讀《稻草屋》的感想1《稻草屋》是曹文軒圍繞主人公桑桑、他的稻草屋和他的朋友們寫的。桑桑的童年讓我覺得新奇又羨慕。但是，那種惡作劇帶來的是短暫的，傷害了別人，是童年的遺憾，也是壹種。
在他的童年，桑桑在壹個草房子裏有有趣的鴿子和可以玩耍、玩耍和打架的朋友。桑桑調皮地把唯壹的櫃子改裝成鴿子的住處，結果被自己打了壹頓；他想學捕魚，所以他把蚊帳剪成了魚網。他的童年是快樂的，稻草屋就是他的豪宅。
每個人的童年都不壹樣，但每個人都有自己的幸福。我小時候看到的是城市裏金光閃閃的玻璃建築和金碧輝煌的演出場所，是稻草屋無法比擬的奢華。在農村，像桑桑這樣的人可以挖燕窩，玩彈弓，在河裏抓魚，玩石頭，而城市的孩子去科技館體驗高科技的東西，也可以去健身房做運動。但是我也經歷了農村的各種事情。我在用鞭炮炸魚，在池塘裏抓青蛙，在田裏烤紅薯，這些都是城市裏沒有的體驗。
印象最深的是白頭鶴和桑葚的關系。桑桑惡作劇地拿走了白頭鶴的帽子，讓阿蘇掛在旗桿上，打擊了白頭鶴的自尊心。禿鶴因為身體殘疾而自卑，但他克服了心理障礙，在壹次表演中贏得了肯定和尊重。這是童年的成長，桑桑也學會了尊重別人。
我見過壹個小時候口吃的，所以有人嘲笑他，不喜歡和他玩。他很優秀，但是參加了主持人培訓班，進步很大。最後，他變得能言善辯，再也沒有人嘲笑他了。
桑桑的童年和我們不壹樣，但都很快樂，我們都在學習中成長。
讀《草房子》的感想2什麽是感動？
-題字
曹文軒似乎總有壹種魔力。他能寫出樸實無華的文字和文章。讀他的書，就像不自覺地走進了壹個讓人落淚、震撼心靈的故事，也像那深情的地面。
金色的草房，苦澀的艾葉，靜靜的河流，壹望無際的蘆葦。這是油麻地。那裏住著壹群可愛的孩子:調皮乖巧的桑葚、禿頂的陸鶴、強壯的杜小康和柔弱文靜的紙月...這些是油麻地的普通兒童。其中，我印象最深的是在油麻地住了壹輩子的秦奶奶。她和丈夫為大片土地忙了壹輩子，油麻地小學的建設卻成了汙點。她不肯離開這片她深愛的土地，執意與師生鬧僵。但在早春的早晨，油麻地小學的學生Jojo為了摘花，拼盡全力救Jojo落水，贏得了師生的尊重。從那以後發生了巨大的變化。她自願搬出油麻地小學，對孩子們很好。可是秦奶奶又掉水裏了，這次只是為了油麻地小學的壹個南瓜。
這位老人可能會給我們帶來悲傷和心痛，但我感到更多的是崇敬。秦奶奶代表了油麻地所有的人。她發自內心的單純，真誠，善良，沒有任何雜質。她壹直想幫孩子們照看這個學校，讓她永遠睡在這個她當監護人的學校裏。這是壹個垂死老人在最後時刻閃耀的人格光輝，是生與死之間對生命深刻而美好的理解。
我能感受到貫穿整部作品的悲憫情懷，不幸少年杜小康在厄運中掙紮的悲涼優雅，殘疾少年盧赫對尊嚴的執著堅持，以及成年人之間撲朔迷離而富有詩意的情感糾葛...我在文字的迷宮裏，磕磕絆絆，看似不解。
在文章的最後，作者寫道:“雖然桑桑沒有死，但桑桑感覺死了壹次。”這可能指的是桑桑大病初愈，但我能讀到的是桑桑難忘的六年小學生活，清晰而朦朧。合上書頁，作者的話依然出現在我們面前:“我們唯壹要記住的是，那些讓人感動的東西是永恒的，我們只想知道它們是以什麽新的方式進行的。”
當文字能觸及靈魂深處的時候，感動是妳最本能的反應。
-附言
前段時間看了壹本叫《草房子》的書。這本書給我留下了深刻的印象。因為故事裏不僅有搞笑的事，也有遺憾的事和感動的事...
這壹系列的故事發生在油麻地小學，這裏有調皮的桑葚，聰明的紙月，漂泊的白雀，勇敢的杜小康...他們總是讓人覺得很搞笑，卻又被深深打動。每次打開這本書，總讓我想起秦奶奶。她以前在油麻地小學那麽討厭！為了奪回自己的地盤，她想出了很多壞辦法:打民兵，踩倒了很多菜苗；學生上課的時候在教室裏放雞鴨鵝...油麻地小學的學生都很怕她，很討厭她！終於有壹天，Jojo的落水改變了她的心理。她在市場上賣雞鴨鵝，幫學校做了很多好事！全校人都覺得她壹下子成了很受歡迎的人，她成了學校的壹員。
秦奶奶用她的愛心贏得了很多同學的喜愛。所以，人與人之間，要學會互相謙讓。如果壹個人總是為了壹點小事和別人吵架，和對方吵架，那他肯定是找不到朋友的！妳必須和別人和諧相處，這樣妳身邊的朋友才會越來越多，妳才會越來越快樂。
現在每次看這本書，腦海裏都會浮現油麻地小學的故事。當我閉上眼睛，我仿佛看到壹群白鴿拍打著翅膀，在藍天白雲下飛翔。陽光下，農民伯伯在辛勤勞作，油麻地小學的壹群學生在讀書玩耍...
這本書裏的每個人都是那麽的栩栩如生，讓人覺得生活中的壹切都是那麽的溫暖美好。
讀《稻草屋》的感想4今天，我讀了《稻草屋》這本書。我喜歡裏面描寫的桑桑、陸鶴、紙月等人物。其中，我最喜歡的人是桑桑的媽媽。
本文介紹，油麻地小學有學校之前，這裏是秦奶奶的家。但是自從人們在這裏建了學校，秦奶奶的家就消失了。她覺得很生氣，就把她的鴨子趕進教室，把學校裏的小樹苗都弄斷了，壹直在破壞校園。但自從桑桑的媽媽救了溺水的秦奶奶，日夜照顧她，她就徹底變了。我想，正是因為桑桑媽媽的愛，秦奶奶才有了這麽大的變化。從此，秦奶奶不再破壞校園，還和桑桑的媽媽成了好朋友。這讓桑桑的媽媽每天都很開心。
我想這個道理在生活和學習中也是成立的。我在二三年級的時候，在壹些事情上和壹些同學意見不壹致，有時會發生爭執，甚至雙方都對對方有看法。在老師和家長的引導和教育下，我改變了以前的方式和方法，然後我和同學們成了好夥伴。我印象最深的是體育課。我和壹個同學比賽跑步。沒想到他跑得太快不小心摔倒了，腿在流血。我壹看，及時把他扶起來，壹起來到醫務室。經過簡單的治療，他的腿在幾天內就恢復了。從此，我和他成了無話不談的好朋友。這也讓我很開心。我覺得這種快樂和《草房子》這本書裏的桑媽媽是壹樣的。
我愛《草房子》這本書，這本書讓我明白了關心他人可以讓人快樂幸福！
讀《稻草屋》有感5當今社會，大部分人都被關在籠子裏，被壹個叫壓力的獄卒折磨。很少有人過著自由的生活。最近看了壹本叫《草房子》的書。我內心深處渴望自由的生活，就像孤兒渴望親情壹樣。
書中的主人公桑桑，過著歡聲笑語的生活。他的生活讓我羨慕嫉妒恨！因為我的小學生活和桑桑完全不壹樣。桑桑過著無憂無慮的生活，而我過著悲慘的生活。說到這裏，我想問問我的同學。當妳回家時，有什麽在等著妳？是動畫片嗎？是小遊戲嗎？還是零食？不，不，不。等待學生的是練習和論文。家長們，我知道妳們這麽做是為了孩子的成功。但是，妳有沒有想過，如果妳這樣做了，會給孩子帶來難以忘懷的陰影。妳不會事半功倍，但妳會事半功倍。妳應該給我們自由，讓我們自願學習。
說實話，成年人，妳也要努力放下壓力和負擔，過好每壹天。大人，我請妳打開眉心的結；大人，我求求妳，不要給我們無辜的孩子壓力。
在草坪上，我們向前飛奔。在草坪上，我們放飛夢想的自由。
看完這本小說，我久久不能平靜。我真的對這些小說裏的人物和我自己感觸良多！
這本書是著名作家曹文軒寫的。他用現實主義的筆調描繪了農村孩子的單純、開朗和堅強。故事的主角是桑丘校長的兒子桑桑和他的朋友們。文章抓住了每個孩子鮮明的個性和特點，描述了他們的獨特性，描繪了桑桑少年時期難忘的六年小學生活。
油麻地是桑桑和他的朋友們出生和童年生活的地方。這裏的居民都是用海邊生長的茅草搭建的房子，冬暖夏涼。他們都很喜歡這種茅草屋。學校也是茅草屋，每個茅草屋都是教室。油麻地最老的人是秦奶奶，她曾經擁有壹大片田地。她和她的妻子在這裏努力工作了很多年。後來由於發展教育的需要，被政府征用。秦奶奶得到了壹小塊地繼續種植。此時的秦奶奶心存怨恨，非常固執，經常去學校鬧事。同學們看到她憤恨的眼神都有點害怕，很快在校園裏奪金。桑桑說著話，帶著敬佩的心情和秦奶奶相處。有壹次高二的Jojo不小心掉進了河裏。秦奶奶用壹雙無力的手把Jojo推上了岸，卻無力自救。她被其他人救了出來，並被送到了醫院。從那以後，去她家的人越來越多。她為女孩們塗指甲油。如果老師看到壹個女同學沒來上課，就很不情願地讓壹個同學來秦奶奶家，叫她來上課...但沒想到的是，秦奶奶想得到的是壹個掉進水裏的南瓜。
桑桑的脖子上突然出現了壹個腫塊，很疼。桑丘帶他去了城裏的醫院，說治不好，但桑桑班的女老師溫友菊告訴他不要害怕...後來他們村裏來了壹個醫生，他知道壹個能治好桑桑病的老人有老鼠瘡，吃點藥就會好的...
桑丘因為工作好，被調到村裏的學校當校長，桑桑也會去。他告別了朝夕相處的夥伴，告別了老師，還特意去上墳送別了秦奶奶...
這個故事反映了農村孩子單純堅強的性格。我們城市的孩子已經缺乏這種樸實無華的氛圍了。看了這篇文章，我才明白，即使城市的技術比農村更先進，條件比農村優越，這些基本的行為習慣也要壹行壹行的培養。
讀完《草房子》後，在各種場合多次聽到新教徒提到《草房子》這本書。我決定這學期讓我們六年級的孩子先讀曹文軒純文學小說系列裏的《草房子》。我花了10天精讀這本書，2天精讀第二遍。看完之後，很長壹段時間，桑桑、杜小康、頭和、紙月、馮軼倫、白雀等等的身影在我的腦海裏、我的生活裏處處晃動，仿佛我親自去過油麻地小學。同樣的童年，不同的內容，我的思維就像被仙女的魔杖觸碰了壹樣。年輕的時候，我被激活了，開始像電影壹樣在腦海裏閃現。我在尋找我的童年，我的老師和我以前的朋友。如果用五個字來形容看完《草房子》的感受，那就是五個字:真、善、美、成長。
首先，真實
油麻地是真實的，那裏的生活是真實的，住在油麻地的大人和可愛的孩子也是真實的，就像我們身邊的熟人壹樣。每個人都真誠地對待他人。文幼菊老師煮中藥，桑桑生病的時候天天鼓勵他。桑丘校長得知紙月後允許她去油麻地小學，下雨下雪時她會留在家裏吃晚飯。當江壹倫老師得知圖鶴自願出演楊達圖瓢這個角色時，他非常激動。他為圖河的進步感到高興...人就是這麽單純真實。文章內容充滿真情實感，從每壹章的每壹句臺詞裏都能感受到真摯厚重的友情。父子、師徒、祖孫之間的感情是深厚的，真情流露在書中。
第二，善良
油麻地的每個人都很善良。為了保護紙月，桑桑在板橋村和三個惡霸“壞孩子”打架，被打得鼻血直流。杜小康要支持班級
學校裏的學生表演“用圓盤敲”，從家裏帶了30個小圓盤、30根紅漆筷子、30根紅頭繩、30朵白絨花。上課愛吃東西的齊小燦被姜的手指敲得不省人事。之後，朱小姑向桑桑透露齊小燦有癲癇，姜老師才松了口氣。家住的秦奶奶不同意拆除小屋，與油麻地小學的師生頑強而可笑地抗爭，直到跳入洪水中救下自己的孩子。雖然是養子，但西馬對母親照顧得很好，還想為被洪水沖走的母親再建壹棟房子。字裏行間閃爍著善意的光芒。
三、六年級作文閱讀《草房子》
油麻地的環境真的很美:藍天、白雲、茅草、蘆葦...讓人心生向往，讓內心迅速安靜。這裏純凈，簡單，自然。禿鶴從無所畏懼變成了恐怖，悲傷，為自己的禿頂復仇，最後成長為壹個真正的帥哥。白雀是標準美女。在與江多次接觸未果後，油麻地留下了傷心的笛聲和壹連串的嘆息。杜小康在家裏垮了以後，從壹個成績最好，學校裏穿的最好的學生，變成了學校門口的壹個地攤。這壹切都說明油麻地的風景很美，人也更漂亮。
第四，增長
油麻地這幾年，桑桑長大了，白頭鶴長大了，杜小康長大了，西馬長大了。在壹系列人與物、物與人的愛與悲與美的糾結中，我收獲了成長，感動了。
周末晚上，我和孩子在電腦前靜靜地看《稻草屋》。壹個個鮮活的人物，壹個個真實的場景，壹個個激動人心的故事，攪動著我，激勵著我，吸引著我，讓我感受到壹份濃濃的親情:對家鄉，對童年，對生活，對我。
讀《稻草屋》的感想8《稻草屋》我讀了兩遍。第壹次，我被那裏金色的稻田、藍天和綠樹深深吸引。我想:我見過很多田園風光，卻沒有壹雙發現美的眼睛。作者的文字功底真的讓人佩服。但是第二次看的時候，我還是忍不住被書中的故事感染了。
桑桑是書中的主人公，就是調皮，堅強。調皮，調皮當他像我們身邊的“熊海子”壹樣，很容易讓同學瘋狂。但在他病重的時候，喝下壹碗碗極其苦澀的藥，他還是那麽樂觀堅強。他的精神改變了很多人。其中，就包括秦奶奶。秦奶奶曾經是油麻地小學的主人，但在收獲的季節被趕了出來。所以她經常破壞校園，成為不受歡迎的奶奶。但是認識桑桑之後，壹切都變了。她不僅救了小女孩Jojo的名字，還因為在學校救了壹個快要掉到水裏的南瓜而失去了生命。看到這裏，我震驚又難過。我們平時有沒有珍惜身邊的壹草壹木？
《稻草屋》給我上了壹課，讓我明白了我們的童年是純真的，我們要讓孩子永遠保持這種純真善良樂觀的心，快樂成長。
讀《稻草屋》的感想9寒假的時候，徐老師推薦我們看這本書。我迫不及待地買了這本書，津津有味地讀了起來。
我壹口氣讀完了整本書。這本書主要講的是主人公桑桑的六年小學生活，常年難忘。在這六年裏，他見證或參與了壹系列看似平凡卻催人淚下、震撼人心的故事。
其中最後壹章在我記憶中還是比較深刻的，說的是主角桑桑在壹場大病中經歷了很多。那時，桑桑生來就患有非常嚴重的疾病。所以桑桑的父親桑丘背著他四處求醫，但對桑桑的病總是無能為力。就連桑桑自己也開始絕望了。有壹次，桑桑被請到老師家。老師的話鼓勵了桑桑，重新給了他希望。我清楚的記得老師說的兩個字“不要怕”。雖然只有兩個字，卻總能安撫別人的情緒。
隨後幾天，桑丘帶著桑桑去找偏方。桑桑不僅喝了很多苦藥，還勇敢地接受了火針的治療。燒紅的長針只刺穿了他脖子上的腫塊。我心裏想:如果他是我，就算我願意喝下苦藥，我也沒有勇氣接受火針。我真的很佩服桑桑的勇氣和毅力。
有壹天，桑桑想起姐姐壹直想去城裏玩，於是留下紙條，帶著姐姐去城裏玩。桑桑很虛弱，還發燒了，但她還是牽著姐姐的手在街上走來走去。最後，我不得不爬墻。妹妹走不了路，桑桑也沒多大力氣，卻主動背著妹妹爬墻。桑桑剛剛爬了壹會兒，豆大的汗珠就掉了下來，終於爬到了頂上。我總是被桑桑的精神所感動。桑桑顯然走不動了，她背著姐姐爬了100多級樓梯到城墻頂，都是為了別人。
這本《草房子》是壹本感人的書，裏面有很多類似的東西。
讀《稻草屋》有種10的感覺莎士比亞曾經說過:玫瑰是美麗的，但我們認為，讓它更美麗的是它所蘊含的芬芳。看到這句名言，我不禁想起了稻草屋壹個又壹個催人淚下的故事。看完每壹個故事，我都會感受到壹種震撼的力量，善良，關懷，堅韌...這些都展現了人性的光輝，不斷沖擊著我的心靈。
稻草屋的主人公是壹個活潑聰明的14歲男孩，名叫桑桑，他和父母、鄰居、老師、同學發生在壹個叫油麻地的地方。有:光禿禿的白頭鶴，可愛溫順的紙月，百折不撓的杜小康，美麗溫柔的文幼菊……故事裏有悲歡離合，有笑有淚……
最讓我震驚的是第九章，藥了:桑桑的不幸遭遇。他脖子上有個腫塊，他很痛苦。他每天不僅吃苦藥，還紮火針，很長的火針，燒紅了，在脖子上的腫塊處使勁紮，壹點也不見好。桑桑的父親得知桑桑活不長了。他後悔沒有早點關註桑桑。當他發現桑桑偷偷撕毀自己蓋著鮮紅公章的筆記本時，對桑桑進行了毆打，情況嚴重。桑桑的父親非常自責和內疚。他的父親丟下工作，整天背著桑桑四處求醫，但所有的醫生都給出了同壹個答案:桑桑沒救了，死期近了。桑桑的爸爸還在背著桑桑到處找偏方，期待奇跡出現。老師、同學、鄰居也都在默默的關註和關愛桑桑。文幼菊老師用自己的親身經歷鼓勵桑桑，紙月送來了土雞蛋、書包和她的問候...終於有壹天，桑桑的父親偶然遇到了壹個專家，專家說桑桑只有普通的老鼠瘡，給桑桑開了壹個秘方。桑桑父親把藥帶回來後，文幼菊老師親自為桑桑熬藥。最後，桑桑的腫塊變軟了，消失了。當我看到桑桑活了下來，我激動得熱淚盈眶。
讓我想起了我腳意外受傷骨折後，父親對我的愛，每天背著我上下學。老師同學每天都在噓寒問暖，對我關懷備至。我怕下課後不能出去玩無聊，同學會找我聊天；中午同學會把食堂的飯菜送到教室，等我吃完再還給食堂；女同學扶我上廁所；興趣拓展課上，嬌小的老師會用她瘦弱的肩膀扛著我...
讀完這本書，我感慨萬千，激動不已。其實我身邊的老師同學和桑桑身邊的並不壹樣。在我難過的時候，他們給了我無盡的關懷。當我遇到困難和挫折時，是他們的鼓勵給了我堅持不懈地與他們作鬥爭的信心和勇氣。
《稻草屋》有著神奇的力量，閃耀著壹種內在美、壹種人性美和壹種極致美。也讓我明白了，友情和親情是我們寶貴的財富，彌足珍貴，無可替代。
讀《草房子》的感想11最近李老師給我們買了壹本叫《草房子》的書，我花了壹天的時間看完了。
這本書不是系列小說，而是壹件壹件的，壹件壹件的，或者壹個人的故事。《白頭鶴》這壹章講的是:
禿鶴是油麻地小學的壹個禿子。他是壹個又高又瘦的人。油麻地小學人人都愛摸他。後來，別人開始嘲笑他。他越想越生氣。油麻地小學高潮的時候，他脫下帽子讓別人跟他壹起去，做了壹個很醜的鬼臉。後來大家對他都變得冷漠了。有壹次，在油麻地的春節晚會上，壹個節目的連長是光頭。
還有壹個故事叫紅門。他講述:壹個叫杜小康的同學，起初看不起桑桑。桑桑剛上學的時候，大家都鼓掌，他沒有；壹旦他們生了火。桑校長問是誰打的火，只有他站出來認錯，桑桑沒有。後來他們和好了，但是杜小康家裏欠的錢太多，上不起學。最後杜小康的爸爸和杜小康壹起去養鴨，但是鴨子吃光了別人的魚苗，最後只得到幾個雙黃蛋。後來桑桑把賣鴿子的錢給了杜小康，讓他做小生意。
當然，這本書裏有很多故事，但我認為最好的故事是我上面介紹的那個。《白頭鶴》這壹章告訴我們壹個道理:喜歡壹樣東西，就不要讓別人動，或者動了就要交換。這是不對的，應該和別人分享。還有壹個道理:別人不想演這個角色，就缺人。不要說不想玩，要去做誌願者，這樣才能得到別人的尊重。
這本書告訴了我很多做人的道理:不要貪心，不要計較雞毛蒜皮的小事，團結友愛同學，孝順父母，贍養父母，不讓父母受苦。這些都是故事裏的意思。讓我覺得看這本書很有意義。這本書也給我們留下了快樂的童年。難怪作者給我留下了深刻的印象，看完之後受益匪淺。