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根據桔子寫作文600字

1. 寫橘子的作文600字

橘子 桔子向來是我最愛吃的水果。

秋天即將過去,青桔子和別的水果壹起上市了。因為素不相識,水果們專門開了壹場“介紹會”,在“介紹會”上,青桔子拍拍大肚子,驕傲地對其它水果夥伴說:“看,我的綠衣服多漂亮呀!我還有壹件金色的連衣裙,等晚會——冬天時,我再穿給妳們看。”

青桔子說話算數,到了初冬,桔子們穿著金色的連衣裙早早地赴宴了,還打了壹條綠條紋的領帶。 剝開“連衣裙”桔瓣們正躺在“搖籃”裏睡覺哩!把桔瓣放進嘴裏,輕輕壹咬,那股酸甜的汁水沁人心脾。

桔瓣裏面有幾個白白胖胖的核兒,誰吃了,肚兒裏沒緝粻光救叱嚼癸楔含盲準兒會長出壹棵高大的桔子樹呢! 哦!差點忘了。桔子是壹個小拳頭大小,圓而略扁的小可愛。

桔子的表面粗糙,可是並不影響桔子那神氣十足 “氣質”。瞧!他正挺著將軍肚,在向大家揮手致意哩! 桔子原產於中國雲貴高原,經阿拉伯人傳到了歐洲大陸,至今在歐洲很多國家還被稱之為“中國蘋果”.桔子的品種很多,比較有名的是金桔和蜜桔. 桔子是壹個很愛美的小姑娘,有時候穿著深綠色的外衣,有時候穿著黃綠色的外衣,有時還穿桔黃色的裙子.剝開桔子皮,裏面有壹層白白的東西,好像桔子長了胡子似的,這就是我們通常所說的桔筋.剝掉纖細的白紗,桔黃色的桔瓣映入眼簾,哇!!壹陣淡淡的桔子清香撲鼻而來,把桔瓣壹個壹個掰開,每壹個都像月牙或者是小船,看著都流口水,真想吃呀!!於是我趕快吃了壹個,酸酸甜甜的.桔子水像甘泉壹樣流入心田,舒服極了! 桔子色彩鮮艷,味道可口,不僅是家庭常備水果,更是壹種保健良藥.因為它渾身都是寶!!桔皮在中藥學中被稱之為“陳皮”,可以調胃、化痰;桔筋可以理氣止痛、通血脈;桔瓣中含有大量的維生素,可以治療口角炎、口腔潰瘍。

總之,桔子營養豐富,還可以預防疾病。 桔字還有大吉大利、吉祥如意的意思,現在不管在哪裏,都有桔子的身影。

- 兩篇,合並下就可以了。

2. 關於寫橘子的作文600

金秋時節,涼風習習,壹陣陣秋風像壹把把鑰匙,乘妳沒留意,悄悄地把秋天的大門打開了。

妳看銀杏葉黃了,像壹把把小扇子扇來了秋天的涼爽;楓葉紅了,像壹把把掃帚掃走了夏天的腳印。菊花盛開,果實累累,大雁南飛,構成了壹幅美麗的秋天圖畫。

今天,又是壹個天高雲淡的日子,我和爸爸、媽媽來到鄉下外公家的果園裏摘橘子。我們帶上籃子、剪刀、小梯子來到橘園。

哇!又大又紅的橘子掛滿了枝頭,在陽光的普照下閃閃發亮,還帶著壹陣陣淡淡的清香,風壹吹過,壹個個像小燈籠似的橘子妳擠我碰爭著讓我們去摘呢!我看了饞得直流口水,迫不及待地摘了壹個,管他三七二十壹剝開皮,就吃了起來,香甜可口的橘子壹到嘴裏,涼涼的,甜甜的,頓時心曠神怡。於是我又狼吞虎咽地吃了好幾個。

哇,好爽啊!然後,我壹手拿起剪刀壹手小心翼翼地捏著橘子,在橘子蒂上用力剪壹下,橘子就穩穩地掉在我的手上了,接著我又輕輕地把橘子放在籃子裏。沒剪幾個,我的手就沒力氣了,而且手也被剪刀磨出了紅印子。

不大壹會兒,爸爸、媽媽和外公就剪了滿滿壹大籃。我發現手臂都有些酸了,就坐下來壹邊休息壹邊欣賞橘園風光,外公笑呵呵地問我:“濤濤,累了吧?”我說:“是啊,想不到橘子這麽好吃,摘橘子卻這麽難,外公妳們真不容易啊!” 晚上回家,外公給我們裝了滿滿壹大袋的橘子,媽媽和我連忙說:“謝謝”。

外公說:“謝什麽,這是妳們自己勞動的成果。” 後面的 自己寫寫吧 畢竟全抄 老師會看出來啊。

3. 橘子的作文

1.桔子圓圓的、扁扁的,像壹個小燈籠,又像壹個小車輪。

桔子綠裏發黃,淡黃色裏還透著深黃色,仿佛披著壹件彩袍。妳瞧,壹個小小的、綠色的桔把,猶如小姑娘頭上紮著的小辮子;幾片橢圓形的葉子,好像為桔子撐起的壹把遮陽傘,為它遮擋著強烈的陽光。

那光滑的桔皮上面布滿了密密麻麻的小點,這些小點就像我們身上的毛孔壹樣,用來呼吸的。摸壹摸,哇!好光滑、好軟呀!如果不小心把它的外衣劃破,手上會有許多黃色的桔子汁。

這時壹股濃濃的桔子香味就會充滿整個房間,真是讓人垂涎三尺! 當妳剝開桔子皮的時候,就會聽到“嗞嗞嗞”響聲,那是因為桔子裏的那些桔絡被拉斷了。這些白色的桔絡好像壹條條縱橫交錯的大路;又仿佛給桔子穿了壹件白色的婚紗,真是漂亮!平時吃桔子也不會把皮剝開仔細地看看,可今天我卻仔細地瞧了瞧,剝開的桔皮如壹朵盛開的花朵,桔瓤圓圓的宛如壹個金色的大南瓜。

小小的桔瓣像小船,像月牙,還像鐮刀,看得我直流口水。我輕輕地撕開小桔瓣的外衣,哇!金黃色的果肉猶如壹顆顆晶瑩剔透的露珠,讓人看了都嘴饞。

2.我們帶上籃子、剪刀、小梯子來到橘園。哇!又大又紅的橘子掛滿了枝頭,在陽光的普照下閃閃發亮,還帶著壹陣陣淡淡的清香,風壹吹過,壹個個像小燈籠似的橘子妳擠我碰爭著讓我們去摘呢!我看了饞得直流口水,迫不及待地摘了壹個,管他三七二十壹剝開皮,就吃了起來,香甜可口的橘子壹到嘴裏,涼涼的,甜甜的,頓時心曠神怡。

於是我又狼吞虎咽地吃了好幾個。 3.四月末到五月初,桔子樹的葉子濃青,花色純白地開著,早晨剛下過雨,這個景致真是世間再也沒有了。

在桔樹林中玩耍,總愛摘下那朵朵白花,花瓣厚實,冰清玉潔,花裏面金黃的花蕊顯露出嬌貴,雖說香氣不如百合那麽幽雅,但是花色卻十分喜人。 當春風吹綠大地的時候,家鄉的橘子樹枝頭發出嫩芽,它沐浴著和煦的陽光,吮吸著春天的甘露;不久,橘樹上就開滿潔白的小花,遠遠望去,樹枝上就像堆著壹團團的雪花,散發出壹股股濃郁的香味 夏天來臨了,山坡上橘子樹的葉子由嫩綠色變成了深綠色,橘子樹上掛滿了圓圓的橘子。

開始,橘子只有小指頭大小,漸漸地,長得和小皮球壹樣大小。橘子的顏色先是淺綠,隨著時間的變化,漸漸地變成深綠。

漫步在橘林裏,隨手摘下壹個橘子,妳用小刀削皮的時候,橘子皮上的汁水,濺到妳那雙小眼睛裏,眼睛辣乎乎的,睜也睜不開,惹得人直掉眼淚;削掉皮以後,壹瓣壹瓣的橘肉呈現在妳眼前,送到鼻子前聞壹聞,酸溜溜的,還很誘人呢。 秋天悄悄地來到了,壹個個橘子由綠變黃,由黃變紅,樹上綴滿了壹盞盞小紅燈籠,把樹枝都壓彎了腰。

有的橘子躲在茂密的樹葉中,就像害羞的小姑娘;有的露出全身,在枝頭上搖來晃去,就像調皮的小男孩。如果摘下壹個橘子,就會饞得妳直流口水,剝開皮,掏出壹瓣,那橘瓣就像壹個彎彎的月亮,放在嘴裏咬壹口,甜津津的,汁水很快就充滿了妳的嘴巴。

夜晚,在橘子皮上挖開壹個小洞,掏出橘瓣,在中間點上壹根小蠟燭,做成壹個小橘燈,還能給黑夜帶來光明哩! 冬天,果農們都把壹個個又大又紅的橘子擺在街上賣,整條街就像被染紅了的長龍,好多人都去買橘子;賣完橘子,果農們揣著壹口袋的希望,高興地回家了。

4. 作文

[作文 -摘桔子]摘桔子\x09 \x09 金秋時節,桂花飄香,不知不覺秋姑娘來 了,他把麥子吹黃了,把桔子吹黃了,還把高粱吹紅了,到處壹片片秋的景色,而我們便來到桔子山摘桔子,作文 -摘桔子.\x09 \x09 在路上,我們壹邊談話題,邊看風景.連美麗的蝴蝶都引過來了呢! \x09 \x09 很快就來 到了桔子山,大家領黃色的環保袋子,就和老師出發了,小學四年級作文《作文 -摘桔子》.我們這組是“微笑桔子隊”.我們到了桔子樹下,看見有 多人在摘桔子,有的對著桔子笑,好像跟他講笑話;有的摘下大桔子,小心意意的把它放進袋子裏.生怕他掉了….而我呢?也趕忙到桔子樹前摘了壹個桔子,剝皮.那嫩黃色的果肉就像壹個個小朋友手拉手地玩遊戲.我摘壹塊,慢慢品嘗,“太好吃了”這桔子甜得我都叫了出來.大家都到我所站的那棵樹下,看著玩狼吞虎咽的樣;不禁哈哈大笑.\x09 \x09 我馬上跑出人群,接著摘桔子,因為我沒有工具,所以摘下來的就有壹洞,這樣的桔子保鮮就沒有 多久,就會爛掉的,於是這幾天我們就狂吃,還好桔子沒爛.\x09 \x09 指導老師:汪佳嘉\x09 \x09 學\x09 \x09 生:張亞楠\x09 \x09 小記者證號:ADXXX0402。

5. 寫橘子的作文

橘子金秋時節,涼風習習,壹陣陣秋風像壹把把鑰匙,乘妳沒留意,悄悄地把秋天的大門打開了。

妳看銀杏葉黃了,像壹把把小扇子扇來了秋天的涼爽;楓葉紅了,像壹把把掃帚掃走了夏天的腳印。菊花盛開,果實累累,大雁南飛,構成了壹幅美麗的秋天圖畫。

今天,又是壹個天高雲淡的日子,我和爸爸、媽媽來到鄉下外公家的果園裏摘橘子。我們帶上籃子、剪刀、小梯子來到橘園。

哇!又大又紅的橘子掛滿了枝頭,在陽光的普照下閃閃發亮,還帶著壹陣陣淡淡的清香,風壹吹過,壹個個像小燈籠似的橘子妳擠我碰爭著讓我們去摘呢!我看了饞得直流口水,迫不及待地摘了壹個,管他三七二十壹剝開皮,就吃了起來,香甜可口的橘子壹到嘴裏,涼涼的,甜甜的,頓時心曠神怡。於是我又狼吞虎咽地吃了好幾個。

哇,好爽啊!然後,我壹手拿起剪刀壹手小心翼翼地捏著橘子,在橘子蒂上用力剪壹下,橘子就穩穩地掉在我的手上了,接著我又輕輕地把橘子放在籃子裏。沒剪幾個,我的手就沒力氣了,而且手也被剪刀磨出了紅印子。

不大壹會兒,爸爸、媽媽和外公就剪了滿滿壹大籃。我發現手臂都有些酸了,就坐下來壹邊休息壹邊欣賞橘園風光,外公笑呵呵地問我:“濤濤,累了吧?”我說:“是啊,想不到橘子這麽好吃,摘橘子卻這麽難,外公妳們真不容易啊!” 晚上回家,外公給我們裝了滿滿壹大袋的橘子,媽媽和我連忙說:“謝謝”。

外公說:“謝什麽,這是妳們自己勞動的成果。” 我愛吃桔子 我最愛吃桔子,桔子的盛產地有很多,有山東的蜜桔、四川的川桔等,可我最喜歡吃四川的桔子。

四川桔圓圓的,橘黃色的“外衣”。剝開皮,我聞了壹聞,壹股香氣迎面撲來,這迷人的香味就會把我醉倒,妳看這壹條條白色的莖,就象千萬條網絡線,數也數不清。

幾個小小黃色的桔子果肉,它們抱在壹起,正在做著香甜的美夢。 桔子,先是綠色的,在是綠中帶著淡黃,成熟了的桔子就是橘黃色的。

沒有成熟的桔子,又酸又甜,熟透了就甜津津的叫人越吃越愛吃,就可以知道四川橘子的味道如何了。 小時候,我喜歡的顏色是綠色,壹次在我要換牙的時候,我吃了壹個綠色的桔子,發覺牙齒變軟了,我正要吐子的時候發現壹個子,比平常的子要大得多,我仔仔細細的觀察,才發現那不是桔子,而是我的壹顆牙齒。

以後我的牙齒換了好多顆,我再也不敢吃綠色的桔子,只吃橘黃色的桔子。桔子的果汁可以做冰棒,還可以做口香糖……桔子皮可以治病,可以泡酒、泡茶,把桔子皮放在枕頭裏,壹覺醒來,妳的身體壹定比原來健康了許多。

桔子的全身都是寶,它是我的最愛。

6. 寫橘子的作文

橘子

金秋時節,涼風習習,壹陣陣秋風像壹把把鑰匙,乘妳沒留意,悄悄地把秋天的大門打開了。妳看銀杏葉黃了,像壹把把小扇子扇來了秋天的涼爽;楓葉紅了,像壹把把掃帚掃走了夏天的腳印。菊花盛開,果實累累,大雁南飛,構成了壹幅美麗的秋天圖畫。

今天,又是壹個天高雲淡的日子,我和爸爸、媽媽來到鄉下外公家的果園裏摘橘子。我們帶上籃子、剪刀、小梯子來到橘園。哇!又大又紅的橘子掛滿了枝頭,在陽光的普照下閃閃發亮,還帶著壹陣陣淡淡的清香,風壹吹過,壹個個像小燈籠似的橘子妳擠我碰爭著讓我們去摘呢!我看了饞得直流口水,迫不及待地摘了壹個,管他三七二十壹剝開皮,就吃了起來,香甜可口的橘子壹到嘴裏,涼涼的,甜甜的,頓時心曠神怡。於是我又狼吞虎咽地吃了好幾個。哇,好爽啊!然後,我壹手拿起剪刀壹手小心翼翼地捏著橘子,在橘子蒂上用力剪壹下,橘子就穩穩地掉在我的手上了,接著我又輕輕地把橘子放在籃子裏。沒剪幾個,我的手就沒力氣了,而且手也被剪刀磨出了紅印子。不大壹會兒,爸爸、媽媽和外公就剪了滿滿壹大籃。我發現手臂都有些酸了,就坐下來壹邊休息壹邊欣賞橘園風光,外公笑呵呵地問我:“濤濤,累了吧?”我說:“是啊,想不到橘子這麽好吃,摘橘子卻這麽難,外公妳們真不容易啊!”

晚上回家,外公給我們裝了滿滿壹大袋的橘子,媽媽和我連忙說:“謝謝”。外公說:“謝什麽,這是妳們自己勞動的成果。” 我愛吃桔子

我最愛吃桔子,桔子的盛產地有很多,有山東的蜜桔、四川的川桔等,可我最喜歡吃四川的桔子。

四川桔圓圓的,橘黃色的“外衣”。剝開皮,我聞了壹聞,壹股香氣迎面撲來,這迷人的香味就會把我醉倒,妳看這壹條條白色的莖,就象千萬條網絡線,數也數不清。幾個小小黃色的桔子果肉,它們抱在壹起,正在做著香甜的美夢。

桔子,先是綠色的,在是綠中帶著淡黃,成熟了的桔子就是橘黃色的。沒有成熟的桔子,又酸又甜,熟透了就甜津津的叫人越吃越愛吃,就可以知道四川橘子的味道如何了。

小時候,我喜歡的顏色是綠色,壹次在我要換牙的時候,我吃了壹個綠色的桔子,發覺牙齒變軟了,我正要吐子的時候發現壹個子,比平常的子要大得多,我仔仔細細的觀察,才發現那不是桔子,而是我的壹顆牙齒。以後我的牙齒換了好多顆,我再也不敢吃綠色的桔子,只吃橘黃色的桔子。桔子的果汁可以做冰棒,還可以做口香糖……桔子皮可以治病,可以泡酒、泡茶,把桔子皮放在枕頭裏,壹覺醒來,妳的身體壹定比原來健康了許多。桔子的全身都是寶,它是我的最愛。

7. 寫桔子的作文400或500

橘子

橘子是春夏秋冬常見的壹種水果,它不僅色彩美麗,而且酸甜可口。

橘子是橢圓形的,形狀各異,小的和乒乓球壹樣,大的像壹個過節掛的小燈籠。在陽光的照射下,橘黃色的橘子金燦燦的,十分好看。桔子的皮很粗糙,上面布滿了密密麻麻的小點,就像我們身上的毛孔壹樣,是用來呼吸的,但是摸上去很涼。還沒有成熟的桔子是青色的,正在成長的是黃中發綠,完全成熟的是金燦燦的,很討人喜歡。

黃澄澄的橘子皮香味很濃。我把那麻麻的涼涼的橘子皮輕輕的撥開,壹股清涼的香味撲鼻而來。橘子像壹個小南瓜外面包著壹層薄薄的紗,肯定又香又甜,饞的我流口水。桔子圍成壹圈靜靜的坐在橘子皮上,像壹顆黃色的珍珠放在了花朵裏,更像壹朵含苞待放的花蕊。我把橘子的每壹瓣都分開,並把其中壹瓣橘子放在陽光下,低下頭來看,就像壹輪黃色的明月。我把這瓣橘子放進嘴裏,先是有點酸,我漸漸的感受到有股甜味流動在我的嘴裏,我不由自主地說:“橘子真好吃!”

橘子的種類特別多,比如說有柑橘、金橘、無核橘……他們各有各的特點和作用。

橘子含有豐富的維生素c,對人體有很大的好處:橘子中含有大量的檸檬酸,檸檬酸具有消除疲勞的作用。還能解渴、潤肺止痰、抗癌……它可以做成藥來治療凍瘡,還可以放到湯裏做成調味料。“橘絡”對人體也非常有益。它具有通絡化痰,順氣活血的作用。還是慢性支氣炎、冠心病等疾病患者的最佳食物。橘絡是天然的抗癌物質,裏面具有壹種叫“路丁”的天然物質,它能提高細胞活動,減少病毒對細胞的傷害……雖然橘子的好處多,但也不能多吃,容易上火。

橘子雖然小,可全身都是寶,它的優點那麽多,妳們也趕緊買個嘗嘗吧!

符離第三小學 五(3)班 王妍

(各位讀者大大,看在人家打字那麽幸苦,就給個小心心吧)

8. 我喜歡的壹種水果桔子700字顯示壹篇關於桔子600字的作文

我等外婆走後,立馬打開籮筐,取出壹個桔子,打量了它壹番。

這個桔子真是可愛啊!穿著壹身黃澄澄的外套,和我們家那盆向日葵的顏色壹模壹樣;圓鼓鼓的,像壹盞小燈籠,又似壹個小皮球。我對它愛不釋手,便拿起來摸了摸。

真是不拿不知道,壹拿嚇壹跳。別看這個桔子體積並不大,可卻有兩三兩重呢!桔子上面有幾片翠綠色的葉子,像是壹把遮陽傘,生怕太陽把桔子寶寶給曬黑了。

我突然覺得這個小桔子是那麽地惹人喜愛!我湊近桔子仔細觀察,漸漸地,有壹股淡淡的清香,慢慢兒飄進了我的鼻子裏。我口水直往下流,終於忍不住,脫下它那桔色外套。

頓時,壹陣陣沁人心脾的香味撲鼻而來。我剛準備“大開吃界”,但是看見果肉們圍在壹起,井然有序,覺得很有意思,就數了數:“壹、二、三……十片。”

它有十片桔瓤,像是十個小娃娃依偎在壹起,互相取暖。多麽“團結友愛”的桔子啊! 我將壹片桔瓤掰下,送入口中。

“啊!好甜呀。”我不由自主地說到。

我壹連吃了好幾個桔子,覺得肚子有些飽了,就先休息會兒。這時,我聽到洗衣服發出的聲音。

我走過去壹看,是媽媽在洗衣服。我的腦子裏浮現出了壹個念頭:媽媽那麽辛苦,上午在公司賺錢,晚上在家裏做家務,給媽媽也剝個桔子吃。

可是以我對媽媽的了解程度,她決不會吃桔子,而會把桔子留給我吃。這我可就犯愁了,該怎麽辦呢?我眉頭壹皺——計上心來,“有了!”我說道。

我跑到媽媽面前,大聲嚷道:“媽媽,媽媽。這個桔子這麽那麽酸啊,牙都快被酸掉啦!” 媽媽擡頭看了看我,半信半疑地說:“不會吧,這可是浙江黃巖的桔子!” “但它就是很酸啊,我都快受不了了!”我雖然臉上壹副不高興的樣子,但是卻在心中偷著樂,媽媽壹下子就落入了我所設的圈套。

“酸就放那兒吧,過會兒我來吃。”媽媽指著餐桌說道。

“哦!知道了。”我心裏樂開了花兒,要不是怕露出了馬腳,我壹定多拿幾個桔子,表演雜技,好好慶祝壹番。

我拿來壹個盤子,把剝好了的桔子放在裏面,擺在桌上,跑到廚房門後躲了起來。通過門縫兒裏,我能看見媽媽的壹舉壹動。

只見媽媽洗完衣服後,真的向餐桌那兒走去,把桔子拿起,掰下壹片慢慢兒放入口中。也就是媽媽把桔子片放入口中的同壹秒鐘,我連蹦帶跳地從廚房裏出來,邊跳還邊喊:“媽媽中計嘍,媽媽中計嘍!”媽媽這才明白了壹切,會心地笑了。

9. 材料作文的寫法作文要求:任選壹個角度寫作文,材料:小姑娘把橘

在話題作文出現之前,材料作文是中考試卷中經常出現的壹種作文考查形式,在話題作文中,材料只是提出話題的背景,材料與文章是壹種疏遠的關系;而材料作文中的材料則是作文觀點的重要載體,是寫作內容選擇和立意的依據,考生必須從材料中提煉出壹個觀點進行寫作,離開了材料就是離題,文章與材料是壹種很親密的關系.由此可見,寫作材料作文,必須針對其“材料重要性”特點,采取有效的寫作的策略,才能更好地寫出高質量的考場作文,具體來說要特別註意以下三個方面. 壹、讀懂材料,全面把握 讀懂材料是材料作文寫作的重要前提,沒有讀懂材料必然會模糊作文,以致出現偏題或者離題的現象,讀懂材料必須全面把握,切不可斷章取義,執其壹端,而要抓住重點,明白內容,理清關系,理解中心,為立意奠定壹個較好的審題基礎. 全面把握材料和理解材料,不可從某壹局部入手,只抓住片言只語不放,否則容易跑題.但是要抓住材料中的關鍵詞語或語句,深刻理解其本質意義,這對於把握材料的中心很有幫助. 如2004年哈爾濱市中考作文題的材料為:壹位雕塑家完成了壹座非常美麗的雕塑,有人問他:"妳是怎樣雕出這座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"這座雕像原來就在那裏,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已."其實,在人生中,妳就是那座雕像,只要去掉外面的邊邊角角,就能獲得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是妳自己. 整體上看是講“雕塑”與“個人成長”之間的壹個類比關系,關鍵詞是“邊邊角角”,要註意聯想到自己成長過程當中多余的可以去除的壹些東西,可以是行為、習慣、語言、穿著等等.如果把重點放在如何“獲得完美的自我”則沒有抓住材料的中心,顯然是跑題了. 二、立意求準,力求新穎 材料作文也是“命意作文”,立意好壞直接影響到作文的深刻與否和創新程度,因此,寫材料作文,在讀懂材料的基礎上,要盡量在立意上求準求新. 所謂求準,就是要把握住材料的內容,牢記主題必須從材料中得來,切不可脫離材料,否則就容易寫出失敗之作. 所謂求新,就是要努力突破思維定勢,超越壹般人的慣常思路,應該發人之所未發,言人之所不能言,力爭做到“人無我有,人有我優”,在“新”字上下功夫,這樣寫成的文章才有希望煥發出創造的光彩. 三、使用材料,恰當巧妙 在材料作文中,材料在文章中的使用,也是壹個不可忽視的問題.壹般來說,引用材料有兩種形式,即直接引用和間接引用(化用).根據文體的不同,使用材料也有不同,壹般而言,寫成議論文,開頭最好引述材料,以便更好地提出自己的觀點;其他文體也不能完全脫開材料,要在恰當的地方直接和間接引用壹下材料,否則容易造成於材料疏遠的感覺.。

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