學術會議主持詞
各位領導、各位校長、教師們：上午好!
今日，我們在那裏舉辦全區20XX年寒假中小學教學觀摩研討會，首先請允許我代表朔城區教師進修校全體教師給大家拜年!祝大家新年歡樂!身體健康!萬事如意!
虎年到來，祝大家事業如虎添翼般高歌猛進，財運如猛虎出籠般氣勢磅礴!
介紹研討會議程：
壹、觀摩課堂教學活動
二、專家點評
三、專家講座介紹與會專家、名師
教師們，20XX年，在區委區政府和區教育局領導和關懷下，在全區中小學大力支持進取配合下，進修校先後進行了8次大規模教師培訓。並且我們從去年暑期培訓開始，就確定以“案例培訓為主”的工作方針，就是集壹線教師作課、說課、評課於壹體，經過壹些典型的課例開展案例研究。采用公開示範課的形式，把個人研究和團體研究結合起來，把教學研究和理論提升結合起來。這種辦法省時高效易操作，看得見，抓得著，學得來。改變了過去臺上壹人講的培訓模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區第二屆小學青年教師“課改新秀杯”課堂教學大賽。堅持“以賽代訓、以訓促研、研訓結合、提升素質”的原則;為青年教師專業成長和提高構建展示、交流、研討、***享的平臺，又壹批課改新秀脫穎而出。
今日，我們在那裏舉辦20XX年全區中小學教學觀摩研討會，主要資料是作示範課，然後進行點評。也許我們看到的示範課不是最完美的，但經過講課、點評，我們在坐的每個人必須有所收獲。實踐證明，教師親自參與的教學案例式培訓方式成效十分顯著，壹個案例就是壹個實際情境的'描述，在這個情境中，包含壹個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種***性的、規律性的東西。
我們舉辦這樣的活動，就是為了進壹步探討有效教學規律，探討課堂教學的有效性，創新教學方法，交流成功經驗，培養年輕骨幹教師;進壹步推進我區中小學課堂教學改革，優化課堂教學策略，提高課堂教學效益。
參加今日研討會有區直初中、小學校長、業務副校長和教導主任、學科骨幹教師，還有區教育局有關人員，***計5場，參會人數達1300多人次，規模比較大，期望大家自覺遵守會場紀律，進取配合、圓滿完成本次研討活動!
多謝大家!