三代，隱而凸，似陽，凹而凹，似陰。
而“韻社”是壹般的唱片。《記》確保了張氏家族掌管星辰，從而記錄星辰、日月的變化。《鄭註》通誌，古文識字，記也。