在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在壹塊。那麽妳知道壹篇好的作文該怎麽寫嗎？以下是我幫大家整理的敘事作文：壹次特殊的考試，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文：壹次特殊的考試1拈花灣，坐落在美麗的靈山上，因地勢十分像觀音的五瓣白蓮，才得名拈花灣。
久仰大名，終於有幸到此壹遊，來過的、沒來過的都請跟我的腳步，來認識這個熱鬧並美麗的小鎮吧。
我是壹個資深吃貨，為了完成吃這項繁忙而光榮的使命，我不惜犧牲壹切前來靈山品嘗小籠包。
這裏，好評最多的是秦香源的小籠。
壹籠籠冒著熱氣的小籠包上來了。它的外皮晶瑩剔透，透過皮，可以看見裏面粉紅色的肉，深吸壹口氣，味道香極了，隔著五張桌子都能聞到。將小籠包放到醋盤裏輕輕壹蘸，放到嘴巴裏，咬開壹點點皮，又薄又軟。吸進壹口湯汁，鮮極了!整個人感到十分舒適，咬壹大口，皮薄肉嫩，鮮美的味道在嘴裏遲遲不能散去。
拈花灣的香月花街就像它的名字那樣，是壹條由花組成的大街。我在這條大街上迷失了方向，我不是壹個路癡，我是被它深深地吸引，竟在這條街上迷路了……
它是由雪白、淡粉、寶藍、金黃和火紅組成的世界，壹朵朵美麗的花隨風搖曳，勤勞的蜜蜂和我壹樣喜歡這漫漫花海，它將自己的身體緊貼在朵朵花上，吸取著甘甜的花蜜。看，那朵藍色的，有六個花瓣的，小巧玲瓏的花上就有它的身影，在這片花海裏中，我迷失了，迷失在香氣和幸福中……
遇見拈花灣，壹個吃貨的天堂，壹個攝影者的風水寶地。
敘事作文：壹次特殊的考試2壹到星期六、星期天我的腦細胞都要和補習班的試卷“博鬥”。
今天又到了星期六，要去上語文補習班了。我拖著疲倦的身子朝補習班走去。壹進補習班，果然沒了往日熱鬧的氣氛了，取而代之的是寂靜、緊張。有的人正在背課文，搖頭晃腦的。有的人則靜靜的在那看《名師點評》，還有的人狂翻書本，恨不得立刻就把書本裏的知識背下來······我也走到課桌前坐下，把書包放下後，則開始復習學過的知識。
沒過多久，老師來了。“咦，老師手裏怎麽沒拿試卷？”“老師會不會是騙人的，今天根本不要考試？”······正當同學們疑惑之際，老師抓住“調皮大王”的衣領，壹下子把他推了出去，說：“考試開始。”同學們更加疑惑不解，“沒考題怎麽考試啊？”只見老師不緊不慢的說：“今天的考題是剛剛老師推出去的那位同學的衣服是什麽顏色的？褲子是什麽顏色的？鞋子又是什麽顏色的？”老師說完考題，同學們立刻傻了眼，同學們都不喜歡跟“調皮大王”玩，更別提觀察他穿什麽顏色的衣服了，褲子了，鞋子了。而且剛才大家都沒有註意觀察，哪會想到老師會出這樣的考題啊。見我們遲遲不回答，老師只好將那位同學請了進來。這時，大家紛紛打量他：他穿著壹件藍白相間的外套，壹條藍色的牛仔褲，壹雙黑色的運動鞋。老師對我們說：“同學們，剛才的考試，妳們沒有壹個及格。希望妳們以後註意觀察身邊的事物。”
哈哈，這可真是壹次特殊的考試啊。
敘事作文：壹次特殊的考試3人生就像壹條坎坷的路。這條路是通往成功的大門。在這條路上充滿了無數的關卡。金錢的誘惑，道德的考驗，善良的測試那些關卡就是壹場場特殊的考逝。
是的，我也經歷了這樣壹次特殊的考試。妳們想知道嗎？接下來我就為大家揭曉這次考試。
我在馬路上散步，突然看到壹個老太太步子不太穩健，很像要倒的樣子，突然意料不到的事情發生了。這個老太太摔倒。這個老太太還真的摔倒了嗎？路上的行人紛紛看著老太太總覺得這個老太太是壹個碰瓷的。當今社會就是沒有壹個好心人嗎？我想著。突然壹個小夥子站了出來。剛想扶起這個老太太，可是旁邊有個大叔對他說：小夥子呀，這個老太太多半是個碰瓷的，妳就別服了說完，青年搖了搖頭，就走了，我見狀直接沖了上去，扶起了這個老太太，萬幸的是，這個老太太才不是碰瓷的，老太天鄭重的對我說：謝謝呀，小朋友。我心中有點不愉快，我明明是小夥：子呀，放下心中的不悶，我扶起老太太，對他說：老奶奶，妳以後走路要小心呀。要慢慢的走。還有，我不是小朋友，再見。我走之後，行人們紛紛議論，這個說：為神魔老太太沒有碰瓷。那個說：啊，早知道老太太不是碰瓷的我第壹個扶起她。可惜呀。
我不知道為什麽行人們為神魔不扶呢，為什麽要推脫呢。就只是扶壹個又如何呢？這麽多人看著，他碰瓷也碰不到呀，我不知道他們有沒有通過道德的考驗。但是我通過了道德的考驗。我心中喜滋滋的。
這不僅是壹場道德的考驗，這根本就是壹次特殊的考試。
敘事作文：壹次特殊的考試4星期三的早上，教室裏各小組長正在收作業。副班長葉沛在班長羅麗欣的耳邊低語了幾句。班長羅麗欣就往外走。她剛走出教室，壹群八卦的男生立刻圍著副班長葉沛，原來老師叫羅麗欣去她的辦公室。
過了壹會兒，羅麗欣同學滿面春風地回來了。那壹群八卦男生又壹湧而上。不問不知道，問了反而倒黴了，原來又要考試。我們這些成績壹般的同學，每次考試都是心驚肉跳的，當然感到倒黴了。而像羅麗欣這樣的優秀學生自然喜歡考試啦，難怪她滿面春風！
話說要考試了，那些調皮的同學靜靜地回到座位上，大家都拿著語文課本認真地看，不時還翻翻筆記，練習冊，教室裏靜極了，甚至可以聽到同學們的呼吸聲。唉，真是“平時不燒香，臨時抱佛腳”啊！
上課鈴響了，同學們心跳得更快了。老師走進教室，並沒有說話，壹手揣著平時愛搗蛋的何宇華同學的衣服，把他拉出了教室。同學們都感到莫明其妙，而老師轉身回來，微微壹笑，說：“今天考試的題目是——”，老師故意停頓下來，把聲音拉長。教室壹下子靜下來。老師接著說：“今天考試的題目是——何宇華同學穿的是什麽顏色的衣服？什麽鞋子？”大家壹聽，先壹楞，然後哄堂大笑，有幾個同學還抱怨道：“早知道是這樣的題目，我就不復習啦！”
老師咳嗽壹聲，示意安靜，重復了考試題目。同學們聽說要考試，都看書本，註視老師，誰關註何宇華呀！見同學們沒有作答的，老師哈哈大笑，宣布地說：“今天的考試，全班同學都得零分。以後呀，妳們要學會好好觀察身邊的人和事喲！”說完，便把何宇華同學叫回課室，開始了新的壹節語文課。
妳說，這是不是壹次特殊的考試。
敘事作文：壹次特殊的考試5今天，吳老師讓我們做了壹次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學到了不少道理。
中午，剛睡完午覺回到教室，還沒坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，並宣布了壹個令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進行考試!我的心臟頓時罷工了兩秒：媽呀，我壹個字還沒復習呢，怎麽就開始考試了呀?再看看身邊的同學，個個手足無措，有的緊縮雙眉努力的回憶學過的知識，臨陣磨槍;有的歪著腦袋猜想可能會考的題目;有的雙手合十在喃喃祈禱……這時，吳老師又以清醒壹下為由，讓我們在教室裏走壹圈。哎!吳老師，剛才聽到要考試的消息，我們已經很清醒啦!
行進在隊伍裏，我還想著考試的問題，不知不覺已經走到了壹半。突然，我看見地上有壹團紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發現旁邊的人都熟視無睹，心想：“如果我撿了，會不會讓他們笑話呢?”如果被當做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多麽難看啊!於是，我裝作什麽都沒看見，不動聲色地走了過去，任由那團紙孤獨得躺在那裏。
回到座位上，吳老師開口道：“考試結束，大家都是零分!”教室裏頓時亂成壹團，傳出壹陣陣不解的聲音：“不是還沒考試嗎?”“吳老師葫蘆裏到底賣的什麽藥?”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團紙，難道……?想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當大家滿腹狐疑時，吳老師緩緩地說：“地上有大大小小的紙團，妳們都沒看到嗎?這樣不把自己當做班級的主人，沒有主人翁責任感，又有什麽資格得到滿分呢?”同學們面面相覷，個個都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以後在校園裏再見到垃圾，我壹定會毫不猶豫地撿起，為“家庭”出壹份力，真正成為班級、學校的主人!
其實，生活中的考試比書面考試重要的多，壹個人，如果道德品行不合格，即使學習成績再好，也不能算是壹個真正合格、完整的人!
敘事作文：壹次特殊的考試6去年暑假，我頂著火辣辣的太陽去上鋼琴課，大約等了五分鐘，盼望已久的13路公交像壹只渾身乏力的大蟲子，緩慢地駛進車站。
太好了！我歡呼著跑上車投入兩元，聽著它發出歡快的叮當聲，我便搖搖晃晃地走向靠窗邊的位置。
過了壹會兒，上來壹位年輕女士和壹位中年男人，年輕女士坐在我旁邊，而那個奇怪男人並不是去尋找空位置，而是直接站在女士旁邊。
我納悶極了，甚至懷疑他是“小偷”，連忙把背包抱在懷裏，緊緊地看護著。果不其然，男人見我防守嚴密，女士卻若無其事地看手機，便瞄準了女士的包。
壹瞬間，我的心又緊張了起來，如果“小偷”“突襲”女士的錢包，我該怎麽辦呢？突然，我的的眼前出現了兩個小人，壹個在說：“妳壹定要制止小偷的行為！”另壹個則強烈要求：“妳還是別多管閑事了，妳自己保護好自己就夠了。”經過壹番掙紮，我還是選擇了前者。
那該如何提醒那位女士呢？我轉了轉眼珠，有了！“阿姨，下壹站是什麽站呀？”我問那位女士，“是……”女士擡起頭還沒說完，做賊心虛的小偷趕緊找了個位置，裝模做樣地看起手機來。
哈哈，妳覺得我做的怎麽樣呢？
點評：文章語言自然，字跡工整，多處運用好詞好句，立意新穎，構思巧妙，行如流水，是篇不錯的文章，真棒！
敘事作文：壹次特殊的考試7今天，張老師壹進來就說：“在生活中五分鐘有多長?五分鐘就做壹張卷子吧!"張老師暗暗地笑了。我心想:張老師葫蘆裏買的什麽藥？張老師話音剛落，同學們議論紛紛說個不停。張老師還等不及我們平靜。就開始發卷子。
拿著卷子，同學們大吃壹驚,考試是那麽簡單。大家都擺出了胸有成竹、勢在必得的樣子。但是只有五分鐘，我心裏怦怦直跳，總覺得不對勁，我管他三七二十壹往下做，我的手緊張得發抖，飛快的在寫。後來越來越覺得不對勁，這些題壹會說首都，壹會說省會是什麽，壹會說腦筋急轉彎，壹會說小明和爸爸......這些壹點也不像考試。我寫到最後壹道的時候，上面卻說本張卷子，只寫姓名,所有題都不做，做壹道扣十分，我看到了驚慌失措，嚇出了壹身冷汗，原來最後壹道題和第壹道題是同夥，然後教室裏不時傳來壹陣失望聲，同學們都把自己的答案花掉。張老師覺得時機已到，開始收卷子了。教室裏頓時壹片嘆氣聲。
原來張老師是給大家設了壹個局，是在驗測我們認真看題沒。我們太遺憾了，那幾個胸有成竹的同學都在拍打著自己的桌子。
我終於明白了壹個道理，考試也好，做事也好,大家都要認真對待，要細心不能走馬觀花，自以為是最終是不對的，吃虧的還是自己。大家都低下頭，反省以後要細心對待每壹件事情。
敘事作文：壹次特殊的考試8今天早上的壹次特殊的考試，讓我懂得了認真做事、認真審題的重要性。
今天早上，語文老師故作神秘地說：“有壹場特殊的考試，時間只有五分鐘。”
聽到這個消息，教室裏立刻炸開了鍋：有的同學說：“五分鐘，怎麽可能完成?”有的同學說：“對呀!這分明是刁難我們嘛!”有的同學還說……
“考試開始。”老師說。班裏立刻鴉雀無聲，大家都在爭分奪秒地答卷。教室裏只聽見風扇的嘩嘩聲、同學寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時間緊迫，不管三七二十壹了答得越多越好。
“時間到。”老師的聲音打破了教室的沈靜。這時，班裏有炸開了鍋：同學們有的說：“糟了，我還有好多題沒做呢!”有的說：“這些題目好難啊。”有壹位同學忽然問：“老師，這張試卷特殊在哪呢?”“妳們自己猜猜。”老師故意關上了話匣子。“時間少。”壹位同學說。“課外知識太多。”又有壹位同學說。但老師似乎還不滿意。直到壹位同學說：“這張試卷特殊在於只寫姓名，其余的不用寫。”老師才滿意地點點頭。
可同學們還是丈二和尚——摸不著頭腦。於是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來這張試卷真的“只寫姓名，其余的不用寫”，而且多寫壹題還會被扣分。
隨即，同學們有的後悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不叠，可又有什麽辦法呢——誰叫自己不認真審題，這就叫做自作自受。
這就是今天早上的壹次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時，就要認真去做，考試時，就要認真審題。
敘事作文：壹次特殊的考試9人生，就像壹條坎坷的路，這條路通往成功的大門。可在這條路上，充滿著無數的關卡：金錢的誘惑，善良的測試，道德的考驗……這都是壹次次特殊的考試，而那壹次我通過了誠信的'考驗。
那天，我正在家裏寫作業。原本寫的好好的，卻突然聽到媽媽叫我去買醬油。我拿著錢，下了樓，走進了附近的店鋪裏，隨手拿了瓶醬油付了錢。老板找了我五元，我隨手放在口袋裏走出了店鋪。
回到家，把醬油交給媽媽後，媽媽對我說：“剩下的錢妳自個兒拿去花吧！”聞言，正準備把錢從口袋裏掏出來的手並沒有縮回去，而是壹邊打開門壹邊看了看錢走進了臥室。這不看還好，壹看卻發現：五元錢裏竟然還夾雜著壹張十元錢。我心裏不禁有點竊喜和坦克。這竊喜是因為有了這15元錢，我又可以買壹大袋的“乖媳婦”回來吃了。可這樣有點不太好吧，畢竟這錢來路可不好。不管了，反正也不是偷或者搶來的，而是那個老板粗心大意不懂看壹下錢。萬壹，萬壹被人發現了怎麽辦！世界上哪有那麽多萬壹……壹時間，我有點猶豫不決。這花與不花在旁觀人眼中肯定是選擇不花的，但作為當事人的我的眼光來看這個選擇似乎變得有些艱難。壹時間，理智與私欲弄得我頭疼不已。
最終，理智占據了上風。我拿著多出來的十元錢，推開房門，再次下了樓，還給了店鋪的老板。我本以為老板會罵我，但事情總是出乎意料——老板非但沒有責罵我，反而直誇我是好孩子。我心裏壹時間比吃了蜜還甜。
這場誠信與私欲的交手，雖然過程有點不堪入目，但終究是誠信贏了。雖然以後理智與私欲的交手還會數不勝數，但只要守住本心，理智終究是會戰勝私欲的。
敘事作文：壹次特殊的考試10今天睡完午覺剛回到教室，老師就告訴我們壹個突如其來的消息——馬上要開始！老師話音剛落大家便發起了牢騷。我的心怦怦直跳，又些措手不及，也稍稍有點兒緊張。老師好像明白了我們的心思，讓我們圍著教室走壹圈，放松放松心情。我的腦子裏除了考試還是考試，我絞盡腦汁開始努力回想起樹書上的內容來。再看看大家，有的同學昂著頭走得悠閑自在，好像勝券在握；有的同學六神無主，精神恍惚，好像壹場災難即將到來……壹會兒工夫，我們就走完了整個教室。老師似乎看起來似乎對我們有些不滿，說我們每個人考試都沒有合格。原本安靜的教室變得更安靜了。我心裏暗暗得想，考試還沒考，老師就說我們是零分。真不知道老師葫蘆裏賣的是什麽藥。我們十分不解，壹臉迷惑地看著老師。“其實剛才就是考試呀，”我們越聽越糊塗，“妳們每個人都只顧著走路，卻對地上的垃圾視而不見，沒有任何人把它撿起來。顯然妳們這些班級的小主人並不稱職，妳們令我很失望。”老師的話講完了，臺下卻沒有壹點兒聲音。我羞愧地低下了頭，後悔莫及。老師，對不起！我在心裏發自肺腑地說。
書面上的考試得到的是分數，生活中的考試卻可以看出壹個人的品質是否高尚。壹個人擁有高尚的品質比什麽都重要。
敘事作文：壹次特殊的考試11“叮零零”上課了，我們回到了自己的座位，老師來了，拿著可怕的考試卷。因為老師沒有跟我們說，我們就沒有復習，唉，這次肯定考不好，我心裏就像十五吊桶打水——七上八下的。
發卷了，我看了看題，呀，這麽簡單？我自大地對老師說：“老師這些題我全會，考不到壹百分我就把詞語表抄三遍。”老師聽了點了點頭。
開始了，我飛快地動起筆來，壹分鐘、三分鐘……十分鐘過去了，我也快寫好了，可是在壹題中，有壹小題我突然忘了。我對老師說：“老師對不起，下次壹定不自大了，這壹次就算了吧！”老師嚴肅地說：“不行，壹言既出，駟馬難追，不知道嗎？”我在壹邊坐著低下頭，默默無言的想著那壹題的做法。半小時過去了，在我的再三思考下，終於有壹個答案了，我立馬把答案“送”上了它的“王位”。但是我還是很擔心，生怕那壹題錯了，又拿起了筆和紙，在紙上又做了壹遍。
“叮零零”下課了，我二話不說把卷子往講臺上壹交，就像逃跑壹樣出去玩了。因為我是第壹個交的，也是最先改的。第二節課上課了，老師拿著我的卷子對我說：“馬智軒，妳不是都會嗎，怎麽只考了九十九分呀！那壹分去哪了，妳給我壹個合理的解釋。”聽到這分數，我慚愧地低下了頭。
唉，真是虛心使人進步，高傲使人落後，下次我再也不自大了。
敘事作文：壹次特殊的考試12這是壹個秋高氣爽的星期五，班主任邱老師正打算給我們測試第三單元，並給我們來壹次特殊的考試，主要就是給我們翻開語文書，字詞句段篇和小學生教材全解來填寫答案。讓我們見識壹下開卷與閉卷考試分數之間的對比。
壹聽到可以翻開書，同學們立馬熱血沸騰，有的壹蹦三尺高，臉上露出和顏悅色的笑容；有的在興高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；還有的毫不猶豫地拿出語文書，情不自禁地打開書本，似乎時刻為考試而奮鬥。而我卻靜靜地坐在那，壹直沈默不語，不斷在心中自言自語地問自己：”啊！難道開卷考試真的值得大家這麽開心嗎？難道這不算抄答案嗎？難道測試不應該靠自己努力去換取優秀的成績嗎？“試卷終於接二連三地發了下來，同學們紛紛寫上了班別姓名，邱老師又嚴肅鄭重地說：”測試現在開始！不過，我想看看這次測試是誰不用復習也不用看語文書下，能取得優秀的好成績！“轟！壹剎那，這句話像壹塊沈重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心，教室裏馬上鴉雀無聲。同學們都認認真真地做了起來……壹個，兩個，三個，壹個個同學接二連三地打開了語文書。頓時，我突然大吃壹驚，”糟了！我們大家好像沒背日積月累，慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻，拼命鼓勵自己心急吃不了熱豆腐，唉！我最終還是抵擋不住誘惑，慢慢地打開了書本……這次考試後，我深深體會到：開卷考試其實並不太好，若想考好試，就要看平時的學習心態，要做到三認真：
1、課前認真預習。
2、課中認真聽講。
3、課後認真復習。我壹定會好好努力，做到三認真，在下次考試中，取得優秀的成績！
敘事作文：壹次特殊的考試13壹陣聲音從奇趣作文班裏傳出來，原來張老師讓我們考壹份“天才試卷”。老師說這份卷是聯合國組織命題的，是用來測試各國兒童的素質水平的，聽到這兒，我的心像壹只兔子壹樣，跳得飛快。同學們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫？我想：同學們也認為這份試卷很難，我做錯了又有什麽關系呢？想到這兒，心裏頓時感到多了份輕松。
張老師接著說了考試的要求：第壹，試卷壹***有20題，考試時間只有5分鐘。我們聽了心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點兒透不過氣來，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼裏蹦出來——“第二”，聲音打斷了我們的思路。“為了公平起見，卷子壹發下來必須等老師計時開始後才能翻過來。第三，妳壹定認真讀題，嚴格按要求去做”。
試卷發下來了……在老師的壹聲令下，我們趕緊答題。第壹道題是讓我們仔細認真地讀完所有的題。我想：還是乖乖照做吧，剛才老師不是說要認真讀題，嚴格按要求去做嗎。當我把題目快速地瀏覽了壹遍，“什麽！”我快要叫出來。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果妳讀完所有的題目，請妳只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當了。
”停“老師張開嘴巴大聲地說。很多同學直埋怨：”我還沒寫完呢“。我實在忍不住笑出來。同學們看了第20道題都傻眼了。看來，天才當不成了，都成蠢才了。這時大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態度。
我永遠忘不了這壹次特殊的考試。
敘事作文：壹次特殊的考試14
最近，大街小巷到處懸掛著“垃圾分壹分，環境美十分”的橫幅。學校老師要求我們做好垃圾分類的宣傳，從家庭做起，全民動員。
我奶奶是小區垃圾分類監督員，我想在家裏進行壹次垃圾分類知識考試，看誰懂得垃圾分類的知識多。我把想法壹說，奶奶說：“好啊，今天就辦。”於是我倆開始出題和制定規則。
吃過晚飯，奶奶說：“大家都坐下，現在全社會都在開展垃圾分類活動，咱們今天就考考大家。讓靜怡當主持人。”我首先宣布規則，第壹環節，每個人抽答壹道題，答得準確完整得100分，第二環節搶答，答對壹題得10分。爸爸先抽了壹道題：“垃圾分類有什麽好處？”他答道：“垃圾分類可以變廢為寶，保護環境，利國利民。”媽媽的題目是“垃圾壹般分幾類？”她答道：“可分回收、廚余、有害和其他垃圾四種。”奶奶答的是“哪些是有害垃圾？”她答道：“廢舊的電池、熒光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品等。”爺爺答的是“垃圾最後怎麽處理？”他答：“能利用的再利用，不能利用的深埋。”進入搶答題環節，大家爭先恐後地搶答，對生活中的廢物屬於哪類垃圾的問題紛紛搶答，氣氛十分熱烈，最後奶奶以180分的總分得分第壹，大家都給她鼓掌。
最後對家庭垃圾分類進行了分工，每個人都要自覺地從壹點壹滴做起，大人要負責分好類，能賣的放車庫，不要放到小區垃圾桶，那樣撿垃圾的人壹翻就白分了。分好的垃圾要按照要求放到小區垃圾桶裏。我的任務是監督員，當然要以身做責了。
今天全家人的這次考試很特殊，不僅有意義還挺有趣。
敘事作文：壹次特殊的考試15由於現在新冠肺炎十分嚴重，改變了人們的生活方式，也改變了學生的學習方式，我們每天忙碌的在手機、電腦上上 網課，在釘釘群中打卡作業。這不，在家學習了這麽長時間，老師為了檢驗學習效果，在家裏進行了壹次特殊的考試。
今天，我們要進行語文考試，媽媽是我的“監考老師”。我剛把最後壹口早餐塞進嘴裏，語文考試就開始了。我那緊張勁“騰”的壹下上來了，因上次考試失利，留下了陰影，我今天做題特別認真，時間沒到就做完了所有題目，並掃視了壹遍。時間到，我上交了試卷，“監考老師”媽媽又化身為“批改老師”，非常細致地為我改卷子。當試卷重新回到課桌前，分數已出，上面赫然寫著“62.5分”，我大吃壹驚，滿分是70分，這是怎麽回事？我連忙看看錯題，再看看答案，哎，這2分丟了，我的腦袋怎麽壹點也不靈活，“藏戲被稱為（活化石）”，是呀，從唐東傑布下立下宏願“唱戲建時藏戲就開始了，壹直到現在還在傳承下去，不就是活化石嗎？老師經常說活學活用，我還是沒做到啊！
這是第壹次在家考試，也是我第壹次語文成績，有收獲，有喜悅，有遺憾，有懊悔，但也為我六年級語文學習生活抹上了濃濃的壹筆，讓我發現不足，明確方向。接下來，我要更加認真學習，勤於積累，以書為伴，成為最好的自己！