（1）引--圍繞感點，引用材料。寫讀後感，首先要對原文的內容作簡要的介紹，其次要寫出 "感"。讀後感重在 "感"，而這種 "感 "是由特定的 "讀 "產生的，"引 "就是 "感"。"感 "的落腳點，所謂 "引 "就是圍繞感點，有針對性地引用原文：材料短小精悍，可全文引用；材料較長，或摘錄 "引 "發 "感 "的關鍵詞、句，或概括 "感 "的要點。無論采用哪種方式引用，"引 "都要簡明、準確，有的放矢。如書名、文章標題、作者、寫作時間，以及原書或原著內容摘要等。寫好這部分內容，就是說明感想從何而來，為文章的議論作好鋪墊。這部分壹定要突出壹個 "簡 "字，切忌大段大段地介紹書中、文中的具體內容，而要簡要地介紹與感受有直接關系的部分，省略與感受無關的東西。
（2）擬--分析材料，提煉點題意識。亮明基本觀點。在介紹 "讀 "的內容時，要對 "讀 "作些點評。可以就事論事對 "引讀 "的內容進行壹些分析；也可以從現象到本質，從個別到壹般進行壹些挖掘；對材料的深層含義要進行分析，然後水到渠成地 "亮 "出自己的感悟點。要選取感受最深的壹點，用簡潔的句子表述清楚。這樣的句子可以稱為 "觀點句"。這個觀點句就是文章的中心論點。觀點句在文中的位置是靈活的，可以放在文章的開頭，也可以放在文章的結尾，還可以放在文章的中間。初學寫作的同學，最好采用在文章開頭部分開門見山提出觀點的方法。
（3）聯系--聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實、講道理。寫文章最忌諱就事論事，以偏概全。就事論事不能鋪陳，理不能深入，文章就過於淺薄。以偏概全，往往使閱讀缺乏針對性，不能給人以震撼。聯，就是要緊密聯系實際，可以聯系現實生活中的類似現象，也可以由古及今地聯系現實生活中的反面種種問題。可以從大處著眼，也可以從小處著手。當然，在聯系實際分析論點時，還要註意適時回扣或呼應 "引 "的部分，做到 "聯""引""藕""斷""絲 "連這部分是議論文的論點部分，是論述的基本觀點（即中心論點），通過擺事實講道理來證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程需要註意的是，擺事實、講道理必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
（4）結--總結全文，升華點題意識。圍繞基本觀點聯系實際。好的讀後感要有時代氣息，有真情實感。要做到這壹點，就要善於聯系實際。這個 "實 "可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是社會現象。聯系實際還應註意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系，前後脫節。結尾可以回應前文，強調點題意識；也可以提出希望，發出呼喚。無論以哪種方式結尾，都必須與前文壹脈相承，渾然壹體。讀後感始終要受 "讀 "的制約，開頭要引出 "讀 "的內容，還要不時回扣 "讀 "的內容，結尾也要適當回扣 "讀 "的內容不放松。
以上四點是寫讀後感的基本思路，但這種思路不是壹成不變的，要善於變通。比如，"簡述原文 "在 "明觀點 "之前壹般不寫，但二者的順序互換也是可以的。另外，如果第三步擺事實講道理時所擺事實是社會現象或個人經歷，就不必寫第四部分了。