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醫師自我評價五集

醫師自我評價五集

自我評價是個人在壹個階段的自我總結,自我評價可以提高我們的書面表達能力。所以要好好總結,寫自我鑒定。自我評價壹般是怎麽寫的?以下是我為妳收集的5篇關於醫生自我評價的文章,僅供參考。歡迎閱讀。

張喜安人民醫院的王永峰剛剛結束了他1年的深造,我又回到了我熟悉的崗位上。首先我要感謝醫院和領導給我這個寶貴的機會,也要感謝我的同事們,因為他們的辛勤工作讓我能夠安心的完成學業。

我就讀的單位是上海交通大學醫學院附屬新華醫院兒科,創建於1958。是壹所學科齊全、專業特色鮮明,集醫、教、研為壹體的現代化綜合性教學醫院。先後七次被授予市文明單位稱號,三次被授予全國先進集體,三級甲等醫院1993,全國先進醫院文化建設單位,20xx年被授予上海市學習型單位。新華醫院兒科整體實力處於國內領先、世界先進水平,擁有多個國家、省部級重點學科和重點實驗室。新華醫院新生兒科現為教育部“211工程”重點學科。多年來壹直是中華醫學會兒科學會新生兒學組、中華醫學會全國圍產學會會員,是醫院醫療、教學、科研全面發展的重點學科。

新華醫院兒科有11個科室。由於時間原因,主要在幾個重要科室學習,分別是:兒童重癥監護室(PICU)、新生兒科(新生兒病房和NICU室)、腎內科、呼吸科、神經內科、消化科、血液科、心內科;第壹個月,按照花名冊,醫院看我年紀大,工作時間長,安排我在兒童重癥監護室學習。由於自己理論基礎薄弱,對新的診療技術和醫院的常規治療流程知之甚少,再加上上海人濃重的方言,交流和飲食都不習慣,尤其是上夜班的時候。

有時,我幾乎通宵工作,有時很難完成夜班的任務。快節奏的生活讓人難以忍受,壹度有了打退堂鼓的想法。後來通過家人朋友的勸說,我也是三思而後行,面臨人生的又壹次挑戰。尤其是上夜班的時候,夜深人靜的時候,我心裏想,這也是對自己職業生涯的壹次磨煉,也是提高自己醫療水平的壹次機會。我壹定要抓住這個機會,堅持完成訓練計劃,不能半途而廢。從那以後,我在學習期間,不論年齡大小,都虛心向晚輩請教。雖然我比他們年長,但他們都是我的知識老師。經過壹個月的不懈努力,我不僅豐富了自己的專業知識,也學到了更多更新更先進的技術,逐漸適應了這裏的環境和快節奏的工作。我在忙碌的生活中感受到了學習的快樂,在忙碌的生活中體會到了。通過學習,我深深感受到我們壹線醫院的差距不僅僅是技術水平和先進的醫療設備,還有工作態度和敬業精神。感覺這裏的老師醫德高尚,學識淵博,平易近人,不僅診療水平在國內名列前茅,而且非常重視年輕壹代的培養,保持著強大的人才梯隊。而且每個崗位都是專門的,他們部門主任壹周查房兩次,二線壹周查房五次。查房時感覺氣氛融洽,強調實事求是,重視循證醫學證據。許多原則性問題得到了承認,但不違反原則的分歧是允許的。新華醫院壹直強調綜合治療,綜合科不定期組織病理、外科、內科、婦產科聯合查房。查房時,由壹線或高級醫師報告病史;上級醫生仔細閱片,分析可能的診斷,進壹步檢查和治療方案。這樣患者就可以系統、系統的得到合理的治療,年輕的醫生對此了解很多。合理的綜合治療是新華醫院高水平診療的重要因素之壹。

科室要發展,必須重視再教育、再學習和後備人才的培養。在培訓學習期間,經常參加新華醫院組織的各種學術講座培訓,以及新華醫院每周舉辦的進修醫生培訓講座。新華醫院經常組織各種不定期的結對。

對外學術交流,包括國內外著名專家的講座,國內外學術會議。長期密集自覺的學習交流,也是新華醫院長期興旺的重要因素。

在學習期間,通過學習我自己也學到了壹點。首先,我系統地學習了相關的基礎知識和最新的診療技術,基本掌握了小兒內科常見病、多發病的診治,危重病人的搶救和疑難病例的討論,以及胸穿刺、腰穿刺、骨穿刺等小兒內科常規操作。

通過學習,我覺得各學科的合作是提高診療水平的保障。每個科室都有技術專長,每個醫生也都有技術專長,才能保證科室的診療水平。光有壹個好的臨床醫生是不夠的。只有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出理想的治療方案。同時,醫院各個科室之間的配合也很重要,比如手術室和輔助科室。突出的綜合實力可以帶來高水平的診療水平。

先進的設備和技術也給我留下了深刻的印象。在我們的基層醫院中,有許多難題困擾著我們。有了先進的醫療設備和技術,我們就會迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規治療仍然是最常用的治療方法。我想,依托我院目前的技術和設備,只要能夠規範合理地使用常規技術,開展力所能及的新業務、新技術,大部分患者也能得到滿意的治療。

兒科發展建議:1。科室要發展,醫院要強大,在競爭激烈的醫療市場中立於不敗之地。必須走專業化建設、學科齊全、科學發展、學術專業化、學科越來越細的道路。必須加強各學科人才的培養,重視再教育、再學習和後備人才的培養。

2.為了醫院的發展,有必要加強各部門之間的合作。光有壹個好的臨床醫生是不夠的。只有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出理想的治療方案。只有這樣,才能有較高的診療水平,讓更多的患者受益,更好地提高醫院的社會效益和經濟效益,提升知名度。

3.根據我院具體情況,建議設置:3.1PICU室(兒童重癥監護室)、NICU室(新生兒重癥監護室)。提高醫院兒科的整體水平和知名度,必須從危重病人和急診病人入手。這兩個室的設立,將改變以往責任不清、危重病人嚴重推諉的習慣。3.2、開展常規兒科診療:如胸穿刺、腰穿刺、骨穿刺等。,胸部穿刺對各種胸膜炎有明確診斷,腰部穿刺對中樞性感染有明確診斷(包括腦脊髓炎、病腦,以及罕見的病毒性腦炎、真菌性腦炎)。雖然我院骨穿刺的檢查條件有限,但是骨穿刺後的骨髓塗片可以送到上級醫院檢查,骨穿刺可以明確診斷血液系統常見疾病(血小板減少性癲癇)

3.3.頭部b超:可以明確診斷新生兒和兒童顱內出血,而且這種設備價格便宜,操作簡單,適合縣醫院使用。3.4、兒童及新生兒集中治療室,此治療室拒絕家屬進入,由護理人員統壹治療,以避免治療過程中因輸液引起家屬與護理人員的矛盾。並統壹使用留置針,避免重復紮針。3.5、完善醫院診療文件,包括入院通知、危重患者簽名、自費藥品簽名、與家屬溝通記錄、談話記錄及各種有損簽名等。這種醫療儀器的完善,可以大大減少醫院的醫患矛盾。

4.兒科設備購買建議:4.1,兒童呼吸機及配套設施;4.2.無創呼吸機(C-pat),成本低,按國家標準收費與呼吸機相同;

4.3、監護儀(心率、脈搏、呼吸、血壓);4.4兒童救援輻射平臺;4.5、兒童低溫治療儀;4.6.新生兒培養箱(配新生兒黃疸治療儀);4.7、

經皮黃疸測量儀;4.8、簡易血糖測量儀;4.9、病房專用心電圖機;

4.10,各種型號的留置針;4.11,輸液泵(至少四組),4.12,超聲波霧化器;4.13,耳溫表;4.14、兒童血壓計、兒童聽診器;4.15,吸痰機;吸氧用頭套和面罩;4.16,黃疸治療儀;空氣凈化器;救援車;復蘇囊(大、中、小);血氣計;

以上是我的經驗和建議。如有不妥之處,望領導指正,因為醫院的繁榮發展與醫院的每壹個人息息相關。希望通過這次培訓和學習,能更好的為醫院服務,為患者服務,為醫院兒科的發展做貢獻!

王永風

我還記得當我接到繼續深造的通知時,我異常激動,非常感謝醫院和科室給了我這個難得的繼續深造的機會。在我繼續深造之前,我認真復習了臨床骨科護理中的相關內容,以加強我的理論水平。並為這次深造做打算和想法。

也許是我的要求和期望太高了,在進修的前三周感覺很壓抑。原因是在過去的三個星期裏,老師除了完成比我們醫院骨科繁重得多的護理工作外,很少給我們的進修生講課,給我們做非常正規的護理查房。當然這裏有客觀原因:工作太忙,每天能按時交班就太好了。

迷路了,只能主動找護士長——每周陪教授壹兩次,下午三點後參加“臨床路徑在優質護理服務中的應用”學習課。護士長答應後,我每天七點半前換好工作服,給壹兩個術後病人洗完澡再去交班查房。“臨沂路徑在優質護理服務中的應用”課程學習後,工作之余經常參加壹些高校或醫院舉辦的學習講座。壹方面,學習的機會很多。只要不怕苦不怕累,每天都有上課學習的機會。在這三個月的時間裏,我參加了學校和壹附院舉辦的多門學習課程,如臨床路徑在優質護理服務中的應用、醫院壓瘡的認識、PICC感染原因的分析與處理、外科傷口處理的新進展以及臨床護理教學的新理論與實踐技能等,我有幸參加了課程。這些課程、工作坊或研討會不僅豐富了我的專業知識,也讓我了解了更多、更新、更先進的技術,更重要的是讓我看到了護理的美好未來。

另外,讓我印象比較深的是,進修的學習方式和其他學習不壹樣。如果用十年前實習的態度和方法,收獲可能不大。就像我前三周進修的經歷,壹直以為“老師會主動教我”“護士會妥善安排我的進修”,最後只能失望而歸。深造是壹種“自尋自思”的學習。在進壹步學習的過程中,要學會“偷”。自學和偷學對於每壹個進修生來說都是非常重要的。大部分附壹院的老師知識產權保護意識都很強。當我想復制壹些有價值的資料時,我會問“我可以把它們帶回宿舍嗎?”過兩三天再來。“他們總會很禮貌的告訴妳,“對不起,這些東西是我們部門做的。就坐在這裏看著。“這樣,我們只能想辦法回去‘學習’了。作為壹名優等生,我們應該註意工作中的耳目。如果妳發現壹個高級護士導師正在給壹些專科示範,或者給初級護士上初級課,妳要學會抓住這個學習機會。有時候,知道護士長或者專科護士要出去會診或者開會,爭取機會跟著去也不遲,不聽,再去...

附制度的完善和執行力給我留下了深刻的印象。在附件壹中,醫生和護士都非常重視兩人核對制度。吊瓶、發藥等護理操作都是兩個人壹起完成,哪怕壹瓶葡萄糖、壹瓶林格氏液都是兩個人打;在關節顯微手術中,醫生在進行手法復位和石膏外固定時,在使用利多卡因進行局部麻醉前,都是請別人幫忙檢查,對方確認後才能使用。

在附件壹中,我對任命有知識的人的做法深有感觸。比如骨科,有23年工齡的老護士依然和有1 ~ 3年工齡的年輕護士壹樣上早班(7班~ 14班);那些只幹了四五年就做了全科導師,幹了六七年就成了專科護士的,對自己護理能力的重視程度要高得多。護士長可以根據護士的個性特征和能力安排病房護理管理的質量控制工作。

學習生活是辛苦的,學習是充滿希望和刺激的。只有當妳在深造的過程中嘗到了艱辛,妳才能培育出甜美的果實。今天我想我是滿載而歸,希望能更好的為患者服務,為醫院和科室的護理發展做出自己應有的努力!

護理部:壹段時間的深造,其實是壹個人職業生涯的縮影。在壹個人的職業生涯中,還需要有積極向上的態度,主動學習的精神,“自我尋找,自我思考,自我創造”,才能更快的進步和成長,而不是等著“被別人教”和“被別人妥善安排”。壹段時間的學習經歷,主動改變自己的處境,帶來了滿滿的收獲,但自己的事業甚至人生不也是如此嗎?

我從醫18年,壹直在內科住院部工作。雖然我在臨床上有時會運用中醫辨證論治的理念來開藥,但並不能總是得心應手。所以在大多數情況下,西醫是主要的治療方法,對中醫的療效沒有信心。今年有幸拜師四川省十大名老中醫陳老師。通過口授和悉心指導,我逐漸體會到了中醫經久不衰的魅力,看到了中醫的博大精深和現代醫學達不到的地方。因此,我對中醫事業充滿信心,決心學好中醫,用好中醫,繼承好中醫。經過半年多的學習,我受益匪淺。現在我將我的學習經驗總結如下:

第壹,“以大醫精誠為理念,立誌造福壹生”

“古今世界上想行醫的人。

先治療他的身體;那些想治愈自己身體的人

先端正自己的心;想把心擺正的人。

對他們誠實

可以說醫生是仁者。作為壹名醫學博士,除了高超的醫術,更重要的是要有高尚的醫德。陳老在“仁、善、仁”方面為我們樹立了很好的榜樣。他總是認真對待每壹位患者,以減輕他們的痛苦為己任;在臨床診療過程中謙虛謹慎,耐心解釋分析患者病情;永遠為病人著想,從不開昂貴的檢查和藥物;有時候給病人免費診療不收掛號費...老師的壹言壹行深深感染著我們每壹個學生。我會繼承老師的責任心和對病人的愛,我壹定會把孫思邈的“大醫精誠”作為我的人生準則,真正做到“有人生病來求助,不問貧富,不問老幼,不問友友,不問愚昧。”

第二,加強中醫理論學習,理論聯系實際。

理論來源於實踐,實踐基於理論,理論是中醫發展的基礎。因此,在實踐中不斷加強中醫理論研究,對提高臨床療效大有裨益。中醫以陰陽五行、臟腑經絡、四診八類、病因病機、治療原則和方法等基礎理論為基礎。如何掌握和運用好,無疑需要了解各個相關概念的內涵、外延和復雜關系,並通過臨床實踐不斷豐富和完善,從而指導臨床實踐,開拓創新。當然,還需要閱讀和記憶經典的主要條文,理解整本書的意思。不動腦筋讀《傷寒論》、《金匱要略》、《傷寒論》,就能對中醫理論有深刻的理解,臨診時就有了源頭活水,不至於口幹舌燥、技窮。陳老還教導我們,作為壹名中醫,也要熟悉中醫知識,掌握藥物的性味歸經;並能熟悉藥物的炮制;只有鑒別藥品的質量和真假,才能保證藥品的療效和安全性。因此,我利用壹切業余時間加強理論學習;去中藥房鑒定藥材;理論與臨床有機結合,不斷思考才能總結出來,大大提高了我的中醫水平。

三、與時俱進,辨證與辨病相結合。

陳老認為,隨著現代醫學科技的發展進步,傳統的辨病辨證已經不能滿足人們認識和治療疾病的需要,其局限性在臨床上也逐漸顯現出來。為了彌補傳統辨病辨證方法的不足,將現代醫學診斷指標作為中醫辨證的壹部分,不僅可以提高辨證的客觀性和準確性,而且可以為傳統的辯證思維方式賦予新的思路。陳老主張1。病證結合。在臨床上,首先是對患者的疾病進行診斷,然後根據中醫理論進行治療。只有病證並重,將兩者有機結合,臨床效果才能顯著。如慢性膽囊炎、膽結石及部分胃、十二指腸潰瘍患者,均可出現右肋脹滿或疼痛,可采用疏肝理氣法治療。但由於各自的病理特點,治療上應該有異同。慢性膽囊炎、膽結石:加郁金、茵陳、梔子等藥。胃及十二指腸潰瘍:加左金丸、海螵蛸制酸。2.沒有癥狀。隨著現代醫學的發展,有些疾病早期或晚期無臨床癥狀,但理化檢查有異常。對於這類患者,采取因病施治的方法。3.沒有癥狀。無病是指目前尚未確診的疾病,如不明原因的口幹,各項檢查均未發現異常,但中醫辨證已明確表現為胃陰虧虛、肝腎陰虛等證候。此時從證不應有病,用益胃湯、關彜湯、六味地黃丸等方劑治療,往往能收到滿意的效果。4.中西合璧。中醫和西醫雖然理論體系不同,但各有所長。我們不應該攻擊對方的缺點,而應該學習對方的優點。壹個好的中醫應該在學習中醫的同時學習現代醫學,為中醫服務,提高臨床療效。如肺結核和慢性胃炎。

第四,總結老師的經驗,學以致用。

陳老師從醫幾十年,臨床經驗豐富。擅長治療內科、婦科、兒科各種常見病、多發病和疑難雜癥。在跟老師學習的短暫時間裏,我已經意識到陳老師是壹位知識淵博的老師。他經常耐心講解我們在臨床實踐中需要學習和掌握的臨床技能,將臨床實踐提升為理論來教授我們,讓我們從實踐-理論-實踐的模式中提升自己。我深刻認識到隨訪和病歷整理是傳承老師經驗的有效途徑。跟隨老師會診,面對臨床病例,從寫病例和四診開始,反復體會老師的辨證思維和用藥經驗,包括如何把握主癥、辨證分析、治療、用藥經驗和診療技巧。醫案能反映教師的學術思想和臨床經驗。我利用業余時間整理老師的醫案,特別是壹些疑難醫案和療效顯著的醫案,分析老師用藥的特點,從中得到啟發,指導我的臨床辨證論治。

經過半年多的學習,我總結出陳老師主張二診,靈活運用“病證結合”、“無病從癥”、“無病從證”等方法,註重“中西醫結合”。比如治療胃病,老師結合現代醫學胃鏡的檢查手段,這是老師用藥的特色,臨床療效確切。如果患者胃鏡檢查伴有幽門螺桿菌感染,黃連、黃芩、黃柏、大黃、梔子、紫花地丁、蒲公英、高良姜、砂仁等。常被補充,因為它們都不同程度地具有抗幽門螺桿菌的藥理作用,而且辯證使用,在不脫離中醫辨證的情況下,把所有抗幽門螺桿菌藥物都列在壹起,背離了中醫辨病辨證的理論宗旨。

時光飛逝,轉眼間三個月的試用期已經結束。這是我人生中壹段珍貴的經歷,也給我留下了美好美好的回憶。在這段時間裏,妳們給了我足夠的包容、支持和幫助,讓我充分感受到了科室領導和同事們的胸懷,也感受到了我們放射科“不經歷風雨,怎能見彩虹”的英雄氣概,更體會到了南壹人作為開拓者的艱辛和堅定。在對妳們肅然起敬的同時,我也很驚訝自己有機會成為南海醫院的壹員。

在這三個月的時間裏,在領導和同事的悉心關懷和指導下,通過我的不懈努力,各方面都有了很大的進步。現將我的工作匯報如下:

記得第壹次應聘的時候,對放射技術這個崗位的了解僅限於課本上的理論。所以,如何認識、了解、熟悉我所從事的行業,成了我的重中之重。

通過理論學習和日常工作經驗的積累,我對輻射技術這方面有了更深入的了解。也讓我感受到輻射工作的重要性。這裏的壹切對我來說都是新的和具有挑戰性的。對學校教育的無知是壹切進步的前提和基礎。

在此期間,我以極大的熱情投入了大量的時間和精力,認真學習了西門子500MAX光機、牙科機、PIKER20xxCT機等相關操作,閱讀了各種機器的操作說明書,並從網上搜集了大量資料。日常工作的積累讓我對部門的工作有了更深入的了解,認識到了這份工作的重要性,讓我更喜歡這份工作,也更有信心去做。

在本部門工作中,我壹直嚴格要求自己,認真及時的做好上級交給的每壹項任務,主動為同事分憂;對於自己專業和非專業不理解的問題向同事學習,不斷完善和充實自己,希望早日獨立,為部門做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免會有壹些小錯誤需要領導糾正和批評;但作為前車之鑒,這些經歷也讓我變得成熟,對各種問題考慮得更全面,防止類似錯誤的發生。在此,感謝部門領導和同事的指導和幫助,感謝他們對我工作中錯誤的提醒和糾正。

這三個月下來,我已經基本能獨立處理部門的日常事務,從整體上掌握部門的運作流程。當然,我還有很多缺點。我處理問題的經驗有待提高,團隊合作能力有待進壹步增強。我需要繼續學習來提高我的工作能力。

這是我的第壹份工作,在過去的三個月裏,我學到了很多。看到放射科的飛速發展,我深感自豪,更渴望能在這裏做壹名全職員工,實現自己的目標,體現自己的人生價值,為患者做出更多的貢獻,與南海醫院放射科壹起成長。

回想這兩周的實習,在店長和中醫大師們的支持和幫助下,我們嚴格要求自己,按照店長的要求很好的完成了自己的工作。向店長和各位中醫大師表示衷心的感謝,感謝XX-X醫藥連鎖店有限公司給我們壹個展示的機會。通過這段時間的工作和學習,我明白了理論聯系實際的重要性。同時了解了連鎖藥店的壹般部門,包括采購部、防損部、運營部、行政部、財務部、信息服務部、人事部。運營部分為連鎖店,主要由店長、銷售人員、收銀員、理貨員組成。兩周實習報告現確定如下:

壹:實習時間和人數的安排

首先,在不幹擾正常運營的情況下,總部將我們36名學生全部分成13家門店學習和工作,實習時間從XX-X到XX-XX不等。同時在時間上采用兩班倒的工作制度,既保持了時間的合理分配,又能讓我們慢慢適應工作環境,同時讓我們有更好的時間和精力去學習和討論。

第二,實習階段的了解和學習

在工作的最初幾天。我盡快適應了這裏的工作環境,也逐漸融入了這個群體。在店長的關心下,我真正了解了店裏各種工作制度的要求和任務,了解了每個工作人員的任務和職責及其工作流程,不斷提高自己的專業知識和水平,豐富了自己的經驗。在此期間,我主要學習了認識藥品,了解藥品的分類、用途和服用方法。

藥品種類雖然很多,但都是按類別擺放的,有註射劑、膠囊、片劑、滴丸等。,然後根據抗生素、心血管、呼吸系統、消化系統、外用、非處方藥、計劃生育、醫療器械、其他。當然,吃藥是最簡單也是最重要的技術。服藥時,不同年齡、性別、程度的人服藥不同,尤其是兒童和孕婦服藥時要特別小心。

其次,服藥時要禮貌地接受患者的咨詢,了解患者的身體狀況,並向患者詳細說明藥物的性質、作用、用途和用法以及註意事項,也要尊重患者的主觀意見。不同藥物的位置和環境不同。但是有些藥物是不同的。

比如有些藥物只有在壹定的溫度下才能保鮮,所以這些藥物壹定要放在調好溫度和濕度的冰箱裏保存。而且易揮發的藥物不能和其他藥物放在壹起。最重要的是,高毛利率、高利潤的藥品必須放在貨架上的黃金位置。最後,藥物必須每天保持清潔。它讓我們鍛煉了耐心,認識到做任何工作都要認真負責細心,處理好每壹筆業務,明白藥房裏每個職業與藥房關系的重要性。

第三,加強自身學習,提高專業知識和理解水平。

通過這兩周的學習,我們不僅學到了很多書本上沒有的知識,還豐富了閱歷,積累了經驗。但還是讓我們意識到,自己的知識、能力、經驗還是有欠缺的,不要在工作中談戀愛。我們應該更加投入,不斷努力學習。書本上的知識遠遠不夠,理論和實踐的結合才能更好的讓我們理解知識,更好的將知識帶入現實,服務大眾。而且在實習的過程中,我們也是工作中的壹員,要遵守藥房的規章制度,不像在學校裏。在店裏做事心存疑慮,想做什麽就做什麽,重要的是保持壹種學習和認真的態度。

同時,工作不僅需要熟練的專業知識和技能,還需要高尚的職業素質和職業道德。最後,我明白連鎖藥店和醫院藥店不壹樣。醫院藥房的醫生只需要醫生開藥,而我們連鎖藥店的客戶大多是非專業人士,對藥品知之甚少。所以,在取藥和拿藥的時候,要細心,要對每壹位顧客負責。

四。存在的問題

因為我們每個人的崗位和工作職責都不壹樣,實習的時候會出現壹些問題。首先,銷售人員是在和人說話,是在做事。他的工作主要是接待客戶。接待顧客時,他應該保持冷靜和禮貌。遇到不懂的事情,不能大意。有時候有些顧客買藥的時候會說壹點口音的非普通話。妳壹定要註意,不能漏掉,防止妳弄錯。其次是理貨員,要區分不同藥物的藥理作用和性質。掌握好藥品的分類,記下過期和損壞的藥品,並向相關負責人匯報。並且註意通道的衛生,臟了及時清理,保持藥房的清潔。同時大家壹定要集中精神,小心偷竊,註意故意的人。

五:建議

通過這兩周的實習和工作,我們對XX-X醫藥連鎖管理有限公司的壹些規章制度和制度有了大致的了解,並在實踐中掌握了壹些相關的知識,使我們能夠更好的記憶和運用理論知識。但是我們需要提出壹些建議:

壹:在壹些大型醫藥商店設置保安,防止藥品被盜。

二:發現藥品損壞時,要及時更換和補充。

第三,要時刻保持藥品的清潔衛生。

四:領導要經常和店員溝通,了解他們的想法。

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