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2022年實訓總結和體會與致謝

?俗話說,壹分耕耘,壹分收獲。實訓工作結束後,我們要將實訓工作整理成總結,將結果整理成總結對我們來說更便於閱讀和理解。最近是否在尋找壹些優秀的實訓總結呢?下面是我精心收集整理,為您帶來的《2022年實訓總結和體會與致謝》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022年實訓總結和體會與致謝(篇壹)

?為期壹周的實訓課結束了,這壹周我們學到了很多東西,都是以前理論學習體會不到的。我們在以前的課堂學習讓我們心裏有了理論基礎,實踐起來也有所因循。以前對餐飲和客房方面的操作不以為然,覺得很容易,真正操作起來也不那麽容易,總結起來就是:實踐出真知!其實我們對這次胡實訓課也是充滿期待和好奇的,在著短短壹周的時間我們體會到很多,過程也充滿樂趣,真可謂是娛教於樂。下面是我對這壹周的總結。

?周壹上午我們老師集中上課交待我們這壹周的任務安排,交給我們理論的操作步驟和我們該註意的壹些安全事項,給我們分成小組進行,這保證了接下來的活動次序,我們進行得很有次序,保證每壹步都按計劃進行。下午我們來到了餐飲實訓實驗室,老師教我們使用托盤,分別對男生女生進行不同重量的要求,讓我們親自體驗了托盤的使用,規範胡使用托盤為下面使用餐具保證安全的基礎。練習完托盤教我們折口布折花,分別教我們大家5種植物和5種動物的折法,同學們都學得很認真,也很感興趣。折這個花也很要心思,培養我們心靈手巧,做事要細致認真。還好,我也能夠把這十種折法學會了,並且在課後上網查詢多學習了幾種折法。真可謂是學海無涯,每個方面要學習的地方都很多,這個可以說是活到老學到老。

?周二早上我們繼續來到餐飲實驗室,這次我們開始操作擺臺,老師示範擺桌的次序,看上去很簡單,但是真正操作起來才體會到其中的奧秘,裏面胡學問也不少,需要細致耐心的進行,這也很需要多加練習,這次擺臺是分小組進行,每壹個人都親自練習了壹遍,下午也是給我們自由練習,我多練了幾次,也摸清了其中的規律,在擺桌這壹項我完成得還可以,很高興。

?周三早上我們開始學習飯店客房鋪床,這個項目我們是去到時三星級賓館蓮城賓館學習,由那裏專業的領班經理親自教導,我們第壹次鋪床單都達不到壹次定位,這個確實為難到了我們,是了幾次都沒有找到感覺。但那裏的經理對我們很耐心,經下午的練習我們也完成了要求,雖然壹身的汗,還是很高興,終於學會了專業的鋪床。

?周四讓我們自由練習,我們以宿舍為單位進行分別練習,相互測試,總算掌握了這次實訓的任務。

?周五是驗收成果的測試,我們進行了鋪床測試,要求在四分鐘完成鋪床單、套被子枕頭,我們也都按要求完成了。

?經過這次實訓,我們都喜歡上了這門課程,學到了很實在的知識,在日常生活中也密切使用到。很是受益匪淺,也為我們接下來的實習做了好鋪墊。

2022年實訓總結和體會與致謝(篇二)

?實訓第壹天的拓展訓練上,培訓師問了大家壹個問題,如果以成功和失敗來評價妳自己的大學生活,妳心裏的答案是什麽?實訓最 後壹天總結演講的時候,我回答的答案是,我是失敗的。

?這次哈爾濱之行作為我大學生活的壹個重要節點,用來審視總結過去,拓展規劃將來。關於過去,大學近三年時間我感覺我自己並沒有什麽實質性進步,因此在面臨畢業的時候倍感壓力。關於將來,雖然今後做什麽工作並不壹定,但如果有能力從事嵌入式系統設計開發的話,對著電腦敲代碼,對我來說也真是壹事情,因此在壹段時間總是被這樣的迷思糾結住。但其實只是被不確定的未來所帶來的焦慮困住了。

?但是我的大學生活還沒有結束,還有些時間為我的規劃做些事。xx的楚老師後來總結說,嵌入式系統行業雖然不是什麽朝陽產業,不敢說前途光明但是至少不黑,工作也還算體面,妳們有什麽好迷茫的呢。

?再回到實訓開始的第壹天,那天拓展訓練,我們84個人分兩組玩了42人43足競速遊戲,我所在的組練習時候的速度不如另壹組,但最 後卻是我們組贏了。作遊戲總結的時候,xx說了壹句話很具有啟發性,他說我們贏了並不是因為我們比他們走的快,走的整齊。我們組在走亂了的時候,並不是像另壹組那樣只顧停下來整隊,而是繼續掙紮著向前走,在前進中不斷調整,所以我們獲勝了。

?我想現在的我也應該擁有這樣的心境,雖然前面的路並不清晰明朗,但也無需糾結迷茫,只要繼續努力,專心做好當下最 該做好的事,我相信時間會幫我理清思路,慢慢的步入職業的正軌,我相信會有壹個美好的職業未來。此次實訓讓我認識了行業,但更重要的是,這次實訓是我對自己職業思考的壹個開始。

2022年實訓總結和體會與致謝(篇三)

?在學校領導的高度重視下,我們數控車工和普車實訓取得了良好的成績,使學生學習了數控車編程和普車理論知識,同時大大提高了實際操作能力,增強學生的安全文明生產的意識和企業意識。

?實訓期間我們的實訓指導工作是以“安全第壹”為思想教育指導,嚴格要求我們的學生要註意安全問題,要嚴格遵守車間市場的規章制度。采取課前講安全、課中復強調。實習期間,沒有學生出現過受傷或者其他安全事故。

?通過直接參與加工的運作過程,學到了實踐知識,同時進壹步加深了對理論知識的理解,達到理論聯系實際,使理論與實踐知識都有所提高,到達了實訓基本目的。首先是讓學生了解、復習理論知識。熟悉數控車的基本操作方法及編程,接著是數控車床的實際操作,有了理論學習的基礎,操作機床變的簡單易懂,保證在壹周的時間,學生便可獨力完成部分簡單的實踐操作,隨著操作技能的提升,從難到易進行實體加工。這次的實訓,提高了學生的實際工作能力,為今後學習以及將來的工作奠定了壹定的基礎,同時取得了壹些寶貴的實踐操作經驗。

?本次實訓最大的成功是每個學生都能獨立的完成課件安排,還能獨立的設計、編程、制造工藝品類零件加工。每壹個作品都對他們有著實訓的紀念意義。激發今後學習的積極性。每天每周我們都進行大小總結。課堂教學、課後交流。通過學生的總結,了解了學生對本次實訓的態度,可以看出學生都很珍惜這次的實作機會,並收獲了許多書本上沒有的知識。

?這學期的工作取得的成績是顯而易見的,圓滿完成教學上的安排,這些都是學校領導對本期實訓工作的大力支持和同學們的積極配合,才能取得這麽耀眼的成績。成績只能是過去、經驗,將在下期的工作中不斷創新,力爭更上壹層樓。

2022年實訓總結和體會與致謝(篇四)

?在學校領導的高度重視下,我們數控車工和普車關於實訓的取得了良好的成績,使學生學習了數控車編程和普車理論知識,同時大大提高了實際操作能力,增強學生的安全文明生產的意識和企業意識。

?關於實訓的期間我們的關於實訓的指導工作是以“安全第壹”為思想教育指導,嚴格要求我們的學生要註意安全問題,要嚴格遵守車間市場的規章制度。采取課前講安全、課中復強調。實習期間,沒有學生出現過受傷或者其他安全事故。

?通過直接參與加工的運作過程,學到了實踐知識,同時進壹步加深了對理論知識的理解,達到理論聯系實際,使理論與實踐知識都有所提高,到達了關於實訓的基本目的。首先是讓學生了解、復習理論知識。熟悉數控車的基本操作方法及編程,接著是數控車床的實際操作,有了理論學習的基礎,操作機床變的簡單易懂,保證在壹周的時間,學生便可獨力完成部分簡單的實踐操作,隨著操作技能的提升,從難到易進行實體加工。這次的關於實訓的,提高了學生的實際工作能力,為今後學習以及將來的工作奠定了壹定的基礎,同時取得了壹些寶貴的實踐操作經驗。

?本次關於實訓的最大的成功是每個學生都能獨立的完成課件安排,還能獨立的設計、編程、制造工藝品類零件加工。每壹個作品都對他們有著關於實訓的的紀念意義。激發今後學習的積極性。每天每周我們都進行大小總結。課堂教學、課後交流。通過學生的總結,了解了學生對本次關於實訓的的態度,可以看出學生都很珍惜這次的實作機會,並收獲了許多書本上沒有的知識。

?這學期的工作取得的成績是顯而易見的,圓滿完成教學上的安排,這些都是學校領導對本期關於實訓的工作的大力支持和同學們的積極配合,才能取得這麽耀眼的成績。成績只能是過去、經驗,將在下期的工作中不斷創新,力爭更上壹層樓。

2022年實訓總結和體會與致謝(篇五)

?壹、耐心和信心

?在大學裏,學校每學年都會組織實訓課。記得大壹下學期五壹過後第壹次接觸到實訓,學的是管路的拆裝,壹個星期拆裝實訓結束了,讓我從實踐中對自己所選的專業獲得了壹個感性的認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎,壹個人的知識和能力只有在時間中才能發揮作用,才能得到豐富和發展。大學生成長就要勤於實踐,將將所學的理論知識與實踐結合在壹起,在實踐中繼續學習,不斷地總結逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己有知識能力轉化為實踐能力,為自己以後工作打下良好的基礎。在這壹周裏,我學會了“耐心”和“細心”四個字,這次拆裝實訓我深刻體會到這四個字的重要性,這次拆裝的是手動式管路,拆掉時候很順利,以前老爸教我認識螺絲和它的使用工具的方法,今天全用到了,做起來相比其他組稍微省事省力,這要感謝老爸總是在默默地教我壹些常用的知識。可是裝的時候就出現了問題,我們要裝的零件怎麽也裝不上去,可能是安裝的太久了,組員們有些不耐煩了,就去找了老師,老師看到這情況也不知道是怎麽回事,只好和我們壹起分析,逐壹排查可能出現的情況,黃天不負有心人,經過我們逐壹看照片終於找到問題的所在,我們會心的笑了。

?二、態度比能力重要

?在拆裝試驗中感觸到同組成員的團結合作是那麽的重要,團結就是力量真的不假,只要我們***同努力都會有所收獲,同時在這次試驗中也看到了壹些問題:“組員中有的不願意動手或是有這種想法反正有人做我看結果就行”,這樣是不行的,現在不認真學好技能,以後走上工作崗位大家都是顧著自己沒人會幫妳的,我要把握這次機會認真對待,也可能是我來自農村做這些真的很順手,同組同學好多來自蘇南地區他們沒做過苦力,很正常,大家***同努力壹定會有收獲的果實的。實訓所學的這些知識很多是我們在書本上接觸不到的,首先態度壹定要端正,這次使我明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義。

?三、嚴謹的心態

?大二上學期學校為我們安排了微生物培菌工實訓,這次微生物培菌工實驗時間雖短,卻讓我們切身體會到實際操作過程。通過微生物培菌工的實訓,學會了對不同產品的生產菌種,進行保藏、復壯、分離、純化、篩選及固體和液體的擴大培養,以運用於生產。這次實訓,我們做到分工明確,有條不紊、忙中不亂,初次接觸,雖有不足,卻能感受到大家充滿澎湃、期待的心情。在實驗室裏,最大的體會就是:做實驗壹定要嚴謹,容不得半點的馬虎;要按步驟壹步壹步認真的做,要聽從老師的安排不能自己擅自行動,到處找實驗藥品,否則可能造成許多不必要的麻煩;實驗結束後壹定要把自己實驗器材歸位和整理好自己的實驗桌面很關鍵,更能體現當代大學生的道德素質。

?四、做好壹切準備工作和各項實驗規則

?通過實訓是我們懂得無論做什麽事情都要有壹定的準備,我們做實驗也不例外,認真預習有關實驗內容,實驗原理、方法,操作步驟,才能做到心中有數,井然有序,不亂分寸。如:培養基配料稱量時,遇到液體物質給出的是百分之幾,該如何稱量。是否加瓊脂,加多少等;鏡檢中是用壓滴法還是單染法,如何操作;如何取樣,怎樣做到不染菌等這些必須了解認識掌握,順利完成實驗。

?記得每次做藥物檢驗實驗時祝冬青祝老師對我們每壹個實驗都要求我們讀實驗規則和實驗操作要求,並且讓我們背下來。這樣我們按相應的規則做實驗才能確保無誤,並能夠有效地防止事故發生,維護自身安全和實驗室的安全。我們也只有了解認識掌握了這些規則才能在實驗過程中有自信、不慌張、有條理的順利進行實驗。特別是在微生物培養過程中如何做到培養基完全滅菌,畫線分離時如何確保不染菌及無菌試驗過程的不染菌。顯微鏡的使用時如何才能快速的找到菌體,這需要我們熟練的操作顯微鏡,如何快速的調到光圈,這樣才能順利的發現菌體的形態。

?五、做好各項試驗報告

?每次試驗後老師都要求我們寫實驗報告,試驗後的實訓報告很重要,要和同學討論實驗的得與失,寫出自己的心得體會,這是我們制藥專業必須做到的,對待實驗態度要端正。同時在做實驗時,當妳遇到失誤或是因為操作不準確時,壹定不要放棄或是自己把實驗器材和操作擅自歸位,只要我們靜下心來,好好想想自己的實驗步驟和操作方法,找找實驗的不足就壹定有補回的方法,記得當時做郵寄化學實驗時失敗的好多,老師就和我們說,認真的想想實驗的每個步驟,寫好實驗報告總結失敗後的體會,那次的實驗做到讓我們都沈穩了許多,這也是在考驗我們當代大學生遇事情處理的冷靜態度。每次在實驗室都能學到好多,老師的指導和同學的幫助都很重要,耐心地聽取老師的講解,虛心地向同學請教,是考察我們請問的學習方法和端正我們學習態度。

?六、實訓後的我們

?通過學校的實訓,讓我學到了很多課堂上本學不到的東西,同時懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,面對實驗的失敗我們要認真的思考,我們為什麽會失敗,認真的想過後我們會明白很多,事情的發生是有原因的,我們面對失敗不能壹蹶不振,要想想我們的錯誤和失敗來自與什麽方面的原因,就像我們的人生,沒有幾個人的人生是壹帆風順的,只要我們勇敢去面對人生中的每個挫折,不要被挫折打敗,這才是我們當代大學生應該具備的素質。

?從實習中,我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗。很多東西書本上是學不來的,知識是死的,人是活的。

?我們要運用靈活的思維與頭腦去穩重處理實驗,對我們處事也是壹樣,用心觀察,用心學習。實驗室每壹個器皿的擺放,實驗的態度,都體現這我們大學生的素質。壹名大學生,言行舉止,態度都關系著整個大學的形象。見微知著,壹個小小的舉動可以看出壹個人的品行修養。辦任何事情都要耐心,細心,用心。此次實訓我們不僅增長了見識,得到了鍛煉,培養了能力,更領悟到了做人做事的原則和態度。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”親身實踐,結合自身所學,方能提高自己。

?在我看來實訓既是培養我們掌握動手操作技能的重要手段,同時也是對我們當代的大學生進行職業道德教育的最佳契機。實訓就像是我們大學生對自己的自我教育,它促使我們形成職業道德習慣,實訓過程中啟發、暗示我們認識自身職業的道德規範,不失時機地對我們進行“磨難”教育,不斷向我們提供職業道德規範的典型,昭示我們向職業道德高峰攀登,同時強化了我們的自我評價能力,讓我們在自我評價中教育自己、完善自我。

?作為當代大學生我們要提高自己的能力,敢於實踐,創造自己的壹片天!

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