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班組建設怎麽寫

班組建設方案模式:

壹、班組建設理念

班組是單位最基本的組成部分,也是不斷超越自我、追求卓越的不懈動力。班組建設理念

班組員工是單位最基本的組成部分,也是不斷超越自我、追求卓越的不懈動力。班組建設以 "安全、和諧 "為基石,以 "學習、創新、活力 "為支柱,全力以赴做到 "精益求精",將六要素充分融入到檢修班組建設的方方面面。將六要素充分融入到維修班隊伍建設的方方面面。堅持 "勇於超越,追求卓越 "的信念,強化班組的焦點執行力,不斷增強班組的凝聚力和戰鬥力。

二、班組建設目標

按照公司、車間管理要求逐步實現班組工作科學化、民主化、制度化、規範化。通過紮實有效的班組建設,全面提高班組的凝聚力、執行力、創新力和競爭力。把班組建設成為壹個團結協作、管理嚴格、技術過硬、作風嚴謹、工作細致、樂於奉獻、能打硬仗的戰鬥集體,為車間安全生產、公司持續穩定發展奠定堅實基礎。

三、班組建設組織機構

成立班組建設領導小組。

負責人:班長或組長;

成員:備煤班全體維修工。

四、班組基礎建設

1、健全制度裝訂上墻

制定了壹套行之有效、切實可行的工作職責和規章制度,如:班組職責、班組工作細則、班組長職責、班組員工職責、班組安全員職責、設備管理制度、設備區域責任劃分表、班組交接班制度、設備巡檢制度、設備缺陷管理制度、檢修規程及各種工具的安全使用等,並統壹裝訂粘貼上墻,不斷完善標準化作業文本。

2、完善資料管理

將設備臺賬、圖紙、手冊、技術資料以及設備缺陷記錄、設備檢修記錄、檢修計劃等分類歸檔。

系統匯編、工作日誌、安全活動記錄、班組安全日誌、班組活動記錄、培訓內容、培訓記錄、考核記錄、工具管理、各種方案、計劃、員工檔案、操作票、安全措施等分類歸檔。

2、設備巡檢記錄、維修記錄、交接班記錄、能源統計記錄、設備缺陷記錄等原始記錄、考勤、申請、總結、計劃等整理歸檔。

3、明確分工責任

用制度和責任明確班組、班長和員工的職責,明確員工的責任區,明確設備的主人翁,還要明確本區域的工作標準和工作目標,細化工作流程。

四、工作有計劃

班組必須按計劃制定月工作計劃、周工作計劃、月工作小結、周工作總結以及班組存在的問題和不足,切實加強工作過程的管理。

五、班組安全建設

1、加強班組安全制度建設

主要包括:

(1)班前會、班後會制度;

(2)事故報告和處理制度;

(3)隱患排查治理制度;

(4)安全互保制度;

(5)事故分析處理制度;

(6)安全檢查和獎懲制度;

(7)安全匯報制度;

(8)安全績效考核制度;

2、健全安全責任制

班組不斷建立健全安全生產責任制,班組設立安全員,協助

班組長做好安全工作。

抓安全生產責任制,明確班組是作業現場安全生產責任的主體,實現班組長作業現場安全生產責任制。

全面有效落實班組長、安全員、分管負責人、工作許可人、班組成員的安全生產責任。

3、當班現場安全管理

4、隱患排查治理

抓好隱患排查,對當班隱患實行分類管理,落實生產現場管理責任,對生產現場的安全生產設備和各項制度定時、定點、定線、定項目檢查,及時發現和治理現場的事故隱患。

5、班組安全教育培訓

加強安全教育培訓,重視和發揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用,加強班組安全知識、崗位技能培訓,嚴格新員工崗前三級安全培訓。

六、班組安全生產檢查確認制度

班組安全生產檢查要明確檢查內容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等,形成安全檢查記錄。

(1)班組長應對當班職工的健康狀況、精神狀態、勞動防護用品佩戴情況進行確認。

(2)當班工人應確認所用設備、工器具、材料的安全狀況。

(3)值班人員應確認各種安全防護設備和器材、檢測儀器等是否完好。

(4)值班人員應確認工作崗位及周圍環境的危險因素。

(5)檢修作業停機、試運轉前,當班人員應確認設備的安全防護情況。

7、標識清晰準確

8、應急預案

對可能預見的突發事件,損失嚴重、影響惡劣的,制定本班範圍內的應急預案,並附預案清單,列入本班標準化文件管理。對本班應急預案開展培訓演練,記錄完整。

六、班組文化建設

1、建立班組文化墻

班組文化墻是班組開辟展示自己獨特文化的區域。在工作場所設立背景粘貼板,將與班組文化建設相關的圖片或文章進行粘貼展示。文化墻的內容分為多個板塊,既可以展示班組風采,記錄員工成長;也可以是學習場所,分享學習心得;還可以是近期工作重點、業務競賽等活動通知。

2、團隊口號和LOGO

團隊口號和LOGO向團隊全體成員征集,可通過公開投票、評選等方式最終確定。

3、建立紅旗班組獎勵機制

對各班組進行月末評比,季末、年末獲得數量最多的班組為優秀班組,對其進行獎勵。

四、團隊活動

團隊建設活動是以各種集體活動的形式,通過成員之間的互動交流,***同娛樂,溝通協作,實現團隊成員的和諧***處,達到增強團隊凝聚力,提高員工專項技能的目的。團隊建設活動主要包括興趣愛好活動和集體培訓活動兩種形式。

五、班組思想政治工作

要把調動職工的積極性和創造性作為班組思想政治工作的根本任務。結合班組生產實際和職工的思想動態,及時有針對性地開展思想政治工作,提高職工的思想道德素質,增強班組解決自身問題的能力。

六、加強班組建設,構建和諧班組

建立新型的班組人際關系和協調關系,主動創造條件,相互支持,相互配合,正確處理好上下工序、班組與班組之間的關系。生產運行、設備維護、技術服務等不同工種、崗位要及時溝通信息,資源網 **** 享,使團隊的各項管理工作在和諧的環境中順利開展。遵守公司行為規範,培養員工行為習慣,加強團隊建設,構建和諧團隊,增強團隊凝聚力、執行力和戰鬥力。

7、7S現場管理

推行7S現場管理,通過整理、整頓、清掃、清潔、休整、安全、節約等過程,使班組對生產現場的人、機、料、法等生產要素進行有效管理,從而創造人和設備發揮最佳效能的

工作環境,進壹步培養班組的Teamwork和合作精神,發揮班組成員的工作主動性和積極性。

八、建立QC小組

九、培訓、學習

加強團隊學習與個人學習有機結合,依靠壓力的傳遞來傳遞壓力,使壹大批年輕員工成長為工作的負責人,實現員工個人的自我超越。

七、班組制度建設

總體要求:健全規章制度、管理標準、工作標準、勞動定額和消耗定額、統計臺帳等管理基礎工作,做到制度化、規範化、分級管理、分工負責、定期檢查、嚴格考核。

1、建立日常管理制度

包括勞動紀律、獎懲條例、安全管理、績效考核等。績效考核要體現公平、公開、公正的原則,確保績效管理有標準、有事實依據,避免考核流於形式和個人意誌。

2、制定作業標準

以現場管理為主要內容,制定作業標準、控制指標和勞動定額。

3、建立班組消耗臺賬,與部門預算分解有機結合。

四、班組標準化建設

實現工作程序標準化、行為動作規範化,使班組成員熟悉本崗位操作、技術等規章制度,自覺執行本崗位操作、技術標準。

八、班組管理建設

班組管理的基本任務

1、生產管理

根據車間下達的計劃,按照崗位操作、技術規程的要求,合理有效地組織協調,在保證質量的前提下完成生產任務。

二、安全管理

牢固樹立 "安全第壹、預防為主、綜合治理 "的思想,嚴格遵守勞動紀律、安全規程和安全質量標準化精細化操作的各項規章制度,做好班組安全管理工作,確保班組不違章、不出安全事故。

3、設備管理

嚴格執行點檢定修制度等設備管理制度和備品備件管理制度,正確合理使用設備,精心維護設備,履行好生產巡檢職能,確保設備處於良好的技術狀態。

4、質量管理

強化質量意識,貫徹過程服從原則,嚴格執行檢修規程和技術標準,做好過程質量控制,持續開展質量改進活動,不斷提高產品和服務質量。

5、成本管理

提高成本意識,實施精細化作業,提高工作質量,減少各類事故,

降低材料消耗,杜絕浪費。

6、班組管理

營造學習、生活、工作、創新的良好氛圍,形成班組管理目標體系、責任體系、民主管理體系和考核評價體系;建立班組長和班組成員承擔的學習、安全、民管、文體、考核等制度。

七、區域管理

(1)細化責任區域,責任到人,掛牌管理,建立管理分工清單。

(2)建立設備、標識、安全設施、消防設施清單,進行編號,實行班組分級管理。

(3)建立相關維護、檢修等記錄臺賬,明確負責人。

九、班組特色建設

班組是企業最基層的生產組織和管理組織,是企業組織的細胞。班組建設的好壞,直接關系到企業的經濟效益和各項生產任務及經濟技術指標的完成,只有班組達到壹流水平,企業的整體水平才能得到提高。

選煤車間維修班主要是服務型班組,要建設成特色班組,必須依靠技術力量建設特色班組。以維修工為首,逐步向操作工、崗位工傳授、交流設備維修經驗和知識,在車間內全面形成TPEM(全員生產設備維護)管理模式。

TPEM管理模式將提高設備使用效率,從管理者到壹線操作工

工人參與到自主維修、自理體系中,通過主動管理促進設備高壽命,為企業創造效益,打造特色團隊。

十、班組建設步驟

1、準備發動階段(20xx年3月至5月)

(1)組織宣傳,動員行動;

(2)培育理念,統壹思想;

(3)確定目標,制定計劃;

(4)建立機制,規範行為;

(5)確定內容

2、組織實施階段(20xx年6月至9月)

(1)完善監督機制,實行全員監督,形成對隊伍行為的約束力;

(2)搭建平臺,展示形象,提升素質。

3、總結提高階段

(1)創建工作總結;

(2)找亮點,樹標桿;

(3)找差距,找不足,改進方法;

(4)提煉班組文化、崗位文化。

七、班組建設初期存在的問題

1、現在處於建設期工作量比較大,勞動強度高,部分班組成員對班組建設工作存在消極抵觸情緒,班組建設工作不能有效開展;

2、現在維修班大部分員工實際操作能力能夠滿足日常工作的要求,但理論素質較低,不利於今後新設備、新技術等的推廣。今後新設備、新技術的推廣和應用;

3、班組專業管理水平不高;

4、班組內部缺乏有效的激勵機制和內部競爭機制,導致班組成員工作熱情不高,沒有活力和進取心;

5、班組管理的規範化、標準化、制度化水平不高;

6、班組自身管理能力差,在班組管理中不思進取,滿足於現狀;

7、班組建設的過程管理有待進壹步加強。

十二、班組建設的要求

1、加強宣傳,提高認識。采取各種行之有效的方式,大力宣傳創建活動的目的和意義,進壹步提高思想認識,站在長遠發展的高度,以高度的責任感和積極性切實抓好班組建設工作。

2、班組長要高度重視本班的班組建設,精心組織,健全落實班組的各項規章制度,認真解決班組建設中存在的突出問題,切實推進班組建設的進度,要認真提高每個班組成員的專業技能和綜合素質,為我們的安全生產打下堅實的基礎。

3、建立健全班組建設規章制度,並符合本廠實際情況。

4、嚴格按照規定的節點組織,建立健全各項管理制度、管理體系,強化管理責任,努力推進班組建設的順利進行;

5、高標準、高水平,強化高度的思想認識,加強宣傳教育,創新方式方法,大力宣傳,動員全體員工,積極推進各項工作的開展,全面推進車間的規範化、標準化進程。

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