調研文章，顧名思義，是對某壹問題進行調查研究後撰寫的理論文章。研究類文章以調查為基礎，以研究為重點，以討論為目的。它們不僅僅是對正確和錯誤、優秀和糟糕、先進和落後事實的簡單評論。有人把調查報告當成研究文章，這是錯誤的，因為調查報告只註重調查，不註重研究，只展示問題的事實和數據，不對事實和數據做進壹步的分析和推理，沒有得出建設性的探索和實踐結果，所以調查報告不是研究文章。有些人把工作總結當成研究文章，那就更不對了，因為工作總結是對過去工作成果和經驗的總結，不是對某個問題的專項調查和論證，更不是研究文章。同樣，新聞報道和先進事跡也不是研究文章。調研文章主要反映問題，往往報道憂慮多於好消息。目的是探索、創新、解決問題，用先人的憂患換取後人的幸福。
調研文章的“調”是調查了解，即深入基層，深入實際，深入問題進行調查，收集信息和數據。“研究”是對調查了解的問題進行分析研究，提出控制問題發展變化的建議或措施。既然是調研，就要對工作中那些前沿的、邊緣的、新興的問題或重點、難點、熱點或焦點問題進行深入的調查、了解、分析和思考，而不是隨便說說壹般的問題。調研文章是在調查研究的基礎上寫的，不是道聽途說、閉門造車、苦思冥想。
第二，研究課題的選擇
研究主題是指研究者進行調查、分析和討論的問題，也是研究文章中反映的問題。研究課題有三種形式:第壹種是命題研究，即研究課題由上級事先確定，研究者只能根據上級確定的課題開展研究，以研究課題為標題撰寫研究文章；二是半命題研究，即上級只規定研究課題的範圍，具體研究文章的題目由研究者根據研究工作的情況選擇確定；第三種是自由研究，即上級不指定研究範圍或具體問題，研究者根據自己的工作實際和自己的興趣愛好選擇自己的研究課題和研究文章的標題。實際工作中可以考察的問題範圍很廣。以稅收工作為例，在稅收管理、稅收征收、稅法宣傳、稅務稽查、稅收信息化建設、幹部隊伍建設、征管素質建設、黨風廉政建設等方面還存在不完善的地方，還存在需要進壹步解決的問題。這些問題可以作為我們的研究課題。那麽，面對眾多的話題，我們應該如何選擇呢？有幾種方法可以參考:壹、選擇熟悉的、暴露的問題；二是選擇自己感興趣或者思考過的問題；三是選擇當前工作中的重點、難點、熱點或焦點問題。之所以這樣選擇，是因為這些方法選擇的選題可以降低調查難度，減少調查工作量，更容易收集信息，寫出更適合實際工作需要的文章，參考價值更高，被采納的可能性更大。
第三，研究文章的文體格式
壹篇研究文章，雖然有很多段落，有大大小小的標題，有層次分明的序號，但無非是三個部分:開頭(也就是引言)，正文(也就是理論)，結尾(也就是結論)。
開頭處主要說明寫作背景，動機或者目的，也就是說這篇文章是在什麽情況下寫的，為什麽寫，希望起到什麽作用，達到什麽目的。這部分壹般寫幾十到幾百字，陳述清楚。讀者或編輯有必要盡快看到主要內容。不需要講形勢任務和工作開展情況，也不需要描述調查過程。但是要從壹定的高度出發，體現出寫這篇文章的必要性和價值。
主要部分主要是提出問題、分析問題、解決問題，占據的篇幅最大，壹般幾千字。提問的時候要看具體情況。如果問題比較常見，可以直接列出來，不贅述。如果問題不常見，就要說明問題出現的條件或者發現問題的過程，做到實事求是或者可信。分析問題壹般要說明三點。壹、問題產生的原因和條件；第二，問題的現狀和影響。現狀要用調查的事實和數據來說明。這種影響包括有利的和不利的影響。兩方面都要以事實為依據，讓人覺得好的方面值得學習，差的方面必須解決。解決問題是指提出解決存在問題的建議或措施，要簡單、合理、可行。簡單是指易於操作和實施，不需要創造特殊條件；合理性是指符合工作需要，有利於工作的開展，大多數人願意接受；可行性就是投資少，效率高，見效快，符合國家政策。
文末對文章的主要內容進行了壹些全面的總結，對主體部分提出的建議和措施提出了壹些落實要求；有的對問題的發展變化做出展望和預測；有的強調寫這篇文章的目的和意義，呼應開頭。至於哪種結尾方式更好，要看具體文章的論述和結構。
四、寫研究文章前的準備工作
當我們決定寫壹篇研究文章的時候，首先要確定研究主題，也就是寫什麽，寫什麽。壹定要提前決定，要有明確的寫作目的和方向。二是收集研究資料，包括調查問題產生的原因、發展現狀和影響，查閱相關資料和記錄，了解相關人員對問題的看法或意見，同時熟悉法律法規或上級部門對此類問題作出的政策規定。只有深入調查，才能對問題有更客觀、真實、準確、全面的認識，獲得第壹手資料，有感性認識。三是分析問題的本質，即對自己調查得到的所有信息和數據進行分類、篩選、歸納和總結，去粗取精、去偽存真，找出問題的來龍去脈、前因後果及其對工作的利弊，找出問題發展變化的必然趨勢和規律。四是提出對策，即根據分析研究的結果，提出將問題控制在有利方向的建議和措施。建議和措施必須立足現實，著眼長遠，既要有解決當前問題的實用性和可行性，又要有適應改革發展的宏觀性和戰略性。
第五，研究文章的寫作步驟
寫研究文章和寫其他種類的長文章壹樣，都有壹定的步驟。首先是擬壹個提綱，即這篇文章要寫多少部分，需要寫哪些部分，需要引用哪些事實和數據等。，這些都要事先設計好、計劃好，並以提綱的形式寫出來或做好草稿，以增強文章結構的合理性和藝術性。其次是選材，根據大綱要求對調查獲得的材料進行分類、篩選、總結、提煉，剔除無用部分，保留有用部分。三是寫作，即根據提綱的要求，將所選材料通過壹定的形式和方法“組合”起來，形成壹篇內容豐富、形式完備、上下聯動、結構合理的研究文章。四是修改提煉，即對已經大量寫出的文章進行文字和語法上的錯誤修正，對數據材料進行進壹步的驗證，對段落層次進行進壹步的調整，對主題進行進壹步的提煉。修改的目的是使文章條理清楚，用詞恰當，細節恰當，張馳恰當。修改必須反復多次，直到完全滿意才最終定稿。壹篇有價值的研究文章，應該構思新穎，措辭嚴謹，內容精美，說理透徹，讓人讀完之後有所啟發，有所提高，而不是讀完上壹頁就不想讀下壹頁，或者勉強讀完浪費時間的劣質產品。
不及物動詞研究文章中的常見問題及回避方法
經常看同誌們寫的調研文章，大部分都或多或少存在壹些問題，可以歸納為以下幾點:
1，標題寫得不恰當:主要問題是概括性不強，從標題看不出文章的主要內容和要點；二是命題過大或過小，與文章主要內容不相稱；第三，不夠新穎，吸引不了讀者的眼球；第四，缺乏研究特色，不像研究題目。題目中存在的問題，除了對命題的考察之外，除了對研究題目的範圍、方向或主要精神沒有把握之外，都是由於思考不足或無法提出命題而造成的。命題考察的題目我們改不了，只能從考察的廣度和深度或者文章的主題來想辦法。首先，我們應該進行補充調查，以獲得更詳細和有針對性的信息。第二，要進壹步修改調整文章內容，提煉文章主題，以符合研究課題的要求。對於自由研究或半命題研究，可根據文章內容改寫標題，並根據大綱要求對文章內容進行修改和調整。
2.分析論證不力:主要問題是缺乏實例說明存在的問題；二是空話多，分析不足，論證無力。三是思路不清，提出的措施不合理或缺乏可操作性；第四，人雲亦雲，缺乏獨到見解。對於分析論證中存在的問題，壹是要深入調查，掌握大量的第壹手資料和數據；二要實事求是，立場堅定，敢於揭露和分析問題；第三，提高認識，理清思路，明確研究和寫作目的；第四，要多閱讀報刊上類似話題的文章，了解別人的觀點和想法，從與別人不同的角度分析問題，提出有特色的措施和建議。
3.文體格式不規範:主要問題是引言過長或者沒有引言。長篇大論的引言寫了五六百字，沒有談到主要內容，降低了讀者或編者閱讀下文的興趣。沒有引言的文章直接談問題，讓人對作者的目的和意圖感到突然的迷茫和困惑，很難認同作者的分析和論證。二是虎頭蛇尾，起點高，但主要部分沒有提出有分量的問題，或者雖然提出了問題，但分析不深刻。三是臃腫冗長，隨意傾吐，拖沓拖沓，與主題不緊密。四是前後無對應，有的缺乏對問題的分析，有的未能針對問題提出建議和措施。解決文體問題的方法在上壹節已經討論過了，這裏不再贅述。
七、提高科研文章寫作水平的方法
提高寫作水平的方法有很多。就我們幹部而言，通常有以下方法:壹是多讀書，即多讀官方發表的文章。看別人的文章，不僅有助於我們學習寫作、思維、結構、論證方法，還有助於我們了解同類課題的研究情況。二是多實踐，即多調查、多研究、多寫作。熟能生巧，只有增加數量才能提高質量。第三，多思考，包括寫作前的分析研究，寫作中的方案布局以及寫作後的修改提煉，都需要深入的思考，透徹的分析，準確的判斷，新穎的思路。第四，要多提問，即向有寫作經驗的人求教，請他們幫我們發現問題，提出建議，或者幫我們加工修改寫好的文章。
總之，要寫壹篇有價值、有水平的文章，必須經過深入的調查了解、認真的分析研究、精心的策劃布局、反復的修改提煉才能成功。不凍就聞不到梅花香。雖然不同的作家有不同的思維方式和寫作習慣，但調查、研究、起草、修改都是必經的步驟。只要他們願意努力學習，多讀書，多實踐，多思考，多提問，長期努力學習，努力練習，就會積累寫作經驗，掌握寫作技巧，不斷提高科研文章的寫作水平。
希望能幫到妳，祝妳學業有成。