為了保證事情或工作的順利開展，管理者往往會根據具體情況提前制定計劃，計劃是解決壹個問題或壹個項目或壹個課題的詳細過程。下面分享壹下管理者的培訓計劃。
管理人員培訓計劃方案1為增強我公司安全管理人員對安全生產的管理和監督能力，提高安全意識和安全防護能力，減少事故發生，建立健全安全生產培訓教育體系，根據湖南省住建廳有關規定，制定湖南省第六工程有限公司安全管理人員培訓計劃。
壹.組織和管理
公司安全管理部負責安全管理人員的培訓。
公司安全管理部負責在每年年初制定本年度安全生產教育培訓計劃，並按計劃組織實施，同時將教育培訓計劃及實施情況上報公司安全管理部。
公司每年都要撥出專項資金，保證安全生產培訓經費的足額到位，並把費用記錄清楚。
從事公司安全管理人員安全培訓的人員資格，應具備以下條件並將人員名單報上級管理部門、
1，具有中級以上職稱；
2.具有5年以上施工現場經驗或從事企業安全教學和法規工作5年以上的人員。
安全培訓教育應進行登記，公司應為安全管理人員建立安全培訓教育檔案。未經安全培訓教育的管理人員不得在施工現場從事管理活動。
二、培訓內容和課時
安全生產教育培訓的主要內容包括:
1，安全法律法規；
2、安全生產規章制度、技術標準和操作規程；
3、安全生產管理知識、安全生產技術知識和崗位操作技能；
4、安全設備、設施、工具、勞動防護用品的使用、維護和保管知識；
5、生產安全事故預防和應急措施、自救互救知識；
6、生產安全事故案例及啟示；
7、其他應具備的安全生產知識和技能。
三、培訓要求
1，企業主要負責人和管理人員具備相應的安全知識和管理能力。培訓合格後，持國家規定的職業資格證書上崗。企業主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少於32學時，每年再培訓時間不得少於12學時。
2.公司安全管理部門每年組織壹次對企業法定代表人、項目經理、專職安全管理人員和特殊工種操作人員的專項安全培訓。企業法定代表人、項目經理專項培訓時間為4小時，專職安全管理人員安全專業技術業務培訓時間為8小時，特殊工種工人定向安全培訓時間為10小時。
3.建立安全培訓檔案；規範並記錄培訓內容和結果。
4、制定年度安全生產宣傳教育計劃；積極開展“安全生產月”、“安康杯”、“零事故”等安全生產宣傳活動；開展有員工參與的教育娛樂宣傳活動。
6、企業安全教育培訓工作將納入企業管理考核，考核結果將作為公司評選等的依據。
經理培訓計劃方案二壹、培訓目標
為提高我縣校外活動站網絡管理人員的綜合專業水平和管理能力，加強我中心(含活動站)的建設和管理，充分利用“中國校外教育網”和“陜西校外教育網”，對我縣校外活動站網絡管理人員進行校外教育網站應用技術培訓，宣傳青少年校外教育政策法規，做好各活動站的信息交流和師資培訓工作。為打造壹支高水平、高素質的基層網管隊伍，我院青少年校外活動中心擬於2014年5月下旬組織開展“基層網管-清澗縣青少年校外活動中心管理人員-工作人員”技術培訓(以下簡稱“技術培訓”)。
二。培訓時間，5月2014，5月265 438+0-5月23日。
簽到時間，5月2014，21，下午5: 00-8: 00
上課時間5月22日23日2014
上午8點-165438+下午0點30分，下午2點-5點。
第三，培訓地點
清澗縣青少年校外活動中心電腦室
第四，培養目標
清澗縣青少年校外活動中心網絡經理-各基層活動站經理-成員
(附“培訓師名單”)
動詞 （verb的縮寫）培訓目的
註重理論學習與實際應用相結合，通過實際案例的分析應用，加強網絡系統資源優化和突發系統故障排除的培訓，以切實提高各基層網管教師的綜合業務水平和管理能力。
第六，講師
福鼎-網絡管理員-清澗教育局經理
白銳-網絡經理-清澗縣青少年課外活動中心經理
七。培訓內容
技術培訓主要包括網絡管理基礎理論、移動臺網絡應用和實際案例分析三個部分。
1.基礎理論
講解與計算機網絡相關的各類基礎理論知識，包括網絡運行/應用系統、數據通信、系統/數據安全、網絡安全(安全協議/系統)、網絡架構/協議、網絡信息化標準、網絡管理/維護、網絡性能測試/優化、網絡新技術/開發、知識產權、互聯網法律/法規、同領域英文資料的理解等等。
2.移動站網絡應用
網絡應用各方面的培訓，如文字、圖片、新聞編輯、視頻等。
3.實際案例
結合基礎理論的教學進度，幫助網絡管理員快速理解基礎理論。實踐案例教學側重於網管人員分組進行策劃、設計和討論，教師同時進行真實案例分析和課堂擬定的案例分析。
八。培訓要求
1，各活動站網管必須參加；
2.集中培訓，不請假；
3、參訓人員要遵守培訓紀律，服從管理，實行簽到制度，作為基層活動站年終考核的依據；
4.集中培訓不收培訓費，各活動站自行安排學員住宿，住宿費自理；
經理培訓計劃方案3壹、培訓目標
1.讓新員工了解集團和公司的概況，規章制度，組織架構，讓他們更快適應工作環境。
2、讓新員工熟悉新的工作職責、工作流程、工傷保險、健康知識和服務行業應具備的基本素質。
二、培訓程序
1.當大學生或合同工人數較多，文明程度和年齡結構絕對集中時，集團職校和用人單位壹起培訓，進行壹次獨特的考察。(不按計劃)
2.人數少的時候，具體的用人單位會負責從中心到具體團隊的培訓。培訓結果將以單位和員工的書面形式證明，職業學校負責抽查。
三、培訓內容
1.中心(公司)準備的培訓材料，用於崗前培訓。向新員工告別很重要；根據各中心(公司)的行業特點，由公司《服務行業基本素質準備手冊》或專人講授中心(公司)的組織結構、工作性質及相關規章制度；指定新員工工作部分的經理或組長作為新員工個人學習的導師；回答新員工提出的問題。
2.實際工作部門負責新員工的在職培訓。
向本部門員工介紹新員工；拜訪工作部門；介紹部門的環境和工作內容，以及部門內的特別劃定；講解新員工的工作職責、工作流程、工作待遇，指定壹名老員工給新員工上課；壹周之內，部門負責人與新員工交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中存在的問題，解答他們的疑問；對新員工壹周的表現進行評估，並對新員工下壹步的工作提出壹些具體的要求。
3.集團整體培訓:集團職校負責不定期發放員工培訓手冊(簡述東南大學的歷史和現狀，描述東南大學在南京的地理位置和交通情況；集團的歷史和發展前景，集團的企業文化和經營理念；集團組織架構及主要指引，集團各部門職能介紹，主要服務對象，服務內容，服務質量標準等。；集團的相關政策和福利、集團的相關規章制度，以及員工公平計劃采用的渠道；回答新員工提出的問題。)
第四，培訓反饋和評估
1.各中心(公司)制作的培訓教材必須經過集團員工培訓學校審核，並由集團培訓學校存檔。中心(公司)→部門的培訓應在集團職工培訓學校的領導下進行。各中心(公司)必須對每批新員工實施壹套“新員工培訓”表格。部門→中心(公司)→集團職校的培訓鏈條要環環相扣，層層確認。
2.培訓實施過程要嚴格，保證質量。所有的培訓資料都要認真保管，並在實施過程中不斷修改和完善。
3.培訓成績經職業學校核對後，頒發同樣的培訓證書；職業學校在每個中心預定新員工的培訓，每學期反饋給每個中心壹次。
動詞 （verb的縮寫）新員工培訓的實施
1.召集所有負責員工培訓的中心(公司)，征求參與者對集團新員工培訓實施方案的意見，完善培訓方案。
2.各中心(公司)盡快拿出有針對性的培訓教材，落實培訓人選，配合集團職校，形成自上而下的培訓治理網絡。
3.在集團內部推廣“新員工培訓計劃”，通過各種情況讓全體員工了解這個新員工培訓體系，宣傳開展新員工培訓的主要意義。
4.所有新員工正式上崗前必須在中心(公司)培訓壹次(培訓內容見中心崗前培訓)；然後去詳細工作部門培訓(培訓內容見部門在職培訓)；各中心(公司)可根據新員工的基本情況，落實相應的培訓教材和時間。某些情況下，訓練時間為1-3天；集團職校會根據新員工人數，不定期進行整體新員工培訓，整體培訓時間應為壹周。培訓通過的，頒發結業證書，合格名單報集團人力資源部。