大學生團員突出領域表現情況有學術科研領域、社會實踐領域、文化藝術領域、體育競技領域。
1、學術科研領域：大學生團員在學術科研領域表現出色，積極參與各類學術科研項目，通過嚴謹的實驗設計和數據分析，取得了壹系列重要的科研成果。他們積極參加學術研討會和學術交流活動，與國內外專家學者進行深入的學術討論，不斷提升自己的學術水平和研究能力。
2、社會實踐領域：大學生團員積極參與社會實踐和誌願服務活動，通過實地調研和實踐活動，深入了解社會問題並積極尋求解決方案。他們組織並參與各類公益活動，為弱勢群體提供幫助和支持，積極傳播正能量，樹立了良好的社會形象。
3、文化藝術領域：大學生團員在文化藝術領域也有突出表現，他們熱愛文學、音樂、舞蹈、戲劇等藝術形式，通過自己的創作和表演，展現了豐富的藝術才華。他們積極參加校園文化藝術節和各類文藝比賽，為校園文化生活增添了許多色彩和活力。
4、體育競技領域：大學生團員在體育競技領域表現出色，他們熱愛體育運動，積極參加各類體育比賽和訓練。通過不懈的努力和堅持，他們在田徑、籃球、足球、排球等項目中取得了優異的成績。他們代表學校參加國內外體育比賽，為學校爭光，展現了良好的體育精神和團隊協作能力。
大學生團員的作用：
1、先鋒模範作用：大學生團員是青年學生中的先進分子，他們以身作則，積極踐行社會主義核心價值觀，在思想品德、學業成績和綜合素質各方面發揮表率作用，引領廣大同學***同進步。
2、理想信念教育載體：作為***青團員，大學生承擔著傳播黨的路線方針政策和弘揚愛國主義思想的重要任務。通過參與團組織的各項活動，他們能夠將正確的世界觀、人生觀、價值觀傳遞給更多同學，提升整體學生的政治素養。
3、社會實踐活動的積極參與者與推動者：大學生團員在誌願服務、社會實踐、創新創業等活動中扮演關鍵角色，他們帶領並組織同學們深入社會，服務人民，鍛煉實踐能力，培養社會責任感和公民意識。