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如果我是校長。

校長是職業教育學校的總舵手,他的思想和做法決定著壹所學校的成敗。

如果我是校長,我會是壹個真心關愛學生的校長。我會告訴我們的顧問,學生是俱樂部。

將成為未來的旗幟。選擇職業教育,學壹技之長的,才是祖國未來的主人。我們將為…做點什麽

學生選擇最適合自己的技術。不會為了收取高額學費而給他們推薦不適合的課程。

如果我成為校長:我首先要選壹批優秀的骨幹員工,他們必須願意做壹些事情。

事業型的人,他們對教育行業有著同樣的想法,同樣的誌向,同樣的熱愛。我會給

他們屬於自己的天空,充分發揮自己的閃光點。我會給他們最大的支持,讓他們

最大限度的釋放自己的能量。

如果我是校長:我會更信任我的員工。俗話說“我不疑人,但我不疑人。”我會用壹雙雪亮的眼睛來識別我的下屬。看清楚哪些是真才實學,哪些是才華橫溢,自吹自擂。我會讓他們知道,付出必有回報,付出與回報成正比。

如果我是校長,我會盡力調動下屬的積極性,正確實施有效的獎懲制度,統籌安排各項工作,分清輕重緩急,我壹定會評價公平,讓員工在工作中有所收獲。我會凡事設身處地為員工著想,讓員工對集團和學校都滿意。

如果我是校長:我會充分體現以教學為中心的原則。建立完善的教務系統,擬定最適應社會的課程,努力讓學生學到有用的東西。設置專職班主任,全面照顧學生的學習和生活。每周召開例會,形成教育事務壹盤棋。及時與教務處溝通,減少學生對學校的不滿。教學過關,學校才能長久發展。此外,我們需要跟上教學服務。服務好學生,1+1 =多,否則1+1 =少。要保證大部分學生來自老同學的介紹。

如果我是校長:我會意識到,運營部是學校的生命線。壹方面我要做好產品推廣,提高社會口碑。另壹方面是保證招生人數,保證學校經濟的正常運轉。讓咨詢師每天都在和諧舒適的環境中工作,每天都以最傑出、最有激情的壹面面對學者。營銷人員應該對社會有更多的洞察力。營銷人員是學校的壹線員工。他們的成績能否得到體現,決定了學校的聲譽和知名度。另外,運營處和教務處應該是緊密聯系的,不是獨立的“門派”,什麽都要呼應。對學生的承諾必須兌現。否則,不要答應。

如果我是校長,我會把總務室當成學校的另壹張臉,這是辦好學校的根本。同時,總務處是教務處和運營處的大哥。這個部門要保證後勤工作的有序進行,為教務和運營辦公室提供強有力的支持。總務部門要給各部門提供必要的物質條件,才能保證學校的各項工作順利進行。所以總務處的工作要先做好。

如果我成為校長:我會把就業作為檢驗教學質量的唯壹標準。就業是社會發展的需要,是學校發展的需要,是學生自身的需要。職業學校的辦學宗旨是為國家培養高技術實用人才,為學生提供優質教育服務,解決家長對子女就業的後顧之憂。這壹目的決定了就業指導的重要性和必要性。能否保證就業是學生對學校滿意度的決定性因素。

如果我成為壹所學校:我會以積極的態度、前瞻的思維和務實的作風面對工作,自信地與員工合作。我會隨著學校的成長不斷成長,學習各種知識,提升自己的價值。校長是壹所學校的總舵手,決定著教學水平、學生命運、學校發展、社會進步、祖國繁榮。

如果我是學校:我會為職業教育的發展做出自己的貢獻。/TP Kiki ☆ 2008-06-20 12:56報道

提問者對回答者的感謝:

謝謝妳

如果我是校長。

——我不滿足於讀聶紺弩的《如果我是國王》

妳說,聶老,他怎麽會這麽厲害?他剛起步,壹不小心就當了壹回“王”。我生在新中國,長在紅旗下,吃的是康熙皇帝的飯,喝的是雍正皇帝的奶,嚼的是漢武帝的面包,但我就是不敢想當國王是什麽感覺。

能為人師表,沒有崇高的追求是不好給學生做榜樣的。還有人說“不想當將軍的士兵不是好士兵”!每天走上走下講臺,在校園裏轉悠,遇到最大的家長,自然是我們可親可敬的校長。如此壹來,我要想精力充沛,有出息,就不會冒昧地假設自己是校長。不要笑,即使妳知道我不想當校長,妳也應該鼓勵我的上進心,讓我成長為壹名優秀的人民教師,壹個新世紀的中年人,妳說呢?

如果我真的成了校長呢?

我人到中年,當然首先要考慮學校的未來,所以我會組織壹批人擬定盧希安壹中的五百年發展規劃,雕刻成壹個大浮雕立在足球場旁的山壁上,傳給後代,讓校長們效仿。

什麽?妳說我不做實事?誤會,誤會!為了學校的長遠發展,我準備引進大量資金進行大規模建設:擴大校區面積,建設幾棟教學樓、實驗樓、學生宿舍樓、食堂等等。這不是幻想。我準備去接觸國外的投資人,學習國外的先進辦學經驗。為此,我準備請外語組裏最漂亮的年輕女老師給我當翻譯。這對她來說也是壹個出國留學的好機會。為什麽不做呢?

據說我們去美奸或者傲嬌痔瘡之類的國家,可能會找到壹家叫婆羅門的公司,願意投資20億元給我們的資產。多酷啊!同誌們,200億!當然,作為誠信簽約的條件,我們得先交200萬定金。妳害怕什麽?我不忍心讓我的孩子去抓狼。為了20億吧,老師們,放長遠點!

沒問題,同誌們!我們都很民主。《盧希安壹中五百年發展規劃》經過教代會認真討論通過。我從來沒有強迫大家舉手。投票時只有兩個人沒有舉手。壹個喝醉了,另壹個,妳們都知道,是個膿包。妳看,大家的心還是透明的,眼睛還是雪亮的。我再次強調,我人到中年,我會對自己負責,我真的很愛學校。

妳看,我是多麽關心我的職工和學生:食堂工人羅順軒感冒了,我馬上讓財務室給她提了20萬元住院費;宿舍管理員羅順民下崗了,我讓他從財政所提33萬買了殯儀館經營和出租。醫務室缺藥,急令財務室補助羅順寶醫生50萬元,購買最新最好的藥品,保證全校師生的身體健康...為此語文組的張健老師還在《瀘州日報》上發表了壹篇文章:《用壹張冰冷的臉和壹顆溫暖的心緬懷我們的羅校長》。我還記得第壹句是這樣寫的:我們敬愛的校長羅順濤,是西南教育界壹個不屈不撓的名字。

既然我是中年人,我就為全校老師謀福利,爭取每班增加30-50人民幣積分的班級津貼,班主任每月至少增加200積分的津貼,中層幹部增加8000-20000積分,教師節發放三包洗衣粉。為了辦事方便,本來應該多買五輛奔馳6000的,但是考慮到學校經濟困難,目前還是多買兩輛吧。我們應該節約。為了學校受壹點苦,累壹點又有什麽關系?

還有,我覺得我們的學生特別不愛學校。為什麽?因為老師不愛學校。老師為什麽不愛學校?因為妳不愛校長,在背後叫我“婆羅門”和“羅隱道”。所以要精誠團結,共同奮進。首先,請把我當成偶像,就像學生偶像化和張健老師壹樣。為此,我覺得有必要把學校門口的雕塑換成我的雕像。當然應該比我實際身高高五六米。叫什麽名字?姑且稱之為“熊琪”吧!

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