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大學生職業生涯規劃與家庭環境分析。

大學生職業生涯規劃與家庭環境分析

壹.自我分析

結合人才測評報告等分析方法,對自己做了全方位多角度的分析。

在我的人才素質測評報告中,排名前四的專業興趣分別是社會(8分)、企業、現實和研究(7分)。

報告分析顯示,社會人喜歡培養、對待、教育人的活動。他們具有教育能力和人際交往能力,如善於與人相處。這類人適合從事以與人接觸為中心的社會服務工作,如教師、咨詢師、社工等。他們的性格特點是善於交際,樂於助人,善解人意。

在我自己看來:社交能力壹般,無法主導與陌生人的交流;性格有內向和外向的雙重特點,但有時也有點情緒化。關心別人不認路,容易和別人摩擦,自己卻不知道,不善於表達自己的感受。但是我對生活和待人接物總是充滿熱情,我有著積極樂觀的態度。總的來說,我的性格比較符合社會類型的特點。

二、職業分析

參考《人才素質測評報告》中的建議,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了系統分析。

1,家庭環境分析

經濟情況:父親是公務員,整體經濟情況不錯。

家人期望:我體質不太好,父母想讓我通過學習中醫來調理自己和家人的健康。

家庭文化和影響:我的家庭成員非常信任傳統醫學。我姑姑是學中醫的,我爺爺,叔叔,媽媽也是學養生的,這讓我對中醫和傳統醫學非常有熱情。

2.學校環境分析

學校特色:我校校名為“湖南中醫藥大學”,中醫是各類中醫學校中歷史最悠久、經驗最豐富的專業。

專業學習:中醫是我國醫學和傳統文化的統壹體,發展空間大,發展潛力大,社會需求大,市場廣闊。

實踐經驗:我校擁有654.38+0.4億元的實驗設備,8所省內知名附屬醫院,並創建了壹所二級甲等中醫醫院具備臨床基本診療技能培訓條件的“模擬醫院”,為我們的實踐提供了良好的物質基礎。

3.社會環境分析

就業情況:中醫本科學生的就業方向大致可以分為以下幾類:

政治:政府部門,比如在各級食品藥品監督管理局、中醫藥管理局當公務員;

學術類:教學科研單位,如中醫院校教師、科研院所實驗研究人員;

基層:醫院、藥房、藥廠,如各級醫院藥房、制劑室的藥師,醫藥企業或其下屬藥店的管理人員,藥廠的技術人員等。

商業:醫藥公司是銷售代表。

就業政策:目前我國醫藥市場西藥略占優勢,但我國傳統醫藥正在崛起。國家放寬了對中醫藥的政策,加大了對中醫藥科研的投入。

競爭對手:競爭對手主要是藥學、制藥工程、藥物制劑等同壹專業及相關專業的人才。

4.職業環境分析

行業分析

(1)行業現狀:隨著經濟的發展和人們對健康的重視,醫藥行業發展前景可觀。隨著中國文化在國際上的流行,中國傳統醫學在世界醫學界越來越受到重視。目前,我國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎,醫藥工業總產值占gdp的2.7%。

(2)發展趨勢:傳統醫學地位的提升自然帶動了中醫的發展,研究中醫的人才越來越受到社會的重視。但是,影響醫藥行業發展的“以藥養醫”體制依然無法消除。

(3)職業匹配:中醫藥地位的提升,使得企業和藥企更加重視掌握這項技術的人才。在大中型國企、國內私企、外資企業,這類人才的薪資待遇非常優厚。這也促進了中醫藥的發展,給企業、人才和廣大人民群眾帶來了實惠。

職業分析

(1)工作內容:

指導和參與藥品配制工作,認真執行各項規章制度的技術操作規程,防止差錯和事故的發生。

負責藥品檢驗鑒定及藥品檢驗儀器的使用和維護,確保藥品質量符合藥典要求。

參與科學研究和技術革新,配合臨床研究,進行新藥和中藥提純,了解使用效果,征求意見,改進劑型,經常向各部門介紹新藥知識。

解釋和準備處方,指導、分發、貼標簽和正確處理藥物;為患者選擇基本藥物並提供指導。為顧客配藥,並向顧客說明服用方法及其他相關事項。

提供藥物使用、禁忌癥、不良反應等信息。並回答病人和其他專業醫務人員的詢問。

從事研發,並參與醫藥產品的生產,負責新藥產品的醫學療效實驗,監督新藥的生產質量。

(2)崗位要求:掌握大量理論知識,掌握實際操作技能,認真負責。

(3)發展前景:醫藥產業是世界貿易中發展最快的朝陽產業之壹。目前藥店遍布全市。調查顯示,中國有近1/3的患者自己去藥店買藥。《藥品管理法》規定每家藥品零售門店配備1至2名執業藥師,因此藥師缺口凸顯。根據國家醫藥產品管理局提供的數據,我國執業藥師只有壹萬多人,遠遠不能滿足新的社會需求。有鑒於此,可以預測,未來五到十年,我國的藥師數量將會大幅增加。

第三,職業定位

內部環境因素

優勢因素

我的優勢在於我良好的觀察力和好奇心。在熟悉的人面前很主動。我可以經常反思自己,什麽是對的,什麽是錯的,如何提升自己的人格,註意心理健康。懂得開導自己,推己及人,己所不欲,勿施於人。

弱因子(w)

我的缺點是雖然興趣廣泛,但是沒有專業知識;有時不喜歡吵鬧的場面,不擅長擁擠場合的口語交流,導致我在人際交往中有時處於被動狀態;不能主動參與熱情很高的活動。缺乏恒心、毅力,學習是“三天打魚,兩天曬網。”有時候多愁善感,喜歡隨波逐流,缺乏進取心。對自己的某些方面缺乏信心。

外部環境因素

機會系數(o)

當今社會,人們除了衣食之外,更註重身體健康。我所學的中醫是廣大人民群眾壹直信賴的傳統醫學,這就決定了我們畢業後找工作不會很難。這類人才需求量大,需求面廣,政府部門(藥監局)、醫院、藥店、醫藥企業都需要。

威脅系數(t)

中藥行業對專業知識要求較高,而本科生在基礎理論方面缺乏競爭力;在相關工作單位的招聘中,有時需要應聘者持有執業藥師證,而取得執業藥師證需要本科學歷加三年相關工作經驗,這是我們大學畢業時很難滿足的;目前,大學畢業生的就業形勢相當嚴峻,許多藥學專業的畢業生仍然找不到工作。所以這個崗位的競爭會很可觀,很多在其他崗位積累了壹些工作經驗的畢業生也會加入到這個崗位的競爭中來,就業壓力會更大。

結論:

職業目標:以後當藥劑師。

職業發展戰略:進入醫院藥房

職業發展路徑:技術與管理相結合的路徑

具體路徑:藥師-藥師-藥劑科副主任-藥劑科主任-業務副院長-院長

第四,計劃實施

1,短期計劃(大學計劃)

時間跨度:2015——2018

總體目標:大學畢業時取得大學英語六級證書、計算機國家二級證書及相關職業資格證書。學習成績名列前茅,各科成績優異,積累了相關工作經驗。

子目標和計劃內容:

大壹期間,我認真學習了高等數學、無機化學、有機化學、物理等基礎專業知識。通過計算機國家二級考試後,期末考試綜合成績均在良好以上。作為班幹部要培養自己的組織和管理能力。

大二期間,上學期過了四級,下學期過了六級。通過普通話考試,爭取拿個b,爭取在本學年成為預備黨員。掌握所學的基礎知識,為初級專業知識學習打好基礎。並且利用業余時間看中醫方面的書籍,擴大自己的專業知識。期末考試保持好成績。

大三期間學習專業知識,取得技術資格證。

大四期間,在實習中不斷總結經驗,提高專業知識和技能,不斷學習理論知識,掌握古代藥典實用理論知識,為正式工作打下堅實基礎。爭取畢業前加入中國* * *產黨。

2.中期計劃(畢業後的五年計劃)

時間跨度:2018——2020

總體目標:實現質的飛躍,從壹個新手成為專業能力過硬的專業和管理人才。

子目標:

畢業後第壹年到第二年:從事醫院藥學基礎工作。

畢業後第三年:從事技術要求高的技術工作,研發中藥,在學術期刊上發表論文。

畢業後第四年:通過執業藥師考試,成為執業藥師。從事高級技術工作並在藥學中擔任壹定職務。

畢業後第五年:從事專業技術指導和檢驗工作,在權威學術期刊發表論文。

3.長期計劃

時間跨度:畢業後十年以上(2020年——)

總目標:成為並勝任藥劑科主任,以專業技能、領導力、創新力帶領單位與自己共同進步。完成妳心中的夢想。讓自己不僅在物質上為社會做貢獻,還要在精神上做貢獻。

動詞 (verb的縮寫)評估和調整

職業生涯規劃是壹個動態的過程,必須根據實施結果和變化及時進行評估和修正。

1.評價內容:職業目標評價:如果我在大學畢業前有壹個自己更感興趣的職業,我會根據實際情況調整自己的職業目標。職業路徑評估:關註個人機遇,遇有重大變化時修改調整方向。

2.評估時間:壹般情況下,我會定期制定壹年壹次的評估計劃。有特殊情況時,我會隨時相應調整考核。

3.規劃調整原則:盡量不改變職業,根據市場和個人愛好改變專業內部工作性質,根據市場適時適度調整工作方向。堅持不懈,永不放棄。

結束語

現實是未知的,是多變的。設定的目標計劃隨時可能受到各種因素的影響。對此我們應該做好充分的準備。因此,在遇到突發因素和不良影響時,要註意保持清醒的頭腦,不僅要及時面對和分析遇到的問題,還要拿出快速果斷的應對方案,盡最大努力挽回已經發生的事情,采取積極措施,努力做出最好的修正。相信這樣壹來,即使未來的行動與目標有出入,也不會相差太遠。

人生的長跑才剛剛走了壹小段路程。與其後悔過去的失敗,不如想想明天該如何選擇。這個職業規劃讓我不再對自己和未來的職業生活優柔寡斷,而是著手確定自己的夢想。

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