只要我們閱讀，就會遇到多音字。據初步統計，《新華字典》收錄的多音字有600多個，《現代漢語常用詞表》收錄的3500個常用詞中，多音字占13.65%。個別單詞的讀音多達四五種。比如“窮”有四種讀音。在“差、錯、差、差價”和“不如意、窮可以安慰”這幾個字裏讀chā，在“窮學生、窮、窮”這幾個字裏讀chā，在“出差、派遣、差旅費”這幾個字裏讀chāi，讀“不平”。比如“和”字有五個音:hé、hè、hú、huó、huò。這給學習漢字的發音帶來了困難。所以很多人難免會犯錯。
從歷年高考語音題來看，多音字的考查壹直是“重頭戲”。所以在高三復習中，多音字的復習非常重要。但由於多音字數量較多，區分起來相當困難。如何掌握多音字的不同讀音？多音字的發音有規律可循嗎？
從復音詞形成的原因來看，大致可以分為兩類。壹類是同義多音字，如“剝”可讀作bāo，“剝花生，剝”，字形成後，可讀作bū，“剝奪，剝削，剝剝”。兩者在意義上沒有太大區別。壹類是多義詞和復音詞，如“向”作名詞時讀作，作動詞時讀作，作副詞時讀作。
區分多音字時，區分類別不僅可以快速區分讀音，還可以加強記憶。
了解了類別之後，就可以按類別分析原因了。
壹，同義多音字
同義復音詞形成復音的原因如下:
1，單用和組合詞發音不同。
如上所述，“剝”單獨使用時讀作bāo，“剝花生”，與詞組合使用時讀作bū，“剝奪、剝削、剝皮、剝除”。單用時讀作xiāo，如“削面、削鉛筆、削蘋果”，組合時讀作許，如“疏、削毛、減、弱、削足適履”。再比如薄báo(僅供壹次性使用)薄紙磨損太薄；Bó(用於組合詞)軟弱、刻薄、輕浮。抓d？我(僅供單人使用)捉老鼠和蜻蜓；逮捕(用於組合詞)。不同的用法有不同的讀音，讀音也有不同的用法。
這些多音字數量很少，但使用頻率高，發錯音率高，從詞義上不易區分。明白了要區別於用法，掌握起來就容易了。
2.書面語的發音不同於口語。
有些多音字的不同讀音適合不同的文體。——在書面語中，常用作雙音詞和成語中的讀音，也常用作口語中的單音詞，或壹些反映日常生活的雙音詞中的讀音。例如:
給:有兩種讀音。讀jǐ在《供給》、《給養》、《家給人以足夠》，是書面語；在《給他》和《讓我忘記》中讀gěi，是口語。
熟悉度:有兩種讀音。讀《熟讀》《推敲》中的shú，是書面語；在“熟”和“熟”中讀shoú，就是口語。
羅:有三個讀音。讀魯的《離間計》和《失魂落魄》，這是書面語言；《落枕》《不墜兒》裏的念à o，《忘了三件事，落後很多》裏的念à o，都是口語。
其他的，比如:(1)瘦(書)bó弱，瘦，瘦，奄奄壹息，薄利多銷(口)bá o被套太薄(2)剝皮(書)báo不剝削，剝奪，剝削(口)bāo他對自己的工作什麽都沒說，脫毛剝皮都不含糊(3)。
(4)澄清(書)清湖，澄清是非(口)dèng，這水不澄清不能喝。
(5) Catch (book) à i Arrest，妳抓到了嗎(mouth) d m:我抓到壹只兔子，我不知道去哪裏抓他。
(6)給(書)jǐ物資，配給，補給，餵養，給，給人壹腳(口)，給他，為大家服務，讓我念念不忘。
(7)嚼(書)jué，嚼(口)jiáo，細嚼慢咽，嚼字，味如嚼蠟。
(8)殼(書)qiào殼、甲殼、蟬殼(口)ké殼、玳瑁殼和頭骨
(9)樂(書)lè下令，勒索，懸崖勒馬，從石頭上吸取教訓(口)lē我把繩子收緊了壹點。
(10)揭發(書)魯露骨，露天，原形畢露，露臉(口)魯露頭，露臉，露馬腳(11)魯降，落點，落地。
La忘記了壹切，留下了壹些東西，留下了很多。
(12)喬(書)喬在等妳，喬(嘴)喬在翹尾巴(13)和Se(書)在堵，堵，敷衍塞責沙伊堡，邊塞，餡，缺個馬(嘴)，sāi活塞，瓶塞，亂。
(14)廈(書)Xi廈(入口)Sh高樓，前廊後廈，廈與廈。
(15)熟悉(書)shú熟悉，成熟，有思想，熟視無睹(口)shóu熟，做得好。
(16)削尖(書)徐淩剝削，還原，薄，日常切(口)xiāo削尖梨，球，鉛筆。
這類多音字有不同的風格和讀音，具有區分風格的作用。只要我們知道它們是用於書面語還是口語，我們就能知道它們的發音。
這兩個原因在很多情況下是可以壹致的。記住壹個，就記住兩個。
二，多義詞和多音詞
多義多音字形成復調的原因如下:
1，意思不同，讀音不同
絕大多數多音字的不同讀音與不同的詞義密切相關，這就是所謂的“音義相依”。比如:
禁意為“忍，忍”，帶音jιn，如:禁，弱，忍不住笑。用jìn音表示“不允許”，如:禁止、禁止、禁止、壓制。
疲勞的意思是“積累，積累”，讀作lěi，如:積累，危險就像積累雞蛋，日積月累。意為“辛苦”，讀作lèi，如:累，累，苦，累。
再如“參加會議”的“和”，意為參加、加入，讀作余；“gift”的“and”指的是給予，發音為yǔ.“燙”的“燙”字，有恰當的含義，讀作yù；“熨燙”是指用烙鐵或熨鬥熨燙，發音為yù n。
只要把這些多音字在單詞或句子中的意思說清楚，它們的發音就會很容易區分。當然，這是最復雜的多音字。
2.不同的詞類有不同的發音。
有很多多音字，在不同的語境下，由於詞性不同，發音也不壹樣，稱為“斷音”。比如:
粘作動詞帶音zhān，如pasting，Stick。作為形容詞，念nián，如:粘液，黏黏的，黏黏的。
Sew作為動詞，讀作féng，比如縫紉，縫衣服。作為名詞，音為fèng，如:縫隙、壁縫、無縫鋼管。
另壹個例子是:
“向”作名詞時，讀作，“樣子”；用作動詞時，壹般讀作xiānɡ，“相親”；當用作副詞時，它也讀作xiānɡ，“相互的”。“難”，用作形容詞時讀作nán，“難、難、醜、分不開”；當用作名詞時，讀作nàn，“難民，危難中的朋友，災難”。
還有“獸、所、籠、寧、都、泊”等復音詞。只要了解他們在具體語境中的詞類，就能區分他們的發音。
3.文言文中的壹些通假字在現代繼續使用，形成復音詞。例如:
娟娟是有意義的
Jùn和“君”美輪美奐。
鬼谷○鬼縮○鬼劍(比喻參考)
Jūn用“胡”破解
佃農佃農佃農佃農
Tián與“狩獵”相同
只有少數文言文中的常用詞在白話文中繼續使用。對於有能力閱讀簡單文言文的中學生來說，掌握這類多音字並不困難。
4.常用用法、人名地名等不同用法造成復調。例如:
單dān單元簡單菜單簡單
單姓丹縣(地名)
單於(古代匈奴君主)
博B？我走的是柏樹、松柏常青的柏油路
柏林(地名)
黃柏(中藥學名稱)
樸pǔ簡單，努力，簡單，節儉
皮奧姓樸。
P not ju(壹種舊武器)
樸樹(樹名)厚樸(中藥學名)
這種類型在文言文中稱為“古體閱讀”。這些詞的讀音從古至今都有傳承，大部分因為專有名詞固定而沒有變化。
5.特殊發音:
隋:只有“半身不遂”這個字可以讀為suǐ，其余都可以讀為suì。
Ok:常見的讀音是xíng代表action，háng代表bank只有“蜀杭子”壹詞讀háng；“道行”壹詞讀作héng。
肩背:常見的讀音是káng，但只有部分方言或單詞表示雙手舉重時，讀gāng就像扛三腳架。
實力:常見的發音是jìn，如果強，表示“強大有力”時，發音為jìng，如果強。
其他如:
(1) A ā作前綴，如:阿寶，阿根；迎合的意思，比如:奉承，耿直，阿奇的喜歡。
(2)艾毅(書)意為停止，如:方興未艾；治理和矯正，如自憐(已引申為後悔)。
(3)保是突發性、暴力性的，如暴力、暴食、自暴自棄；Pù與“暴露”相同，如:壹暴十寒。
(4) zháo感受，如:焦慮、著涼、入迷；Zhuó觸摸，進行接觸，如著地，啟動，聚焦，思考，尋找無，無法聚焦。
(5)屏bǐng抑制或去除，如:屏住呼吸，屏回左右，屏出定型；Píng與屏蔽的含義有關，如屏、障、屏蔽等。
(6)靠泊bó與行為有關，如靠泊、漂流、對智明無動於衷；p多與著名事物有關，如湖泊、血池等。
(7)還原辟邪；p \u開拓，辟謠，穿透。
(8)扁擔ɩn扁擔扁擔扁豆；Piān舟(小船，同“偏舟”)。
(9)寄宿，長願(意同“長願”)，留軍，留儒，留根；Xi化身三天兩夜，壹夜沒睡；Xi的星星，二十八夜。
(10)叫、贊、名、贊、霸、重有多重；Chèn相稱，對稱，有能力，令人滿意。
(11)乘chéng有行動含義，如:乘機、占便宜、當空姐、乘風破浪；Shèng，量詞，如:千倍之國。
(12) chǔ有動作意義，如懲罰、處分、處置、處理；導演，地方，長處，好處，要點，深度。
(13)臭臭的氣味，與香味相反的chòu，如臭味、臭氧、惡名、遺臭萬年；Xi氣味，如:無色無味，乳臭未幹。
(14)創創開創，創立，開拓，創新；Chuāng的傷口，傷口，傷口無處不在。
(15)籠子lóng名稱含義:籠子、籠子、籠子抽屜；Lǒng動作含義:將軍、掩護、結網、煙籠霧鎖。(16)當dāng是本土、大師、當代；Dàng很合適。
(17) for gōng to supply，support，supply，supply and marketing，supply and demand，power supply and supply貢品，供品，服務，懺悔，懺悔。
(18)強qiáng是迫、逼、強、韌、識；齊米�����������������65 Jiang是頑固的。
(19)編輯編譯jí；紀(輕聲)羅輯。
(20)難度nán難度(可以小聲說)；他是我的兄弟(* * *有難)，排憂解難，責備，挑戰。
(21)角、角、頭角、口角(角)、獨白、勾心鬥角；Jué的角色，名人，摔跤，鬥嘴(鬥嘴)，角鬥，小組競爭。
(22)被jí杯盤擾亂；Jie抱枕，寓意與舒適。
(23)卡K ┃英文car的音譯:卡車、卡、卡通、卡賓槍；齊:夾子，卡，關卡，關卡。
(24)我敲鼓加油，打了他壹拳；Lèi挑戰和戰鬥。
(25)累，累，累，累；Léi有很多含義:累贅；l I累積或牽連:累積和牽連無辜者。
(26)níng ing和平，寧靜，祥和；寧為玉碎，不為瓦全。
(27)測量liáng量具或量具:量杯、量具、量高、量地；Liàng數量和估計:變量，量入為出，量體裁衣；梁(輕聲地)看著，掂量著，考慮著，估計著。
(28)苗苗姓苗；Móu未雨綢繆；米米苗
妳不能把這種發音歸類。妳必須知道常用發音，準確掌握特殊發音。
為了便於解釋，我們把多音字的讀音歸納為以上兩種類型和七種原因。就原因而言，其實很多單詞的發音都有幾種類型。但只要掌握了辨別的方法，就可以舉壹反三，事半功倍，更容易掌握多音字。