此外，學校還可以建立更加完善的查重制度和機制。在論文寫作過程中，引導研究生在合理範圍內借鑒他人研究成果的同時，加強對文獻引用和參考文獻的規範使用。通過培養研究生正確的學術寫作習慣，減少論文查重不達標的問題。
對於那些多次不達標的研究生畢業論文，學校和導師應該及時反饋評審結果，並與研究生進行深入的討論和指導。同時，學校還可以提供壹對壹輔導或小組討論的機會，幫助研究生重新修改和完善論文，使其符合學術要求。
最後，學校和導師還需要對研究生的論文查重問題進行嚴肅處理，要求他們重新撰寫和提交畢業論文。對於惡意抄襲、學術不端的情況，學校應該堅決追究責任並給予相應的處罰。