壹場精彩的活動圓滿落幕。相信妳壹定有很多經驗值得分享。應該總結壹下嗎？那麽什麽樣的活動總結才合適呢？以下是我暑期三下鄉社會實踐活動的總結(5篇精選文章)，僅供大家參考。讓我們來看看。
總結“下鄉”1暑假社會實踐活動五天後，“進城”社會時間活動終於落下帷幕。壹路走來有很多收獲，有故事，有感悟。我們壹路唱著歌，不斷的往自己的袋子裏裝著期待的收獲！
上山下鄉的前期準備
我記得我記得將軍說過，“我們從不打無準備的戰爭”。是的，如果沒有前期的準備，那麽“上山下鄉之戰”會很辛苦，我們上山下鄉的路上也不會那麽順利。前期工作主要是:制定好工作計劃和行程；做好與各部門、單位、負責人的聯系工作，包括聯系參加座談會的學校、停留地點、約談對象；做好物質準備，即下鄉材料、問卷、旗幟、條幅、電腦、相機等必要的物資。要做好下鄉的心理準備，需要做什麽，怎麽做，壹定要在前期準備中就想到，否則活動就會手忙腳亂，不知所措；為紀律和安全做好準備。下鄉的壹些紀律和安全事項，壹定要反復提，壹定要保證高高興興出去，平平安安回來。
壹路上的收獲。
去農村之前，我沒有考研的打算，甚至不知道什麽是考研。經過這次難得的旅程，我突然覺得眼前壹亮，對未來充滿了向往和希望。對，這次是調查醫學生考研，推動我校申碩發展。本課題意義重大，尤其對於正在發展研究生教育的我校來說，更是壹個了解區域內醫學院校研究生教育的機會，以吸取他人寶貴的教學經驗。另外，對於我們醫學生來說，是壹個了解更多考研知識，明確自己未來方向的機會。我們沒有白跑。首先，我們前往廣西大學與宣傳部就如何加強校園文化宣傳工作進行了討論和交流，並參觀了西大校園文化宣傳的工作流程和成果。經過西大這壹站，我們更加明白了自己作為學校文化宣傳壹員的重要性，也加強了在大學生通訊社的工作。其次，通過學習西方大學文化宣傳的做法，我們將進壹步完善自己，使大學生通訊社成為壹個更團結、更強大的團體，從而更好地為學校的文化宣傳工作服務。
本次社會實踐活動的第二站是我們此行的主題，考研調查研究。首先我們在附屬醫院對我校的研究生教育做了壹些調查，通過和附屬醫院老師的交流，解決了壹些關於考研的問題，比如我們學生的考研，我校研究生教育的發展，醫學生未來的發展方向。我們都得到了老師們的壹些理解，心裏有了明確的答案。下午在市醫院看望實習生(考研的和不考研的)。通過與學長學姐的親切交談，我們了解到了作為醫學生的想法。在采訪壹些考研成功的師兄師姐時，我們詳細了解了考研的流程和方法，包括備考準備，考研報考註意事項，實習和考研的關系，復試註意事項等等。在南寧，通過與廣西醫科大學、廣西中醫學院的交流，我們對考研這個名詞有了更深刻的理解，也找到了我們需要的答案。為什麽要考研？誰更適合考研？考研是什麽？考研需要註意什麽？為了進壹步提升自己，我起點更高，視野更廣，事業更好；誰都可以考研。只要妳有這個決心，這個能力和經濟困難都不是問題。如何提升自己，找到更好的未來，才是妳的關鍵。考研可以說是繼高考之後的又壹座獨木橋，但是和高考相比卻很少有人走...也許只有參加過考研的人才知道壹路走來的艱辛！目前自己也不知道。總有壹個未來的目標讓我快樂，就像壹只飛向火海的灰蛾，甘願做火海的囚徒...如果確定了，就義不容辭的回頭，如果失去了，就輸給了追求...
我想我已經知道未來的方向了。
後期總結
壹個團隊只有在實踐中發現問題，發現問題，勇於解決問題，才能不斷進步，穩步發展。在這次社會時間活動中，我們小組在實踐中確實遇到了很多問題。比如我們沒有很好的按時到達，我們有點拖後腿。我們幾乎每次出發都要等人，不僅浪費了大家的時間，也耽誤了行程。這壹點在整個活動中也有提及，所以在活動後期有所改進，還不錯，但是這個教訓壹定要記住，無論在哪裏，無論是什麽。當然，我也是自己犯過錯誤的成員之壹，記住，記住。其次，後期的整理和統計工作，可能由於活動日程接近尾聲，大家都在趕回家，所以後期工作做的比較匆忙，只有幾個人，幾乎不夠用。另外，統計工作存在壹些疏漏，有些問卷實際上忘記了統計，給數據的分析整理帶來壹些麻煩，只能拖回學校。總之，這次社會實踐既有收獲，也有不足。我們能取得的收獲是無法估量的，但缺點也必須相應地認識到並解決。
這次我不是白來的...
暑期下鄉社會實踐活動總結2近年來，全國各地高校積極開展大學生“下鄉”社會實踐活動。今年暑假，我院積極響應共青團中央、共青團省委關於開展大學生暑期“下鄉”社會實踐活動的相關文件精神。山西醫科大學汾陽學院、天津醫科大學檢驗科、呂梁學院聯合組織大學生社會實踐服務隊，在房山偏遠山區開展暑期文化、科技。在這次活動中，我們始終堅持以宣傳健康防病治病知識為重點，以服務群眾、鍛煉自己、提高素質為目標。通過義診、發傳單等形式，讓山區農民得到實實在在的服務，讓學生在實踐中提高綜合素質，為山區發展做貢獻。這項活動概述如下:
1.宣傳疾病防治知識，提高疾病防護意識。
作為我院社會實踐服務團的集中團隊，我院36人的誌願服務隊充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願精神，於7月16前往方山縣葛東鎮班莊村、石占頭村、葛東村，送文化、科技、衛生下鄉。我們向每個村民分發了關於疾病發生和預防的宣傳材料。
2.強制醫療和為人民服務。
“強制醫療，提高防病意識”，給山區群眾送藥，是我們“三農”的重要任務。早在6月份，我們青年誌願服務隊的成員就開始積極準備、查閱、記錄了大量的農村常見病防治資料。到達方山縣後，我們馬不停蹄地開展義務醫療和健康知識宣傳活動。我們選擇了當地的學校和衛生院作為活動場所，設置了內科、婦科、兒科、五官科、中醫科、針灸、心電診斷、血型檢驗、尿檢等9個科室進行醫療救治，並設置了咨詢臺方便服務。義診正在緊張進行。因為當地百姓缺醫少藥，盼著回家看病的醫生怎麽可能不看壹眼病呢？人們迫不及待地想在義診前見到博汾陽學院的醫師邢主任。天津醫科大學檢驗科劉雲德主任更是猶豫不決，沒有向患者說明治療方法，實驗室檢測基本都是針對本地人進行普查。有不少人病了卻得不到治療。在義診活動中，我們向當地群眾免費發放藥品，並指導他們學習常見病防治知識，受到當地群眾的熱烈歡迎。
3.豐富農村文化生活的文藝演出。
呂梁學院是社會實踐服務隊的主要文藝團體。山西醫科大學汾陽學院與天津醫科大學積極合作，* * *舉辦了兩場文藝匯演，每壹場都給方山縣廣大人民群眾帶來了溫暖和歡樂。文藝團的精英們克服了沒有舞臺、沒有燈光、沒有音響設備的困難，在葛東鎮葛東村委會大院和石占頭村衛生院為當地農民帶來了壹場豐富的文藝盛宴。既豐富了農村文學生活，又進壹步增強了大學生“服務社會、回報人民”的責任感。
4.宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。
為擴大影響，做好宣傳報道工作，營造良好的輿論氛圍，我們及時向團市委、團市委及當地呂梁電視臺記者報道和反饋了實際服務和具體活動的過程，進行跟蹤采訪。呂梁電視臺、房山電視臺7月23日晚做了專題報道，我們堅持每天壹次工作簡報。主要內容包括研究、實踐日記、培訓課題、簡報、圖片展覽等。
5.紅色旅遊激發愛國熱情和鬥誌。
方山縣社會實踐告壹段落後，我們於7月23日至25日前往文水縣劉胡蘭烈士紀念館、汾陽烈士陵園開展紅色旅遊活動。我們紅色之旅的主要目的是學習“堅定信念，艱苦奮鬥；實事求是，敢於闖新路；敢打硬仗、迎難而上的革命先烈精神。我們緬懷革命先烈，重溫革命歷史，祭奠為革命英勇犧牲的英雄，感受先輩的光輝歷程，培養愛國愛民的高尚情操，激勵自己全心全意為人民服務，勇挑建設社會主義現代化的重擔。
總之，我院今年的“下鄉”社會實踐在以往的基礎上與時俱進，開拓創新，不斷擴大實踐教育範圍，不斷提高服務質量，擴大實踐成果。這種活動不僅可以更大程度地為人民做貢獻，還可以增進學校之間的關系，取長補短，團結協作，這種活動形式確實值得推廣。我們深刻認識到，各級領導的高度支持是活動成功的前提，群眾的熱情支持是活動成功的重要因素，隊員的積極投入是活動取得豐碩成果的關鍵，健全的工作機制是活動成功的有力保障。我們相信，在各級領導的大力支持和關懷下，我院“三下”社會實踐活動壹定會朝著“實踐範圍廣、服務對象多、受益面深”的方向發展。
三下鄉暑期社會實踐活動總結3 1。領導重視，做了規劃。
耿接到通知後，成立了以副局長為組長，科教處為牽頭單位的領導小組，負責組織安排我局科技“下鄉”活動，各中心、執法隊、電影站予以配合。我局根據有關文件精神，結合工作實際，及時制定了20xx年郫縣農業科技“三大行動”實施方案(皮府辦[20xx]49號)和20xx年郫縣農村發展局“下鄉”活動方案。
二、具體做法
1，利用科技活動周、安全宣傳周等活動，向農民傳授相關農業科技資料和安全知識，開展活動3次。5月15日，我局組織科教處、農技中心、農質中心科技人員參加郫縣20xx文化、科技、衛生“三下鄉”啟動儀式暨科技活動周。活動中，科技人員通過發放農業法律法規和技術資料、現場講解和技術咨詢等方式，引導群眾學習和運用科學，成為依靠科學致富的新型科技農民。在這次活動中，群眾獲取信息的熱情非常高。我局科技人員對群眾提出的所有問題壹壹解答，發放各類農業法律法規宣傳資料和農業科技資料3000余份。這項活動受到了群眾的歡迎。6月2日，我農質中心參加了縣政府在郫筒鎮老百姓花園舉辦的集中宣傳活動，現場接受群眾舉報3次、咨詢5次，發放《成都市蔬菜水果食用菌市場準入實施情況問答》220份、《成都市食品安全委員會關於成都市食用農產品市場準入實施情況的通知》220份。
2.充分利用“趕集日”和“農民見面日”，組織農業科技人員深入城鎮開展科技“下鄉”活動。開展送科技下鄉活動5次，分別到花園鎮、新民場鎮、友愛鎮、湯原鎮開展活動。
3、按需培訓，針對性強。根據各鎮農民需求，安排相關專家與農民面對面交流，接受農民現場咨詢，咨詢人數達3000余人次，有效幫助群眾解決了生產生活中遇到的困難問題。
4.根據我縣農業生產現狀和技術推廣趨勢，適時編制了相應的技術資料發放給農民。半年時間，* * *組織70余名農業科技人員開展宣傳咨詢服務，發放宣傳資料17000余份。內容涉及食品安全法、成都市蔬菜、水果、食用菌市場準入、三種食用農產品市場準入；《綠色食品水稻生產技術規範》、《農產品質量安全法》、《綠色食品水稻生產技術規範》、《水稻機械化育秧技術規範》；韭菜生產技術、生姜生產技術、食用菌生產技術、常見蔬菜病蟲害防治技術；畜禽養殖技術；拖拉機駕駛操作技術、馬鈴薯、油菜和小麥聯合收獲技術、道路交通安全法、農業機械安全監督管理條例、農業機械田間作業安全規範和作業質量技術要求；農藥管理相關法律法規知識，肥料科學使用技術，農村戶用沼氣池的日常維護和安全使用等。
第三，活動形式
為提高農民參與科技下鄉的積極性，使農民更直觀、更系統地掌握相關技術知識，我局采取以下方式進行宣傳:
壹是充分利用現有教學資源和視頻設施，編印各類實用農技培訓資料，利用多媒體在鄉鎮播放技術光盤，精心挑選農業專業人員和科技人員現場為農民答疑解惑。
二是通過專題培訓、電視、新聞、廣播、報紙宣傳、現場會、科技趕超、電話咨詢服務、發放技術信息等多種方式，進壹步擴大培訓面積，及時將農業科技傳遞到千家萬戶。
第四，活動的有效性
半年來，由於領導的重視和農業專家、科技人員的努力，科技“下鄉”活動深入開展，取得了壹定的成效:
壹是進壹步促進我縣特色優勢產業的成長和發展。如湯原鎮晉寧九黃生產合作社成員多次參加科技下鄉專題培訓和活動，進壹步提高了韭菜種植技術和對農產品質量安全的認識，並積極將理論知識應用於生產實踐。合作社采取了五統壹措施，用市場化的資源配置手段，保證了韭菜生產的質量和品牌應用的效果。唐元九皇不僅進入省內家樂福、麥德龍、紅旗連鎖等大型超市，還打造了唐元九皇的新形象，在安、蘭洲、武漢等地開拓省外市場。基地先後獲得四川省無公害農產品認證、農業部無公害農產品認證、中國綠色食品發展中心綠色食品認證、國家地理標誌保護產品認證。會帶來壹定的經濟效益和社會效益。
二是科技下鄉活動進壹步促進了農業新品種、新技術在農業科技示範基地的推廣應用。1-6月，16新品種試驗示範推廣；推廣新機具14套；推廣13新技術。其中引進推廣的新品種有:F優498、有容188、尤剛198、準兩優1102、德祥4103、向異305、壹見甘藍、克萊甘藍、朝鮮探蘿蔔、獻縣。推廣的新機有:動力機械、畜牧生產機械、植保機械；推廣的新技術有:太陽能頻振殺蟲燈、性信息素、水稻優化固定拋秧、苦瓜堆栽、溫室漂浮水培育苗、容器育苗、高低噴灌、地面覆蓋、姬松茸廢料栽培、黑膜軟化栽培技術、水稻機械插秧、馬鈴薯機械化收獲、生物發酵床養豬等。
三下鄉暑期社會實踐活動總結4 .數據調查
服務點概述:
xx村有12個村，其中xx村有60多戶，人口約391。這個村在xx達到小康水平，成為xx全國社會主義新農村建設示範點。現在是xx縣社會主義新農村建設示範村之壹。這個村幾乎家家戶戶住“高樓”，用沼氣做燃料，告別了“柴火燃料時代”。建築多為“柑橘”型建築，據說是壹個個“堆”起來的。
(1)經濟形勢
這個村的經濟收入以農業經濟作物為主，水產養殖為輔，比如養雞。農業經濟作物收入占總收入的90%，其農業經濟作物主要有西瓜、哈密瓜、豆類、玉米、甘蔗、花生等。西瓜、哈密瓜是經濟收入可觀的主要品種，每畝毛收入可達3000元左右。豆類、玉米、甘蔗、花生的收入也很可觀，每年都給村民帶來很大的收益。
(2)教育狀況
很少有村民接受過小學教育，接受過高等教育的就更少了，村裏高中生更是屈指可數。現在，這個村子裏孩子的上學年齡都是七歲。大多數村民把孩子送到鎮上上學，很少有人再去村裏的小學上學。現在交通方便，村裏的道路硬化得很好，村民們把孩子送到鎮上上學，讓孩子接受更好的教育。村民們都明白知識對下壹代的重要性，知識可以改變命運的觀念已經在他們心中紮根。
(3)生活條件
據調查，村民糧食蔬菜自給自足，只買壹些油鹽肉和壹些娛樂用品。他們的生活相對安逸，基本實現了“樓上樓下，電視電話”。壹些家庭安裝了寬帶，通過互聯網了解世界，了解最新的科技信息，並將學到的信息運用到農業生產實踐中。家家戶戶都有摩托車，有的還有自己的面包車。
(4)文化生活
這個村莊有壹個燈光明亮的籃球場和壹個舞臺。閑暇時，村民們喜歡打球和跳舞，有時會邀請鎮上的專業人士做舞蹈培訓。大多數年輕人喜歡玩電腦、麻將和撲克。村民文化娛樂的方式和以前大家聚在壹起聊天的方式相比有了很大的改變，文化氛圍變得更加濃厚。村裏經常舉辦各種公益比賽，比如籃球比賽，健美操比賽，豐富了他們的文化生活。
第二，表現出熱情
(壹)踐行榮辱觀，服務新農村。
從準備到下鄉到最後，我總是抱著學習和提高自己的想法積極參加暑期“下鄉”的社會實踐。從與xx村村民的接觸，到融入，村民們對我們非常照顧，讓我們體會到了村民的淳樸，民風的淳樸，讓我們真切地感受到了建設社會主義新農村的新風已經遍布全國，人民生活水平不斷提高。
我們下鄉，割瓜苗、噴農藥、拔草、鋤地、輔導中小學生，都是我們服務新農村的必修課。雖然天氣炎熱，陽光明媚，我們在田裏揮汗如雨，但我們感到很欣慰，很難得有這個實踐和服務農民的機會，所以我們很珍惜。我們和居住的農民同吃同住，幫助他們做壹些力所能及的農活。他們對我們的幫助非常高興。我們知道我們在做的事情很有意義，我們的社會價值會在實踐中升華。同時我也深刻認識到自己是多麽的渺小，現在能做的事情非常有限。
暑期下鄉社會實踐活動總結5在暑假的鐘聲即將敲響的時候，我們接受了壹項光榮而意義深遠的任務——汕尾職業技術學院20xx年暑期大學生“下鄉”社會實踐活動。關愛“留守兒童”，就是讓他們帶著陽光的笑容，快樂健康地面對生活、學習、自我提升、成長。這是我們學校關愛“留守兒童”的主題。“暑假下鄉”關愛留守兒童活動總結如下:
在當今社會生活中，隨著經濟和科技的快速發展，越來越多的社會問題日益暴露出來，其中“留守兒童”問題日益突出。據統計，目前我國農村留守兒童超過201.4萬人。他們的生存和發展面臨著教育、生活、心理、安全等突出問題。妥善解決農村留守兒童問題刻不容緩。而且關系到新農村建設和社會和諧穩定。為此，學院下發通知，開展關愛留守兒童“三下鄉”活動，逐步了解和調查“留守兒童”的情況。
汕尾職業技術學院暑假在陸豐市橋湧鎮大塘村舉行。在本次活動過程中，我們主要對當地留守兒童、青少年、孤寡老人的現狀進行了深入的調研和走訪。大塘村總人口約9300人，大部分是老人和小孩，青壯年基本都外出打工。由於大塘村人多地少，當地農民無法在自己的土地上謀生。我們在采訪中了解到，70%的農民都有外出務工人員，這導致留守兒童的數量增加。在這次活動中，我們分別對留守兒童和當地村民進行了走訪和調查。在調查過程中，我們發放了兩類問卷:壹類是對留守兒童日常生活的調查，另壹類是對村民對留守兒童看法的調查。共***200份，回收50份，有效問卷150份。此外，我們還在調查和走訪過程中對留守兒童進行了壹些研究。在問卷調查和訪談的過程中，我們發現當地留守兒童存在很多亟待解決的問題。
具體流程如下:
1.參觀大唐文物，感受大唐文化。
大塘村始建於南宋，至今已有600多年的歷史。主要方言是福佬話。大塘村的村落形態和結構比較完整。主村分南、北兩部分，南邊的房子東西向。北方的大多數建築都朝南。明清民居建築多為“商陸根”式，祠堂建築風格多樣。大唐的祠堂有大宗祠、祠堂、祠堂、家廟、祠堂之稱，村裏有30多個。有“商陸根”、“四分金”、“五馬馬車”風格，南陽大唐市場的“騎樓”風格。歷史和傳統建築占地75，000平方米。縣級以上文保單位主要有盧氏宗祠杜青堂、九間樓、漱芳齋書院、明軍盧端寺實德堂、奉軍家廟左書堂、清軍鹿恩寺、大唐集市騎樓、四棵古榕樹等。該村古建築的主要特點是窗雕、木雕、石雕和壁畫。這種建築風格是由中國傳統文化和馬來西亞“騎樓”模式相結合而形成的。它蘊含著深厚的文化底蘊，歷史悠久，知識淵博。
2.走訪留守兒童家庭和問卷調查。
通過向當地留守兒童和村民發放不同的問卷，並對他們進行壹定程度的走訪，初步了解當地留守兒童的情況。
3、開展文藝演出
為了豐富留守兒童的文化生活，我們在第壹天晚上舉行了文藝演出。主要內容包括:歌曲、舞蹈、手語、書法、遊戲等。，受到當地村民和村委會的好評。
4.給留守兒童和孤寡老人送去“愛”。
第二天下午，我們給留守兒童送去了學習用品，給老人送去了大米等生活用品。
在這個實踐的過程中，我們收獲了自己的努力和自信，但在此期間，我們也有許多不足之處。“人生苦學，熟能生巧”。通過關愛留守兒童的社會實踐，逐步了解社會，開闊視野，增長才幹。作為新時代的大學生，我們不僅要努力學習掌握現代知識，還要參加社會實踐，在實踐中運用知識，更好地掌握知識；只有在實踐中了解社會發展，才能鍛煉自己，發展自己，將來才能更好地投身社會，服務社會。只有到實踐中去，到基層去，把個人的命運和社會、國家的命運聯系起來，才是大學生成長成才的正確道路。
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