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六年級感恩教師節手抄報簡單好看

沒有愛情那樣讓人陶醉,沒有親情那樣血濃於水,但是這師生情,老師您的默默付出,如無形的絲將我們聯系,此生都無法割舍,祝您 教師節 快樂!下面是我為大家收集和整理的教師節 手抄報 ,歡迎大家閱讀和采納,希望大家喜歡!

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教師節作文

今年的教師節要從“花”說起,從周壹開始,學校門口的商鋪就已經堆滿了花,那些鮮艷的花兒好像在預示著什麽。因為節日還早,所以並沒有人買花。周四的早上,壹個孩子拿了壹枝假花送給了我。中午放學的時候,我拿著花對孩子說:“明天是教師節,妳們想著送老師壹枝花作為禮物,但老師告訴妳們,任何人不要再送老師禮物,我是不會接受的,送老師壹個懂事的妳就是最好的禮物。”孩子們還小,我不能給他們講過多的東西,所以,簡單表達壹下自己的意思就行。

下午,我去市政府會議中心開表彰會沒在學校,當我五點返回學校時,門崗就送我壹束花,並告訴我是壹個 畢業 生送的。拿到卡片,才知道是六年前的壹屆學生。送花的是壹個姑娘,雖說這六年我們經常聚會,但她從來沒有出現過,因為當時她在班裏是學習最差的壹個,有些自卑。是什麽讓她還記得自己的小學老師呢?我想僅僅是自己的壹次舉動吧。那是他們壹年級的時候,壹個周壹,我明顯看到這個女孩的臉上有清晰的鞋印。當我問出是她媽媽打的時,我十分生氣,馬上聯系她媽媽到學校。雖說是孩子寫作業亂寫壹氣,但做媽媽如此粗暴的做法還是令人不解。當著孩子的面我很嚴厲地指責她的媽媽的做法。可能在孩子幼小的心靈裏認為老師可以保護她吧,所以多年後,她還能想起曾經保護過她的老師。

周五就是教師節了,早上,還是有些孩子買了花兒想送給我,但我壹概沒接。我知道這樣會讓他們多少有些不開心,但他們也會知道不是送老師壹個小禮物就會讓老師格外開心。我對他們說:“買花的孩子回家後把花送給自己的媽媽,媽媽養育我們這麽多年,她比老師辛苦。”課前孩子們唱《生日快樂》這首歌時,我說:“妳們把‘生日快樂’改成‘節日快樂’,就是給老師祝賀節日了。”孩子們唱得很認真,很動聽,他們知道這首歌是送給老師的。聽著他們的歌,我笑得很開心。中午放學時,給他們布置了壹項作業:在速寫本上畫壹幅畫送給我。很期待周壹看到孩子們的作品。

周日上午,我正在樓下幫父母做事,突然看到壹幫孩子走來,那不是我的學生嗎?壹群人快活地呼喊著我,惹得周圍的人直羨慕。在他們的簇擁下,我們來到了我家。兩個多月沒見,這些孩子又長高了,長大了。我們很開心地擁抱在壹起,那種親昵無以言表。孩子們帶來的禮物特有意義。那壹束鮮花是65枝玫瑰簇擁著壹枝百合,象征著我的65個孩子簇擁在我身邊呀。 蛋糕 上是壹只風箏,風箏上的字是我們終生難忘的“放飛理想,守望幸福”,蛋糕上還寫著“六壹班全體學生祝老師教師節快樂”。是呀,孩子們,妳們就是那理想的風箏,老師希望妳們飛得高高的。還有壹個精致的相框,裏面都是我們的班級活動的照片。這些照片記錄了孩子們的成長,他們怎能忘記? 賀卡 上寫滿了孩子的心裏話,在孩子們送給我的“好老師”證上,那壹聲“老師媽媽”就是在他們心中呼喚過的聲音……每壹個禮物都是孩子們精心準備的,每壹個禮物都盛滿了濃濃的師生情。我親愛的孩子們啊,妳們對老師的愛讓我幸福終身呀。蛋糕不是用來吃的,孩子們抹的滿臉都是。快樂縈繞在整個屋子,幸福充盈在心間。

所以,親愛的孩子們,在我們***同相處的日子裏,不必考慮送老師什麽禮物,最好的禮物就是送壹個飛翔的妳。只要多年後,妳們還能在心底留下我的位置,老師足矣!

2021贊頌教師節歌唱老師的詩歌朗誦稿

《默默的蠟燭》

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了壹片無雨的天空

您沒有建築師的雙手

卻給我們奠定了最堅實的基石

您沒有藝術家的眼光

卻給我們建起了壹座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受文明與希望

您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那壹支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

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