代460分，友誼中學592，壹中551，二中525分。
1，師資水平不壹樣。壹般來說，學校會把有經驗、有能力的老師分配到重點班，學校更關註重點班的學生。畢竟學校最重要的升學率還是要看重點班。
2，班級學習氛圍不同，重點班學習氛圍比較濃厚，學習壓力比較大。
3.各校重視程度不同，重點班各科設備設施較好。比如化學不夠，重點班優先。
擴展數據:
安鄉壹中普通班和重點班的意見和建議；
不是說普通班沒救了。現在幾乎所有的學校都會這樣安排，為了建立壹個競爭機制，讓學生在這個競爭環境中激發自己的潛能，優勝劣汰，這是他們以後進入社會要面對的。
出發點和定位的不同；重點班的孩子起點比較高，學校的重點班都是通過考試選拔的。通過分班考試，選擇在校成績較好的孩子。普通班的孩子成績相對壹般。
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