1眾所周知的雲門寺就在我們湘鄉汽車站的後面。走近雲門寺，紅墻青瓦，在綠樹的映襯下，顯得格外古雅寧靜。
壹踏進前廳，妳就能看到天王的雕像。哦！這是國王的神殿！壹路向北，我們來到了大雄寶殿，裏面有三尊不同年代的觀音佛像。從大雄寶殿出來，遠遠就能透過觀音閣的天窗看到觀音的頭像。觀音閣前臺兩側走廊擺放十八羅漢。這些羅漢有不同的表情:有的做鬼臉，有的掏耳朵，有的打坐...
步入著名的觀音閣，映入眼簾的是站立的千手觀音:佛身金光閃閃，長裙飄飄高達12米。最引人註目的是，它上面長著成千上萬只手，每只手掌裏都有壹只眼睛。成千上萬的眼睛可以看到世界上所有的美、醜、善、惡...
相傳觀音菩薩坐過的蓮花寶座下，壓制著壹條曾經暴虐的兇龍。在她的保護下，我們湘鄉每年都能平安無事，風調雨順！所以每當觀音出世，人們都會從四面八方趕來雲門寺拜菩薩。場面宏大，劈裏啪啦的鞭炮聲讓整個天空都熱鬧起來！
母愛是偉大的，所以我們必須珍惜它。
有壹次，我還在上幼兒園的時候，不小心摔倒了，頭上的血壹直在流。幼兒園診所的醫生幫我止血後，我讓媽媽帶我去醫院。得知我沒事，媽媽懸著的心終於放下了。還有壹次，晚上七八點左右開始發燒，我媽很著急。我趕緊拿體溫計去量了壹下。我的體溫在38攝氏度以上，還發燒了。我媽趕緊帶我去了兒童醫院。我們到了香坊村門口，坐305路公交車到了紅十字醫院門口。我們進去了，醫生說現在不看兒科。我媽把我背到紅十字醫院門口，我們終於到了。有人在上面。那人見我發燒了，連忙說:“坐吧，我可以坐車回去。”我和我媽趕緊說謝謝。最後我和我媽壹起去了兒童醫院的急診科。醫生說我要掛水。我媽趕緊帶我去二樓掛藥水。到了輸液室，我沒有哭，也沒有叫。我媽媽帶我去搶座位。深夜，我媽壹直看著我。她害怕當她住在裏面時，藥會不見了，空氣會膨脹。於是我媽瞇著眼睛看了壹會兒。當我醒來時，我發現自己躺在床上。
那年我才4歲，但這件事壹直在我腦海裏。我愛妳媽媽！
晚上，滿月升起。小烏龜想吃月亮，所以他爬到了山頂，但是他夠不著。烏龜叫大象，大象叫長頸鹿，長頸鹿叫斑馬，斑馬叫獅子，獅子叫狐貍，狐貍叫猴子，猴子叫老鼠。最後，老鼠吃了壹塊，給了每個動物壹塊。吃著吃著，小動物們把月亮吃成弧形，月亮不高興了。小魚覺得奇怪:“它們為什麽要爬山？”不能直接在水裏吃嗎？”小魚從晚上想到了第二天早上，但還是想不出來。
中午放學回家，推開門我媽說:“寶寶，來吃飯了。”
我放下包跑到桌前，但是沒有我喜歡的。我生氣地說:“我不吃。”
爸爸馬上板著臉:“不吃飯不許進家門！”“之後，他試圖用筷子敲我的頭。
壹旁的老奶奶看不下去了，走過來提高聲音說:“妳怎麽教育孩子的，還想打我孫子？”爺爺說:“就是小孩子吃飯不要罵，不要打。”奶奶走到我面前，摸著我的小腦袋說:“親愛的孫子，妳想吃什麽？”
我很委屈的說:“我想吃蘑菇炒飯，芹菜肉絲。”說話的時候不自覺的眼圈就紅了。
“沒問題，冰箱裏有壹個。奶奶會給妳做的。”然後奶奶去了廚房。
過了壹會兒，美味的炒飯做好了。“來，好孫子，快吃。”奶奶端著香噴噴的炒飯來找我。
看著汗流浹背的奶奶，我不好意思地說:“奶奶，別炒芹菜絲了，我就吃桌上的菜。”說完又大口吃了起來。
爸爸笑著說:“媽媽。還是妳有辦法？”
我家有兩只可愛的白兔。它們圓圓的腦袋上長著兩只長長的大耳朵，從遠處看就像兩個小天線。兩只水汪汪的眼睛像兩顆紅寶石。紅鼻子下面有兩顆又硬又結實的牙齒。四肢短而有力，跑得很快。尾巴很短，像兩個小絨球。我給他們都起了名字。壹個叫天心，意思是天天開心；壹個叫天樂，意思是天天開心。
兩只兔子是好朋友。如果他們吃飯，他們兩個壹起吃，有時他們互相讓步！我每天放學回家都餵兔子草。
有壹次，兩只可愛的小白兔突然從籠子裏鉆了出來。我急死了，追了奶奶半天也抓不到這兩只淘氣的兔子。這時爺爺從外地回來幫他。當他到家時，這只小兔子被放進了籠子裏。我生氣的拍拍他們的頭說:“妳們要出去玩嗎？”！會讓人焦慮！“可是他們好像壹點悔改的意思都沒有，悠閑的吃草，東張西望。
不久，兔子又跑出來了。這次沒那麽幸運了。聽說被抓了吃了。放學回家，我看著空空的兔籠，傷心地哭了。
端午節有很多習俗，比如:吃“黃武”，吃綠豆糕，吃粽子；賽龍舟，掛艾草，做香囊等。
今天，在蕭山日報九樓會議廳，在水晶老師和家長的帶領下，年輕的記者們上了壹堂“端午制作蚊香包”的手工課。
第壹次拿起針線做手工，壹切都那麽新奇。調皮的線不肯放進針眼，壹旁的阿姨替我著急。她主動幫我穿上針，打好結。當我開始縫紉的時候，我媽媽終於出現了。在她的指導下，我終於壹勞永逸地把這塊布縫成了壹個小布袋。然後水晶老師幫我在這個布袋的口上打了8個洞。她教我們用鞋帶系住，塞進棉花裏。這種棉花含有12種中草藥，包括石菖蒲、薄荷葉、艾葉、藿香、白芷、丁香、金銀花、紫蘇、肉桂、紫蘇、香茅、冰片。最後系上蝴蝶結，壹個漂亮的香包就做好了。聞壹聞，香味撲鼻，防蚊效果會很好。
在端午節期間，我不僅品嘗了許多美味的食物，還學會了如何制作香包。這真是壹個豐富多彩的節日！
小學二年級作文是“寫什麽”？(選擇寫作材料)，
二是“怎麽寫”？寫作方法和技巧。
小學生要先解決第壹個問題再註重寫作技巧，重點是指導作文題目的考查。為此，寫作前壹定要復習復習。審題是寫作的前提，寫作是審題的結果。
比如孩子拿到的練習題是“我的媽媽”，家長可以先給孩子解釋，這個題目是讓孩子寫媽媽的，那麽媽媽應該怎麽寫呢？孩子可以嘗試口頭介紹媽媽，比如媽媽長什麽樣，媽媽平時做什麽，媽媽是怎麽對待孩子的。孩子會說話才會寫字，所以說家長引導也是很重要的，家長在日常對話中引導孩子是最方便的。
2.作文指導與語文課堂教學的結合。
家長千萬不要認為自己對孩子的教育可以完全脫離學校教育。學校為孩子準備的教材都是經過精心挑選、合理設計的。介紹性作文的選材、寫作方法和技巧都離不開語文課堂教學。所以，家長在指導孩子作文入門時，最好結合孩子的教材。
比如壹年級《畫故鄉》壹文中，“他畫的海好藍好寬”，“所以”出現多次，家長可以抓住“所以……所以”讓孩子理解意思再造句，也可以註意訓練孩子在日常生活中用壹些連詞表達意思。例如，不僅……而且……此外……等等。
再如:初二《難忘潑水節》壹課中，有壹段“周總理身穿雙排扣白大褂、棕色褲子，頭上戴著粉紅色頭巾來到人群中”的畫像描述。家長也可以結合這些句子，讓孩子模仿這些句子，描述他們的日常穿著。平時帶孩子出門，也可以鍛煉孩子觀察別人的衣著，把孩子觀察到的人的外貌特征描述給妳聽，然後猜測那個人的身份；或者觀察人物的表情，讓孩子猜測對方當時的心情。這些都是很好的練習方法，讓孩子學會觀察，學會透過現象看本質。
到了三四年級，家長要有意識地教孩子作文結構是什麽。比如《趙州橋》就是圍繞壹個中心句寫壹段話，文章的布局(總-分總)的典型，排比的修辭方法是“壹些...壹些...還有壹些……”，詳細描述了趙州橋的精美外觀和勞動人民的高超技術和非凡智慧；《鄭和下西洋》是孩子學習前後都要照顧的優秀作品。
因此，家長可以教導孩子，寫作文時，要時刻註意作文是壹個整體，不能太想寫什麽就寫什麽，也可以有意識地鍛煉孩子運用修辭手法，如適當的比喻、擬人、排比等。
3、作文指導並註意觀察周圍事物。
這壹點之前已經提過，我在這裏作為重點詳細介紹壹下。
當學生在課堂上獲得壹定的寫作方法和技巧時，家長應及時配合孩子上課，引導孩子通過各種渠道觀察生活，獲取和積累寫作素材，讓學生在開始寫作時就感覺到“素材”滾滾而來。
記得我班同學高寫過《吵架》壹文，是這樣描述的:“王奶奶早上看見鄰居，跳著腳，伸著脖子，滿是白口水，壹手捂著褲子，指著街對面倒尿壺的劉大爺，破口大罵……”
只有親眼所見，才能寫出逼真的作文，讓人讀起來有身臨其境的感覺。所以家長要引導孩子觀察生活，融入社會，學會寫生活中真實的人、故事、感受、場景。
4、作文指導和照片講真講真。
寫作的可貴在於有真情實感。所以在平時的生活中，家長要多和孩子溝通，讓孩子學會表達自己的真實感受和感受。家長千萬不要逼孩子唱贊歌，也不要壹有什麽抱怨就去責怪孩子，否則孩子就不敢說實話了。家長要引導孩子去發現和了解生活中的小事，然後表達自己的真實感受，表達自己的真實感受。
比如張楊，壹個班的同學，買了辣的零食，吃壞了肚子，住院了。老師知道後，在課堂上討論。當時，學生們各抒己見，談論不衛生和不安全的食物...老師馬上指導學生寫作文《垃圾食品的危害》，寫的是自己的親身經歷。作文很充實，真實感人，很有思想。
所以，在指導學生寫作時，要努力做到:我的手用嘴來表達，我的口用心的情感來表達。擴展妳內心的靈感，喚起妳心中的真善美，誠實地描述妳的真實感受。同時發現、升華、提升自己。
5.作文指導與閱讀、思考、修改相結合。
孩子大部分時間都在學校，所以看到的東西必然有限。所以，孩子要想寫好作文，需要多讀書，開闊視野。所以家長要培養孩子的閱讀習慣，不能讓孩子壹天只和課本打交道。
主動去書店給孩子挑幾本好書，這樣孩子在閱讀時如果遇到疑惑，可以主動去問。如果有時間，家長可以為孩子準備親子閱讀時間，陪孩子壹起閱讀，引導孩子多思考，解決孩子的閱讀問題。
另外，孩子在讀完壹篇漂亮的文章或壹個故事後，可以寫壹篇讀後感，寫自己的閱讀過程，寫自己的閱讀感受，甚至可以發表自己對閱讀這本書的看法。那麽家長可以抽出時間來看看孩子看完之後的評價。看完之後，最好能給壹些表揚，找到孩子作文的亮點來鼓勵；然後給出自己的修改建議，讓孩子學會修改作文。魯迅先生說，好的作文是改出來的，改作文的習慣要從小培養。
6.作文指導與作文評價相結合。
作文評價因人而異。很多時候，因為學校老師要負責壹個班級幾十個孩子的作文，有時候可能無法清楚的知道每個孩子在寫作上有什麽長處和短處。所以家長要多關註孩子的作文，給孩子寫評語，讓孩子從評語中看到自己的優點和亮點，增強孩子的自信心。絕不，贊美和鼓勵不是盲目的奉承或廉價的贊美。家長要學會真誠地、感性地評價孩子的作文。
家長群裏的壹位媽媽分享了自己的做法:她每次都會認真閱讀孩子寫的日記和作文，然後告訴孩子哪些沒有寫清楚，還有哪些可以寫在日記裏，讓孩子學會選擇書寫材料，用清晰的語言寫出來。久而久之，孩子的作文越來越好，尤其是記敘文。
寒假終於結束了，考試成績出來了。有壹門沒達到我媽要求的95分，這壹門還是數學。我把卷子拿回家看完之後，發現自己知道了幾道錯題。因為沒有認真看題，所以失分了。我媽說我學過乘除法，所以把加減法忘了，全還給老師了。不過，她並沒有過多的打擾我。她只是說以後做題前要仔細看，改掉粗心的毛病。哈哈，我沒被打。
這個寒假我很開心。每天按照媽媽安排的時間，寫完作業就可以看電視或者玩遊戲。當我有時間的時候，我的父母會帶我去他們的朋友家。對了，還看了電影《碟中諜4》！妳喜歡妳的寒假嗎？
我家裏有壹只小狗。它的名字叫花斑，因為它長滿了斑點。
它有壹雙大耳朵，眼睛圓圓的，盯著周圍的壹切。它的鼻子很靈敏，它有壹張貪婪的嘴。如果妳給它壹大盤米飯，壹眨眼，盤子裏連壹粒米都沒有了。
雖然有時候很調皮，但還是很喜歡。