1.聽力理解訓練。將5~10張寫有單詞的卡片放在桌子上，訓練工作人員說出壹個單詞的名稱，讓患者從卡片中指出對應的卡片。
2.閱讀理解訓練。常用的方法是字圖匹配訓練，比如給病人壹張寫有“表格”的卡片，讓病人用表格找出圖片。
3.復述訓練。培訓師說出日常用具的名稱，如書、報紙、筆、牙刷等，並要求患者復述。
4.解決培訓問題。讓病人看“飛機”、“汽車”、“茶杯”的圖片，問病人“這是什麽？”如果患者不能回答或回答錯誤，可以通過描述圖片中物體的用途或前綴提示來引導患者回答，從而達到訓練的目的。
吞咽困難和失語癥是腦梗塞的常見後遺癥，只要及時治療，可以大大改善。
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