在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫壹篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家整理的壹件給我啟示的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
壹件給我啟示的事作文1在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有壹件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是壹個暑假，學完吉他，老師拿給我壹張曲譜，叫我回家練習壹下，我瞟了壹眼，上面的音符不是很多。我心想：這麽簡單，小菜壹碟，便收了起來。
回到家，我從包裏拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始練了起來，可練了壹會兒，我發現我錯了：間間斷斷的聲音，好似在擠壹條快用完的牙膏，還按錯了壹根和弦。天啊！這是我彈出來的麽？好歹我也學了將近1年的吉他了，卻彈得如此“不堪入耳”。壹下午，我都對著這張曲譜生悶氣。可是，我還是壹次次逼著自己拿起吉他，去面對這張曲譜。
就這樣，我堅持了下來，經過無數次的練習和糾正，整首曲子漸漸得流暢起來。壹個星期後，我終於學會了這首曲子。再去學吉他時，我帶著成功者才有的喜悅，彈奏著自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那壹個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。
現在想起這件事，我發現：學習和生活就像壹碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發現苦的背後也會有甘甜的美。壹個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。
壹件給我啟示的事作文2曾經的我，做事情總是三天打漁，兩天曬網。比如體育鍛煉，除了上體育課便沒有更多了，每次信心滿滿地說要堅持，到時候總會將誓言拋到九霄雲外。現在，粗略算來，我已堅持每日堅持鍛煉數年了。那麽，是什麽，讓我懂得了堅持？我想，應從那時說起……
那天，剛剛迎來周末，壹大早我便迫不及待地拉著媽媽去公園玩。到了公園，呼吸著帶有濕潤泥土氣息的新鮮空氣，這裏看看，那裏瞧瞧，總而言之，尋找著新鮮的事物。這時，只見遠處人頭攢動，我的興趣便被提了起來：怎麽那麽多人？於是我便拉著媽媽走了過去。
走近了，我才發現人雖多確實異常安靜，我靠近了才看到，原來是壹個白須老者正在寫著毛筆字。從前我只聽聞過古人寫字的筆與現在不同，卻從未見過，不由得興趣更濃了。只見老者右手持筆，左手扶著右手的袖袍，寫了起來，時而快，時而慢。我就問媽媽：“為什麽這幾個我看不懂？”因為這是繁體字，就是古人們寫的字，媽媽的回答讓我知道了原來古人不僅寫字的筆與現在的人不同，連寫的字體也不同。從那時起，學寫毛筆字這個願望便在我心中萌芽……
回到家，被我苦苦哀求的媽媽為我買了壹套“文房四寶”，還為我報名了少年宮，於是我便踏上了學寫毛筆字的道路。
在少年宮，也許是曾經看過大師的傑作而有所感悟，我初學寫字便贏得了老師誇獎，下課後，老師告訴我們要持之以恒，回家多練，我嘴上是答應下來，但是我那個“三天打漁兩天曬網”的毛病又開始驅使我了。不過幾天，我便失去了興趣，覺得練字手酸，進步又難。終於有壹天，我在去少年宮的路上臨時改變主意跑出去玩，漫無目的的我不知不覺地走到那個公園，還是那個地方，那位老者還是在那裏，不過這時圍觀者已沒有上次那麽多了，寥寥無幾，果然都跟我壹樣失去了興趣，我想。我閑來無事便又走近看他寫字，此時他正好寫完壹聯詩，我看了壹眼便陷入沈思——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是巧合？還是告誡我？是啊！寶劍也並非壹開始便那麽鋒利，需要經歷磨礪才可；梅花也並非天生便那麽香，需要經歷風霜才可。練字不也是這樣麽？我於是決定回到少年宮——我要堅持！
如今，我已不在少年宮學習，只是仍然會偶爾寫上幾筆，因為我永遠不會忘記，是那墨香，讓我懂得了堅持。
壹件給我啟示的事作文3星期六下午，我百般無聊的順手拿起語文書，隨意的翻動著。突然，我的目光留在了語文書的第七頁上，那是壹副漫畫《文明——只差壹步》。
星期五放學，小明和小美兩人走在大街上，他們的心情都很好，因為他們考試考得很好。突然他們聞到壹股臭氣，高興的心情壹掃而光。原來壹些人怕臟，就遠遠地向垃圾桶扔垃圾，弄得垃圾桶外邊都是垃圾，臭氣熏天。小美見了立刻彎下腰去撿，還回頭叫道：”弟弟，快來幫忙。“小明像想到什麽似的，說：”我還有壹件事。“說完就從書包裏拿出筆和紙寫起來。等小美拾完垃圾，小明把紙貼在垃圾桶上說：”妳今天拾完了垃圾，明天還有人會扔，我把這紙貼在垃圾桶上，提醒那些人。“小美豎起大拇指說：”弟弟，妳真聰明！“紙上寫著：文明—只差壹步。
是啊，有時，文明只有壹步之遙，人們卻不肯邁出這壹步，使文明似乎離我們很遙遠；有時，斑馬線就在幾步之外的地方，有些人貪圖方便，隨意橫穿馬路；有時，天橋就在幾步之遙的地方，有些人就是不願多走幾步，隨意竄高速公路……這些血的`教訓，難道還不夠嗎？
文明只差壹步，有時只要邁出去那關鍵的壹步，我們的生活就會變得更美好、更和諧。讓我們邁出那壹步吧，離文明就更近壹步了！
壹件給我啟示的事作文4在我的記憶裏，有壹件事使我壹直忘不了，因為那件事給我很大的啟示。
這件事是發生在三年級。那天要進行單元測試，在那之前，我把老師要求的知識點全部復習了，很有信心考90分以上。卷紙發下來了，我大概看了壹下，不難。做著做著壹個閱讀題難住了我，如果這道題做錯或者不會做，我就考不了90分以上了。我偷偷地看了壹下同桌的，同桌寫完，我就抄了抄同桌的，抄完了，我擡起頭，深呼吸壹口氣，壹看老師竟然站在我前面，我趕緊低下了頭，老師什麽也沒說。
考完之後，老師把我叫到辦公室溫柔地對我說：“妳抄別人的，考了90分以上，那妳以後去考大學，妳還能抄嗎?不會做就是不會做，妳考的有意思嗎?”聽了這番話，我輕輕地把頭低下來。
這件事使我明白了，誠實是壹個人最基本的道德品質。
壹件給我啟示的事作文5記得有壹次，吃過了晚飯，我便馬上寫起了作業。老師布置的作業並不多，不到半個小時時間我就完成了。但是，《每課壹練》裏的壹道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎麽辦呢？直到九點半了還是沒有解答出來。我想：算了，反正明天老師會講的。正當我換好睡衣上床睡覺的時候，猛壹擡頭，看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這十四個字，壹腔熱血便湧遍全身。我想：要取得好成績就得付出艱苦的努力。於是，我又拿起了作業本繼續思考，我想起了老師今天說的話：“做數學題就好比工程師拆卸、組裝壹臺機器，要先把應用題按照問題去分析，找出每壹個有用條件，這就是“拆卸”；再依據條件列出綜合算式，這就是“組裝”。於是，我就學著工程師壹樣，把數學題壹步壹步拆開來分析，再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力，但有壹種無形的力量在支撐著我，讓我和困難進行鬥爭。
古今中外所有成功的人，在成功的背後都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居裏夫人?是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章！
這不是壹個故事，而是壹個深刻的哲理。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
壹件給我啟示的事作文6生活中，妳經歷過大事，也經歷過小事，而不論是大事，還是小事，都能給人帶來啟示。在我小的時候，有壹件小事給我帶來了啟示。
記得那是三年級，我和蘇博濤、蘇振華他們壹塊玩“捉人”遊戲。石頭剪刀布，我和蘇振華是“人”，蘇博濤是“鬼”。他數了十秒後就開始捉我們，我們玩得開開心心。可是蘇振華不知怎麽把我摔了壹跤，我便回首踢了他壹腳。接著，左壹拳，又壹腳，我倆便打起來了。有人看見我們打架，便過來勸架，有位同學直接去辦公室打小報告。不壹會，老師叫我們去辦公室，老師問：“妳們怎麽打架了？”我們將事情的來朧去脈告訴老師。老師批評我說：“人家蘇振華踢妳壹腳又不是故意的，再說，人家給妳說對不起了，妳就不能忍壹忍嗎？朋友之間的友誼就這樣破壞了，好好的遊戲變成了壹場爭鬥，這難道值得嗎？”聽了老師的話，從此，我便給自己立下壹個規定：他不惹我，我也不惹他，他惹了我，我忍壹忍就過去了，只要他不是故意的。
忍壹忍，是對朋友的寬容；忍壹忍，也是人與人之間的信任；忍壹忍，保留了與朋友之間的友誼。
就是這壹件小事告訴我，對待朋友要信任，為了友誼，要學會忍壹忍。
壹件給我啟示的事作文7“吱吱，吱吱”粉筆在黑板上移動著，漸漸地，它變短；變細，最終身軀慢慢地消失了，代替它的是留在黑板上壹個個蒼勁有力的大字。這壹行行的文字把我們帶到了豐富多彩，充滿知識的海洋中去遨遊，讓我們揚起了夢想的風帆。
粉筆用身體寫下的壹串串文字，但是它卻默默無聞地付出了自己的身體，給別人留下了美好的回憶。我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人。而具有這種精神的人中，教師就是粉筆精神的真實寫照。
教師，壹個平凡的職業，他們在自己的工作崗位上默默無聞地奉獻出自己的青春和力量。他們用自己的知識和汗水澆灌著我們這些渴望獲得知識能量的學生們。有句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”不正是描寫我們老師這種無私奉獻的精神嗎？但是教師又是壹個偉大的職業，他們的辛苦勞動，培養出了壹代代的偉人、作家、科學家、醫生等。正如別人所說：“桃李滿天下。”應證了老師們是多麽的崇高、偉大。
我們要學習這種無私奉獻的精神，並將這個神聖的職責壹代代傳承下去，發揚光大為我們的祖國奉獻自己最大的力量。
壹件給我啟示的事作文8“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話說得壹點兒也不假：妳吃的苦兒比別人多了，妳的收獲就比別人大。只有耕耘，才有收獲，只有去做，才會比別人更好；只有去學，知識才會比別人淵博；倘若妳不做也不學，那妳將壹事無成。
記得這次六年級的第二次數學考試，我考砸了。成績是千算萬算都算不到的，當老師走後，我哭了。有史以來我都沒有考過這麽差，頓時我覺得世界變得很無情無義。我沒本事去面對我的爸爸、媽媽和其他家人，我不僅讓他們失望，還讓我因此而失掉信心。
幾天後，我思前想後，終於鼓起勇氣向媽媽說了實話。沒想到媽媽竟沒有罵我，而是鼓勵我，安慰我，那時我又哭了。
後來，我主動去找數學老師補習功課，我不能再讓大家對我失望了。接著，每當老師壹有空，他就會讓我到他家補習。就這樣，我進步了，並且得到了老師對我的再壹次肯定。那時，我不由自主地想起了“吃得苦中苦，方為人上人。”這句名言。
是啊，“吃得苦中苦，方為人上人。”只有勤奮努力，才能成為人上人，才能比別人過得更好，更充實！
壹件給我啟示的事作文9看到電視裏那些精彩絕倫的乒乓球比賽，讓我刻骨銘心，看到那些乒乓球隊員精彩刺激的回合，讓我躍躍欲試。所以在這個暑假裏，我報了壹個乒乓球班。
學什麽東西，不能急於求成，先要了解基本動作和要領。因此學乒乓球，首先要知道怎樣揮拍兒，我學的是正手揮拍。我和其他同學在壹個大鏡子前練習揮拍兒。看到鏡中的我，總覺得自己已經揮得很好了，但還是壹次次被老師糾正。我看見壹部分同學已經能在球案上打了，憧憬著我也很快能在球案上打球。我已經整整揮了三天拍兒了，就在第四天裏，壹個驚喜的好消息傳給了我，我終於可以上案打球了！心想，這三天的辛苦沒白費呀！
老師叫我過去，打壹下試試。第壹次上案，教練讓我雙腳岔開，屈腿而立，讓我試著接球，我既緊張又興奮，第壹個球沒有接住，心想：“第壹次接球嘛，沒接住很正常。”第二個球我還沒有接住，接著有很多球接二連三打來，但是我只接著了寥寥幾個，我深受打擊。幾天過去了，我壹天比壹天打得好，後來我基本上可以全接住了。
實際上打乒乓球不是件簡單的事情，只有每天的刻苦練習和積累，才能熟能生巧，獲得真正的收獲！
壹件給我啟示的事作文10在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有壹件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是壹個暑假，學完吉他，老師拿給我壹張曲譜，叫我回家練習壹下，我瞟了壹眼，上面的音符不是很多。我心想：這麽簡單，小菜壹碟，變收了起來。 回到家，我從包裏拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始連了起來，可練了壹會兒，我發現我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠壹條快用完的牙膏，還按錯了壹根和弦。天啊！這是我彈出來的麽？好歹我也學了將近1年的吉他了，卻彈得如此不堪入耳。壹下午，我都對著這張曲譜生悶氣。可是，我還是壹次次逼著自己拿起吉他，去面對這張曲譜。 就這樣，我堅持了下來，進過無數次的練習和糾正，整首曲子漸漸得i流暢起來。壹個星期後，我終於學會了這首曲子。再去學吉他是，我帶著成功者才有的喜悅，彈奏著自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那壹個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。 現在想起這件事，我發現：學習和生活就像壹碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發現苦的背後也會有甘甜的美。壹個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。五年級:鄧錕
壹件給我啟示的事作文11“光陰似箭，日月如梭。”對於這句話，我壹直都不太明白，然而在壹次小事中，我明白了這句話的含義。
這是壹個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為周末的作業較少，所以我星期五便把作業做完了。我高高興興地把我的作業給爸爸檢查，語文，數學，英語的作業給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的作業全部都做完了，可以玩會嗎？”“當然可以。”在壹旁的我
笑得像朵花似的，“不過，等會我跟妳媽媽出去的時候，妳要寫篇作文，四點時，我會回來檢查。”我幹脆地回答到：“OK！小菜壹碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。
等爸爸媽媽走後，我就是這個家的主人啦！我很愜意地躺在沙發上壹邊吃著零食，壹邊看著電視，壹會看中央臺，壹會兒看少兒臺，壹會兒看連續劇。我發現是時候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經是中午十二點了，我想了想，反正還有幾個小時，這時，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿壹包方便面來充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，就爬到床上，做起我的美夢了。睡到下午三點，直覺告訴我，現在再不寫作文可就真來不及了，再過壹個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎麽辦呢？我焦慮萬分，心裏像十五個吊桶打水-七上八下。只好拿出壹張紙，隨隨便便寫了壹篇作文，拿去交差。這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸壹回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心裏更加忐忑不安。只見爸爸微微地搖了搖頭，接著嚴肅地對我說：“李潔，今天的作文妳認真寫了嗎？妳寫出了妳應有的水平了嗎？”我跟爸爸壹五壹十地交待了今天所發生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對我說：“沒關系，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經說過”少壯不努力，老大徒傷悲。“現在妳如果不努力，長大以後就來不及了，時間是不會留下來等妳的。”我聽了爸爸講的這些話之後，我悔恨萬分，於是我下定決心，壹定要和時間賽跑，成為時間的主人！
這壹件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了“光陰似箭，日月如梭。”這句話的含義，那天爸爸說的每壹句話都深深地印在我的心上。
壹件給我啟示的事作文12下雪了，下雪了，下完我成了“雕塑家”。
早上我懷著急切的心情打開房門，壹股冷風激的我打了壹個哆嗦。嗬，粉妝玉砌的世界，地上鋪了壹張偌大的白地毯。快動起來！什麽鐵鍬、掃把、桶。這些普通的工具到我們的手裏就成了雕塑工具，壹會工夫壹座小山就塑成了。壹座又壹座拔地而起，有的像老人，有的像小孩。
然後，我就進壹步的加工。我要塑壹個“交警”，但是，交警怎麽能沒有指揮臺呢！於是經過我塑成的指揮臺。
我用鐵鍬鏟雪，倒進鐵桶裏，雖然雪在鐵桶裏被壓實了，但怎麽也弄不出來了。只好將桶中的雪鏟出壹些，這才倒出來。可是，瞬間雪卻散了。我只好再次向桶裏裝雪，這次有驚無險，沒有再次散開。
我又將雪裝進小桶裏。壓實，倒出。有了上次失敗的教訓，我進行的非常順利。壹個大致的人體輪廓就被我塑成了。我拾起壹塊雪放在交警的頭上，變成了帽子。又將樹枝插在身體兩側，這就是他的胳膊，我要讓這雙胳膊為城市指揮交通。再把墨水點在他的眼睛上。壹個交警就做好了。
媽媽也不甘示弱做了壹個少女。最後我們壹起塑成了壹條雪船。用掃把做帆，鐵鍬當漿，我幻想著少女和交警在船上。
通過今天的這個遊戲我感悟到壹個道理——失敗乃成功之母。
壹件給我啟示的事作文13從生活中的點點滴滴中，我們都可以獲得啟示。
有壹次，爸爸媽媽都已經出去了，只剩我壹個人孤苦伶仃地在家裏。忽然，我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來，我皺起眉頭心想：肚子好餓呀！可是，我又不會煮飯炒菜，該吃點什麽呢？我靈機壹動，跑到廚房，準備親自下廚炒蛋炒飯吃。我先學著媽媽樣子系上圍裙，然後去冰箱取了個雞蛋，把蛋往桌子上輕輕壹敲，蛋殼碎了，我再把蛋白和蛋黃放入碗中用筷子攪拌，又去拿了幾根碧綠的蔥用菜刀鋒利的刀刃切成壹片片指甲狀大小長短壹樣的，擱在壹邊，接著我去拿了壹根火腿腸切成壹粒粒的，放在壹邊。接下來要開始炒了。我先擰開煤氣竈，把鍋放上去，然後倒入幾滴油，等它融化了，我從電飯煲裏舀些冷飯放到鍋裏，可能是火力太大，飯全都焦了，我只好再放些冷飲進去，火力比上次小了許多，過不多久，飯炒熟了，我又把攪拌好的蛋液倒入鍋中，用鍋鏟不停地炒著，直到炒熟了為止。接著，我把飯、蔥、炒蛋和火腿腸壹起炒，用鍋鏟使勁地炒，最後倒入兩三滴醬油，再炒壹炒，就可以盛到碗裏吃了。
通過這件事情，我明白了：做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢。妳也不能因為失敗而垂頭喪氣，失敗只是短暫的，它的背後隱藏著巨大的成功。
壹件給我啟示的事作文14丈夫壹言許人，千金不易。這句出自資治通鑒，讓我深受教育，也使我終身難忘，更讓我會想到了我以前的事情那是夜深人靜的夜晚，別人都在睡夢中，而我還在寫字臺上寫作業。雙眼壹會睜壹會閉，很是疲憊。課作業還沒寫完，怎麽辦？我左思右想自作聰明的想：“先不寫，明天說沒帶不就行了？”我怡然自得，睡了覺，可總覺得睡得沒有平時香了。
第二天，當組長問我我作業時，我斷斷續續的說：“沒沒帶。”組長好像是相信了，所以我逃過壹劫。可我上課如坐針氈，心裏壹直想會不會被發現——。回到家我坐臥不寧，坐了很久的心理鬥爭後決定告訴老師真相，因為我在書上看見了這則格言，覺得做得不對。
第三天我給老師說了真相，老師沒有大發雷霆，只讓我回去補就行了。我覺得壹下子舒服了很多就得輕松多了，丈夫壹言許人，千金不易，我喜歡這則格言，它讓我知道了做人要壹諾千金，大丈夫不能動不動就說謊，也在我腦子裏紮了根。
壹件給我啟示的事作文15我最喜歡的格言是“學如逆水行舟，不進則退。”
“學，不可以已。”這是古代大思想家荀子的名言，意思是說學習不能間斷。如果壹個人不能持之以恒地學習，那就像逆水行舟壹樣，不進則退。古代有壹個人叫方仲永，仲永四歲這年，突然向家人要紙和筆，他父母向村裏壹個讀書人借來紙和筆，仲永寫了壹首詩，家人拍手叫好，都覺得他是“天才”。從此，他父親就帶著他東家進，西家出，給達官貴人寫詩。幾年之後，仲永寫的詩仍然停留在原有的水平，“泯然眾人矣”，最終墮落成壹個普通人。我們國家有個張海迪，她從小就身體殘疾，但是她聰明好學，勤奮努力，最終成為壹個有理想，有知識的人，她用自身的努力，贏得了人們的尊重。
我們現在是壹名小學四年級的學生。學習，對我們來說只是萬裏長征剛剛起步，所以，我們必須加倍努力，把所學習的知識壹步壹個腳印地牢牢掌握，堅持不懈，持之以恒。董必武老人曾這樣說；“逆水行舟用力撐，壹招不慎落千潯。”學習，如逆水行舟，只有用力往前撐，堅持到底，才能搞好。